Khi ấy, tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được cái gì đó của ông.” (Theo Tuốc-ghê-nhép) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.. LÀM VĂN (6.0 điểm).[r]
(1)SỞ GD&ĐT HỊA BÌNH TRƯỜNG THPT KIM BƠI
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: Ngữ văn - Lớp 10
Thời gian làm bài: 90 phút I ĐỌC - HIỂU (4.0 điểm)
Đọc văn sau trả lời câu hỏi:
“Một người ăn xin già Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đơi mơi tái nhợt, áo quần tả tơi Ơng chìa tay xin Tôi lục hết túi đến túi kia, khơng có lấy xu, khơng có khăn tay, chẳng có hết Ơng đợi tơi Tơi chẳng biết làm Bàn tay run run nắm chặt bàn tay run rẩy ông:
- Xin ơng đừng giận cháu! Cháu khơng có cho ơng Ơng nhìn tơi chăm chăm, đơi môi nở nụ cười:
- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như cháu cho lão
Khi ấy, hiểu ra: nữa, tơi vừa nhận ông.” (Theo Tuốc-ghê-nhép) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt văn (0.5 điểm)
Câu 2: Hành động lời nói nhân vật “Tơi” câu chuyện nhận gì ơng lão ăn xin? (1.0 điểm)
Câu 3: Theo em, nhân vật “Tơi” câu chuyện nhận ông lão ăn xin? (1.0 điểm)
Câu 4: Em viết đoạn văn (khoảng - dòng) học rút từ câu chuyện trên? (1.5 điểm)
II LÀM VĂN (6.0 điểm)
Cảm nhận anh/ chị ca dao sau:
Khăn thương nhớ ai, Khăn rơi xuống đất. Khăn thương nhớ ai Khăn vắt lên vai. Khăn thương nhớ ai, Khăn chùi nước mắt. Đèn thương nhớ ai,
(2)