- Sự tự nhân đôi, phân li và tổ hợp của cặp NST giới tính trong các quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh là cơ chế tế bào học của sự xác định giới tính.. - Phân tử ADN có tính đa dạn[r]
(1)TRƯỜNG THCS – THPT ĐINH TIÊN HOÀNG
ĐỀ CƯƠNG SINH – HỌC KÌ 1 Biến dị tổ hợp:
* Khái niệm: Là tổ hợp lại tính trạng bố mẹ (tổ hợp lại vật chất di truyền vốn có – cặp gen tương ứng bố mẹ) làm xuất kiểu hình khác bố mẹ, kiểu hình gọi biến dị tổ hợp
* Nguyên nhân: Biến dị tổ hợp Chính phân li độc lập cặp tính trạng đưa đến tổ hợp lại tính trạng P làm xuất kiểu hình khác P
* Đặc điểm:
Biến dị tổ hợp xuất hiện: phong phú hình thức sinh sản hữu tính phối hợp trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh
Biến dị tổ hợp xuất phong phú sinh sản hữu tính so với sinh sản vơ tính vì:
- Lồi sinh sản hữu tính có phân li độc lập tổ hợp tự cặp tính trạng q trình phát sinh giao tử thụ tinh
- Loài sinh sản vơ tính theo chế ngun phân, vật chất di truyền giữ nguyên vẹn hệ xuất phát nên không xuất biến dị tổ hợp
* Ý nghĩa: Biến dị tổ hợp nguồn nguyên liệu quan trọng chọn giống tiến hoá
2: Nhiễm sắc thể
* Nhiễm sắc thể (NST): Là cấu trúc nằm nhân tế bào, có khả nhuộm màu thuốc nhuộm có tính chất kiềm
* Tính đặc trưng nhiễm sắc thể: Tế bào lồi sinh vật có NST đặc trưng số lượng hình dạng
VD: Về số lượng: Loài Người Tinh
tinh Gà
Ruồi
giấm hà lan Đậu Ngô nước Lúa Cải bắp
Khoai tây
Giun đũa
2n 46 48 78 14 20 24 18 48
n 23 24 39 10 12 24
* Thể đồng giao tử : cá thề mang cặp NST giới tính XX Khi giảm phân cho loại giao tử mang X
* Thể dị giao tử : cá thể mang cặp NST giới tính XY Khi giảm phân cho hai loại giao tư û:1 loại mang X loại mang Y
* Phân biệt NST đơn bội NST lưỡng bội:
- Cặp NST tương đồng: Là cặp NST giống hình dạng kích thước, NST có nguồn gốc từ bố, NST có nguồn gốc từ mẹ
- Trong tế bào sinh dưỡng, NST tồn thành cặp tương đồng
- Bộ NST lưỡng bội, kí hiệu 2n: NST chứa cặp NST tương đồng
- Trong tế bào sinh dục (giao tử) chứa NST cặp tương đồng Số NST giảm nửa
- Bộ NST đơn bội, kí hiệu n: NST chứa NST cặp tương đồng 3: Cấu trúc chức Nhiễm sắc thể:
* Cấu trúc nhiễm sắc thể
(2)- Hình dạng bản: Hình chữ V, hình móc, hình hạt, hình que,
- Cấu trúc: kì NST gồm cromatit (hai nhiễm sắc tử chị em) gắn với tâm động - Mỗi cromatit gồm phân tử ADN prôtêin loại histôn
* Chức nhiễm sắc thể
- NST cấu trúc mang gen, gen vị trí xác định Những biến đổi cấu trúc, số lượng NST dẫn tới biến đổi tính trạng di truyền
- NST có chất AND có vai trị quan trọng di truyền, tự nhân đôi ADN dẫn tới tự nhân đôi NST nên tính trạng di truyền chép qua hệ tế bào thể
4: Chu kì tế bào, nguyên phân, giảm phân
- Những biến đổi NST trình nguyên phân
Các kì Những biến đổi NST
Kì đầu 2n kép
- Màng nhân biến mất, trung tử tiến cực tế bào hình thành thoi phân bào - NST bắt đầu đóng xoắn co ngắn nên có hình thái rõ rệt
- Các NST đính vào sợi tơ thoi phân bào tâm động Kì
2n kép
- Các NST kép đóng xoắn cực đại
- Các NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào Kì sau
4n đơn
- Từng NST kép chẻ dọc tâm động thành NST đơn phân li cực tế bào
Kì cuối
- Màng nhân xuất
- Các NST đơn dãn xoắn dài ra, dạng sợi mảnh dần thành chất nhiễm sắc, nằm gọn nhân
- Tế bào chất phân chia thành tế bào con, tế bào có NST 2n đơn Kết Từ tế bào mẹ ban đầu tạo tế bào có NST 2n giống tế bào mẹ - Những biến đổi NST trình giảm phân
Các kì Những biến đổi NST kì
Lần phân bào I Lần phân bào II
Kì đầu
- 2n NST kép xoắn, co ngắn
- Các NST kép cặp tương đồng tiếp hợp theo chiều dọc bắt chéo nhau, sau lại tách dời
- NST co lại cho thấy số lượng NST kép đơn bội
Kì
- Các cặp NST kép tương đồng tập trung xếp song song thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào
- NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào
Kì sau - Các cặp NST kép tương đồng phân li độc lập tổ hợp tự cực tế bào - Từng NST kép tách tâm động thành 2 NST đơn phân li cực tế bào
Kì cuối
- Hai tế bào tạo thành có NST đơn bội (n NST)kép khác nguồn gốc
- Các NST đơn nằm gọn nhân tế bào với số lượng đơn bội (n NST)
(3)NST đơn bội (n NST) c Ý nghĩa trình giảm phân:
