KÕt bµi (KÕt thóc vÊn ®Ò): NhiÖm vô cÊp thiÕt cña chóng ta..[r]
(1)(2)Trong tác phẩm Tiếng nói văn nghệ, tác giả Nguyễn Đình Thi khẳng định văn nghệ có ý nghĩa nh nào?
A.Là sợi dây đồng cảm kỳ diệu nghệ sĩ với bạn đọc qua rung động mãnh liệt trái tim.
B.Giúp ng ời sống phong phú hơn,lạc quan hơn,tự hoàn thiện nhân cách tâm hồn mình.
(3)TiÕt 102:
ChuÈn bÞ hành trang
Chuẩn bị hành trang
vào kû míi
vµo thÕ kû míi
-Vị Khoan--Vị
(4)I §äc - HiĨu chó thÝch:I §äc - HiĨu chó thÝch:
1, 1, §äc:§äc:
2 Tác giả, tác phẩm:Tác giả, tác phẩm:
a Tác giả:a Tác giả:
- Vũ Khoan nhà hoạt động trị
- Nguyên Thứ tr ởng Bộ Ngoại giao, Bộ tr ởng Bộ Th ơng mại, Phó Thủ t íng chÝnh phđ
b T¸c phÈm:b T¸c phÈm:
- Đăng tạp chí Tia sáng-2001
- In tËp “Mét gãc nh×n cđa trÝ thøc”- 2002
(5)II Đọc Hiểu văn bản:
* Bố cục:
- Phần 1(đoạn 1,2): Chuẩn bị hành trang vào kỉ
-Phần 2(đoạn 39): Những yêu cầu
kỷ điểm mạnh, điểm yếu ng ời Việt Nam
(6)1.Chuẩn bị hành trang vào kỉ míi:
“Lớp trẻ Việt Nam cần nhận mạnh, yếu ng ời Việt Nam để rèn thói quen tốt b ớc vào kinh tế mới.”
- §èi t ợng: Lớp trẻ
- Nội dung: Cần nhận mạnh, yếu ng êi ViƯt Nam
- Mục đích: Rèn thói quen tốt b ớc vào kinh tế
(7)a Sù chuÈn bÞ thân ng ời quan trọng
+ Từ cổ chí kim ng ời động lực phát triển lịch sử
+ Trong thêi k× nỊn kinh tÕ tri thức phát triển mạnh mẽ vai trò ng êi ngµy cµng nỉi tréi
Con ng ời nhân tố định vận mệnh, t ơng
(8)b Bối cảnh giới nhiệm vụ nặng nề đất n ớc
* ThÕ giíi:
-Sù giao thoa, hội nhập sâu rộng
kinh tế
-Khoa học công nghệ phát triển nhanh.
* Nhiệm vụ đất n ớc:
- Thoát khỏi tình trạng nghèo nàn , lạc hËu cđa nỊn kinh tÕ n«ng nghiƯp
- Đẩy mạnh cơng nghiệp hố đại hố đất n c
(9)c Những điểm mạnh,điểm u cđa ng êi ViƯt Nam:
Em hÃy điểm mạnh, điểm yếu ng ời nguyên nhân tác
(10)Điểm mạnh Điểm yếu Nguyên nhân, tác hại
-Thông minh, nhạy bén với
-Thiếu kiến thức bản, khả thực hành
- Chạy theo môn học thời th ợng; học chay, học vẹt Kh«ng thÝch øng nỊn kinh tÕ tri thøc…
-Cần cù, sáng tạo
-Thiu c tớnh t m, khụng coi
trọng nghiêm qui trình công nghệ
- ảnh h ởng ph ơng thức sống nơI thôn dÃ
Vật cản ghê gớm
-ựm bc, on kt chin u
-Đố kỵ làm ăn sống hàng ngày
- ảnh h ởng ph ơng thức sản xuất nhỏ
ảnh h ởng đạo đức -Thích ứng
nhanh
-Kì thị kinh
doanh -
(11)- Các thành ngữ: Diễn đạt gọn, dễ hiểu, gn gi,
giản dị
- Ph ng pháp lập luận: Chứng minh, so sánh đối
chiếu, phân tích song song, yếu tiềm ẩn mạnh
Mun xõy dng v phỏt trin t n ớc
(12)2 NhiƯm vơ cÊp thiết
- Lấp đầy hành trang
điểm mạnh
(13)III Tổng kết:
1.Nội dung:
Điều mà em nhận thức đ ợc từ văn g×?
A Chuẩn bị hành trang vào kỷ hệ trẻ Việt Nam cần nhìn rõ điểm mạnh điểm yếu, rèn cho đức tính tốt, thói quen tốt
B Chóng ta cần phát huy điểm mạnh; khắc phục, loại bỏ điểm yếu
C C A v B u ỳng Ngh thut:
Em học tập đ ợc nghệ thuật nghị luận từ viết tác giả?
A.Quan điểm rõ ràng B Lập luận chặt chẽ
C Sử dụng thành ngữ, tục ngữ dƠ hiĨu ,thut phơc
(14)IV Lun tập:
Dựa vào phần phân tích văn bản, em h·y
đọc lại lập dàn ý theo
trình tự lập luận tác giả?
1.Mở (Nêu vấn đề): Chuẩn bị hành trang vào kỷ
2.Thân (Giải vấn đề): Những yêu cầu kỷ điểm mạnh, điểm yếu ng ời Việt Nam
- Luận 1: Sự chuẩn bị thân ng êi lµ quan träng nhÊt
- LuËn cø 2: Bối cảnh giới nhiệm vụ
t n c
- Luận 3: Những điểm mạnh, điểm yếu
con ng ời Việt Nam
(15)