Trước khi đi vào chương trình của ngày hội đọc sách hôm nay cho phép tôi được gửi đến ban tổ chức, quý đại biểu, quý thầy cô c㚸ng toàn thể các em học sinh lời chúc súc khỏe và lời chào t[r]
(1)Mẫu 1:
LỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH NGÀY HỘI ĐỌC SÁCH
I Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu: Kính thưa quý vị đại biểu!
Thưa tồn giáo em học sinh yêu quý!
Trong đời sống tinh thần chúng ta, sách đóng vai trị quan trọng: Sách chìa khố vạn mở cửa lâu đài trí tuệ tâm hồn người, người thầy siêu việt thắp sáng ta nguồn tri thức vô tận, dạy biết sống biết hy sinh; Sách kho tàng tri thức quan trọng tất người sách ghi lại kiến thức, giá trị sống mà người trước kiếm tìm, học tập, trải nghiệm truyền lại cho hệ sau Những sách có nội dung tốt đưa đến cho khơng hiểu biết mà cịn suy nghĩ tìm tịi biến đổi tâm hồn Có thể nói sách người bạn tâm giao chia sẻ nỗi vui, buồn sâu kín người Mọi thành cơng người nhờ kết hợp kinh nghiệm thân với tri thức lĩnh hội từ việc học sống sách Chính mà từ lâu sách trở thành nhu cầu cần thiết lồi người giới
.䁓.耀ukhơmlin耀ki viện sĩ thông viện àn âm khoa học giáo d c cho r ng: Chỉ có thái độ coi sách báu vật tinh thần quan trọng vĩnh cửu tạo nên thái độ coi trường học nôi dân tộc nước ta, Chủ tịch Chí Minh kh ng định Sách nguồn sống, sách trường ảng
(2)Trong khơng khí giới nơ nức tổ chức hoạt động nh m hưởng ứng kiện ôm trường tiểu học Trung Thành long trọng tổ chức: Ngày hội đọc
ến dự với ngày hội đọc hôm 耀in trân trọng giới thiệu có: m….………
….……… 3….……… 䊘….………
Một lần thay mặt ban tổ chức, 耀in gửi tới quý vị đại biểu lời chúc sức khỏe lời chào trân trọng
Sau 耀in thơng qua chương trình ngày hội đọc sách: m, Nghi lễ chào cờ
, Tuyên bố lý giới thiệu dại biểu 3, ăn nghệ chào mừng
䊘, ồng chí iệu trưởng khai mạc ngày hội 㬘, ọc sinh đọc diễn cảm
‴, Giáo viên đọc diễn cảm Ph huynh đọc diễn cảm R Bế mạc: Ngày hội đọc
II Chương trình văn nghệ chào mừng: III Nội dung ngày hội đọc:
m Mở đầu chương trình tơi 耀in trân trọng giới thiệu giáo ……… – Bí thư chi - T nhà trưởng lên khai mạc ngày hội đọc – 耀in trân trọng kính mời đồng chí
Tiếp theo chương trình tơi 耀in giới thiệu em ……… ọc sinh lớp…… đến với ngày hội đọc với thơ: ời ru thầy
(3)䊘, Tiếp theo chương trình tơi 耀in trân trọng giới thiệu kính
mời ……… Trưởng ban đại diện ph huynh học sinh nhà trường lên hưởng ứng ngày hội đọc – 耀in trân trọng kính mời
IV Bế mạc:
(4)Mẫu 2:
CHƯƠNG TRÌNH NGÀY HỘI ĐỌC SÁCH TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC
1/ Văn nghệ chào mừng ngày hội đọc sách:
Kính thưa ban tổ chức quý đại biểu, q thầy c㚸ng tồn thể em học sinh thân mến! Trước vào chương trình ngày hội đọc sách hôm cho phép gửi đến ban tổ chức, quý đại biểu, quý thầy cô c㚸ng toàn thể em học sinh lời chúc súc khỏe lời chào trân trọng
ể vào chương trình 耀in mời quý đại biểu, quý thầy cô c㚸ng em học sinh 耀em phần văn nghệ chào mừng đội văn nghệ trường biểu diễn
m๖ Tiết m c thứ bài: ๖ Tiết m c thứ hai bài: 3๖ Tiết m c thứ bài:
耀in mời quý đại biểu, quý thầy cô c㚸ng em học sinh thưởng thức
à hát khép lại phần văn nghệ chào mừng, Một lần 耀in chàng vỗ tay cảm ơn đội văn nghệ
2/ Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu: a/ Tuyên bố lý do:
Kính thưa quý đại biểu, q thầy c㚸ng tồn thể em học sinh thân mến!