- Đã tạo nhiều loại giao tử khác sở cho xuất biến dị tổ hợp
- Cùng với trình thụ tinh giúp trì ổn định NST lồi qua hệ thể - Tạo tb có NST đơn bội khác nguồn gốc
3 Những điểm giống khác NP GP a Những điểm giống
- Có nhân đơi NST tạo thành NST kép (kì trung gian)
- Có tập trung NST mặt phẳng xích đạo phân li cực tế bào - Trải qua kì phân bào tương tự (kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối)
- Có biến đổi hình thái NST đóng xoắn tháo xoắn
- Kì giữa, NST tập trung hàng mp xích đạo thoi phân bào - Giảm phân có tiến trình giống ngun phân
b Khác nhau:
Nguyên phân Giảm phân
- Xảy tế bào sinh dưỡng, suốt đời sống cá thể
- Gồm lần phân bào
- Từ TB sinh dưỡng ( 2n NST) qua nguyên phân hình thành 2TB có NST giống tế bào mẹ (2n)
- Kì giữa, NST tập trung hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào
- Khơng có tượng trao đổi chéo
- Kết quả: tạo tế bào với NST lưỡng bội 2n
- Duy trì NST lồi qua hệ tế bào, trì ổn định NST loài qua hệ thể sinh vật sinh sản vơ tính
- Xảy TB sinh dục (2n) thời kì chín
- Gồm lần phân bào liên tiếp
- Từ TB mẹ (2n NST) qua giảm phân hình thành TB có NST đơn bội (n NST) ½ NST tế bào mẹ
- Kì 2, NST tập trung hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào
- Kì đầu có tượng trao đổi chéo
- Kết quả: tạo tế bào với NST đơn bội n
- Cùng với trình thụ tinh giúp trì ổn định NST loài qua hệ thể sinh vật sinh sản hữu tính
4 So sánh Quá trình phát sinh giao tử động vật ♦ Giống nhau:
- Các tế bào mầm (noãn nguyên bào, tinh nguyên bào) thực nguyên phân liên tiếp nhiều lần - Noãn bào bậc tinh bào bậc thực giảm phân giao tử
♦ Khác
Phát sinh giao tử Phát sinh giao tử đực - Noãn bào bậc qua giảm phân I cho thể
cực thứ (kích thước nhỏ) nỗn bào bậc (kích thước lớn)
- Noãn bào bậc qua giảm phân II cho thể cực thứ (kích thước nhỏ) tế bào trứng (kích thước lớn), có tế bào trứng tham gia trình thụ tinh
- Kết quả: Từ 1noãn bậc1 giảm phân cho
- Tinh bào bậc qua giảm phân cho tinh bào bậc
- Mỗi tinh bào bậc qua giảm phân cho tinh tử, tinh tử phát triển thành tinh trùng, tham gia trình thụ tinh
(4)thể cực tế bào trứng (n NST) cho tinh trùng (n NST)
5.: Cơ chế NST xác định giới tính
* Khái niệm: Cơ chế xác định giới tính phân li cặp NST giới tính q trình phát sinh giao tử tổ hợp lại qua trình thụ tinh
* Cơ chế xác định giới tính người :
- Giới tính người xác định q trình thụ tinh
- Sự tự nhân đơi, phân li tổ hợp cặp NST giới tính trình phát sinh giao tử thụ tinh chế tế bào học xác định giới tính
- Sơ đồ chế NST xác định giới tính người: P : (44A+XX) (44A+XY)
Nữ Nam
GP: 22A + X (22A+X) : ( 22A+Y) F1 : (44A+XX) : (44A+XY)
(Gái ) (Trai) 6: ADN
a Cấu tạo hoá học phân tử ADN
- ADN cấu tạo từ nguyên tố C, H, O, N P
- ADN thuộc loại đại phân tử, có kích thước lớn (hàng trăm µ m) khối lượng lớn ( hàng triệu, hàng chục triệu đvC )
- ADN cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân nuclêôtit (gồm loại A, T, G, X) - Phân tử ADN có tính đa dạng đặc thù thành phần, số lượng trình tự xếp loại nuclêơtit
- Trình tự xếp khác loại nuclêơtit tạo nên tính đa dạng ADN b Cấu trúc không gian phân tử ADN
- Phân tử ADN chuỗi xoắn kép, gồm mạch đơn song song, xoắn quanh trục theo chiều từ trái sang phải (xoắn phải) ngược chiều kim đồng hồ
- Mỗi vòng xoắn cao 34 angtơron gồm 10 cặp nuclêơtit, đường kính vịng xoắn 20 angtơron - Nguyên tắc bổ sung:
+ Các nuclêôtit mạch liên kết liên kết hiđro tạo thành cặp A-T; G-X theo nguyên tắc bổ sung
+ Hệ quả:
Do tính chất bổ sung mạch nên biết trình tự nuclêotit mạch đơn, suy trình tự nucleotit mạch đơn cịn lại
Cơng thức: A = T, G = X, N = A + T + G + X = 2(A + G) = 2(T + X)
Tỉ số (A + T)/(G + X) ADN khác khác đặc trưng cho loài c Chức ADN:
- ADN nơilưu trữ thông tin di truyền (thông tin cấu trúc prôtêin)
- ADN thực truyền đạt thông tin di truyền qua hệ tế bào thể d Bản chất gen:
(5)- Bản chất hoá học gen ADN
- Chức năng: gen cấu trúc mang thông tin quy định cấu trúc loại prôtêin 7: ARN
1 Cấu tạo ARN
- ARN cấu tạo từ nguyên tố: C, H, O, N P
- ARN thuộc đại phân tử (kích thước khối lượng nhỏ ADN)
- ARN cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân nuclêôtit, gồm loại: A, U, G, X (liên kết tạo thành chuỗi xoắn đơn)
2 Chức ARN:
- ARN thông tin (mARN) truyền đạt thông tin quy định cấu trúc prôtêin - ARN vận chuyển (tARN) vận chuyển axit amin để tổng hợp prôtêin - ARN ribôxôm (rARN) thành phần cấu tạo nên ribôxôm
Sự khác ADN ARN
Cấu tạo ADN Cấu tạo ARN
- Có cấu trúc hai mạch song song xoắn lại với
- Chỉ có mạch đơn
- Có chứa loại nuclêơtít timin T mà khơng có uraxin U
- Chứa uraxin mà khơng có timin
-Có kích thước khối lượng lớn ARN - Có kích thước khối lượng nhỏ ADN
8: Prôtêin
1 Cấu trúc prôtêin
- Prôtêin chất hữu gồm nguyên tố chính: C, H, O, N
- Prơtêin thuộc loại đại phân tử.Có khối lượng kích thước lớn (đạt hàng triệu đvC, dài tới 0,1 micromet)
- Prôtêin cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, bao gồm hành trăm đơn phân mà đơn phân axit amin gồm khoảng 20 loại axit amin khác
2 Cấu trúc không gian
- Cấu trúc bậc 1: Là trình tự xếp axitamin chuỗi axitamin
- Cấu trúc bậc 2: Chuỗi axitamin tạo vòng xoắn lò xo đặn Các vịng xoắn prơtêin dạng sợi cịn bện lại theo kiểu dây thừng tạo cho sợi chịu lực khỏe
- Cấu trúc bậc 3: Là hình dạng khơng gian chiều prơtêin cấu trúc bậc cuộn xếp tạo thành kiểu đặc trưng cho loại prơtêin VD: prơtêin hình cầu,
- Cấu trúc bậc 4: Là cấu trúc số loại prôtêin gồm nhiều chuỗi axitamin loại hay khác loại kết hợp với
3 Tính đa dạng đặc thù prơtêin
- Do số lượng, thành phần trình tự xếp khác axit amin - Do cấu trúc không gian bậc 3, bậc prôtêin, số chuỗi axit amin 4 Prơtêin có vai trị quan trọng tế bào thể
- Chức cấu trúc: Prôtêin thành phần cấu tạo chất nguyên sinh, xây dựng bào quan, màng sinh chất
VD: Histon loại prôtêin tham gia vào cấu tạo NST
(6)VD: Enzim amilaza nước bọt biến đổi phần tinh bột chín thành đường glucozơ
- Chức điều hịa q trình trao đổi chất: Các hcmơn phần lớn prơtêin, hcmơn có vai trị điều hồ q trình trao đổi chất thể
VD: Hcmơn Insulin có vai trị điều hịa hàm lượng đường máu, Tirơxin điều hịa sức lớn thể
- Ngồi chức trên, prơtêin cịn có chức khác: + Bảo vệ thể (kháng thể) VD: prôtêin Interferon,
+ Vận chuyển: VD: prôtêin hêmơglơbin vận chuyển khí oxi, cácboníc + Vận động tế bào thể VD: prôtêin tế bào cơ,
+ Cung cấp lượng cho hoạt động sống tb thể
* Prôtêin đảm nhận nhiều chức liên quan đến toàn hoạt động sống tế bào, biểu thành tính trạng thể
9 Mối quan hệ gen, ARN , prơtêin tính trạng 1 Mối liên hệ
+ ADN (gen) khuôn mẫu để tổng hợp mARN
+ mARN khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi aa cấu tạo nên prôtêin
+ Prôtêin tham gia cấu trúc hoạt động sinh lí tế bào biểu thành tính trạng thể 2 Bản chất mối liên hệ gen tính trạng:
+ Trình tự nuclêơtit ADN (gen) quy định trình tự nuclêơtit mARN, thơng qua quy định trình tự aa chuỗi aa cấu tạo thành prôtêin biểu thành tính trạng + NTBS biểu mối quan hệ: Gen mARN Prôtêin
Gen mARN: A – U , T – A , G – X , X – G mARN Prôtêin : A – U , G – X
10 Đột biến gen
* Khái niệm: Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen liên quan tới cặp nuclêơtit, xảy điểm phân tử ADN
* Các dạng:
+ Mất cặp nuclêôtit + Thêm cặp nuclêôtit
+ Thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác * Nguyên nhân phát sinh đột biến gen
- Xuất điều kiện tự nhiên: Do ảnh hưởng phức tạp mơi trường ngồi thể làm rối loạn trình tự phân tử ADN (sao chép nhầm)
- Do người gây đột biến tác nhân vật lí, hóa học * Vai trò đột biến gen:
+ Đột biến gen thể kiểu hình thường có hại cho sinh vật: chúng phá vỡ thống hài hoà kiểu gen qua chọn lọc tự nhiên trì lâu đời điều kiện tự nhiên, gây rối loạn trình tổng hợp prơtêin
(7)+ Một số đột biến gen trung tính có lợi cho sinh vật người, có ý nghĩa chọn giống tiến hóa
12 Đột biến cấu trúc NST
* Khái niệm: Đột biến cấu trúc NST biến đổi xảy cấu trúc NST VD : Mất đoạn nhỏ đầu NST 21 gây ung thư máu người
* Các dạng đột biến: Gồm dạng: đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn * Nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc NST:
- Do tác nhân lí học, hố học ngoại cảnh làm phá vỡ cấu trúc NST gây xếp lại đoạn chúng
- Đột biến cấu trúc NST xuất điều kiện tự nhiên người
