Chọn lọc tự nhiên, các yếu tố ngẫu nhiên, giao phối không ngẫu nhiên Câu 12: Phát biểu nào dưới đây về di truyền trong y học là không chính xác.. Một số bệnh di truyền hiện đã có phương [r]
(1)TRƯỜNG THPT LAI VUNG 3
BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC Môn: Sinh học
Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ TK TC- 9
Câu 1: Khi nói chọn lọc tự nhiên theo quan niệm đại, phát biểu sau đây là ?
A chọn lọc tự nhiên không đào thải hết alen trội gây chết khỏi quần thể.
B chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen, từ làm thay đổi tần số alen quần thể C chọn lọc tự nhiên làm thay đổi số alen quần thể vi khuẩn chậm so với quần thể sinh vật lưỡng bội
D Chọn lọc chống lại alen lặn làm thay đổi tần số alen chậm so với chọn lọc chống lại alen trội
Câu 2: Nhận định sau không nói ngun tố dinh dưỡng khống thiết yếu? A Khơng thể thay ngun tố khác.
B Tham gia trực tiếp gián tiếp vào trình chuyển hóa vật chất thể C Ngun tố mà thiếu khơng hồn thành chu trình sống
D Thường phân chia thành nguyên tố đại lượng vi lượng tương ứng với hàm lượng chúng mô thực vật
Câu 3: Đặc điểm đường thoát nước qua khí khổng thực vật là:
A lượng nước lớn, khơng thể điều chỉnh đóng mở khí khổng. B lượng nước nhỏ, khơng thể điều chỉnh đóng mở khí khổng C lượng nước nhỏ, điều chỉnh đóng mở khí khổng D lượng nước lớn, điều chỉnh đóng mở khí khổng Câu 4: Khi nói vai trị cách li địa lí q trình hình thành lồi mới, có bao nhiêu phát biểu sau không ?
(1) Cách li địa lí trở ngại mặt địa lí sơng, núi, biển ngăn cản cá thể quần thể loài gặp gỡ giao phối với
(2) Cách li địa lí thời gian dài dẫn đến cách li sinh sản hình thành lồi (3) Cách li địa lí góp phần trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo nhân tố tiến hóa
(4) Cách li địa lí xảy lồi có khả di cư, phát tán lồi di cư
A 0 B 2 C 4 D 3
(2)A ức chế hô hấp nông phẩm không B Bảo quản khô
C Bảo quản lạnh D Bảo quản mơi trường khí biến đổi Câu 6: Khi nói bệnh, tật di truyền, phát biểu nao sau ?
A Nguyên nhân gây bệnh Đao mẹ sinh tuổi sau 35.
B sử dụng phương pháp tế bào học để phát bệnh sau: Đao, Tơcnơ, Patau, mèo kêu, ung thư máu, túm lông tai, bạch tạng,
C Bệnh phenilketo niệu chữa trị cách ăn kiêng hợp lý D Bệnh mù màu gặp nam, không gặp nữ
Câu 7: Khi nói chế dịch mã, có nhận định khơng cáo nhận định sau? (1) Trên phân tử mARN hoạt động pôlixom giúp tạo chuỗi polipeptit khác loại (2) Khi dịch mã, riboxom dịch chuyển theo chiều 3'- 5' phân tử mARN
(3) Với ba UAG mARN tARN mang đối mã AUX
(4) Các chuỗi polipeptit sau dịch mã cắt bỏ axit amin mở đầu tiếp tục hình thành bậc cấu trúc cao để trở thành prơtêin có hoạt tính sinh học
(5) Sau hồn tất q trình dịch mã, ribơxơm tách khỏi mARN giữ nguyên cấu trúc để chuẩn bị cho trình dịch mã
Phương án là:
A 2 B 4 C 1 D 3
Câu 8: Người ta tạo giống khác loài phương pháp ? (1) lai tế bào xơma (2) lai khác dịng, khác thứ
(3) lai xa kèm đa bội hóa (4) ni cấy hạt phấn noãn thành đơn bội A (1) (4) B (3) (4) C (1) (3) D (2) (4) Câu 9: Nước vận chuyển thân chủ yếu:
A Qua mạch rây theo chiều từ xuống. B Từ mạch gỗ sang mạch rây C Từ mạch rây sang mạch gỗ D Qua mạch gỗ
Câu 10: Khi nói enzim tham gia q trình nhân đơi ADN, nhận định sau đây là
A Thứ tự tham gia enzim là: Tháo xoắn → ADN polimeraza → ARN polimeraza→ Ligaza
B Cả ADN polimeraza ARN polimeraza di chuyển mạch khuôn theo chiều ’ - 5’
C ARN polimeraza có chức tháo xoắn tổng hợp đoạn mồi
(3)Câu 11: Các nhân tố làm thay đổi tần số alen nhanh xem nhân tố gây nên thay đổi tiến hóa mạnh nhất?
