19 đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 có đáp án (Phần B)

Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… thì bị trừ 1 điểm toàn bài.. II..[r]

(1)

19 đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp có đáp án ĐỀ SỐ 1

A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm)

Bài đọc: Có cơng mài sắt, có ngày nên kim (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 4) - Đọc đoạn

- Trả lời câu hỏi: Câu chuyện em vừa đọc khuyên em điều gì? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Ngày hôm qua đâu rồi?

(SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 10) - Làm tập: Chọn câu trả lời đúng:

1 Bạn nhỏ hỏi bố điều gì? a Tờ lịch cũ đâu rồi? b Ngày hôm qua đâu rồi? c Hoa vườn đâu rồi? d Hạt lúa mẹ trồng đâu rồi?

2 Người bố trả lời trước câu hỏi bạn nhỏ? a Ngày hôm qua lại cành hoa vườn

b Ngày hôm qua lại hạt lúa mẹ trồng c Ngày hôm qua lại hồng d Tất ý

3 Bài thơ muốn nói với em điều gì? a Thời gian cần cho bố

b Thời gian cần cho mẹ

c Thời gian đáng quý, cần tận dụng thời gian để học tập làm điều có ích d Thời gian vô tận để thời gian trôi qua

(2)

b Vở c Cành hoa d Hạt lúa

B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm)

Bài viết: Có cơng mài sắt có ngày nên kim

Nhìn sách chép đoạn: “Mỗi ngày mài … đến có ngày cháu thành tài”. II Tập làm văn: (5 điểm)

(3)

(4)

(5)

(6)

ĐỀ SỐ 2 A Kiểm tra đọc: (10 điểm)

I Đọc thành tiếng: (6 điểm)

Bài đọc: Làm việc thật vui

(SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 16)

- Đọc đoạn cuối (Từ “Như vật … đến vui”) - Trả lời câu hỏi: Em bé làm việc gì? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Phần thưởng.

1 Câu chuyện nói ai? a Bạn Minh

b Bạn Na c Cô giáo d Bạn Lan

2 Bạn Na có đức tính gì? a Học giỏi, chăm b Thích làm việc

c Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè

d Nhường nhịn bạn bè, có tinh thần vượt khó 3 Vì bạn Na nhận thưởng?

a Na ngoan ngoãn, tốt bụng, biết san sẻ giúp đỡ bạn b Na học giỏi môn

c Na cán lớp

d Na biết nhường nhịn bạn

4 Khi Na nhận thưởng, vui mừng? a Bố Na

(7)

c Bạn học lớp với Na

d Bạn Na, cô giáo, mẹ bạn Na lớp B Kiểm tra viết: (10 điểm)

I Chính tả: (5 điểm)

Bài viết: Phần thưởng

Nhìn sách chép đoạn: “Mỗi ngày mài … đến có ngày cháu thành tài”. II Tập làm văn: (5 điểm)

(8)

(9)

(10)

(11)

ĐỀ SỐ 3

Bài đọc: Bạn Nai Nhỏ (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 22). - Đọc đoạn đoạn

- Trả lời câu hỏi: Nai nhỏ xin phép cha đâu? Cha Nai Nhỏ nói gì? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Gọi bạn (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 28). - Làm tập: Chọn câu trả lời đúng:

1 Đôi bạn Bê Vàng Dê Trắng sống đâu? a Trong trang trại

b Trong rừng

c Trong chuồng nuôi gia súc nhà nông d Trong lều trại nhỏ bên dịng suối

2 Vì Bê Vàng phải tìm cỏ? a Trời hạn hán kéo dài

b Suối cạn, cỏ héo khô

c Bê Vàng Dê Trắng khơng có để ăn d Tất ý

3 Khi Bê Vàng quên đường về, Dê Trắng làm gì? a Dê trắng thương bạn

b Dê trắng nhớ bạn

c Dê trắng chạy khắp nơi tìm Bê Vàng d Tất ý

4 Vì đến Dê Trắng kêu “ Bê! Bê!”? a Dê Trắng tìm bạn

(12)

d Xúc động gặp bạn B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả (Tập chép): (5 điểm)

Bài viết: Bạn Nai Nhỏ

Nai Nhỏ xin cha cho chơi xa bạn Biết bạn khỏe mạnh, thông minh nhanh nhẹn, cha Nai nhỏ lo Khi biết bạn dám liều cứu người khác, cha Nai Nhỏ yên lòng cho chơi với bạn

(13)

(14)

(15)

(16)

Bài đọc: Bím tóc sam

(SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 31) - Đọc đoạn đoạn

- Trả lời câu hỏi: Vì Hà khóc? Nghe lời thầy, Tuấn làm gì? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Trên bè

