Khi đã buộc chặt đồng hồ trong túi nilon rồi thả vào chậu nước ta vẫn nghe thấy tiếng chuông khi áp tai vào thành chậu là do tiếng chuông đồng hồ lan truyền qua túi nilon, qua nước, qua [r]
(1)Giải tập SGK Khoa học 42: Sự lan truyền âm thanh
Thực hành (SGK Khoa học tập trang 84)
Đặt phía trống ống bơ, miệng ống bọc ni lơng có rắc vụn giấy hình Gõ trống quan sát vụn giấy Nêu kết quan sát
Trả lời:
+ Khi đặt ống ống bơ, miệng ống bơ bọc ni lơng rắc giấy vụn gõ trống
ta thấy mẫu giấy vụn nảy lên, tai ta nghe thấy tiếng trống
+ Khi gõ trống ta thấy ni lông rung
Thực hành (SGK Khoa học tập trang 85)
Đặt đồng hồ chuông kêu vào túi ni lông, buộc chặt túi lại thả vào chậu nước Áp tai vào thành chậu, tai bịt lại Bạn có nghe thấy tiếng chuông đồng hồ không?
Kết cho thấy âm có truyền qua thành chậu, qua nước không?
(2)Khi buộc chặt đồng hồ túi nilon thả vào chậu nước ta nghe thấy tiếng chuông áp tai vào thành chậu tiếng chuông đồng hồ lan truyền qua túi nilon, qua nước, qua thành chậu lan truyền tới tai ta
+ Âm lan truyền qua chất lỏng, chất rắn
Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi (SGK Khoa học tập trang 85)
Âm lan truyền xa mạnh lên hay yếu đi? Nêu ví dụ
Trả lời:
+ Khi truyền xa âm yếu rung động truyền xa bị yếu
Ví dụ:
+ Khi ô tô đứng gần ta nghe thấy tiếng cịi to, tơ xa dần ta nghe tiếng còi nhỏ dần
+ Ở lớp nghe bạn đọc rõ, khỏi lớp nghe thấy bạn đọc bé q xa khơng nghe thấy
gì
+ Ngồi gần đài nghe tiếng nhạc to, xa dần nghe tiếng nhạc nhỏ đi…
Trị chơi: "Nói chuyện qua điện thoại"
Trả lời:
+ Dùng lon sữa bị đục lỗ phía
dưới luồn sợi dây đồng qua lỗ nối ống bơ lại với
1 HS áp tai vào lon sữa bò, HS nói vào miệng lon sữa bị cịn lại
- GV yêu cầu HS nói nhỏ cho người bên cạnh khơng nghe thấy Sau hỏi xem HS áp tai vào miệng lon sữa bò nghe thấy bạn nói
- GV tổ chức cho nhiều lượt HS chơi, HS nói chuyện có HS đứng cạnh HS nói giám sát xem bạn có nói nhỏ khơng Nếu HS giám sát nghe thấy người chơi bị phạm luật dừng nói chuyện
(3)