- Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả một đồ dùng học tập đã quan sát; viết được đoạn mở bài theo kiểu gián tiếp, kết bài theo kiểu mở rộng (BT2).. II1[r]
(1)Giáo án Tiếng việt - Tuần 18
ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (tiết 6) I Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết
- Biết lập dàn ý cho văn miêu tả đồ dùng học tập quan sát; viết đoạn mở theo kiểu gián tiếp, kết theo kiểu mở rộng (BT2)
II Đồ dùng dạy - học: II Hoạt động dạy - học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định: - Hát.
2 Kiểm tra cũ: Ôn tập tiết 5. - GV nhận xét đánh giá
3 Bài mới: - GTB: Ôn tập (tiết 6). HĐ 1: Ôn luyện tập đọc HTL.
- GV kiểm tra số HS lại
- Yêu cầu HS lên bốc thăm để chọn đọc
- Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu học tập
- GV nêu câu hỏi nội dung đoạn HS vừa đọc
- GV theo dõi
- HS hát
- HS nhận xét bạn
- HS nhắc lại tên
- Lần lượt HS lên bốc thăm, chỗ chuẩn bị khoảng phút
- HS lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo định phiếu
(2)- GV nhận xét đánh giá
HĐ 2: Hoạt động lớp * Hướng dẫn làm tập.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu tập
- Yêu cầu HS tự làm
- GV nhắc HS
* Đây văn miêu tả đồ vật.
+ Yêu cầu quan sát kỹ đồ dùng học tập. Tìm đặc điểm riêng đồ vật ấy.
+ Không nên tả chi tiết, rườm rà.
- Gọi HS trình bày, GV ghi nhanh ý kiến lên bảng
- Gọi HS đọc mở bài, kết
* Mở bài: Giới thiệu đồ dùng học tập em định tả.
* Thân bài:
- HS lắng nghe
Bài 2:
HS đọc yêu cầu tập: Tả đồ dùng học tập em.
- HS tự lập dàn ý viết mở bài, kết
- HS lắng nghe
- HS trình bày mở bài, kết
*VD dàn miêu tả bút:
+ Cây bút quý ông em tặng nhân ngày sinh nhật.
+ Tả bao quát bên ngoài.
- Hình dáng thon, mảnh, vắy lên cuối đuôi máy bay
(3)* Kết bài: - Nêu tình cảm mình.
- GV sửa lỗi dùng từ, câu
- GV nhận xét, tuyên dương bạn tả hay
4 Củng cố:
- GV nhận xét đánh giá tiết học
5 Dặn dị:
- Dặn HS nhà ơn chuẩn bị Kiểm tra cuối HK I
- Màu nâu đen, không lẫn với bút
- Nắp bút gỗ, đậy kín.ắp bút, thân
- Hoa văn trang trí hình tre
+ Tả bên trong:
- Chi tiết: Ngịi bút thanh, sáng lống
- Nét bút đậm
+ Em giữ gìn bút cẩn thận, không bao giờ quên đậy nắp Em ln cảm thấy có ơng bên em cầm bút.
- HS lắng nghe
- HS nhận xét, tuyên dương
- HS lắng nghe tiếp thu
- HS lắng nghe thực
Tham khảo soạn lớp 4 -
