Đang tải... (xem toàn văn)
- Hệ thống lại các kiến thức đã học về mạng máy tính và Internet: Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet; Thư điện tử.. - Hệ thống lại kiến thức về sử dụng trình duyệt để truy cập w[r]
(1)ÔN TẬP
I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
- Hệ thống lại kiến thức học mạng máy tính Internet: Tổ chức truy cập thông tin Internet; Thư điện tử
- Hệ thống lại kiến thức sử dụng trình duyệt để truy cập web, tạo hộp thư điện tử 2 Kĩ năng:
- Học sinh biết sử dụng trình duyệt web để tìm kiếm thơng tin
- Học sinh biết xem thông tin, tìm kiếm thơng tin, đọc thư, soạn thư gửi thư điện tử 3 Thái độ: Học tập tự giác, có ý chí vươn lên, biết vượt qua khó khăn, ôn luyện tự giác.
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)
9A1:……… 9A2:……… 2 Kiểm tra cũ:
Lồng ghép nội dung ôn tập 3 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (43’) Ôn tập kiến thức theo hệ thống câu hỏi. + GV: Hướng dẫn HS thực ôn
tập nội dung
+ GV: Cho HS ôn tập theo hệ thống kiến thức học chương trình 3, với câu hỏi sau: Bài 3:
+ GV: Em cho biết siêu văn gì?
+ GV: Giới thiệu cho HS máy chủ lưu thông tin internet kho liệu khổng lồ, thường tổ chức dạng siêu văn
+ GV: Em cho biết trang Web?
+ GV: Website khác trang web điểm nào?
+ GV: Như gọi trang chủ?
+ HS: Tập trung lắng nghe hệ thống kiến thức
+ HS: Ôn tập chuẩn bị trước nội dung học nhà, chuẩn bị nội dung cần thiết thắc mắc cần hỏi
+ HS: Siêu văn loại văn tích hợp nhiều dạng liệu khác văn bản, hình ảnh, âm thanh, video,… siêu liên kết đến siêu văn khác
+ HS: Trang web siêu văn gán địa truy cập Internet
+ HS: Một nhiều trang web liên quan tổ chức địa truy cập chung tạo thành Website
+ HS: Một trang web mở truy cập website, trang gọi trang chủ
3 Bài Tìm kiếm thơng tin Internet
- Siêu văn - Web, Website - Truy cập Web: - Tìm kiếm thơng tin: - Máy tìm kiếm
- Sử dụng máy tìm kiếm (Google.com.vn; ).
4 Bài 4: Thư điện tử - Khái niệm:
- Mở tài khoản thư điện tử: - Địa thư điện tử có dạng:
<tên đăng nhập>@<Tên máy chủ lưu hộp thư> - Nhận gửi thư:
Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 10
(2)+ GV: Các bước truy cập Web? + GV: Cách tìm kiếm thông tin Web
+ GV: Nêu bước sử dụng máy tìm kiếm?
+ GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK (trang 26)
+ GV: Em nêu số website mà em biết?
Bài 4:
+ GV: Em cho biết thư điện tử gì? Có khác so với thư thơng thường sử dụng từ trước đến này?
+ GV: Ưu điểm thư điện tử so với thư truyền thống?
+ GV: Việc viết, gửi, nhận thư điện tử sử dụng phương tiện nào? + GV: Nhờ đâu mà thư gửi cách nhanh chóng dễ dàng?
+ GV: Để sử dụng thư điện tử người dùng cần làm gì?
+ GV: Địa thư điện tử có dạng nào?
+ GV: Để mở hộp thư điện tử ta làm nào?
+ GV: Phân biệt khái niệm hộp thư địa thư?
+ GV: Yêu cầu HS trình bày bước sử dụng thư điện tử
+ GV: Cho HS thực hành thao tác tạo hộp thư điện tử
+ GV: Sử dụng hộp thư điện tử cá nhân gửi nội dung thư cho bạn lớp
+ GV: Quan sát hướng dẫn
+ GV: Em liệt kê thao tác làm việc với thư điện tử?
+ GV: Nhận xét chốt nội dung
+ HS: Nêu bước truy cập + HS: Trình bày cách tìm kiếm thơng tin Web
+ HS: Trình bày bước sử dụng máy tìm kiếm
+ HS: Đọc trả lời câu hỏi theo yêu cầu
+ HS: Trả lời theo hiểu biết cá nhân
+ HS: Thư điện tử dịch vụ chuyển thư dạng số mạng máy tính thơng qua hộp thư điện tử
+ HS: Chi phí thấp, thời giản chuyển gần tức thời, gửi kèm tệp ảnh, âm thanh, … + HS: Sử dụng máy tính điện tử
+ HS: Nhờ vào máy chủ thư điện tử, mạng internet giúp cho việc gửi thư nhanh chóng + HS: Người dùng cần mở tài khoản thư điện tử
+ HS: <tên đăng nhập>@<Tên máy chủ lưu hộp thư>.
+ HS: Đăng ký hộp thư điện tử với nhà cung cấp dịch vụ
+ HS: Thực phân biệt hộp thư địa thư
+ HS: Các bước thực hiện: Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử
2 Đăng nhập vào hộp thư điện tử cách gõ tên đănh nhập (tên người dùng), mật nhấn Enter (Hoặc nháy vào nút đăng nhập)
+ HS: Trình bày thao tác sử dụng thư điện tử
+ HS: Tập trung lắng nghe
4 Củng cố:
- Củng cố nội dung ôn tập 5 Dặn dị: (1’)
- Ơn tập cho kiểm tra tiết. IV RÚT KINH NGHIỆM :