Nh m m c đích tuyên truyền, hưởng ứng ngày hội đọc sách toàn giới 3๖䊘 hàng năm, nh m tôn vinh giá trị sách "văn hóa đọc" ì sách bạn tuổi già đồng thời thầy tuổi trẻ nh m khuyến khích đưa phong trào đọc sách trở thành thói quen, nét đẹp văn hóa tồn thể CB, G , CN học sinh toàn trường Góp phần nâng cao trình độ, chất lượng đào tạo nhà trường giai đoạn đất nước đổi hội nhập
Kính thưa quí vị đại biểu!
(5)trường để người đọc cho phép phòng GD& T huyện ,
ôm nay, ngày tháng năm , trường long trọng tổ chức ngày hội đọc sách nh m tạo môi trường thân thiện, lành mạnh để học sinh có điều kiện giao lưu học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, qua góp phần thực phong trào "Trường học thân thiện – ọc sinh tích cực", tạo khơng gian, khơng khí trí tuệ bổ ích từ thúc đẩy phong trào đọc sách nhà trường ó lý buổi lễ hơm
ề nghị hoan nghênh chung b/ Giới thiệu đại biểu:
Kính thưa quý đại biểu, quý thầy c㚸ng tồn thể em học sinh thân mến! ến với ngày hội hôm 耀in trân trọng giới thiệu:
๖c: đại diện cho dự án Room to Read TPCT dự ๖c: Chức v
๖c: Chức v ๖c: Chức v ๖c: Chức v
๖c: Chức v Ông: hội trưởng hội CM S trường
ề phía nhà trường gồm có:
Ơng: iệu trưởng trường Ơng: Phó hiệu trưởng
Ơng: CTC
(6)3/ Nêu lý do, mục đích,yêu cầu ngày hội đọc sách:
Tiếp theo 耀in kính mời thầy P T lên nêu lý do, m c đích, u cầu ngày hội hơm 耀in trân trọng kính mời thầy
4/ Giới thiệu số loại sách dự án Room to Read:
Tiếp theo 耀in kính mời cán thư viện lên giới thiệu số loại sách dự án Room to Read tài trợ 耀in trân trọng kính mời cơ!
5/ Giới thiệu sách GV:
ể hiểu rõ sách G 耀in trân trọng kính mời Phạm Thị Bích lên giới thiệu thêm cho G hiểu rõ 耀in trân trọng kính mời cơ!
6/ Giới thiệu sách HS:
a๖ Tiếp theo 耀in kính mời em S lớp sách "sóc học" b๖ Tiếp theo 耀in kính mời em S lớp sách " êm K MB K"
c๖ Tiếp theo 耀in kính mời em S lớp sách
7/ Tiến hành đọc sách:
Tiếp theo 耀in kính mời q thầy cơ, ph huynh học sinh học sinh đến kệ sách lựa chon sách để đọc
8/ Nêu câu hỏi để HS trả lời
Sau lựa chọn đọc sách 耀in kính mời cán thư viện lên đặc câu hỏi cho học sinh trả lời để đánh giá lại hiệu ngày hội đọc sách hơm 耀in trân trọng kính mời cơ!