1 Dế Mèn Dế Trũi chơi xa cách gì? a Đi thuyền

b Đi đôi cánh

c Đi việc ghép ba bốn bèo sen lại thành d Tất ý

2 Trên đường đi, bạn nhìn thấy vật? a Một

b Hai c Ba d Bốn

3 Những từ ngữ thái độ khâm phục vật Dế Mèn Dế Trũi?

a Bái phục b Âu yếm c Hoan nghênh d Tất ý

4 Cuộc chơi Dế Mèn dế Trũi có thú vị? a Gặp nhiều cảnh đẹp dọc đường

b Mở rộng tầm hiểu biết

(17)

B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả (Tập chép): (5 điểm)

Bài viết: Bím tóc sam

Từ “Thầy giáo nhìn bím tóc … đến em khơng khóc nữa” II Tập làm văn: (5 điểm)

(18)

(19)

(20)

(21)

ĐỀ SỐ 5

Bài đọc: Chiếc bút mực

(SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 40) - Đọc đoạn đoạn

- Trả lời câu hỏi: Trong truyện có nhân vật? Họ ai? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Cái trống trường em (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 45). - Làm tập: Chọn câu trả lời đúng:

1 Bạn học sinh xưng hơ, trị truyện với trống? a Gọi tên, xưng hơ trị chuyện thân mật

b Xưng hơ trị chuyện khơng thân mật c Xem trống đồ vật khơng bổ ích d Xem trống ăn tinh thần

2 Tìm hai từ hoạt động trống: a Mừng vui, lặng im

b Ngẫm nghĩ, gọi c Nghiêng, vui d Buồn, vang

3 Tìm hai từ người có thơ: a Trống, em

b Trường, gió c Mình, chúng em d Giọng, bọn

4 Vì bạn học trị yêu quý trống trường a Trống gắn bó với bạn

(22)

c Trống tài sản nhà trường d Tất ý

B Kiểm tra viết: (10 điểm)

I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Bài viết: Cái trống trường em

(Hai khổ thơ đầu) II Tập làm văn: (5 điểm)

(23)

(24)

(25)

(26)

(SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 48) - Đọc đoạn

- Trả lời câu hỏi: Bạn gái nghe thấy mẩu nói gì? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Ngôi trường

1 Tác giả tả trường theo thứ tự nào? a Từ xa đến gần

b Từ gần đến xa c Từ sáng đến trưa d Từ trưa đến chiều

2 Những câu tả vẻ đẹp trường?

a Những mảng tường vàng, ngói đỏ cánh hoa lấp ló cây. b Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế xoan đào vân lụa. c Tất sáng lên thơm tho nắng mùa thu.

d Cả ý

3 Dưới mái trường mới, bạn học sinh cảm thấy có mới? a Tiếng trống rung động kéo dài

b Tiếng cô giáo trang nghiêm ấm áp

c Tiếng đọc em vang vang đến lạ d Các ý

4 Học ngơi trường bạn học sinh có cảm nhận gì? a Nhìn thấy thân thương

b Nhìn vật thấy thân thương

c Các đồ dùng thước kẻ, bút chì đáng yêu d Tất ý

(27)

Bài viết: Mẩu giấy vụn

(Từ “Bỗng em gái … đến Hãy bỏ vào thùng rác!”) II Tập làm văn: (5 điểm)

(28)

(29)

(30)

(31)

ĐỀ SỐ 7

Bài đọc: Cô giáo lớp em

(SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 60) - Đọc khổ thơ

- Trả lời câu hỏi: Những từ ngữ nói lên tình cảm học sinh giáo? II. Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Người thầy cũ

1 Bố Dũng đến trường làm gì?

a Thăm thầy (cô) giáo nhà trường b Để gặp thầy chủ nhiệm Dũng

c Để chào thầy giáo cũ bố Dũng d Để đưa Dũng học

2 Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể kính trọng nào? a Lấy mũ, lễ phép chào thầy

b Nhấc kính, chớp mắt ngạc nhiên chào thầy c Tươi cười, vui vẻ chào thầy

d Xúc động chào thầy

3 Bố Dũng nhớ kỉ niệm thầy? a Trèo cửa sổ lớp bị thầy bắt gặp

b Thầy không phạt mà buồn

c Thầy khuyên “ trước làm việc gì, cần phải suy nghĩ” d Tất ý

(32)

b Ai làm gì? c Ai nào?

d Không thuộc mẫu câu B Kiểm tra viết: (10 điểm)

I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Bài viết: Cô giáo lớp em

(Khổ thơ 3) II Tập làm văn: (5 điểm)

(33)

(34)

(35)

(36)

ĐỀ SỐ 8

Bài đọc: Người mẹ hiền (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 63). - Đọc đoạn

- Trả lời câu hỏi: Giờ chơi, Minh rủ Nam đâu? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Bàn tay dịu dàng (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 66). - Làm tập: Chọn câu trả lời đúng:

1 Vì An nghỉ học ngày liền? a Bị ốm

b Bà An c Bị thầy giáo phạt d Khơng thích học

2 Vì thầy giáo khơng trách An biết bạn chưa làm bài? a Gia đình An có chuyện buồn, thầy thơng cảm cho An

b An bị ốm

c Thầy không muốn phê bình An bạn học giỏi d Thầy giáo khơng quan tâm đến A

3 Tìm từ ngữ câu văn thể tình cảm thầy giáo An a Nhẹ nhàng xoa đầu.

b Bàn tay thầy dịu dàng. c Đầy trìu mến, thương yêu. d Tất ý

4 Từ thay cho từ “lặng lẽ” bài? a Trầm ngâm

(37)

d Khơng có từ B Kiểm tra viết: (10 điểm)

I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Bài viết: Mảnh trời mặt hồ

(Trích) Kìa ơng mặt trời Đang say sưa tắm Em chìa tay nắm Đã lặn tiêu

Ngay đến diều Đang bay lượn Em đưa tay xuống

Đi đâu rồi? (Theo Nguyễn Thái Dương)

(38)

(39)

(40)

(41)

ĐỀ SỐ 9

Bài đọc: Bài hát trồng Ai trồng cây,

Người có tiếng hát Trên vịm

Chim hót lời mê say

Ai trồng

Người có gió Rung cành

Hoa đùa lay lay

Ai trồng

Người có bóng mát Trong vòm

Quên nắng xa đường dài

Ai trồng

Người có hạnh phúc Mong chờ

Mau lớn theo ngày

Ai trồng … Em trồng … Em trồng …

(42)

Trả lời câu hỏi: Trồng đem lại lợi ích cho người? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Đôi bạn

Búp Bê làm việc suốt ngày, hết quét nhà lại rửa bát, nấu cơm Lúc ngồi nghỉ, Búp Bê nghe có tiếng hát hay Nó hỏi: - Ai hát đấy?

Có tiếng trả lời:

- Tôi hát Tôi Dế Mèn Thấy bạn vất cả, hát để tặng bạn đấy. Búp Bê nói:

- Cảm ơn bạn Tiếng hát bạn làm hết mệt

(Theo Nguyễn Kiên) - Làm tập: Chọn câu trả lời đúng:

1 Búp Bê làm việc gì? a Quét nhà, học

b Ca hát

c Cho lợn, gà ăn

d Quét nhà, rửa bát, nấu cơm 2 Dế mèn hát để làm gì?

a Luyện giọng hát hay

b Thấy bạn vất vả, hát để tặng bạn c Khuyên bạn khơng làm việc d Cho bạn biết hát hay

3 Khi nghe Dế Mèn nói, Búp Bê làm gì? a Cảm ơn Dế Mèn

b Ca ngợi Dế Mèn c Thán phục Dế Mèn

d Cảm ơn khen ngợi Dế Mèn 4 Vì Búp Bê cảm ơn Dế Mèn?

(43)

b Dế Mèn thấy thương BúpBê vất vả

c Tiếng hát Dế Mèn giúp Búp Bê hết mệt d Tất ý

I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Bài viết: Dậy sớm

(SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 76)

II Tập làm văn: (5 điểm)

(44)

(45)

(46)

(47)

ĐỀ SỐ 10

Bài đọc: Sáng kiến bé Hà

(SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 78) - Đọc đoạn

- Trả lời câu hỏi: Hà tặng ơng bà q gì? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Thương ông

1 Chân ông đau nào? a Sưng, tấy

b Đi phải chống gậy c Bước lên thềm khó d Tất ý

2 Bé Việt làm để giúp an ủi ông? a Đỡ ông lên thềm.

b Bày cho ơng nói câu “khơng đau … khơng đau …” để khỏi thấy đau. c Biếu ông kẹo.

d Tất ý

3 Em có cảm nhận điều bé Việt?

a Việt nhỏ biết thương ông, biết giúp đỡ an ủi ông ông đau b Việt chăm làm, biết giúp đỡ bố mẹ

c Việt chưa biết giúp ơng cịn bé d Việt thích đùa giỡn với người

(48)

b Việt đứa cháu ngoan c Ông bị đau chân

d Việt vui ơng khỏi đau chân B Kiểm tra viết: (10 điểm)

I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Bài viết: Ông cháu

(SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 89) II Tập làm văn: (5 điểm)

(49)

(50)

(51)

(52)

ĐỀ SỐ 11

Bài đọc: Cây xồi ơng em (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 89) - Đọc đoạn

- Trả lời câu hỏi: Tìm hình ảnh đẹp xồi II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Bà cháu (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 86) - Làm tập: Chọn câu trả lời đúng:

1 Trước gặp cô tiên, ba bà cháu sống nào? a Giàu sang, vui vẻ

b Nghèo khó, buồn bã

c Vất cả, nghèo khó vui vẻ, đầm ấm d Vất vả giàu có

2 Cô tiên cho hai an hem gì? a Bánh, kẹo.

b Lúa, gạo. c Sách, vở. d Hạt đào

3 Làm theo lời tiên dặn, hai an hem có gì? a Thức ăn.

b Vàng, bạc. c Ruộng, vườn. d Nhà, cửa

4 Tâm trạng hai anh em giàu sang vắng bà? a Buồn bã châu báu khơng thay tình thương bà.

(53)

d Buồn phiền khơng có người chăm nom B Kiểm tra viết: (10 điểm)

I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Bài viết: Thỏ thẻ

Hơm ơng có khách Để cháu đem nước cho Nhưng siêu to Cháu nhờ ông xách nhé! Cháu sân rút rạ! Ơng phải ơm vào Ngọn lửa bùng to Cháu nhờ ơng dập bớt Khói chui bếp Ơng thổi hết khói Ơng cười xịa “Thế Lấy ngồi tiếp khách?”

Hoàng Tá

(54)

(55)

(56)

ĐỀ SỐ 12

Bài đọc: Cây xoài ông em (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 92) - Đọc toàn

- Trả lời câu hỏi: Cậu bé chợ mua gì? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Cây xồi ơng em (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 89) - Làm tập: Chọn câu trả lời đúng:

1 Cây xồi có hình ảnh đẹp? a Hoa nở trắng cành

(57)

c Từng chùm to đu đưa theo gió d Tất ý

2 Quả xồi có mùi thơm nào? a Thơm nồng.

b Thơm dịu dàng. c Thơm đậm. d Thơm phức

3 Mẹ chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ông để thể điều gì? a Sự thương nhớ ơng

b Sự biết ơn ông

c Sự hiếu thảo mẹ ông d Tất ý

4 Tại bạn nhỏ lại cho xồi cát nhà q ngon a Bạn thích xồi

b Xồi có mùi thơm dịu dàng c Xồi có vị đậm

d Xoài cát vốn thơm ngon, bạn nhỏ lại thường ăn từ nhỏ gắn bó với kỉ niệm người ông

I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm)

Bài viết: Bà cháu (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 76) (Từ “Hai an hem nói … đến ơm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng”)

(58)

(59)

(60)

(61)

(62)

ĐỀ SỐ 13

Bài đọc: Mẹ (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 101) - Đọc

- Trả lời câu hỏi: Mẹ làm để ngủ ngon giấc? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Sự tích vú sữa

1 Vì cậu bé bỏ nhà đi? a Cậu bé thích sống xa nhà b Cậu bé ham chơi, bị mé mắng

c Thích chơi xa để mở rộng tầm hiểu biết d Thích mạo hiểm

2 Trở nhà khơng thấy mẹ, cậu bé làm gì? a Ngủ giấc ngon lành

b Tự xuống bếp làm đồ ăn

c Đi dạo vườn để thưởng thức hoa thơm

d Gọi mẹ khản tiếng ôm xanh vườn mà khóc 3 Những nét gợi lên hình ảnh mẹ?

a Cây xanh run rẩy, đỏ hoe mặt mắt mẹ khóc chờ b Cây xịa cành ơm cậu tay mẹ âu yếm vỗ

c Dòng sữa trắng trào ra, thơm dòng sữa mẹ d Tất ý

4 Câu chuyện khuyên em điều gì? a Khơng nên chơi

(63)

c Phải lời bố mẹ, không làm bố mẹ buồn phiền d Các ý

I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Bài viết: Điện thoại

(Từ “Mấy tuần … đến đón bố trở về”) (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 99)

(64)

(65)

(66)

(67)

ĐỀ SỐ 14

Bài đọc: Há miệng chờ sung (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 109) - Đọc từ đầu … đến rơi chệch

- Trả lời câu hỏi: Anh chàng lười nằm gốc sung để làm gì? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Bông hoa Niềm Vui

1 Mới sớm tinh mơ, Chi vào vườn hoa để làm gì? a Tìm bơng cúc trắng

b Tìm bơng hoa lan hương

c Tìm bơng cúc màu xanh, lớp gọi hoa Niềm Vui d Tất ý

2 Vì Chi không dám tự ý hái hoa Niềm Vui? a Bông hoa đẹp

b Bông hoa quý

c Vườn hoa người vun trồng để làm tăng vẻ đẹp trường d Chi sợ giáo phê bình

3 Theo em, bạn Chi có đức tính đáng q? a Hiếu thảo với bố mẹ

b Biết bảo vệ vườn hoa chung c Lễ phép thật với cô giáo d Tất ý

4 Trong Bông hoa Niềm Vui, từ người? a Bông hoa

(68)

c Niềm Vui d Nhân hậu

I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Bài viết: Quà bố

(Từ Bố câu … đến thơm lừng) (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 106)

