đề kiểm tra học ki I

Ngày soạn: Tiết 27 Vẽ theo mẫu: Cái ấm tích và cái bát Tiết1: Vẽ hình A-Mục tiêu - Học sinh biết cách đặt mẫu hợp lí, nắm đợc cấu trúc của một số đồ vật. - Học sinh vẽ đợc hình có tỉ lệ gần đúng với mẫu. B-Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Vật mẫu: 2 đến 3 mẫu để học sinh vẽ theo nhóm. - Tranh: các bớc vẽ, bài vẽ của học sinh. 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy. C-Ph ơng pháp - Vấn đáp trực quan - Luyện tập D-Tiến trình lên lớp I. ổ n định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ Chấm bài vẽ trang trí? III. Bài mới Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS 1. Quan sát - nhận xét. - Tỉ lệ của khung hình ( chiều cao so với chiều ngang). - Vị trí của. - Tỷ lệ của cái ấm tích và cái bát. 2. Cách vẽ. a. Vẽ khung hình. * Vẽ khung hình chung: Xác định chiều cao và chiều ngang tổng thể để vẽ khung hình chung. * Vẽ khung hình riêng. So sánh tỷ giữa các vật để vẽ khung hình riêng. b. Ước lợng tỷ lệ các bộ phận. - xác định các mặt của hình hộp. GV: đặt mẫu ở một vài vị trí để học sinh quan sát tìm ra bố cục hợp lí. HS: quan sát và nhận xét một số yêu cầu bên. GV: đặt câu hỏi để học sinh so sánh,. GV: cho học sinh tập ớc lợng tỷ lệ - Treo tranh minh họa các bớc vẽ. - Vị trí của tay cầm, nắp, đáy, vòi . c. Vẽ phác bằng các nét thẳng mờ. d. Vẽ chi tiết 3. Bài tập. Vẽ cái ấm tích và cái bát. GV: vừa hớng dẫn vừa vẽ lên bảng HS: quan sát. GV: nhắc lại cách vẽ đã học ở bài 4 kết hợp sữ dụng đồ dùng trực quan để hớng dẫn cho học sinh nhớ lại cách vẽ phác HS: làm bài. GV: hớng dẫn đến từng học sinh. IV-Củng cố GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên. V- Dặn dò Nhận xét tiết học Chuẩn bị cho bài sau vẽ đậm nhạt. . v i mẫu. B-Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Vật mẫu: 2 đến 3 mẫu để học sinh vẽ theo nhóm. - Tranh: các bớc vẽ, b i vẽ của học sinh. 2. Học sinh: - Đồ dùng học. tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy. C-Ph ơng pháp - Vấn đáp trực quan - Luyện tập D-Tiến trình lên lớp I. ổ n định tổ chức II. Ki m tra b i cũ Chấm b i vẽ trang