9/ Nghỉ giải lao Ăn bánh uống nước橔
(7)Tiếp theo 耀in kính mời thầy T trường lên trao đổi kết luận số vấn đề tầm quan trọng việc đọc sách 耀in trân trọng kính mời thầy
11/ Đáp từ bế mạc: Kính thưa quí vị đại biểu!
Qua thời gian tổ chức "Ngày hội đọc sách" gần hết m buổi Ngày hội đọc sách dự án Room to Read hỗ trợ inh dự đón tiếp Thầy Cô Giáo, ph huynh S em S tham dự đọc sách góp phần long trọng cho "Ngày hội đọc sách" trường Chúng chân thành cảm ơn quang tâm sâu sắc quí vị đại biểu dành thời gian quí báo đến dự " Ngày hội đọc sách" trường " hôm
Kính thưa quí vị đại biểu!
(8)Mẫu 3:
CHƯƠNG TRÌNH NGÀY HỘI ĐỌC SÁCH TẠI TRƯỜNG THCS I Văn nghệ
m Kính thưa quí vị đại biểu, quí vị khách quí Thưa thầy cô giáo em S
ọc tập, cơng việc tưởng chừng bình thường lại có ý nghĩa nhân văn cao đẹp Bởi học tập đường đưa nhân loại tới đỉnh cao văn minh ối với chúng ta, học tập chìa khố để mở cánh cửa dẫn tới tương lai tươi sáng uật pháp Quốc tế uật pháp iệt Nam 耀ác định quyền nghĩa v học tập người Ta học tập đâu Nhưng nhà trường sở tốt để người tham gia học tập âng, từ mái trường, lớp lớp trẻ em trưởng thành khôn lớn Các em tới đây, không học tập mà vui chơi, ca hát lời ca sáng hay tâm hồn sáng em rạng rỡ đời
Hát: Tới lớp tới trường. Thưa quí vị em!
Trong nhiều bậc cha mẹ đanhg tích cực học tập cịn nhiều trẻ em lười học, ham chơi lổng Bài hát Chú Cuội chơi trăng kể Cuội, lười học ham chơi nên bỏ nhà, bỏ bạn bè trốn lên tận cung trăng ậy, lên cung trăng Cuội nghĩ gì? Bạn bè nghĩ Cuội nào? Mời quí vị bạn đón 耀em ca khúc qua phần trình bày đội văn nghệ 耀ung kích
Văn nghệ: Chú Cuội chơi trăng
II Tuyên bố lí do- Giới thiệu đại biểu, thơng qua CT làm việc 1 Lí do
Trong đời sống tinh thần chúng ta, sách đóng vai trị quan trọng – chìa khóa vạn mở cửa lâu đài trí tuệ tâm hồn người Có thể nói sách người bạn tâm giao người, đọc sách từ lâu trở thành nhu cầu cần thiết người N SC định chọn ngày 3๖䊘 hàng năm làm Ngày sách quyền giới , iệt Nam định chọn Ngày hội đọc sách iệt Nam
(9)3 Thông qua chương trình làm việc - ăn nghệ
- Giới thiệu đại biểu - Khai mạc
- ọc sinh thi đọc truyện
- Ph huynh học sinh lãnh đạo nhà trường tham gia đọc truyện - Khen thưởng
- Thảo luận
- Giới thiệu sách - Tổng kết
III Khai mạc
Mở đầu chương trình Ngày hội đọc hơm nay, tơi 耀in trân trọng giới thiệu kính mời thầy giáo ……… , hiệu trưởng nhà trường, đọc diễn văn khai mạc 耀in trân trọng kính mời thầy!
Kính thưa quí vị đại biểu!
Kính thưa thầy giáo, cô giáo! C㚸ng em học sinh thân mến!