* Đột biến cấu trúc NST thường có hại cho sinh vật: trải qua trình tiến hoá lâu dài, gen xếp hài hoà NST Biến đổi cấu trúc NST làm thay đổi số lượng cách xếp gen
13 Thể dị bội * Khái niệm:
+ Đột biến số lượng NST : biến đổi số lượng xảy cặp NST tất NST
+ Hiện tượng dị bội thể: Là tượng đột biến số lượng NST mà tế bào sinh dưỡng có cặp NST bị thay đổi số lượng
+ Thể dị bội: Là thể sinh vật bị đột biến số lượng NST mà tế bào sinh dưỡng có cặp NST bị thay đổi số lượng
* Các dạng:
+ Thể tam nhiễm: 2n+1 + Thể đơn nhiễm: 2n – + Thể khuyết nhiễm: 2n – + Thể đa nhiễm: 2n + 2, * Ví dụ :
Cà độc dược
Có 12 kiểu dị bội (thể tam nhiễm 2n +1) khác
Người
Bệnh Đao (tam nhiễm)
Có NST số 21 2n + = 47 NST
Bé, lùn, cổ rụt, má phệ, mắt sâu mí, khoảng cách mắt xa nhau, miệng há, lưỡi thè ra, ngón tay ngắn, bị si đần, khơng có
Bệnh tơcnơ OX (đơn nhiễm)
Có NST giới tính X 2n – = 45 NST
Nữ, lùn, cổ rụt, tuyến vú không phát triển, 2% bệnh nhân sống đến lúc trưởng thành khơng có kinh nguyệt, tử cung nhỏ, trí khơng có
(8)Trong giảm phân cặp NST không phân li dẫn đến tạo thành giao tử mà cặp NST tương đồng có NST khơng có NST
* Hậu quả: Thể đột biến (2n + 1) (2n -1) gây biến đổi hình thái (hình dạng, kích thước, màu sắc) thực vật gây bệnh người bệnh Đao, bệnh Tơcnơ
14 Thể đa bội * Khái niệm:
- Hiện tương đa bội thể: Là tượng đột biến số lượng NST mà tế bào sinh dưỡng có số NST bội số n ( nhiều 2n): 3n, 4n,
- Thể đa bội: Thể đa bội thể mà tế bào sinh dưỡng có số NST bội số n ( nhiều 2n): 3n, 4n,
VD : Củ cải 4n có kích thước to củ cải 2n
Thân cà độc dược có kích thước tăng dần theo NST 3n, 6n, 9n,12n * Các dạng:
- Đa bội lẻ: 3n, 5n, 9n,
- Đa bội chẵn: 4n, 6n, 8n, 12n, * Đặc điểm thể đa bội :
+ Tế bào đa bội Có số lượng NST tăng lên gấp bội, số lượng ADN tăng tương ứng,vì trình tổng hợp chất hữu diễn mạnh mẽ hơn, dẫn tới kích thước tế bào thể đa bội lớn, quan sinh dưỡng to, sinh trưởng phát triển mạnh, chống chịu với ngoại cảnh tốt
* Ứng dụng : Ứng dụng hiệu chọn giống trồng Ví dụ :
+ Tăng kích thước thân cành để tăng sản lượng gỗ (dương liễu )
+ Tăng kích thước thân, lá, củ để tăng sản lượng rau, hoa màu: Bí ngơ, bí đao, cà chua, khoai tây, + Tạo giống ăn không hạt: Chuối, doi, hồng,
+ Tạo giống có suất cao, chống chịu tốt với điều kiện không thuận lợi môi trường Sự khác thể tam nhiễm thể tam bội
Thể tam nhiễm Thể tam bội
Là dạng đột biến dị bội Là dạng đột biến đa bội
Thường có hại cho thân sinh vật: gây quái thai, dị hình, dị dạng, bệnh di truyền, …
Có lợi cho thân sinh vật: Tăng kích thước tế bào, quan, thể, tăng sức chống chịu với môi trường,…
Được áp dụng chọn giống trồng
Kí hiệu: 2n + Kí hiệu: 3n
Có cặp NST với NST Tất cặp NST có
15 Thường biến, mức phản ứng, mối quan hệ KG, MT, KH 1 Thường biến
* Khái niệm: Thường biến biến đổi kiểu hình phát sinh đời cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường
(9)Thường biến Đột biến - Là biến đổi kiểu hình, khơng biến đổi
vật chất di truyền, ảnh hưởng trực tiếp môi trường - Diễn đồng loạt, theo hướng xác định tương ứng với môi trường
- Không di truyền
- Thường có lợi, giúp SV thích nghi với mơi trường
- Biến đổi vật chất di truyền (ADN, NST) từ dẫn đến thay đổi kiểu hình - Biến đổi riêng lẻ, ngẫu nhiên với tần số thấp
- Di truyền
- Đa số có hại cho thân sinh vật
2 Mối quan hệ kiểu gen, mơi trường kiểu hình
+ Bố mẹ khơng truyền cho tính trạng (kiểu hình) hình thành sẵn mà truyền cho kiểu gen qua định cách phản ứng trước mơi trường
+ Kiểu hình (tính trạng tập hợp tính trạng) kết tương tác kiểu gen mơi trường
+ Tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen, chịu ảnh hưởng từ mơi trường
+ Tính trạng số lượng (phải thông qua cân, đong, đo, đếm , xác định được) thường chịu ảnh hưởng nhiều môi trường tự nhiên điều kiện trồng trọt, chăn nuôi nên biểu khác
VD SGK
3 Mức phản ứng
* Khái niệm: Mức phản ứng giới hạn thường biến kiểu gen (hoặc gen hay nhóm gen) trước môi trường khác
* Đặc điểm: Mức phản ứng kiểu gen quy định, nên di truyền
* Vd: giống lúa DR2 điều kiện gieo trồng tốt đạt suất tối đa / ha/ vụ ,còn điều kiện gieo trồng bình thường đạt suất bình quân 4,5 đến / ha/ vụ
4 Ứng dụng trồng trọt, chăn nuôi
+ Người ta vận dụng hiểu biết ảnh hưởng môi trường tính trạng số lượng là: tạo điều kiện thuận lợi để đạt tới kiểu hình tơí đa nhầm tăng suất hạn chế điều kiện ảnh hưởng xấu làm giảm suất
+ Người ta vận dụng hiểu biết mức phản ứng để tăng suất vật nuôi trồng: theo cách: áp dụng kĩ thuật chăn nuôi trồng trọt thích hợp cải tạo thay giống củ giống mớicó tiềm năng suất cao
PHẦN – BÀI TẬP I BÀI TẬP CHƯƠNG I
a Các bước chung để làm bài:
Bước Nhận xét đề bài, trội – lặn, tìm quy luật di truyền chi phối phép lai Bước Quy ước gen, Tìm kiểu gen P
Bước Sơ đồ lai
Bước Thống kê kết tỉ lệ kiểu gen, tỉ lệ kiểu hình b dạng tập:
Dạng Bài toán thuận: Cho biết KH P, yêu cầu xác định KH, KG F1 F2
Dạng Bài toán nghịch: Cho biết số lượng tỉ lệ đời con, yêu cầu xác định KG, KH P Lai cặp tính trạng:
STT Phép lai Đời Ghi
(10)1 AA x AA 100% AA 100% trội Đồng tính
2 AA x Aa AA : Aa 100% trội Đồng tính
3 AA x aa 100% Aa 100% trội Đồng tính
4 aa x aa 100% aa 100% trội Đồng tính
5 Aa x Aa 1AA : Aa : aa trội : lặn Phân tính
6 Aa x aa Aa : aa trội : lặn Phân tính
1 Ởû bị tính trạng khơng sừng trội so với có sừng
a/ Sẽ nhận kết F2 ? cho bị đực có sừng lai vớ bị không sừng chủng
b./ Sẽ nhận kết cho bị đực khơng sừng đời F2 lai với bò đời F1 ?
Giaûi
Qui ước gen : A qui định tính trạng khơng sừng ; gen a qui định tính trạng có sừng a./ bị khơng sừng chủng có kiểu gen là: AA
bị có sừng có kiểu gen : aa P : ♂(có sừng) aa x AA ♀(khơng sừng)
G : a , A F1: 100 % Aa F1 x F1: Aa X Aa GF1 : A,a ; A , a
F2 : - kieåu gen : AA : 2Aa : 1aa
- kiểu hình: khơng sừng : có sừng
b./ Bị đực khơng sừng đời F1 có kiểu gen AA Aa nên có trường hợp xẩy : TH1: P : AA X Aa
G: A ; A , a F1: - kieåu gen : 1AA : 1Aa
- kiểu hình: 100% khơng sừng TH2: P: Aa X Aa
G: A,a ; A,a
F1: - kieåu gen: 1AA : 2Aa : 1aa
- kiểu hình: 75% khơng sừng : 25% có sừng
2 Ở cà chua đỏ tính trang trội so với vàng
a Kiểu gen kiểu hình bố, mẹ phải đe åF1 có phân tính theo tỉ lệ :1 ? Lập sơ đồ kiểm chứng
b Nếu lai F1 có phân tính theo tỉ lệ : kiễu gen kiễu hình cùa bố mẹ ? lập sơ đồ kiểm chứng
c Nếu cho cà chua quảûø đỏ thụ phấn với F1 100% cà chua đỏ
thì kết luận đời P chủng chưa? Kiểm tra cách ? Giải
qui ước :gen A đỏ ; gen a vàng
a./ Tỉ lệ : tỉ lệ lai phân tích => cá thể dị hợp tử cặp gen lai với cá thể đồng hợp tử lặn suy kiểu gen kiểu hình P Aa(đỏ) x aa ( vàng )
- sơ đồ : P : Aa(đỏ) x aa(vàng) G : A, a ; a
F1: Aa (đỏ) : aa (vàng)
(11)- sơ đồ :P : Aa(đỏ) x Aa(đỏ) G : A,a ; A,a
F1 : - kieåu gen : 1AA :2Aa :1aa
- kiểu hình : đỏ : vàng
c./ Chưa thể kết luận được, cần đời P đỏ chủng thoả mãn đề
có thể kiểm tra phép lai phân tích cho F1 tự thụ phấn
3 Khi cho lai hai thứ hoa chủng màu đỏ màu trắng, F1 đều hoa đỏ Cho hoa đỏ tự thụ phấn với F2: 103 hoa đỏ : 31 hoa trắng
a Biện luận, viết sơ đồ lai từ P đến F2
b Muốn xác định kiểu gen hoa đỏ chủng F2 cách nào? Lai hai cặp tính trạng:
Phép lai Tỉ lệ kiểu hình đời
AaBb x AaBb : : :
AaBb x aabb
Aabb x aaBb 1: : :
AaBb x Aabb
AaBb x aaBb : : :
1 Ơû đậu hà lan gen A qui định vàng trộiû , gen B qui định trơn trội, gen a qui định xanh , gen b qui định nhăn Các gen phân li độc lập
a Đem lai cà chua vàng , trơn với xanh , trơn Được F1 vàng, trơn : 3xanh, trơn : 1vàng, nhăn : xanh , nhăn Xác định kiểu gen P F1
b Đem lai cà chua vàng , trơn với vàng , nhăn Được F1 vàng, trơn : 3vàng, nhăn : xanh, trơn : xanh , nhăn Xác định kiểu gen P F1
Giaûi
F1 : : : :1 = hợp tử -> 1P cho loại giao tử , 1P cho loại giao tử :trong P phải cho giao tử ab
a/ P : AaBb (vaøng , trôn) x aaBb (xanh , trôn) G : AB , Ab , aB , ab ; aB , ab
F1: - Kieåu gen : 1AaBB : AaBb : 1aaBB : aaBb : Aabb : aabb
- Kieåu hình : vàng , trơn : 3xanh , trơn : 1vàng , nhăn : xanh , nhăn b/ P : AaBb (vàng , trơn) x Aabb (vàng , nhăn)
G : AB , Ab , aB , ab ; Ab , ab
F1: - Kieåu gen : 1AABb : AaBb : 1AAbb : Aabb : aaBb : aabb
- Kiểu hình : vàng , trơn : 3vàng , nhăn : xanh , trơn : xanh , nhăn
2 Ở ûcà chua gen A qui định đỏ trội hoàn toàn, gen a qui định vàng, gen B qui định trịn trội hồn tồn,gen b qui định bầu dục Các gen này phân ly độc lập
a xác định phân tính F1 lai cà chua AaBb x aaBb ?