A Các yếu tố ngẫu nhiên, di nhập gen, đột biến.
B Chọn lọc tự nhiên, yếu tố ngẫu nhiên, di nhập gen C Chọn lọc tự nhiên, di nhập gen, đột biến
D Chọn lọc tự nhiên, yếu tố ngẫu nhiên, giao phối không ngẫu nhiên Câu 12: Phát biểu di truyền y học khơng xác?
A Một số bệnh di truyền có phương pháp điều trị dứt điểm.
B Có thể dự đốn khả xuất tật bệnh di truyền gia đình mang đột biến C Nhiều tật bệnh di truyền dị tật bẩm sinh liên quan đến đột biến NST đột biến gen D Bằng phương pháp kĩ thuật đại chuẩn đốn sớm xác bệnh di truyền chí từ giai đoạn bào thai
Câu 13: Ví dụ sau phản ánh tiến hóa phân li?
A Tay người cánh dơi B cánh dơi cánh ong mật C tay người vây cá D cánh dơi cánh bướm Câu 14: Nhận định sau với đặc trưng di truyền quần thể?
A Mỗi quần thể có vốn gen đặc trưng, tập hợp tất kiểu gen có quần thể ở thời xác định
B Quần thể ngẫu phối trì đa dạng di truyền quần thể C Tự thụ phấn giao phối gần ln dẫn đến thối hóa giống
D Quần thể giao phối làm tăng tần số alen có hại quần thể
Câu 15: Một giống lúa có alen A gây bệnh vàng lùn, để tạo thể đột biến mang kiểu gen aa có khả kháng bệnh người ta tiến hành bước sau:
(1) Chọn lọc có khả kháng bệnh
(2) Xử lí hạt giống tia phóng xạ để gây đột biến, gieo hạt mọc thành (3) Cho kháng bệnh lai với tự thụ phấn tạo dòng Thứ tự là
A (1) → (2) → (3) B (2)→(3)→(1) C (2) →(1) → (3) D (1) →(3) →(2) Câu 16: Nguyên liệu sử dụng pha tối trình quang hợp là:
A O2, ATP, NADPH B H2O; ATP, NADPH
C NADPH , H2O, CO2 D ATP, NADPH, CO2 Câu 17: Khi nói hơ hấp thực vật, nhận định sau ?
(4)C phần lượng hô hấp thải qua dạng nhiệt hao phí, khơng cần thiết D phân giải kị khí gồm đường phân, chu trình crep chuỗi chuyền electron
Câu 18: Cho phát biểu sau, có phát biểu Operon Lac vi khuẩn E.coli (1) Operon Lac gồm vùng khởi động, vùng vận hành, nhóm gen cấu trúc Z, Y, A
(2) Protein ức chế đóng vai trị chất cảm ứng để đóng mở Operon (3) gen điều hịa ln hoạt động dù mơi trường có hay khơng có Lactose
(4) mơi trường có lactose , nhóm gen cấu trúc Z,Y,A phiên mã dịch mã tạo loại enzyme phân giải lactose
(5) điều hòa hoạt động Operon Lac chủ yếu diễn giai đoạn phiên mã dịch mã
A 1 B 2 C 3 D 4
Câu 19: Trong trình dịch mã tế bào chất tế bào nhân thực, khơng có tham gia loại tARN mang ba đối mã
A 3’AUG5’ B 5’AUU3’ C 3’AUX5’ D 5’AUG3’
Câu 20: Sơ đồ bên mô tả số giai đoạn q trình chuyển hóa nito tự nhiên. Trong phát biểu sau có phát biểu không ?
(1) Giai đoạn (a) vi khuẩn phản nitrat hóa thực (2) Giai đoan (b) (c) vi khuẩn nitrit hóa thực (3) Giai đoạn (d) bước trung gian làm tăng lượng đạm cho đất (4) Giai đoạn (e) vi khuẩn amơn hóa thực
A 1 B 2 C 3 D 4
Câu 21: Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen là
A Sự trao đổi chéo không cân hai cromatit khác nguồn cặp nhiễm săc thể kép không tương đồng
B Sự trao đổi chéo không cân hai cromatit khác nguồn cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng,
(5)D Sự trao đổi chéo cân hai cromatit khác nguồn cặp nhiễm sắc thể kép không tương đồng
Câu 22: Động vật có vú xuất ở
A kỉ Silua B kỉ Phấn trắng C Jura D kỉ Đệ tam
Câu 23: Trong phương pháp sau đây, phương pháp tạo giống có kiểu gen đồng hợp tất gen
A Cấy truyền phôi. B Lai tế bào sinh dưỡng
C Lai xa đa bội hóa D Nhân vơ tính
Câu 24: Khi nói đến di truyền gen nhân gen tế bào chất, nhận định nào sau không ?
