* Nêu được khái niệm ô nhiễm môi trường: là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời các tính chất vật lý, hóa học, sinh học của môi trường bị thay đổi gây tác hại đến đời sống c[r]
(1)Phòng GD-ĐT Bố Trạch
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
TRƯỜNG TH-THCS HƯNG TRẠCH NĂM HỌC: 2015-2016Môn: Sinh học 9
A.Thiết kế ma trận đề kiểm tra
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
1.Ứng dụng di truyền học
- Khái niệm ưu lai
- Khái niệm giao phối gần
- Giải thích ưu lai biểu rõ F1
- Vai trò phương pháp tự thụ phấn bắt buộc giao phối cận huyết chọn giống
Số câu : 01 câu điểm (20%)
Số câu : 1/2 câu 1.0 điểm (50%)
Số câu : 1/2 câu 1.0 điểm (50%)
2 Hệ sinh thái Xây dựng
chuỗi thức ăn có quần xã sinh vật Sắp xếp sinh vật theo thành phần hệ sinh thái Số câu : 01 câu
3.0 điểm (30%)
Số câu : 01 câu 3.0 điểm (30%) Con người,
dân số môi trường
Khái niêm ô nhiễm môi trường
Các tác nhân gây ô nhiễm môi trường
Số câu : câu 2.5 điểm (0%)
Số câu : 01 câu 1đ (40%)
Số câu : 01 câu 1.5đ (60%) Bảo vệ môi
trường
- Nêu dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu
- Biện pháp bảo vệ tài nguyên sinh vật
- Giải thích phải sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên?
- Liên hệ thân
Số câu : 01 câu 2.5đ (25%)
Số câu : 01câu 1.0đ (40%)
(2)Tổng số câu : Tổng số điểm : 10 điểm (100%)
4 câu (3đ) (30%)
3 câu (4.0đ) (40%)
1 câu (3.0đ) (30%)
B Đề kiểm tra :
MÃ ĐỀ 01:
Câu 1: (2.0đ): Ưu lai gì? Giải thích lai hai dòng ưu lai biểu rõ F1 sau giảm dần qua hệ? Có thể dùng lai F1 để làm giống không? Tại sao?
Câu 2: (2.5đ): Ơ nhiễm mơi trường gì? Nêu tác nhân gây ô nhiễm môi trường? Câu 3: (2.5đ): Nêu biện pháp bảo vệ tài nguyên sinh vật? Bản thân em cần phải làm gì để bảo vệ tài nguyên sinh vật?
Câu 4: (3.0đ): Giả sử có quần xã sinh vật gồm loài sinh vật sau: Cỏ, thỏ, dê, chim ăn sâu, sâu hại thực vật, hổ, vi sinh vật, mèo rừng
a Xây dựng chuỗi thức ăn có quần xã sinh vật nêu trên? b Xếp sinh vật theo thành phần hệ sinh thái?
MÃ ĐỀ 02:
Câu 1: (2.0đ): Giao phối gần gì? Tại tự thụ phấn bắt buộc giao phối gần gây hiện tượng thối hóa giống, phương pháp người sử dụng chọn giống?
Câu 2: (2.5đ): Ơ nhiễm mơi trường gì? Nêu tác nhân gây nhiễm môi trường? Câu 3: (2.5đ): Nêu dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu? Vì phải sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên?
Câu 4: (3.0đ): Giả sử có quần xã sinh vật gồm lồi sinh vật sau: Cỏ, thỏ, dê, chim ăn sâu, sâu hại thực vật, hổ, vi sinh vật, mèo rừng
a Xây dựng chuỗi thức ăn có quần xã sinh vật nêu trên? b Xếp sinh vật theo thành phần hệ sinh thái?
C Đáp án biểu điểm:
MÃ ĐỀ 01
Câu (3)1 (2.0đ)
- Ưu lai tượng lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh phát triển mạnh, chống chịu tốt, tính trạng hình thái suất cao trung bình hai bố mẹ vượt trội hai bố mẹ - Khi lai hai dịng ưu lai biểu rõ F1: Vì có tượng phân ly tạo cặp gen đồng hợp số cặp gen dị hợp giảm
- Không thể dùng lai F1 để làm giống :Vì F1 cặp dị hợp có tỉ lệ cao sau giảm dần
1.0đ
0.5đ
0.5đ
2 (2.5đ)
* Nêu khái niệm ô nhiễm môi trường: tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời tính chất vật lý, hóa học, sinh học môi trường bị thay đổi gây tác hại đến đời sống người sinh vật khác
* Tác nhân gây ô nhiễm môi trường
- Ơ nhiễm chất khí thải từ hoạt động công nghiệp sinh hoạt - Ô nhiễm hóa chất bảo vệ thực vật chất độc hóa học
- Ơ nhiễm chất phóng xạ - Ơ nhiễm chất thải rắn - Ô nhiễm vi sinh vật gây bệnh
0.75đ
0.5đ 0.25đ
0.5đ 0.25đ 0.25đ
(2.5đ)
* Biện pháp bảo vệ tài nguyên sinh vật:
- Bảo vệ khu rừng già, rừng đầu nguồn
- Xây dựng khu bảo tồn, vườn quốc gia để bảo vệ sinh vật hoang dã
- Trồng gây rừng tạo mơi trường sống cho nhiều lồi sinh vật
- Không săn bắn động vật hoang dã khai thác mức loài sinh vật
- Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý + HS tự liên hệ:
0.5đ
0.5đ 0.5đ 0.5đ
0.5đ Câu
(3.0đ)
A.Các chuỗi thức ăn:
1 Cỏ → Thỏ → vi sinh vật Cỏ → Thỏ → Hổ →vi sinh vật Cỏ → Dê → vi sinh vật
4 Cỏ → Dê → Hổ → vi sinh vật
5 Cỏ → Thỏ → Mèo rừng → vi sinh vật
0.5đ
(4)6 Cỏ → Sâu hại thực vật → vi sinh vật
7 Cỏ → Sâu hại thực vật→ chim ăn sâu →vi sinh vật
B Xếp sinh vật theo thành phần hệ sinh thái:
SVSX: Cỏ
SVTTC1: Thỏ, dê, sâu hại thực vật SVTTC2: Hổ, mèo rừng, chim ăn sâu SVPG: Vi sinh vật
0.5đ
1.0đ
MÃ ĐỀ 02
Câu
Nội dung Điểm
1 (2.0đ)
* Giao phối gần giao phối sinh từ cặp bố mẹ bố mẹ
* Tự thụ phấn bắt buộc giao phối gần gây tượng thối hóa giống, phương pháp người sử dụng chọn giống vì:
- Củng cố đặc tính mong muốn
- Tạo dịng có kiểu gen đồng hợp
- Phát gen xấu để loại bỏ khỏi quần thể - Chuẩn bị lai khác dòng để tạo ưu lai
0.5đ
1.5đ
2 Tương tự đề I
4 (2.5đ)
- Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu:
+ Tài nguyên tái sinh: Tài nguyên rừng, tài nguyên nước, tài nguyên đất, tài nguyên sinh vật
+ Tài nguyên không tái sinh: Than đá, dầu mỏ, khí đốt thiên nhiên + Tài nguyên lượng vĩnh cửu: Bức xạ mặt trời, lượng gió, lượng nước nóng…
- Phải sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên vì: Tài nguyên thiên nhiên vô tận, sử dụng hợp lý hình thức vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên xã hội tại, vừa đảm bảo trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ cháu mai sau
0.5đ
0.5đ 0.5đ
(5)