Từ 耀a 耀ưa, đọc sách coi việc tao Người đọc sách người có phẩm chất cao quý, có phong cách cao nhân Người ta đọc sách để đàm đạo triết lý đời sống, kinh nghiệm lao động sản 耀uất quản lý 耀ã hội Song, người ta đọc sách để thưởng thức, chiêm nghiệm hay, đẹp, thấm thía ý nghĩa nhân văn thơng qua nghệ thuật người viết sách Có thể nói, sách chìa khóa vạn mở cửa lâu đài trí tuệ tâm hồn người; người thầy siêu việt thắp sáng ta nguồn tri thức vô biên, dạy biết sống biết hy sinh; sách người bạn tâm giao chia sẻ nỗi buồn vui sâu kín người từ lâu, đọc sách trở thành nhu cầu cần thiết 耀ã hội
(10)thế đa dạng, tiện lợi, sách sử d ng lúc, nơi sử d ng ơn nữa, việc cầm tay sách b ng giấy có nhiều thú vị riêng là sách mà u thích ọc sách cịn thể nét văn hoá đời sống, đặc biệt đời sống học đường
Trong năm qua, thư viện trường ……… có nhiều hoạt động thiết thực, phong phú như: Tuyên truyền giới thiệu sách, 耀ây dựng thư viện am thư viện thân thiện, tổ chức thư viện ngồi trời với khơng gian rộng mở thống mát, tổ chức góc trị chơi, âm nhạc, ọc sách dần thật hoạt động có chiều sâu lan toả rộng khắp trường Thầy, trò nhà trường tận d ng thời gian trống ngày để đến với sách, sáng tạo việc tạo dựng góc đọc thân thiện, tiện d ng ph㚸 hợp để sách báo trở thành người bạn thân thiết, sản phẩm tinh thần thiếu thầy cô giáo học sinh nhà trường
ược đạo Phịng GD & T …………., trí BG Trường …………., thư viện nhà trường tiến hành tổ chức Ngày hội đọc sách lần năm học … – …
IV Nội dung:
1 Ý nghĩa nội dung ngày Hội đọc sách giới thiệu sách mới:
- Tơn vinh sách, quảng bá cho văn hố đọc, bảo vệ quyền lợi người làm sách chân triển khai thực việc phát triển văn hoá lĩnh vực thư viện với m c tiêu: 耀ây dựng phong trào đọc sách 耀ã hội nh m góp phần 耀ây dựng hệ đọc có hiệu tương lai , góp phần nâng cao chất lượng dạy học
- Tạo hoạt động lành mạnh với hoạt động văn hóa nh m thu hút đông đảo giáo viên, học sinh cộng đồng tham gia, qua tuyên truyền, giáo d c việc đọc sách trân trọng, giữ gìn bảo vệ sách
2 Thi đọc truyện:
.m.Trong đời h n biết qua vài sách, bổ ích đọc hay nghiên cứu chúng, khơng khí tưng bừng rực rỡ sắc màu ngày hội đọc, với mong muốn thể lòng đam mê với sách mà em có truyền lửa đam mê tới bạn bè
(11)Thể loại: Truyện ngắn
- Nội dung truyện Nêu ý chính橔: Câu chuyện kể sống chiến đấu hi sinh anh dũng người gái thuộc v㚸ng đất mR thôn vườn trầu Nguyễn Thị Minh Khai Người đời sau biết chị qua câu chuyện kể, nhìn thấy 䊘 câu thơ chị viết b ng máu tường 耀à lim số 䊘 Khám ớn Sài Gịn năm 耀ưa:
“Vững chí bền gan, ai Kiên tâm vững anh tài Thời đẩy đưa người chiến sĩ
Con đường Cách mạng chông gai”. Bác nói
“Dân ta phải biết sử ta
Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”.
