Tải Kể về tâm sự của 1 cây non bị gãy cành - Bài văn mẫu lớp 6

3 54 0
Tải Kể về tâm sự của 1 cây non bị gãy cành - Bài văn mẫu lớp 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Chúng tôi ra sức quang hợp, phát triển chỉ mong có một ngày sẽ trưởng thành, rợp bóng mát cho các bạn học sinh có thể thỏa sức chơi đùa, có thể điểm tô cho ngôi trường, mang những niềm h[r]

(1)

Đề bài: Kể tâm non bị gãy cành Bài làm 1

Tơi lồi thực vật thân gỗ, tán rộng thường trồng để lấy bóng mát, đặc biệt thường trồng trường học, nên hình ảnh vô thân thiết, gần gũi với người bạn học sinh Như bạn đốn tơi lồi chưa? Tôi bàng non, anh em, họ hàng nhà tôi, mang trồng để lấy bóng mát ngơi trường cấp hai Khi non yếu ớt, đặc biệt quan tâm người bảo vệ, cô lao công Khi bắt đầu cứng cáp hơn, cành xanh mướt, phát triển dần tơi lại vơ buồn bã, đau đớn bị bạn nhỏ vin cành, bẻ làm vô xơ xác, đau đớn Trước mang trồng trường học, số nhiều bạn bàng non trồng làm giống khu đất rộng, người chủ ân cần, quan tâm chăm sóc Chúng tơi bón phân, tưới nước hàng ngày nên phát triển nhanh, từ bàng nhỏ, thấp gang tay người lớn, chúng tơi nhanh chóng cao mét Lúc chúng tơi mang bán, nhìn bạn vườn với người chủ mua mang trồng, ngưỡng mộ nhiều lắm, thầm mong ước ngày có người đến đón tơi đi, trồng tơi nơi thống mát để tơi phát triển xanh tốt, phủ rợp bóng râm, làm cho người chủ hài lịng

Và ngày tới, hơm có người đàn ông độ tuổi trung niên đến mang với năm bàng khác trồng Nhưng nơi chũng mang đến khuôn viên nhà, trồng cơng trình cơng cộng mà khn viên rộng đẹp trường Tôi bạn vui lắm, khơng chúng tơi thức trồng cố định nơi, chúng tơi thỏa sức phát triển, vươn rộng cành xịe bung tán đón ánh mặt trời, mang lại bóng râm khơng gian nghỉ ngơi lí tưởng cho người, mà cịn nơi chúng tơi mang đến, khơng gian tuyệt vời

Ngày ngày chúng tơi bạn học sinh vui đùa, chứng kiến không gian nghiêm túc mà không phần vui vẻ trường học Hơn nữa, suy nghĩ tơi trồng trường học chúng tơi có điều kiện phát triển lâu dài nơi khác, chúng tơi khơng phải lo lắng bị chặt bỏ hay bị thay trồng khác Mặt khác, khuôn viên trường học bạn học sinh dễ thương nên không bị đối xử bất công Quả nhiên vậy, trường, ưu tiên trồng bồn hoa lớn xây dựng sẵn sân trường

(2)

tưới nước đầy đủ, ngày hai lần Nhờ tận tình, chu đáo mà chúng tơi phát triển nhanh, xanh mọc xanh tốt

Nhưng dần trở nên cứng cáp, nạng, cọc chống đỡ xung quanh tháo bỏ, chúng tơi tự đứng vững, tưởng xanh tốt, phát triển đặn Nhưng không, biến cố lớn đến với tôi, bạn học sinh vô tư chơi đùa, nghịch ngợm bứt hết thân tôi, mà cố gắng làm cho đâm chồi phát triển xanh tốt Hành động vô tư bạn nhỏ làm cho vô đau đớn, tơi phải nói lời chia li với vừa mọc lên xanh tốt, chịu đựng vết thương sâu khó lành, chúng tơi non, thân thể yếu ớt mà bị bứt lá, nhựa chảy đầm đìa cành

