1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề Toán 6

3 270 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 47,5 KB

Nội dung

TRƯỜNG THCS KHÁNH NHẠC KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG Năm học 2009-2010 Môn thi: toán 6 (Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1: Thực hiện phép tính: a/ 20,08 – 19,98 b/ 1,5 x 4,15 c/ 11 giờ 42 phút + 9 giờ 54 phút d/ 18 phút 12 giây – 13 phút 48 giây e/ 15 giờ 20 phút : 5 g/ 1 phút 15 giây x 4 Câu 2: Tìm X: a/ 163,21 – X = 60,7 + 6,07 b/ X - 18,7 = 50,5 : 2,5 Câu 3: Một thửa ruộng hình thang, có đáy lớn là 33 m, đáy nhỏ bằng 3 2 đáy lớn, chiều cao 165 dm. Hãy tính diện tích của thửa ruộng ra m 2 . Câu 4: Cuối năm học 2008-2009 lớp 6B có 4 học sinh xếp loại học lực giỏi bằng 10%, 4 1 số học sinh xếp loại học khá, số học sinh xếp loại học lực yếu bằng 2 1 số học sinh xếp loại học lực giỏi, số học sinh còn lại xếp loại học lực trung bình. Tính số học sinh xếp loại học lực khá và học sinh xếp loại học lực trung bình của lớp. Câu 5: So sánh hai phân số sau: 2007 2008 và 2008 2009 .Hết BIỂU CHẤM TOÁN 6 Câu1: (3 điểm, mỗi ý đúng cho 0,5 đ; nếu chỉ tính hàng ngang cho 1 điểm cả câu) a/ _20,08 c/ 11 giờ 42 phút 19,98 + 9 giờ 54 phút 0,10 20 giờ 96 phút b/ 1,5 = 21 giờ 36 phút x 4,15 75 d/ Đổi 18 phút 12 giây = 17 phút 72 giây 15 _17 phút 72 giây 60 13 phút 48 giây 6,225 4 phút 24 giây e/ 15 giờ 20 phút 5 g/ 1 phút 15 giây 0 giờ 20 phút 3 giờ 4 phút X 4 0 4 phút 60 giây = 5 phút Câu2: (2,0 điểm, mỗi ý đúng cho 1,0 đ) a/ 163,21 – X = 66,77 ( 0,25đ) b/ X – 18,7 = 20,2 ( 0,25đ) X = 163,21 – 66,77 ( 0,5đ) X = 20,2 + 18,7 ( 0,5đ) X = 96,44 ( 0,25đ) X = 38,7 ( 0,25đ) Câu 3: (1,5điểm) Đáy nhỏ của thửa ruộng hình thang là: 33 m x 3 2 = 22 (m) ( 0,5 đ) Đổi 165 dm = 16,5 m (0,25đ) Diện tích thửa ruộng hình thang là: 2 2233 mm + x 16,5 m = 453,75 ( m 2 ) ( 0,5 đ) Đáp số: 453,75 m 2 ( 0,25đ) Câu 4: (2,5 điểm) Số học sinh giỏi của lớp chiếm số phần là: 10 % = 10 1 ( 0,25đ) Số học sinh của lớp 6B là: 4 : 10 1 = 40 (học sinh) ( 0,5 đ) Số học sinh của lớp xếp học lực khá là: 40 học sinh x 4 1 = 10 ( học sinh) ( 0,5 đ) Số học sinh của lớp xếp học lực yếu là: 4 học sinh : 2 = 5 Học sinh ( 0,5 đ) Số học sinh của lớp xếp loại học lực trung bình là: 40 – ( 4 + 10 + 2 )= 24 ( học sinh) ( 0,5 đ) Đáp số: 10 học sinh 24 học sinh (0,25đ) Câu 5: (1 điểm) Ta có : 2007 2008 - 1 = 2007 1 và 2008 2009 -1 = 2008 1 Mà 2007 1 > 2008 1 => 2007 2008 > 2008 2009 Chú ý: - Học sinh có thể làm bằng cách khác nhưng đúng thì vẫn cho điểm tối đa. Điểm bài thi lấy đến 0,25 đ, không làm tròn. . 4 0 4 phút 60 giây = 5 phút Câu2: (2,0 điểm, mỗi ý đúng cho 1,0 đ) a/ 163 ,21 – X = 66 ,77 ( 0,25đ) b/ X – 18,7 = 20,2 ( 0,25đ) X = 163 ,21 – 66 ,77 ( 0,5đ). X: a/ 163 ,21 – X = 60 ,7 + 6, 07 b/ X - 18,7 = 50,5 : 2,5 Câu 3: Một thửa ruộng hình thang, có đáy lớn là 33 m, đáy nhỏ bằng 3 2 đáy lớn, chiều cao 165 dm.

Ngày đăng: 27/10/2013, 19:11

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w