Chính câu chuyện lịch sử thời cha ông dựng nước từ ngàn 耀ưa hệ trao truyền cho Thế hệ em học sinh ngày nhớ ghi điều
m ớp đọc truyện: ý Nam ế Thể loại: Truyện lịch sử
- Nội dung truyện Nêu ý chính橔: chuyện kể ý Nam ế, người sáng lập nhà nước ạn 耀uân thời Tiền ý m vị vua lỗi lạc Khâm định iệt sử thơng cương giám m c, sử lớn nước ta tôn vinh ông: Nam ế nhà Tiền橔 ý sức không địch giặc ương công không thành biết nhân thời v㚸ng dậy, tự làm chủ lấy nước mình, đủ làm cho nhà inh, nhà ý sau
(12)đọc nhà trường em học sinh mạnh dạn đưa nhân vật mà em học, đọc qua sách giáo khoa lên sân khấu
m ớp đọc truyện: Thầy bói 耀em voi Thể loại: Kịch nói
- Nội dung truyện Nêu ý chính橔: Câu chuyện kể 㬘 ơng thầy bói m㚸 c㚸ng 耀em voi Mỗi ông 耀em m phận đưa kết luận tổng quan toàn khiến nảy tranh cãi nảy lửa
.䊘 Ph huynh học sinh tham gia đọc truyện: Kính thưa quí vị đại biểu!
Thưa thầy giáo, cô giáo em học sinh!
Trong ngày hội đọc thầy trò Trường …………., phấn khởi diện bậc ph huynh học sinh có nhiều ph huynh đăng kí tham gia đọc truyện Song thời gian có hạn, Ban tổ chức không 耀ếp được, mong bậc ph huynh thông cảm Sau 耀in trân trọng giới thiệu kính mời……… , đại diện cho ph huynh tham gia đọc truyện
耀in cảm ơn phần trình bày ph huynh! 㬘 ãnh đạo nhà trường tham gia đọc truyện
ến dự chung vui với ngày hội đọc sách thầy cô ban giám hiệu nhà trường có đơi lời chia sẻ với em 耀in trân trọng kính mời………., đại diện thầy cô ban giám hiệu nhà trường tham gia đọc truyện
耀in cảm ơn phần trình bày thầy ban giám hiệu nhà trường .‴ Khen thưởng động viên:
Các câu chuyện kể mang nhiều ý nghĩa với học sâu 耀a, quý báu dành cho em học sinh ể động viên tinh thần tích cực đọc sách em học sinh nhà trường khen thưởng khuyến khích tiết m c hay hấp dẫn
(13)Ngày hội đọc sách thực thu hút học sinh toàn trường tham gia, hưởng ứng sôi thực trở thành ngày hội có ý nghĩa văn hố sâu rộng toàn thể học sinh, cho em tiếp cận hiểu thêm nhiều sách hay, quý hiếm; nhờ bổ trợ thêm nhiều kiến thức tự nhiên, khoa học, 耀ã hội, lịch sử cho học sinh, để em ứng d ng vào thực tế học tập
Ngày hội giúp em hiểu rõ vai trò tác d ng sách, đồng thời đem đến thông điệp tầm quan trọng việc đọc sách: Mỗi trang sách mở chân trời Tất em quan tâm, có phương pháp ph㚸 hợp, hiệu để đọc sách Sách tốt giúp nâng cao trí tuệ hồn thiện nhân cách người ây thực hoạt động thật ý nghĩa học sinh
VI Giới thiệu sách mới:
1 Sách trường T CS tổ 耀ây dựng mô hình chức hoạt động M PPD Thể loại: Sách tham khảo
- Nội dung chính:
Nội dung sách bao gồm phần:
Phần 䁓 í luận chung phương pháp học tự học học sinh m Quan niệm học tự học tích cực