b chọn bố mẹ để sinh có kiểu hình vàng ,bầu dục 25% Giải
a / P : AaBb (đỏ , tròn) x aaBb (vàng , tròn) G: AB, Ab , aB, ab ; aB , ab
F1: - kieåu gen: AaBB : AaBb : aaBB : aaBb : 1Aabb :1 aabb
(12)b/- có kiểu hình vàng , bầu dục aabb = 25% = 1/4 => 1P cho loại giao tử 1P cho loại giao tử Hoặc P cho loại giao tử :trong P phải cho giao tử ab
Vậy trường hợp xẩy :
TH1 : P : AaBb ( đỏ,tròn ) x aabb ( vàng,bầu dục) G : AB , Ab , aB , ab ; ab
F1 : - kieåu gen : AaBb : Aabb : aaBb : aabb
- kiểu hình : 25% đỏtròn : 25% đỏbầu dục : 25% vàng,tròn : 25% vàng , bầu dục
TH2 :P : Aabb (đỏ , bầu dục) x aaBb (vàng , tròn) G : Ab , ab ; aB , ab
F1: - Kieåu gen : 1AaBb : 1Aabb : 1aaBb : 1aabb
- Kiểu hình : 25% đỏtrịn : 25% đỏbầu dục : 25% vàng,tròn : 25% vàng , bầu dục
II CHƯƠNG
1-Công thức xác định số lượng NST, số crơmatít số tâm động TB kì NST:
Nguyên phân Giai đoạn
Nội dung Kì trung gian Kì đầu Kì Kì sau
Kì cuối TB chưa
tách
TB tách
Số NST 2n 2n 2n 2n 4n 4n 2n
Trạng thái NST Đơn Kép kép kép đơn đơn đơn
Số crơmatít 4n 4n 4n 0
Số tâm động 2n 2n 2n 2n 4n 4n 2n
Số NST đơn 2n 0 4n 4n 2n
Số NST kép 2n 2n 2n 0
Giảm phân Giai đoạn
Nội dung
Kì trung
gian Kì đầu 1 Kì giữa 1 Kì sau 1
Kì cuối
Kì đầu 2 Kì giữa 2 Kì sau 2
Kì cuối Đầ u kì Cuố i kì TB chưa tách TB tách TB chưa tách TB tách
Số NST 2n 2n 2n 2n 2n 2n n n n 2n 2n n
Trạng thái NST
Đơ
n Kép Kép Kép Kép Kép Kép Kép Kép Đơn Đơn Đơn
Số Crômatit 4n 4n 4n 4n 4n 2n 2n 2n 0
Số tâm động 2n 2n 2n 2n 2n 2n n n n 2n 2n n
Số NST đơn 2n 0 0 0 0 2n 2n n
Số NST kép 2n 2n 2n 2n 2n n n n 0
(13)* Số lượng TB = Số NST : 2n Gọi x số lần NP
Thì TB mẹ (2n) sau NP - Tạo số TB = 2x
- Số NST có TB = 2x 2n
- Số NST môi trường cung cấp cho TB NP = (2x -1) 2n *Nếu có a TB mẹ (2n) tiến hành NP x lần =
- Số TB tạo = a 2x
- Số NST có TB = a 2x 2n
- Số NST môi trường cung cấp cho TB NP = (2x -1)a 2n (đây số NST hoàn toàn Bài tập :
Bài :
ở loài ruồi giấm , TB có NST 2n = thực NP
a- người ta đếm có 160 NST dạng sợi mảnh nhóm TB ruồi giấm nhóm TB ruồi giấm có Tb
b- Người ta đếm có 240 NST kép co xoắn cực đại nhóm TB khác ruồi giấm Nhóm TB ruồi giấm có Tb kì ?