(Từ “Hai an hem nói … đến ơm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng”)

(69)

(70)

(71)

(72)

ĐỀ SỐ 15

Bài đọc: Tiếng võng kêu

(SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 117) - Đọc hai khổ thơ đầu

- Trả lời câu hỏi: Những từ ngữ tả em bé ngủ đáng yêu? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Hai anh em

1 Người em quan tâm đến người anh nào? a Chia lúa công cho người anh

b Lấy lúa bỏ thêm vào phần người anh c Không giành lấy phần lúa nhiều

d Chọn phần lúa

2 Người anh quan tâm đến người em nào? a Chia phần lúa cho người em nhiều hơn.

b Gánh vác hết công việc cho người em.

c Lấy lúa bỏ thêm vào phần người em. d Tất ý

3 Hai an hem có điểm giống nhau?

a Khơng ích kỉ, biết nghĩ đến tình anh em ruột thịt b Biết đùm bọc, giúp đỡ lẫn

c Biết trân trọng tình cảm an hem d Tất ý

4 Câu chuyện khuyên gì?

(73)

b Anh em gia đình phải yêu thương đùm bọc c Anh em gia đình phải quan tâm chăm sóc lẫn d Các ý

I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Bài viết: Bé Hoa

(Đoạn viết: Bây … đến ru em ngủ). II Tập làm văn: (5 điểm)

(74)

(75)

(76)

(77)

ĐỀ SỐ 16

Bài đọc: Hai anh em (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 121) - Đọc đoạn

- Trả lời câu hỏi: Người em nghĩ làm gì? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Bé Hoa (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 119) - Làm tập: Chọn câu trả lời đúng:

1 Gia đình Hoa gồm có ai? a Bố, mẹ

b Bố, mẹ Hoa

c Bố, mẹ, Hoa em Nụ d Mẹ, Hoa em Nụ 2 Bé Hoa làm giúp mẹ?

a Đi chợ. b Nấu ăn. c Giặt quần áo. d Trông em

3 Em nụ đáng yêu nào? a Môi đỏ hồng.

b Mắt thường mở to, tròn xoe đen láy. c Thích nhìn Hoa.

d Tất ý

4 Hoa mong muốn bố dạy cho Hoa điều gì? a Dạy vẽ.

(78)

d Dạy nhiều hát để Hoa hát ru em Nụ ngủ B Kiểm tra viết: (10 điểm)

I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Bài viết: Tay bố

Bàn tay bố Chai sạm lâu Áo bố bạc màu Vì chịu nắng gió

Những cơng việc khó Bố chẳng bỏ qua Mẹ bận việc nhà Bố giúp đỡ…

(Cao Đức Hoàng Vũ) II Tập làm văn: (5 điểm)

(79)

(80)

(81)

(82)

ĐỀ SỐ 17

Bài đọc: Con chó nhà hàng xóm (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 128) - Đọc đoạn

- Trả lời câu hỏi: Cún làm cho bé vui nào? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Đàn gà nở (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 135) - Làm tập: Chọn câu trả lời đúng:

1 Đàn gà hình ảnh đẹp? a Lơng vàng mát dịu

b Mắt đen sáng ngời

c Chúng tơ nhỏ lăn tròn sân, cỏ d Tất ý

2 Gà mẹ bảo vệ cách nào? a Đưa tổ

b Dang đôi cánh cho nấp vào c Đánh với bọn diều, quạ

d Ngẩng đầu trơng đàn tìm chỗ trốn 3 Những từ vật thơ?

a Gà, cún

b Gà, diều, quạ, bướm c Gà con, gà mẹ, vịt xiêm d Tất ý

4 Trong từ sau, từ hoạt động đàn gà? a Đi, chạy

(83)

d Tất ý B Kiểm tra viết: (10 điểm)

I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Bài viết: Trâu

Trâu ta bảo trâu Trâu ruộng trâu cày với ta

Cấy cày vốn nghiệp nông gia Ta trâu mà quản cơng

Bao lúa cịn bơng Thì cịn cỏ ngồi đồng trâu ăn

(Ca dao) II Tập làm văn: (5 điểm)

(84)

(85)

(86)

(87)

ĐỀ SỐ 18

Bài đọc: Thêm sừng cho ngựa (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 144) - Đọc đoạn “Bin ham vẽ … khoe với mẹ”

- Trả lời câu hỏi: Bin định vẽ gì? II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Gà “tỉ tê” với gà (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 141) - Làm tập: Chọn câu trả lời đúng:

1 Gà biết trò chuyện với mẹ từ nào? a Khi gà nằm vỏ trứng b Khi chúng vừa nở

c Khi chúng tháng tuổi d Khi chúng ba tháng tuổi

2 Khi khơng có nguy hiểm, gà mẹ trò chuyện với gà sao? a Kêu đều “cúc … cúc … cúc”

b Kêu gấp gáp “roóc, roóc” c Kêu to “oác … oác” d Kêu “tục, tục” nhanh

3 Khi nghe gà mẹ báo hiệu có tai họa gà làm gì? a Chạy nhanh vào tổ

b Chui vào cánh mẹ

c Cùng mẹ chiến đấu với kẻ thù d Thản nhiên sau chân mẹ

4 Câu “Đàn xôn xao chui vào cánh mẹ” thuộc mẫu câu nào? a Ai gì?

(88)

d Mẫu câu khác

I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Bài viết: Tìm ngọc

Chó mèo vật tình nghĩa Thấy chủ buồn viên ngọc Long Vương tặng, chúng xin tìm Nhờ nhiều mưu mẹo, chúng lấy viên ngọc Từ đó, người chủ thêm yêu quý hai vật thơng minh, tình nghĩa

II Tập làm văn: (5 điểm)

(89)

(90)

(91)

(92)

ĐỀ SỐ 19

Bài đọc: Gà “tỉ tê” với gà (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 141) - Đọc đoạn: Từ gà nằm trứng … mồi ngon lắm!

- Trả lời câu hỏi: Khi gà nằm trứng, gà mẹ nói chuyện với cách nào?

II Đọc hiểu: (4 điểm)

Bài đọc: Cò Vạc (SGK Tiếng Việt 2, tập 1, trang 151) - Làm tập: Chọn câu trả lời đúng:

1 Cò học sinh nào? a Ngoan ngoãn

b Chăm học tập c Học giỏi lớp d Tất ý

2 Vạc có điểm khác Cị? a Lười biếng nên học lớp b Chăm làm nên lao động giỏi Cị

c Thích làm lụng nên khơng có thời gian học d Các ý

3 Vì Vạc kiếm ăn vào ban đêm? a Khơng có thời gian rảnh

b Ban ngày bận học c Ban ngày bận làm việc d Vì hổ thẹn

4 Trong từ sau, từ tính nết? a Ngủ

(93)

c Lười biếng d Bay

I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Bài viết: Đàn gà nở

Con mẹ đẹp Những tơ nhỏ Chạy lăn tròn Trên sân, cỏ

Vườn trưa gió mát Bướm bay dập dờn Quanh đôi chân mẹ Một rừng chân

(Phạm Hổ)

(94)

(95)

(96)

(97)

HƯỚNG DẪN GIẢI

ĐỀ SỐ 1 A Kiểm tra đọc: (10 điểm)

I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm

(Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: khơng có điểm)

- Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: khơng có điểm)

- Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm)

- Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lung túng, chưa rõ ràng: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm)

II Đọc hiểu: (4 điểm)

Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh b

Câu 2: Khoanh d Câu 3: Khoanh c Câu 4: Khoanh b

B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm)

Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm

(98)

II Tập làm văn: (5 điểm)

Viết đoạn văn từ đến câu giới thiệu thân em - Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm * Gợi ý làm tập làm văn:

Có thể viết theo gợi ý sau: - Tên em gì? Ở đâu?

- Em học lớp mấy? Trường nào? - Em có sở thích nào? - Em có ước mơ gì? Bài tham khảo

Em tên Lê Dạ Thảo, thủ đô Hà Nội, em học lớp 2A, Trường Tiểu học Cát Linh Em yêu thích tất mơn học, em thích học mơn âm nhạc Em thích hát hát nói bố, mẹ, thầy giáo, mái trường mến yêu Em ước mơ sau trở thành nhạc sĩ để sáng tác hát thật hay bổ ích Em cố gắng học thật giỏi để đạt ước mơ

(Đọc sai tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: điểm)

(99)

- Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm)

Câu 2: Khoanh c Câu 3: Khoanh a Câu 4: Khoanh d

Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm toàn

Có thể viết theo gợi ý sau:

- Bạn em tên gì? Học lớp nào? - Nhà bạn đâu?

- Bạn em có đặc điểm bật? - Em thích bạn điều gì? Bài tham khảo

(100)

biết giúp đỡ bạn yếu để tiến Sự siêng học giỏi Quỳnh làm em bạn thầm ngưỡng mộ

- Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc q phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm)

- Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: điểm)

Câu 2: Khoanh d Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh b

(101)

Chú ý: Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm tồn

- Cô (thầy) giáo cũ dạy em tên gì? Dạy em vào năm lớp mấy? - Tình cảm (thầy) giáo học sinh nào? - Em nhớ điều (thầy) giáo cũ?

