1. Trang chủ
  2. » Sinh học

7 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 1,5 MB

Nội dung

Việc phân tích những văn bản có sẵn trong sách giáo khoa (hoặc do giáo viên lựa chọn) trong quá trình dạy đọc hiểu và làm mẫu cho việc tạo lập văn bản tương tự đã góp phần phát triển [r]

Ngày đăng: 15/01/2021, 13:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1: Quy trình dạy đọc hiểu và tạo lập VBTM  -
Hình 1 Quy trình dạy đọc hiểu và tạo lập VBTM (Trang 3)
Bảng 1: Các bước dạy đọc hiểu và tạo lập VBTM BướcTổ chức hướng dẫn HS  -
Bảng 1 Các bước dạy đọc hiểu và tạo lập VBTM BướcTổ chức hướng dẫn HS (Trang 4)
Bảng 3: Tiêu chí đánh giá năng lực tạo lập văn bản thuyết minh (về một danh nhân) -
Bảng 3 Tiêu chí đánh giá năng lực tạo lập văn bản thuyết minh (về một danh nhân) (Trang 5)
Để đánh giá năng lực tạo lập VBTM, bảng tiêu chí đánh giá cụ thể làm cơ sở để đánh giá bài kiểm  -
nh giá năng lực tạo lập VBTM, bảng tiêu chí đánh giá cụ thể làm cơ sở để đánh giá bài kiểm (Trang 5)
Bảng 5: So sánh kết quả dựa trên tiêu chí đánh giá -
Bảng 5 So sánh kết quả dựa trên tiêu chí đánh giá (Trang 6)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...