c- Người ta đếm có 320 NST kép nhóm TB khác ruồi giấm Nhóm TB ruồi giấm kì ? số lượng TB nhóm ? Biết diễn biến TB nhóm giống
Bài làm :
a- NST dạng sợi mảnh nhóm TB kì trung gian lần phân bào kì cuối trước phân chia TBC
- Nếu nhóm TB kì trung gian trước NST nhân đơi số TB nhóm : 160 : = 20 TB
- Nhóm TB kì cuối trước phân chia TBC số TB nhóm : 160 : (8x2) = 10 TB
b- NST kép co xoắn cực đại nhóm TB kì q trình NP số TB nhóm :
240 : = 30 TB
c- Trong trình NP NST kép tồn kì đầu , kì Vậy số TB nhóm : 320 : = 40 TB
Bài :
ở TB dinh dưỡng loài người ta đếm 2n = 26 NST tiến hành phân bào hỏi a- kì đầu TB có NST kép ? crômatit ? tâm động ? b- cuối kì sau TB có NST đơn ? tâm động
Bài làm :
a- Ở kì đầu TB có 26 NST kép 26 x2 = 52 tâm động
- 26 tâm động
b- cuối kì sau TB có -26 x = 52 NST đơn - 52 tâm động
Bài :
1 loài SV có NST 2n = 24 nhóm gồm 15 TB thực trình NP liên tiếp lần Nếu trình NP diễn bình thường kết thúc lần NP liên tiếp tạo :
(14)Bài làm :
a- Số TB tạo sau lần NP liên tiếp : 25 = 480 TB
b- Số NST tạo sau lần NP liên tiếp : 480 x 24 = 11520 NST
Bài :
TB sinh dưỡng loài SV thực trình NP Kết thúc trình NP người ta đếm thấy có 64 TB 2944 NST Hỏi :
a- TB tiến hành NP đợt liên tiếp
b- Bộ NST lưỡng bội lồi có NST ? lồi ? Bài làm :
a- Gọi x số lần NP liên tiếp TB ta có : 2x = 64 x =
TB tiến hành NP liên tiếp đợt
b- Bộ NST lưỡng bội lồi có số NST : 2n = 2944 : 64 = 46 NST 2n = 46
Đây NST loài người Bài :
1 TB có NST 2n = 20 Người ta đếm thấy có 40 crơmatit Hỏi TB kì trình NP ?
Bài làm :
TB kì đầu , trình NP
Ở kì đầu kì NST gồm crơmatít gắn với tâm động Bài :
Ở ruồi giấm có 2n = có hợp tử ruồi giấm NP lần = Xác định a- Số TB tạo
b- Số NST có TB
c- Số NST môi trường cung cấp cho trình NP Bài làm :
a- Số TB tạo : a.2x
4 25 = 128 (TB)
b- Số NST có TB : 128 = 1024 NST
c- Số NST môi trường cung cấp cho trình NP : (2x-1).a.2n
(25 -1) 4.8 = 992 NST Bài :
1 lồi TV có 2n = 24 (lúa nước) , nhóm gồm 15 TB thực trình NP liên tiếp lần Nếu trình NP diễn bình thường kết thúc lần NP liên tiếp tạo
a- Bao nhiêu TB b- NST Bài làm :
a- Số TB tạo : 15 25 = 480 (TB)
b- Số NST :
(15)1 lồi có NST 2n = 10 thực NP
a- nhóm TB lồi mang 100 NST dạng sợi mảnh Xác định số TB nhóm b- Nhóm TB khác lồi mang 200 NST kép Nhóm TB kì ?
Cho biết diễn biến TB nhóm Bài làm :
a- Các Tb dạng sợi mảnh Tb kì trung gian trước nhân đơi kì cuối
- Nếu kì trung gian trước nhâu đơi số TB nhóm : 100 : 10 = 10 TB
- Nếu kì cuối chưa phân chia chất TB , số TB nhóm : 100 : (10 2) = TB
b- Các TB mang NST kép TB nầy kì đầu , kì trình NP , kì trung gian sau NST tự nhân đơi
Bài :
1 lồi TV có NST 2n = 24 q trình NP từ TB lưỡng bội lồi diễn liên tiếp đợt
a- kì có crơmatit , tâm động , NST đơn , NST kép b- Ở kì sau có NST
Bài làm :
a- TB NP liên tiếp đợt có số TB : 23 = TB
Số NST sau đợt NP liên tiếp : 24 = 192 NST
ở kì trình NP : NST kép xoắn cực đại , NST tập trung xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào
Vậy – Số crômatit = 192 = 384 - số tâm động : 192
- 192 NST kép - NST đơn = b- số NST đơn : 192 = 384 NST
III CHƯƠNG
- Mối liên quan số lượng loại nucleotit phân tử ADN ( GEN )
A = T ; G = X ; A = T =
N
- G =
N
- X
- Mối liên quan số lượng loại nucleotit mạch đơn ADN A1 = T2
T1 = A2 G1 = X2
X1 = G2 => A = T = A1 + A2 = T1 + T2 = A1 + T1 = A2 + T2 G = X = X1 + X2 = G1 + G2 = X1 + G1 = X2 + G2
- Từ mối liên quan số lượng loại nucleotit phân tử ADN suy mối liên quan số lượng % loại nucleotit gen mARN
(16)+Veà % : %A = %T = % %
Am Um
; %G = %X = % %
Gm Xm
- Số lượng nucleotit ADN ( GEN )
LG =
N
x 3,4 A0 => N = 2
3,
L
( N : laø tổng số nuclêôtít gen ; L : chiều dài )
- Số chu kì xoắn ADN ( GEN ) L = C 34 A0 => S
x = L : 34 A0 (C số chu kì xoắn )
- Số nucleotít môi trường nội bào cung cấp cho ADN ( GEN ) sau k lần tái