- Tình cảm em cô (thầy) giáo nào? Bài tham khảo

Cô Diệu Thu cô giáo dạy em năm lớp Một Cô yêu thương chúng em Em nhớ ngày học, cô động viên em bạn phải mạnh dạn, tự tin Cô cầm tay em để uốn nắn chữ Cô tận tụy giảng cho chúng em, ân cần dạy cho chúng em môn học Em hình dung người mẹ thứ hai

(102)

- Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt cịn lung túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; khơng trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm)

Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh c

Câu 2: Khoanh d Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh d

- Quang cảnh trường em nào?

- Ngơi trường đem lại lợi ích cho em học sinh? - Em có suy nghĩ ngơi trường em?

(103)

Trường em có từ lâu lắm, tu sửa nâng cấp nên khang trang Sân trường tráng xi măng, sân cột cờ, cờ tung bay gió sớm Những hàng phượng vĩ chạy dọc sân trường tô điểm cho quang cảnh trường em thêm đẹp

Ngơi trường gắn bó với em, ngày đến trường chúng em học nhiều điều hay bổ ích Em xem ngơi trường ngơi nhà thứ hai

Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh a

(104)

Có thể viết theo gợi ý sau: - Trường em mang tên gì?

- Cảnh quan trường em nào?

- Tình cảm gắn bó em trường sao? Bài tham khảo

Trường em mang tên Trường Tiểu Học Trần Phú Ngôi trường khang trang, cảnh quan tươi đẹp Nhìn từ xa, ngơi trường hộp khổng lồ thấp thống bóng xanh Em yêu trường em Em bạn bảo phải giữ gìn vệ sinh trường lớp để trường luôn đẹp

(105)

Câu 2: Khoanh d Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh c

(106)

- Các thành viên lớp có đồn kết với khơng? - Tình cảm em lớp nào?

Bài tham khảo

Tập thể lớp em gồm 36 thành viên Bạn Vũ Khánh Quân lớp trưởng Em lớp phó học tập Chúng em đồn kết, gắn bó với Chúng em tâm học tập xây dựng tập thể lớp vững mạnh Em yêu thương, yêu lớp Em xem tập thể lớp em gia đình

(107)

- Bố em làm nghề làm quan nào? - Việc làm bố em sao?

- Tình cảm bố em nào? - Tình cảm em dành cho bố sao? Bài tham khảo

“Bố tất Bố ơi! Bố ơi!”

Lời hát ln vang vọng em em nghĩ bố Bố em năm vừa tròn tuổi bốn mươi Bố kỹ sư cầu đường Bố yêu công việc, tận tâm với nghề nghiệp Em tự hào bố

(108)

Câu 2: Khoanh a Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh a

(109)

- Cảnh vật mùa xuân nào? - Bầu trời mùa xuân sao?

- Em có cảm nghĩ mùa xn? Bài tham khảo

Sau đợt mưa rả cuối đông, cối vườn đâm chồi nảy lộc, mai vàng lấm nụ xanh, đôi chim én bay lượn vịm trời khống đãng Tất muốn nói rằng: mùa xuân tươi đẹp Mùa xn đem đến cho đất trời khơng khí ấm áp, tươi vui Trăm hoa đua khoe sắc, bạn nhỏ vui mừng may áo để đốn xn Em u mùa xn khơng tươi đẹp mà đem đến cho em niềm vui đầm ấm vô

- Tốc độ đọc đạt u cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm)

(110)

Câu 1: Khoanh d Câu 2: Khoanh b Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh d

Có thể viết theo gợi ý sau: - Giới thiệu tên nơi em - Giới thiệu lớp em - Kể sở thích em - Kể ước mơ em Bài tham khảo

(111)

Học sinh thực câu điểm Câu 1: Khoanh d

Câu 2: Khoanh d Câu 3: Khoanh a Câu 4: Khoanh a

(112)

- Giới thiệu ông, bà (hoặc người thân) em

- Kể sơ lược hình dáng tính tình, kể việc làm ông, bà (người thân) - Nêu cảm nghĩ em người thân mà em kể

Bài tham khảo

Trong gia đình em, bà nội em người em gần gũi

Bà năm già rồi, mái tóc bạc phơ cước trắng Khuôn mặt bà hằn sâu nếp nhăn Tuy vậy, khuôn mặt bà tươi vui thể hiền từ, nhân

Em thích u bà, em ln thầm mong bà em đừng già thêm ĐỀ SỐ 11

A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm

(113)

Câu 1: Khoanh c Câu 2: Khoanh d Câu 3: Khoanh b Câu 4: Khoanh a

- Tổ em gồm có thành viên?