Lúc bị bứt đau đớn lắm, muốn nói với bạn học sinh đừng làm tơi khơng nói được, bạn học sinh hiểu Tôi buồn đau đớn lắm, biết ngước mắt nhìn chịu đựng nỗi đau thấu xương Tôi không đau nỗi đau thể xác, bị bạn bứt mà nỗi đau tinh thần làm cảm thấy khắc khoải, khôn nguôi, tin tưởng bạn học sinh, tin tưởng bạn khơng làm gây hại cho chúng tơi, tin mơi trường tốt chúng tơi sinh trưởng mà khơng chịu đe dọa Giờ biết ôm lấy nỗi thất vọng cho riêng khóc đau đớn, nỗi đau bạn đâu có biết

Chúng sức quang hợp, phát triển mong có ngày trưởng thành, rợp bóng mát cho bạn học sinh thỏa sức chơi đùa, điểm tơ cho ngơi trường, mang niềm hi vọng lớn nên mạng sống chúng tơi bị đe dọa nỗi thất vọng lớn, tơi sợ khơng thể chống đỡ nữa, thân thể ngày yếu ớt Nếu bạn học sinh không dừng lại hành động phá hoại việc tàn úa chuyện sớm, chiều Thật may mắn cho chúng tơi, bác bảo vệ phát kịp thời, bạn học sinh làm đau đớn Các bạn nhỏ bị thầy giám thị phạt viết kiểm điểm, từ mà chúng tơi khơng bị đau đớn hành động tự nhiên, vô tư

Tôi biết bạn học sinh khơng có ý xấu, không muốn làm hại mà hiếu động lứa tuổi nên có hành động vô tư Tôi tin cần lớn chút, lắng nghe lời dạy thầy bạn nhận thức hành động chưa Tơi khơng cịn giận trách bạn học sinh nữa, vơ tư, hồn nhiên bạn, tơi hi vọng bạn có ý thức việc bảo vệ chúng tơi, lồi thực vật trồng trường đâu, để trở thành người bạn thân thiết

Bài làm 2

Tôi bàng non lớn, trước tơi cịn sum suê xanh tốt, mơn mởn chồi mập mạp sung sức Vây mà đây, không cầm nước mắt

(3)

vươn rộng tán che chở cho đứa nhỏ Tự nhiên lại thiếp vào giấc ngủ ánh nắng sánh vàng lão Mặt Trời

"Rắc! Rắc!" - tiếng động ghê rợn cảm giác đau nhói giật lên làm tơi tỉnh Trời ơi! Cịn đâu cành mơn mởn! Mới thiếp có mội tí thơi mà lũ trẻ hành hạ thân bàng Oái! Một đứa đu lên cánh tay tôi, tay vốn chẳng khỏe bác bàng cổ thụ, bị tụi nhỏ giằng, kéo, giật đu Cảm giác đau nhói tiếp tục dày vị thân bàng khốn khổ Thế cọng bún, cánh tay oặt xuống, gượng chẳng nhấc lên Thấy lầm lũi, đáng thương mà chúng phá lên cười - điệu cười xem chừng khoái trá lắm!

Chúng chưa thỏa mãn với độc ác dùng dao chém vào thân tơi Ối! Ái! Cứ vết chém người thắt lại, đớn đau vô chừng Máu ứa ra, nhuộm trắng phần thân

Rồi ngón tay tơi, xanh non rời khỏi tôi, chúng nỡ Tơi có làm điều độc ác đâu Mùa hè che chở cho lũ trẻ khỏi nắng gió, mùa mưa tơi hứng giọt nước mưa lạnh ngắt cho chúng mà chúng lại mang đến đau đớn, chúng giết tơi Lịng se lại: "Sẽ chẳng bao giờ, phải chẳng che chở cho lũ trẻ vô ơn nữa!" Bỗng đâu lại có lớp kéo đến Trong sợ hãi, nhắm tịt mắt lại, chuẩn bị cho chết đau đớn dai dẳng Tôi vừa giận lại vừa lo lắng - Các cậu ngừng đi! Đừng làm trò ác độc Bàng bạn mà! Nếu cậu không dừng lại mách thầy đó!

Tơi ngạc nhiên q chừng trước câu nói mang đầy nhân cậu học sinh chừng mười hai, mười ba tuổi

Tôi hiểu học sinh xấu mà có số bạn nơng đến mức chơi nghịch, chơi ác mà thôi!

Ngày đăng: 30/12/2020, 19:31

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan