Đang tải... (xem toàn văn)
- HS: Các số liệu thống kê và điều tra dân số liên tục trong nhiều năm sẽ giúp chúng ta biết được quá trình gia tăng dân số của một địa phương, một nước hay trên toàn t[r]
(1)Bài 1: DÂN SỐ
I Mục tiêu:
- Sau học, học sinh cần đạt được: a, Về kiến thức:
- Nắm dân số, mật độ dân số, tháp tuổi - Nguồn lao động địa phương
- Hiểu nguyên nhân gia tăng dân số bùng nổ dân số
- Hậu bùng nổ dân số nước phát triển cách giải
b, Về kĩ năng:
- Qua biểu đồ dân số nhận biết gia tăng dân số bùng nổ dân số - Rèn kĩ đọc khai thác thông tin từ biểu đồ dân số tháp tuổi c, Về thái độ: Có thái độ học tập đắn
II
Chuẩn bị GV HS:
a, Chuẩn bị GV: Biểu đồ H 1.1, H 1.2, H 1.3, H 1.4 Phóng to b, Chuẩn bị HS: SGK, đọc trước nhà
III
Tiến trình dạy: 1 Ổn định tổ chức :
2 Kiểm tra cũ: (Không) * Đặt vấn đề vào mới:
Ở lớp tìm hiểu kiến thức đại cương trái đất Lên chương trình lớp tìm hiểu ba phần lớn Phần một: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG Phần hai: CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÍ Phần ba: THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC
- Số người trái đất không ngừng tăng lên tăng nhanh kỉ XX Trong nước phát triển có tốc độ gia tăng dân số cao vấn đề toàn cầu cần giải tình hình dân số thế
3 Bài mới:
Hoạt động GV HS Ghi bảng
- GV: Hướng dẫn hs đọc thuật ngữ “dân số” trang 186 SGK Hướng dẫn đọc nội dung phần
? Người ta điều tra dân số nhằn mục đích gì? - HS: Kết điều tra dân số thời điểm định cho biết tổng số người địa phương nước, số người độ tuổi, tổng số nam nữ, số người độ tuổi lao động, trình độ văn hố, nghề nghiệp làm
(2)nghề nghiệp đào tạo… Dân số nguồn lao động quý báu cho phát triển kinh tế - xã hội
- GV: Hướng dẫn hs H1.1 SGK dân số quốc gia thường thể tháp tuổi - GV: Giới thiệu tháp tuổi cách đọc tháp tuổi ……
? Trong tổng số trẻ em độ tuổi từ đến tuổi ước tính có bé trai bé gái? - HS: Ở tháp có 5,5 tr bé trai 5,5 tr bé gái Ở tháp có 4, tr bé trai 4,8 tr bé gái
? Hãy so sánh số người độ tuổi lao động ở hai tháp?
- HS: Ở tháp số người độ tuổi lao nhiều so với tháp
? Hãy nhận xét đặc điểm thân đáy hai tháp tuổi?
- HS: Ở tháp 1: Thân hẹp đáy rộng
Ở tháp 2: Thân đáy gần ? Vậy tháp tuổi cho biết đặc điểm gì? - HS: Nhìn vào tháp tuổi, biết tổng số nam nữ phân theo độ tuổi, số người độ tuổi lao động địa phương, nước
- GV: Hướng dẫn hs nhận biết đặc điểm hình dạng ba dạng tháp tuổi
+ Tháp dân số trẻ: Đáy rộng, thân trung bình, đỉnh hẹp
+ Tháp tuổi trưởng thành: Đáy trung bình, thân rộng, đỉnh trung bình
+ Tháp tuổi già: Đáy trung bình hẹp, thân trung bình, đỉnh rộng
- Kết điều tra dân số thời điểm định cho biết tổng số người địa phương nước
- Nhìn vào tháp tuổi, biết tổng số nam nữ phân theo độ tuổi, số người độ tuổi lao động địa phương, nước
(3)- GV: Hướng dẫn hs đọc từ “Các số liệu thống kê … Gia tăng dân số giới” Đọc thuật ngữ “tỉ lệ sinh, tỉ lệ tử”
? Thế gia tăng dân số tự nhiên gia tăng dân số giới?
- HS: Gia tăng dân số tự nhiên nơi phụ thuộc vào số trẻ sinh số người chết năm Sự gia tăng dân số số người chuyển số người từ nơi khác chuyển đến gọi gia tăng giới
? Người ta điều tra dân số liên tục nhiều năm nhằm mục đích gì?
- HS: Các số liệu thống kê điều tra dân số liên tục nhiều năm giúp biết trình gia tăng dân số địa phương, nước hay toàn giới
- GV: Hướng dẫn hs quan sát H 1.2 SGK THẢO LUẬN NHÓM
? Nhận xét tốc độ gia tăng dân số theo hai mốc sau Từ công nguyên đến 1804 1805 đến 1999? - HS: Báo cáo kết thảo luận nhóm
* Từ cơng nguyên đến 1840: Dân số tăng từ 300tr đến 1tỉ ng (Tăng 700tr ng chậm)
* Từ 1805 đến 1999 195 năm tăng từ 1tỉ ng lên 6tỉ ng tăng tỉ ng (tăng nhanh)
? Vậy nguyên nhân làm cho dân số tăng nhanh kỉ XX?
- GV: Vậy dân số giới tăng nhanh có ảnh hưởng
XIX XX
- Gia tăng dân số tự nhiên nơi phụ thuộc vào số trẻ sinh số người chết năm Sự gia tăng dân số số người chuyển số người từ nơi khác chuyển đến gọi gia tăng giới
(4)- GV: Hướng dẫn hs đọc từ “Dân số giới tăng nhanh …… kinh tế chậm phát triển”
? Khi gia tăng dân số tự nhiên trở thành bùng nổ dân số?
- HS: Bùng nổ dân số xẩy tỉ lệ gia tăng bình quân hàng năm dân số giới lên đến 2,1 %
? Nguyên nhân dẫn đến bùng nổ dân số thế giới?
- HS: Dân số giới tăng nhanh đột ngột từ năm 50 kỷ XX, nước thuộc địa châu Á, châu Phi châu Mĩ la tinh giành độc lập, đời sống cải thiện tiến y tế làm giảm nhanh tỉ lệ tử vong, tỉ lệ sinh cao
- GV: Hướng dẫn hs quan sát phân tích hai hình H1.3 H 1.4 SGK
? Trong giai đoạn từ năm 1920 đến năm 2000 nhóm nước có tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao Tại sao?
- HS: Nhóm nước phát triển có tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao nhóm nước phát triển
? Hậu biện pháp khắc phục tượng bùng nổ dân số gì?
- HS: Dân số tăng nhanh vượt khả giải vấn đề ăn, mặc, ở, học hành, việc làm… trở thành gánh nặng nước có kinh tế chậm phát triển
Bằng sách dân số phát triển kinh tế -xã hội, nhiều nước đạt tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên hợp lí, Sự gia tăng dân số giới có xu giảm dần để tiến đến ổn định mức 1,0% Dự kiến đến năm 2050, dân số giới 8,9 tỉ người
? Bằng hiiêủ biết thực tế cho biết Việt Nam
những tiến lĩnh vực kinh tế – xã hội y tế
3 Bùng nổ dân số
- Bùng nổ dân số xảy tỉ lệ gia tăng bình quân hàng năm dân số giới lên đến 2,1 %
(5)nằm nhóm nước nào?
- HS: Việt Nam nằm nhóm nước phát triển có tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao
4 , Củng cố :
PHIẾU HỌC TẬP
- Hãy khoanh tròn vào ý câu
Các điều tra dân số tổ chức định kỳ sở giúp nhà nước a Nắm tình trạng sinh, tử
b Kiểm soát nạn nhập cư trái phép
c Lập kế hoạch tốn nạn mù chữ d Có kế hoạch phát triển KT-XH
Tháp tuổi cho ta biết đặc điểm dân số? a Tổng số nam, nữ phân theo độ tuổi
b Số người độ tuổi lao động
c Số người chưa đến độ tuổi lao động d Tất
Nhìn vào tháp tuổi dân số Việt Nam (1999) Tháp tuổi nhận xét:
a Tỉ lệ sinh cao, tỉ lệ tử cao, tuổi thọ cao dần b Sinh thấp, tử thấp, tuổi thọ thấp dần
c Sinh cao, tử thấp, tuổi thọ cao dần d Sinh thấp, tử cao, tuổi thọ thấp dần
Bùng nổ dân số xẩy khi: a Tỉ lệ sinh cao, tử thấp b Tỉ lệ sinh thấp, tử cao c Tỉ sinh cao, tử cao d Tỉ lệ sinh thấp, tử thấp
5 , Hướng dẫn HS tự học nhà : - Học trả lời theo câu hỏi SGK
- Về nhà làm tập SGK Làm tập tập đồ