A Các gen nằm ti thể di truyền theo dòng mẹ, nghĩa đời ln có kiểu hình mẹ
B Các tính trạng gen nằm tế bào chất quy định khơng có phân tính
C Gen nhân phân chia đồng cho tế bào con, gen tế bào chất phân chia không đồng cho tế bào
D Có thể dựa vào phép lai phân tích để biết gen nằm nhân hay tế bào chất Câu 25: Khi nói cấu tạo lục lạp thích nghi với chức quang hợp người ta đưa ra số nhận xét sau
(1) Trên màng tilacôit nơi phân bố hệ sắc tố quang hợp, nơi xảy phản ứng sáng (2) Trên màng tilacôit nơi xảy phản ứng quang phân li nước trình tổng hợp ATP quang hợp
(3) Chất nên strôma nơi diễn phản ứng pha tối trình quang hợp Số phát biểu là:
A 0 B 1 C 2 D 3
Câu 26: Sự hình thành lồi theo Đacuyn:
A Là trình cải biến thành phần kiểu gen quần thể gốc tao kiểu gen cách ly sinh sản với quần thể gốc
B Lồi hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, thơng qua việc tích lũy biến đổi nhỏ thời gian dài tương ứng với thay đổi ngoại cảnh
C Lồi hình thành cách nhanh chóng đột biến lớn
D Lồi hình thành qua nhiều dạng trung gian tác dụng chọn lọc tư nhiên đường phân ly tính trạng
(6)A Đột biến nhiễm sắc thể làm thay đổi số lượng gen nhiễm sắc thể, cịn đột biến gen khơng thể làm thay đổi số lượng gen nhiễm sắc thể
B Đột biến nhiễm sắc thể thường phát sinh giảm phân, đột biến gen thường phát sinh nguyên phân
C Đột biến NST có hướng, cịn đột biến gen vơ hướng
D Đột biến NST gây chết, cịn đột biến gen khơng thể gây chết
Câu 28: Để xác định quy luật di truyền chi phối hình thành màu sắc hoa nhà khoa học tiến hành phép lai sau:
Phép lai 1: lai hai dòng chủng hoa trắng (1) với dòng chủng hoa trắng (2) thu 100% hoa trắng
Phép lai 2: lai hai dòng chủng hoa trắng (2) với dòng chủng hoa trắng (3) thu 100% hoa trắng
Phép lai 3: lai hai dòng chủng hoa trắng (1) với dòng chủng hoa trắng (3) thu 100% hoa xanh
Biết trình phát sinh giao tử khơng xảy đột biến Có kết luận sau di truyền màu sắc
(1) Khi cho hoa xanh phép lai lai với dòng hoa trắng (1) (2) đời cho 25% hoa xanh
(2) Màu sắc hoa quy định gen có nhiều alen
(3) Nếu cho hoa xanh phép lai tự thụ phấn kiểu hình hoa trắng đời chiếm 43,75%
(4) Tính trạng màu sắc hoa gen ngồi nhân quy định Có kết luận ?
A 3 B 2 C 1 D 4
Câu 29: Thực phép lai P ruồi giấm: ♀AB/ab Dd × ♂ AB/ab Dd thu F1, kiểu hình lặn tính trạng chiếm tỉ lệ 4% Cho biết gen quy định tính trạng Có dự đốn sau kết F1
(1) Có 30 loại kiểu gen loại kiểu hình (2) Số loại kiểu gen đồng hợp
(3) Kiểu gen dị hợp cặp gen chiếm tỉ lệ 16%
(4) Tỉ lệ kiểu hình có tính trạng trội chiếm tỉ lệ 30% Có phát biểu ?
(7)Câu 30: loài động vật, cho phép lai P: ♂AaBbX XED ed AaBBX YED ♀ Biết cặp gen
quy định cặp tính trạng Cho phát biểu sau: (1) Có tối đa 16 loại trứng loại tinh trùng
(2) Số loại kiểu hình tối đa tạo hệ sau 15 kiểu hình (3) Số loại kiểu gen tối đa tạo hệ sau 48 kiểu gen (4) Số loại kiểu hình tối đa giới đực đời 24
(5) Nếu có tế bào sinh tinh phép lai P giảm phân bình thường, có tế bào xảy hốn vị số loại tinh trùng tối đa 12
Có phương án sau ?