+ Tổng số nucleotít mơi trường nội bào cung cấp : N = ( 2k – )N + Số nucleotít loại mơi trường nội bào cung cấp : A = T = ( 2k – ) A
G = X = ( 2k – ) G
- Số chu kì xoắn ADN ( GEN ) : áp dụng công thức : C= 20
N
- Số liên kết hiđro : H = 2A + 3G Bài
1 mạch đơn phân tử AND có trình tự xếp sau - A – T – G – X – T – A – G – T – X -
Hãy viết đoạn mạch đơn bổ sung với Bài làm :
Phân tử AND :
Mạch : - A – T – G – X – T – A – G – T – X - Mạc bổ sung: - T – A – X – G – A – T – X – A – G – Bài
1 đoạn mạch AND có cấu trúc sau Mạch : - A – G – T – X – X – T – Mạch 2: - T – X – A – G – G – A –
Viết cấu trúc đoạn AND tạo thành sau đoạn mạch mẹ nói kết thúc q trình tự nhân đôi
Bài làm :
cấu trúc đoạn AND tạo thành sau đoạn mạch mẹ nói kết thúc q trình tự nhân đôi
AND :
Mạch 1(cũ) : - A – G – T – X – X – T – Mạch bổ sung : - T – X – A – G – G – A – AND :
Mạch bổ sung : - A – G – T – X – X – T – Mạch (cũ) : - T – X – A – G – G – A – Bài
1 gen có 1500 Nu , có 450 A a- xác định chiều dài gen
b- Số Nu loại gen
c- Khi gen tự nhân đôi lần lấy từ môi trường TB Nu Bài làm :
a- Chiều dài gen :
(17)b- Số Nu loại gen : theo NTBS : A = T , G = X Ta có : A = T = 450 Nu
Vậy G = X = (1500 : 2) – 450 = 300 Nu
b- Khi gen tự nhân đôi lần lấy từ môi trường nội bào 1500 Nu Bài
1 gen có chiều dài 4080 A0 , có A = 400 Nu a- Tính số lượng loại Nu lại
b- Số lượng chu kì xoắn đoạn phân tử AND Bài làm :
a- Tổng số Nu phân tử AND : N = (4080 A0 : 3,4) = 2400 Nu
- Theo NTBS : A = T = 400 Nu
G = X = N/2 – 400 = (2400 : 2) – 400 = 800 Nu b- Chu kì xoắn phân tử AND :
4080 A0 : 3,4 = 120 chu kì xoắn Bài
Số vòng xoắn phân tử AND 100 vịng , phân tử AND có 400 X a- Xác định số lượng loại Nu phân tử AND
b- Xác định chiều dài phân tử AND Bài làm :
a- Mỗi vịng xoắn có 10 cặp Nu = 20 Nu
- Phân tử AND có tổng số Nu : 100 20 = 2000 Nu Theo NTBS : X = G = 400 Nu
A = T = (2000 : 2) – 400 = 600 Nu b- Chiều dài phân tử AND :
N/2 3,4 = 2000 /2 3,4 = 3400 A0
Hoặc chiều dài phân tử AND : 100 34 = 3400 A0 Bài
1 gen có 1200 Nu , T = 480 Nu gen a- Xác định chiều dài gen
b- Q trình tự từ gen dã diễn đợt liên tiếp Xác định số Nu loại tổng số gen tạo thành đợt tự cuối
Bài làm :
a- chiều dài gen : L = N/2 3,4 = 1200/2 3,4 = 2040 A0
b- Số gen tạo sau đợt tự liên tiếp : 23 = theo NTBS : A = T = 480 = 3840 Nu
G = X = (1200/2 – 480) = 960 Nu Bài
1 gen dài 2550 A0 , có G + X = 60% số Nu gen a- Xác định số Nu gen
b- Số Nu loại gen Bài làm :
a- Số Nu gen : N = 2550 /3,4 = 1500 Nu b- Số Nu loại gen :
(18)G + X = 60% 1500 = 900 Nu
- Theo NTBS : G = X = 900/2 = 450 Nu
A = T = 1500/2 – 450 = 300 Nu Bài
1 gen có số Nu loại G = 600 , số Nu loại A = 1/2 số Nu loại G Mạch gen có A1 = 150 Nu , mạch gen có G2 = 200 Nu
a- Tính chiều dài gen b- Tính số LK H gen
c- Tính số lượng loại Nu mạch đơn gen Bài làm :
a- Theo NTBS : G = X = 600 Nu
A = T = 1/2 600 = 300 Nu
- Tổng số Nu gen : (A +G) = (600 + 300) = 1800 Nu - Chiều dài gen :
L= N/2 3,4 = 1800/2 3,4 = 3060 A0
b- số liên kết H gen : (2.300) + (3.600) = 2400 LKH c- Tính số lượng loại Nu mạch đơn gen : Theo NTBS : mạch đơn gen
A1 = T2 , T1 = A2 , G1 = X2 , X1 = G2 Ta có :
Mạch Mạch
A1 = T2 = 150 Nu (theo )
T1 = A2 = A – A1 = 300 – 150 = 150 Nu G1 = X2 = 200 Nu (theo ra)
X1 = G2 = G – G2 = 600 – 200 = 400 Nu Bài
1 gen có 1140 LKH , số nu loại A gen 120 a- Tính số lượng loại Nu gen
b- Tính số lượng Nu gen c- Tính chiều dài gen bài làm :
a-Theo NTBS : A = T = 120 Nu
2A + 3G = 1140 LKH suy 3G = 1140 – (2 120) G = 300 Nu
Vậy G = X = 300 Nu
b- Tính sơ lượng nu gen : N = 2(A + G) = 840 Nu
c- Chiều dài gen : 840/2 3,4 = 1428 A0
Bài 10
Phân tử mA RN có Am = 150 , Um = 300 , Gm = 500 , Xm = 550
a-xác định số lượng loại Nu gen tổng hợp nên phân tử mA RN nói b-Tính chiều dài gen
Bài làm :
a-Số lượng Nu gen tổng hợp nên phân tử mA RN nói : A = T = Am + Um = 150 + 300 = 450 Nu
G = X = Gm + Xm = 500 + 550 = 1050 Nu