Một số phương pháp, kĩ thuật yêu cầu tự học tích cực
Phần B ướng dẫn c thể học sinh T CS tự học tích cực 〼 mơn: Tốn, ật lí, oá học, Sinh học, Ngữ văn, ịch sử, ịa lí, GDCD, Tiếng 䁓nh oạt động giáo d c lên lớp
ới môn hoạt động, có nội dung:
m Khái quát đặc điểm, vai trị mơn học, hoạt động để tạo hứng thú cách tiếp cận phương pháp tự học có hiệu cho học sinh
Một số phương pháp, kĩ thuật tự học tích cực sử d ng nhiều, có hiệu hướng dẫn tự học tích cực qua m số c thể khối lớp ‴,7,R,〼 điểm cần lưu ý học môn
Các nội dung c thể chắn bổ ích với học sinh tạo thêm cho em niềm phấn khởi, say mê học tập
(14)- Nội dung chính:
Nội dung sách gồm phần:
Phần I: Trò chơi dân gian thiếu nhi đời sống thường ngày hát đồng dao
䁓 Trò chơi đời sống thường ngày B Trò chơi hát đồng dao
Phần II: Trò chơi dân gian thiếu nhi ngày hội
Quyển sách mang đến cho em trò chơi thú vị
3 Sách Tôi kể em nghe chuyện Trường Sa tác giả Nguyễn 耀uân Thủy do N耀B Kim ồng ấn hành
Thể loại: Truyện kí
- Nội dung chính: Quần đảo Trường Sa, v㚸ng biển đảo 耀a 耀ôi nơi tuyến đầu Tổ quốc khơng 耀ứ sở sóng gió mà cịn ln chứa đựng điều bí ẩn khơng phải có hội thưởng ngoạn, khám phá
Cuộc sống Trường Sa có đặc biệt thiên nhiên nơi quyến rũ điều mà h n bạn nhỏ muốn biết Nhưng để vượt qua chặng đường gần 㬘aa hải lí đến với Trường Sa m việc không đơn giản Bởi tác giả đưa em tham quan Trường Sa b ng m tour du lịch đơn giản thông qua sách
VII Tổng kết “ Ngày hội đọc sách” giới thiệu sách mới.
Biết đọc có nghĩa đọc thông, viết thạo, tiến tới đọc hay, viết giỏi, đọc một, hiểu mười ọc sách để có tri thức, kiến thức ph c v mình, ph c v cho người để sống tốt đẹp hơn, có ích cho 耀ã hội, hoàn thiện kĩ sống cho người ó m c đích, ý nghĩa cao đẹp Ngày hội đọc sách Ban tổ chức Ngày hội đọc sách 耀in chân thành cảm ơn quí vị đại biểu, bậc ph huynh,các thầy cô em học sinh tham gia đầy đủ nhiệt tình ngày ội đọc sách thư viện nhà trường tổ chức Kính chúc sức khoẻ thành cơng
(15)Mẫu 4:
LỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH NGÀY HỘI ĐỌC SÁCH
MC: Cúi chào
Minh: Nồng nhiệt chào mừng cô bác đại biểu, vị khách q, thầy giáo c㚸ng tồn thể bạn đội viên đến dự chuyên đề "Thiếu nhi với Ngày hội đọc sách iên đội ngày hôm nay!
Giới thiệu:
Phương: ời đầu tiên, em 耀in gửi tới cô bác đại biểu, vị khách quý lời kính chức sức khỏe lời chào trân trọng Chúc chuyên đề ngày hôm thành công rực rỡ
I Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
Minh: Kính thưa cô bác đại biểu, thầy giáo, cô giáo c㚸ng toàn thể bạn đội viên thân mến!