A 3 B 1 C 4 D 2
Câu 31: Khi cho ruồi giấm cánh xẻ lai với ruồi đực cánh bình thường (P), thu được F1 gồm 87 cánh bình thường; 86 cánh xẻ 85 đực cánh bình thường Phát biểu sau không phù hợp với phép lai này? Biết hình dạng cánh gen chi phối
A Ở F1 có nửa số đực bị chết B Con hệ P dị hợp tử cặp gen C Có xảy tượng gen đa hiệu D Các cá thể bị chết mang tính trạng lặn Câu 32: Ở lồi thực vật, alen A quy định hoa vàng, alen a quy định hoa trắng Một quần thể ban đầu (P) có cấu trúc di truyền là: 0,5AA + 0,2Aa + 0,3aa = Người ta tiến hành thí nghiệm quần thể qua hệ Ở hệ thứ (F1) tỉ lệ phân ly kiểu hình 84% hoa vàng:16% hoa trắng, hệ thứ (F2) tỉ lệ phân ly kiểu hình 72% hoa vàng: 28% hoa trắng Biết khơng có tác động yếu tố làm thay đổi tần số alen quần thể Quá trình thí nghiệm là:
A Cho P tự thụ phấn cho F1 giao phấn B Cho giao phấn từ P đến F2 C Cho P giao phấn cho F1 tự thụ phấn D Cho tự thụ phấn từ P đến F2
Câu 33: Cho biết gen nằm nhiễm sắc thể, alen A quy định hoa kép trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa đơn; Alen B quy định trội hoàn toàn so với alen b quy định chua Trong quần thể đạt cân di truyền, người ta đem giao phấn ngẫu nhiên số cá thể thu F1 gồm 63% hoa kép ngọt; 12% hoa kép, chua; 21% hoa đơn, ngọt; 4% hoa đơn, chua
Cho phát biểu sau:
(1) Tần số alen A tần số alen a (2) Tần số alen B = 0,4
(8)(4) Nếu đem tất hoa đơn, F1 cho giao phấn ngẫu nhiên đời F2 xuất loại kiểu hình hoa đơn, chua chiếm tỉ lệ 4/49;
Có phát biểu khơng ?
A 2 B 3 C 4 D 1
Câu 34: Thực phép lai P: ♂ AaBbCcDdee × ♀ aaBbCCDdEE Theo lí thuyết, tỉ lệ cá thể mang kiểu hình khác với bố mẹ F1 bao nhiêu? Biết gen quy định tính trạng, trội lặn hoàn toàn
A 50%. B 31,25% C 25% D 71,875%
Câu 35: Ở người, bệnh M di truyền gen có alen quy định, trội lặn hồn tồn Người đàn ơng (1) khơng mang alen bệnh lấy người phụ nữ (2) bình thường, người phụ nữ (2) có em trai (3) bị bệnh M Cặp vợ chồng (1) (2) sinh trai bình thường (4) Người trai (4) lớn lên lấy vợ (5) bình thường, người vợ (5) có chị gái (6) mắc bệnh M Những người khác gia đình khơng mắc bệnh M Khả sau xảy với cặp vợ chồng (4) (5)?
A Khả đầu lòng mắc bệnh 1/18.
B Khả họ không mang alen bệnh 18,75% C Chắc chắn gái họ không mang alen bệnh D Khả trai họ bình thường 15/18
Câu 36: Hai tế bào sinh tinh có kiểu gen AB/ab XDXd giảm phân bình thường xảy hoán vị gen hai tế bào Theo lí thuyết, số loại giao tử tối đa tạo
A 4 B 6 C 16 D 8
Câu 37: Một lồi thực vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n=6), nghiên cứu tế bào học hai thuộc loài người ta phát tế bào sinh dưỡng thứ có 14 nhiễm sắc thể đơn chia thành nhóm giống phân ly hai cực tế bào Tế bào sinh dưỡng thứ có nhiễm sắc thể kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào Có thể dự đốn:
A Cây thứ thể một, thứ thể ba. B Cây thứ thể một, thứ hai thể ba
C Cả hai tế bào kỳ nguyên phân D Cả tế bào kỳ giảm phân
(9)Nếu cá thể sinh thêm đứa thứ xác suất để đứa bị bệnh ankan niệu ? Biết bác sĩ xét nghiệm đứa thứ có nhóm máu B
A 5,5% B 2,75% C 1,25% D 2,5%
Câu 39: Một gen sinh vật nhân sơ huy tổng hợp polipeptit huy động từ môi trường nội bào 597 axit amin loại Phân tử mARN tổng hợp từ gen có 100A ; 125U Gen bị đột biến dẫn đến hậu tổng số nuclêôtit gen không thay đổi tỷ lệ A/G bị thay đổi 59,57% Đột biến thuộc dạng sau đây?
