Gồm các sinh vật khác loài sống trong một khoảng không gian và thời gian xác địnhA. Câu 6.[r]
(1)Đề thi học kì lớp môn Sinh học - Đề 1 Đề bài
I Trắc nghiệm: (3 điểm) Hãy chọn phương án trả lời nhất:
Câu Yếu tố ánh sáng thuộc nhóm nhân tố sinh thái:
A Vơ sinh B Hữu sinh
C Hữu D Vô sinh hữu sinh
Câu Yếu tố nhân tố hữu sinh?
A Ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm B Chế độ khí hậu, nước, ánh sáng
C Con người sinh vật khác D Các sinh vật khác ánh sáng
Câu Sinh vật tiêu thụ bao gồm:
A Vi khuẩn, nấm, động vật ăn cỏ B Động vật ăn cỏ động vật ăn thịt
C Động vật ăn thịt xanh D Vi khuẩn xanh
Câu Trong chuỗi thức ăn, lồi chuột ln là:
A Sinh vật sản xuất B Sinh vật tiêu thụ
C Sinh vật phân giải D Vừa sinh vật tiêu thụ, vừa sinh vật phân giải
Câu Quần xã khác quần thể sinh vật điểm sau:
A Tập hợp nhiều cá thể sinh vật
B Gồm sinh vật loài
C Tập hợp nhiều quần thể sinh vật sống không gian khoảng thời gian không xác định
D Gồm sinh vật khác loài sống khoảng không gian thời gian xác định
Câu Người ăn gỏi cá (thịt cá sống) dễ bị nhiễm bệnh:
A Sốt rét B Giun đũa
(2)II Tự luận: (7 điểm)
Câu Kể tến số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường.
Câu Hãy nêu đặc điểm số lượngvà thành phần loài quần xã sinh vật
Câu Quần thể người có đặc điểm mà quần thể sinh vật khác khơng có? Vì sao?
Câu Tại lai hai dòng ưu lai biểu rõ nhất? Ưu lai biểu rõ F1 sau giảm dần qua hệ?
Đáp án đề thi học kì lớp môn Sinh học I Trắc nghiệm: (3 điểm)
1 2 3 4 5 6
A C B B D D
II Tự luận: (7 điểm)
Câu Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường
- Sử dụng nguồn lượng
- Có nhà máy xử lí rác thải, xử lí khí thải
- Trồng rừng, trồng nhiều xanh
- Giáo dục để nâng cao ý thức cho người nhiễm cách phịng tránh
- Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học để dự báo tìm biện pháp phịng tránh
- Xây dựng nơi quản lí thật chặt chẽ chất gây nguy hiểm cao
Câu 2.
Đặc điểm Các số Thể
(3)trong quần xã quần xã
Độ nhiều Mật độ cá thể loài quần xã
Độ thường gặp Tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp loài số địa điểm quan sát
Thành phân loài quần xã
Lồi ưu Lồi đóng vai trị quan trọng quần xã
Lồi đặc trưng Lồi có quần xã có nhiều hẳn loài khác
Câu 3.
- Quần thể người có đặc trưng mà quần thể sinh vật khơng có: pháp luật, nhân, hoạt động văn hố, giáo dục, trị, tơn giáo
- Vì người có tư lơgíc lao động có mục đích nên có khả tự điều chỉnh đặc điểm sinh thái quần thể, đồng thời cải tạo thiên nhiên
Câu 4.
- F1 100% dị hợp, biểu đặc điểm tính trội nên ưu lai biểu rõ
P: AAbbCC × aaBBcc -> aabbcc
- Ở hệ sau tỉ lệ dị hợp giảm, nên ưu lai giảm