- Các thành viên tổ em có đồn kết với khơng? - Tình cảm em bạn tổ nào? Bài tham khảo

Tổ em gồm có mười thành viên Bạn Đức Hùng tổ trưởng Các bạn tổ em có tinh thần đồn kết Chúng em xem nhà Có niềm vui hay nỗi buồn chia sẻ với Em yêu tổ em

(114)

Câu 2: Khoanh b Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh d

(115)

- Kể sơ lược hình dáng tính tình cụ già - Nêu cảm nghĩ em

Bài tham khảo

Cụ thành gần nhà em người mà làng em tơn kính Năm cụ ngồi tám mươi Tóc cụ bạc phơ óng ánh cước trắng Khn mặt cụ hiền từ, đơi mắt khơng cịn tinh anh Thế nhưng, cụ toát lên minh mẩn người Em kính yêu cụ, em xem cụ người thân gia đình em

(116)

Câu 4: Khoanh c

- Gia đình em gồm có người? Đó ai?

- Từng thành viên gia đình em học tập (hay làm việc) đau - Tình cảm em gia đình em nào?

Bài tham khảo

Gia đình em gồm có bốn thành viên, bố, mẹ, chị gái em Bố em cơng nhân khí, mẹ em nhân viên ngân hàng, chị gái em học lớp 10 Là học sinh trung học phổ thông, chị bận rộn với công việc học tập Tuy vậy, chị dành thời gian để giúp đỡ em học tập

Dù bận nhà ln đồn tụ bên vào buổi tối Em yêu mái ấm gia đình, em mong gia đình em ln ln đầm ấm

(117)

- Đọc tiếng, từ: điểm

- Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: điểm)

- Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: điểm)

Câu 2: Khoanh c Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh b

(118)

- Anh (chị) em tên gì? Năm tuổi? Đang học lớp mấy? Trường nào? - Anh (chị) em yêu quý chăm sóc em nào?

- Em có suy nghĩ anh (chị) em? Bài tham khảo

Chị Thư chị em Năm nay, chị học lớp Tám Chị chăm học nên học giỏi môn Khơng chăm lo việc học mà chị cịn chăm lo việc nhà để đỡ đần cho bố mẹ em Chị ln xếp thời gian để hồn thành nhiệm vụ học tập giúp đỡ em tiến chị Chị mong em học giỏi có nhiều niềm vui Em yêu chị Thư, chị gương sáng để em noi theo

(119)

Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh d

Chú ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm tồn

- Người thân em ai? Làm việc (hay học tập) đâu? - Người thân mà em kể để lại cho em ấn tượng gì? - Tình cảm em người thân nào? Bài tham khảo

(120)

ĐỀ SỐ 16

Câu 2: Khoanh d Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh d

(121)

- Giới thiệu vật nuôi nhà em

- Hình dáng tính nết có điểm đáng ý? - Nêu suy nghĩ em vật nuôi nhà em Bài tham khảo

Ị ó o … Đó tiếng gáy gà trống nhà em Chú có long nhiều màu sắc óng ánh Cái mào đỏ chót đóa hoa vừa

Chú khơng đẹp mà cịn có tiếng gáy hay Tiếng gáy điệu đàn chào đón bình minh, rộn rã, lúc lảnh lót vang xa Nghe tiếng gáy chú, em đoán biết giấc để thức dậy học Chú thật có ích, em xem người bạn nhỏ

- Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: điểm)

- Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: điểm)

(122)

Câu 2: Khoanh b Câu 3: Khoanh b Câu 4: Khoanh c

- Giới thiệu vật mà em định tả

- Tả sơ lược hình dáng tính cách vật - Con vật có đặc điểm bật

Bài tham khảo

Cún vật nuôi nhà mà em thích Bộ long mềm mại, vó cao Đơi mắt sáng quắc, linh động Em thích đơi tai Đơi tai nhỏ thính, thường vểnh tai lên muốn nghe ngóng âm sống xung quanh Vì lẽ đó, cún ln người yêu thích

(123)

Câu 2: Khoanh a Câu 3: Khoanh b Câu 4: Khoanh b

(124)

* Gợi ý làm tập làm văn: Có thể viết theo gợi ý sau: - Con vật em tả gì?

- Hình dáng, màu sắc vật sao? - Đặc điểm bậc làm em yêu thích? Bài tham khảo

Một người bắt đầu, sơn ca từ đâu bay đến đậu cành xoan trước đầu ngõ nhà em hót líu lo Thân hình bé tí, long màu xanh lục pha ánh vàng nắng trông đẹp Chú đưa mắt nhình quanh cất tiếng hót trẻo Dương vui mừng trước ngày thật đẹp, thật ấm áp Em thích nghe tiếng hót sơn ca, em trồng thêm để có chim đậu

(125)

Câu 2: Khoanh a Câu 3: Khoanh d Câu 4: Khoanh c

Có thể viết theo gợi ý sau: - Bạn lớp em tên gì?

- Bạn có đặc điểm bậc?

- Em có suy nghĩ điểm bật bạn? Bài tham khảo

Định dạng
Số trang	73
Dung lượng	166,42 KB