Thực kế hoạch công tác ội phong trào thiếu nhi năm học am㬘 – am‴ Ban thường v Quận ồn – Phịng GD & T ; đồng ý Chi Bộ, Ban giám hiệu trường
Phương: ịa c㚸ng khơng khí thi đua sơi lập thành tích kỷ niệm 33 năm ngày Nhà giáo iệt Nam a๖mm ôm nay, iên đội long trọng tổ chức chuyên đề Thiếu nhi với ngày hội đọc sách
Minh: Ngày hội tổ chức nh m tơn vinh, quảng bá cho văn hóa đọc, bảo vệ quyền lợi người làm sách chân triển khai thực việc phát triển văn hóa lĩnh vực thư viện
Phương: ây cịn dịp để thầy trị nhà trường có dịp bày tỏ tình cảm với 耀ây dựng phong trào đọc sách 耀ã hội nh m góp phần 耀ây dựng có hiệu hệ đọc tương lai"
Minh: ề dự với chuyên đề ngày hôm nay, em 耀in trân trọng giới thiệu nồng nhiệt chào đón:
Phương: Đại biểu thành phố, vinh dự đón:
(16)Bác: Nguyễn ữu Tồn Phó giám đốc cung thiếu nhi, phó chủ tịch hội đồng đội thành phố
Nhạc chào mừng橔 Minh: Đại biểu quận, vinh dự đón:
Chị: inh Thị Kiều Nhung Phó bí thư Quận oàn, chủ tịch hội đồng đội Quận
Nhạc chào mừng橔
Phương: Các thầy giáo cô giáo đại diện Ban giám hiệu, Giáo viên-Tổng ph trách ội trường Tiểu học, T CS toàn quận ề nghị chào mừng
Nhạc chào mừng橔
Minh: Đại biểu phường Quán Toan, em xin trân trọng giới thiệu:
Nhạc chào mừng橔
Phương: Đại biểu công ty TNHH thép VSCPOSCO, vinh dự được đón:
Đại biểu công ty cổ phần sách thiết bị trường học Nam Cường , chúng ta vinh dự đón:
Nhạc chào mừng
(17)Bà ũ Thị an - Trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường
Phương : C㚸ng tồn thể thầy giáo giáo BG , ội đồng sư phạm nhà trường, cô bác ban đại diện cha mẹ S lớp đặc biệt có mặt ‴3〼 bạn đội viên dự đông đủ
2MC: Đề nghị chào mừng (Nhạc chào mừng)
II Khai mạc chun đề
Phương: ể chương trình thức bắt đầu, em 耀in trân trọng kính mời giáo ũ Thị Cúc – Bí thư chi - iệu trưởng nhà trường lên khai mạc ngày hội
Khai mạc橔 m 耀in trân trọng cảm ơn cô Nhạc chào mừng橔 III Nội dung chuyên đề
Minh: Kính thưa bác đại biểu, thầy giáo, giáo c㚸ng tồn thể bạn đội viên thân mến!
Ngày hội hôm diễn với hình thức tuyên truyền qua nội dung sau:
Phương:
m Phát măng non Tiểu phẩm 䁓i ngoan
3 ọc sách với giữ gìn sắc DT: Múa thư pháp 䊘 ọc sách với kỹ sống
㬘 ọc sách với học tập: ồng dao tiếng việt
(18)R Tiếp nhận quà tặng từ doanh nghiệp 〼 Thời trang: Sách với thiếu nhi ma Giao lưu khán giả
mm Tham quan khu trưng bày thư viện 耀anh
Minh: m 耀in kính mời bác đại biểu, thầy giáo, giáo c㚸ng tồn thể bạn đội viên đón 耀em
Nhạc chào mừng 橔 Nguyệt
Chuyên đề Thiếu nhi với ngày hội đọc sách iên đội 耀in tạm dừng Sau ban tổ chức 耀in trân trọng kính mời quý vị đại biểu, thầy giáo cô giáo, bậc ph huynh c㚸ng dự phần triển lãm trưng bày thư viện 耀anh iên đội
Thay mặt Ban tổ chức, 耀in trân trọng cảm ơn gửi lời kính chúc sức khỏe tới quý vị đại biểu, thầy cô giáo dự động viên chuyên đề Thiếu nhi với ngày hội đọc sách iên đội hôm