1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử

29 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 417,28 KB

Nội dung

(Tập trung vào các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu: Hai Bà Trưng - năm 40; Khởi nghĩa Lý Bí, Nước Vạn Xuân, Mai Thúc Loan. Tổ chức dạy học với việc hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê: tê[r]

Ngày đăng: 28/01/2021, 09:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê các cuộc khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
ng dẫn học sinh lập bảng thống kê các cuộc khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài (Trang 4)
nhân dân Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
nh ân dân Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê (Trang 5)
Chủ yếu nêu tên, hình thức phong trào đấu tranh tiêu biểu và ý nghĩa của phomg trào - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
h ủ yếu nêu tên, hình thức phong trào đấu tranh tiêu biểu và ý nghĩa của phomg trào (Trang 6)
7 Bài10. Các nướcTây Âu Mục I. Tình hình chung Tập trung vào đặc điểm cơ ban về kinh tế và đối ngoại, tinh giản các sự kiện - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
7 Bài10. Các nướcTây Âu Mục I. Tình hình chung Tập trung vào đặc điểm cơ ban về kinh tế và đối ngoại, tinh giản các sự kiện (Trang 10)
- Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê những sự kiện tiêu biểu, không dạy chi tiết - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
ng dẫn học sinh lập bảng thống kê những sự kiện tiêu biểu, không dạy chi tiết (Trang 11)
Mục I. Tình hình thế giới và Đông Dương - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
c I. Tình hình thế giới và Đông Dương (Trang 12)
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
c lập – Tự do – Hạnh phúc (Trang 16)
Tập trung những sự kiện chính về sự hình thành và phát triển của Vương quốc Campuchia và Vương quốc Lào - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
p trung những sự kiện chính về sự hình thành và phát triển của Vương quốc Campuchia và Vương quốc Lào (Trang 16)
12 Bài 17. Quá trình hình thành và phát triển của nhà nước phong kiến (từ thế kỉ X đến thế kỉ XV) - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
12 Bài 17. Quá trình hình thành và phát triển của nhà nước phong kiến (từ thế kỉ X đến thế kỉ XV) (Trang 17)
15 Bài 25. Tình hình chính trị kinh tế, văn hóa - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
15 Bài 25. Tình hình chính trị kinh tế, văn hóa (Trang 18)
Chỉ giới thiệu những nét chính về tình hình Nhật Bản - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
h ỉ giới thiệu những nét chính về tình hình Nhật Bản (Trang 19)
Bài 11. Tình hình các nước tư bản giữa hai cuộc chiến tranh (1918 – 1939) - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
i 11. Tình hình các nước tư bản giữa hai cuộc chiến tranh (1918 – 1939) (Trang 20)
Mục I.1. Tình hình kinh tế, chính trị, xã hội - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
c I.1. Tình hình kinh tế, chính trị, xã hội (Trang 21)
Mục I.1. Tình hình Việt Nam trước khi Pháp đánh Bắc Kì lần thứ nhất - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
c I.1. Tình hình Việt Nam trước khi Pháp đánh Bắc Kì lần thứ nhất (Trang 23)
Hướng dẫn học sinh chọn những sự kiện tiêu biểu lập bảng thống kê. Tập trung ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Hương Khê (1885 - 1896) - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
ng dẫn học sinh chọn những sự kiện tiêu biểu lập bảng thống kê. Tập trung ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Hương Khê (1885 - 1896) (Trang 24)
- Hướng dẫn HS lập bảng về hai chiến lược phát triển của nhóm năm nước sáng lập ASEAN - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
ng dẫn HS lập bảng về hai chiến lược phát triển của nhóm năm nước sáng lập ASEAN (Trang 25)
Mục I.2.Tình hình trong nước Chỉ khái quát nét chính về chính trị, kinh tế, xã hội; không chi tiết các ngành nông nghiệp, công nghiệp, thương nghiệp - Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Trung học phổ thông môn Lịch sử
c I.2.Tình hình trong nước Chỉ khái quát nét chính về chính trị, kinh tế, xã hội; không chi tiết các ngành nông nghiệp, công nghiệp, thương nghiệp (Trang 26)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w