Người ta đã vận dụng những hiểu biết về ảnh hưởng của môi trường đốì với các tính trạng số lượng trong trường hợp tạo điều kiện thuận lợi nhất để đạt tới kiểu hình tối đa nhằm tăng năng [r]
(1)Giải tập trang 73 SGK Sinh lớp 9: Thường biến
A Tóm tắt lý thuyết:
Cùng kiểu gen quy định tính trạng số lượng phản ứng thành nhiều kiểu hình khác tuỳ thuộc vào điều kiện môi trường Tuy nhiên, khả phản ứng khác hay thường biến có giới hạn kiểu gen quy định
Ví dụ: Giống lúa DR2 tạo từ dòng tế bào (2n) biến đổi, đạt suất tối đa gần tấn/ha/vụ điều kiện gieo trồng tốt nhất, cịn điều kiện bình thường đạt suất bình quân 4,5 – 5,0 tấn/ha
Trong thực tiễn, người ta thường gặp tượng kiểu gen cho nhiều kiểu hình khác sống điều kiện mơi trường (đất, nước, khơng khí, thức ăn, điều kiện chăm sóc,…) khác
Ví dụ 1: Ở rau dừa nước: khúc thân mọc bờ có đường kính nhỏ chắc, nhỏ; khúc thân mọc ven bờ có thân lớn hơn; khúc thân mọc trải mặt nước thân có đường kính lớn hai khúc đốt, phần rễ biến thành phao, to
Ví dụ 2: Cùng thuộc giống su hào chủng, trồng luống bón phân, tưới nước phịng trừ sâu bệnh quy trình kĩ thuật có củ to hẳn so với củ trồng luống không làm quy trình kĩ thuật
Sự biểu kiểu hình thể phụ thuộc vào tương tác kiểu gen môi trường
Yếu tố xem không biến đổi kiểu gen Sự biến đổi kiểu hình trường hợp tác động môi trường
Thường biến biến đổi kiểu hình phát sinh đời cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường
B Hướng dẫn giải tập SGK trang 73 Sinh học lớp 9:
Bài 1: (trang 73 SGK Sinh 9)
Thường biến gì? Phân biệt thường biến với đột biến?
Đáp án hướng dẫn giải 1:
(2)trực tiếp môi trường
– Phân biệt thường biến với đột biến:
Thường biến Đột biến
1 Biến đổi kiểu hình Biến đổi sở vật chất
2 Không di truyền Di truyền
3 Phát sinh đồng loạt theo hướng, tương ứng với điều kiện môi trường
3 Xuất với tần suất thấp, ngẫu nhiên
4 Giúp sinh vật thích nghi Thường có hại
Bài 2: (trang 73 SGK Sinh 9)
Mức phản ứng gì? Cho ví dụ trồng vật nuôi?
Đáp án hướng dẫn giải 2:
Mức phản ứng giới hạn thường biến kiểu gen (hoặc gen hay nhóm gen) trước môi trường khác Mức phản ứng kiểu gen quy định
Bài 3: (trang 73 SGK Sinh 9)
Người ta vận dụng hiếu biết ảnh hưởng mơi trường tính trạng số lượng mức phản ứng để nâng cao suất, vật nuôi, trồng nào?
Đáp án hướng dẫn giải 3:
Người ta vận dụng hiểu biết ảnh hưởng mơi trường đốì với tính trạng số lượng trường hợp tạo điều kiện thuận lợi để đạt tới kiểu hình tối đa nhằm tăng suất hạn chế điều kiện ảnh hưởng xấu, làm giảm suất