A Thay hai cặp G - X hai cặp A - T. B Thay cặp G - X cặp A - T C Thay cặp A - T cặp G - X D Thay hai cặp A - T hai cặp G - X
Câu 40: Cho hoa vàng dị hợp tất cặp gen lai với ba dòng hoa xanh chủng thu kết sau:
- Pl: Lai với dòng → F1: vàng : xanh - P2: Lai với dòng 2→ F1: vàng : xanh - P3: Lai với dòng → F1: vàng : xanh
Cho nhận xét sau đây, có nhận xét khơng ? (1) Tính trạng hai cặp gen khơng alen tương tác bổ sung quy định (2) Dịng có kiểu gen đồng hợp lặn
(3) Dòng dòng có số kiểu gen
(4) Dịng dịng lai với kiểu hình hoa vàng
A 2 B 3 C 1 D 4
(10)1-D 2-B 3-D 4-B 5-A 6-C 7-D 8-C 9-D 10-C
11-B 12-A 13-A 14-B 15-B 16-D 17-B 18-B 19-C 20-D
21-C 22-B 23-C 24-D 25-C 26-D 27-A 28-C 29-B 30-B
31-D 32-C 33-A 34-D 35-A 36-B 37-A 38-B 39-C 40-A
LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D
Phát biểu D Nếu chọn lọc chống lại alen trội sau hệ loại bỏ hoàn toàn alen trội khỏi quần thể
B sai CLTN tác động trực tiếp lên kiểu hình, gián tiếp lên kiểu gen Câu 2: Đáp án B
Nhận định sai B, nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu phải tham gia trực tiếp Câu 3: Đáp án D
Câu 4: Đáp án B
Các phát biểu không là: (2); (4)
Ý (2) sai cách ly địa lý khơng dẫn đến cách ly sinh sản
Ý (4) sai cách ly địa lý xảy với lồi có khả phát tán mạnh. Câu 5: Đáp án A
Biện pháp không phù hợp A, ức chế hơ hấp khơng mà hạn chế tối đa
Câu 6: Đáp án C Phát biểu C.
Ý A sai nhiều người ngồi tuổi 35 sinh bình thường, khả sinh bị Đao cao
Ý B sai, dùng phương pháp tế bào học để phát tật có túm lơng tai bạch tạng gen di truyền (Dethithpt.com)
Ý D sai, bệnh mù màu gặp nam nữ. Câu 7: Đáp án D
(1) sai, polixom dịch mã phân tử mARN tạo chuỗi polipeptit loại (2) sai, riboxom dịch chuyển theo chiều 5'- 3' phân tử mARN
(3) sai UAG mã kết thúc không mã hóa cho aa nên khơng có ba đối mã tARN (4) đúng
(5) sai, sau dịch mã xong tiểu phần riboxom tách ra. Câu 8: Đáp án C
(11)Phương pháp (2),(4) khơng tạo lồi Câu 9: Đáp án D
Câu 10: Đáp án C Phát biểu C.
Ý A sai thứ tự tham gia phải Tháo xoắn → ARN polimeraza →ADN polimeraza → Ligaza
Ý B sai ADN polimerase di chuyển mạch khn có chiều 5’ – 3’
Ý D sai nucleotit chuỗi polinucleotit ARN polimeraza tổng hợp ( đoạn mồi) Câu 11: Đáp án B (Dethithpt.com)
Đột biến làm thay đổi tần số alen chậm, giao phối không làm thay đổi tần số alen Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen nhanh đột ngột
Vậy nhân tố làm thay đổi tần số alen nhanh xem nhân tố gây nên thay đổi tiến hóa mạnh là: Chọn lọc tự nhiên, yếu tố ngẫu nhiên, di nhập gen
Câu 12: Đáp án A
Phát biểu sai A, bệnh di truyền phân tử chưa có hướng điều trị dứt điểm hy vọng vào liệu pháp gen tương lai
Câu 13: Đáp án A
Cơ quan tương đồng phản ánh tiến hóa phân ly
Cơ quan tương đồng quan có nguồn gốc có chức khác
Ý A quan tương đồng Câu 14: Đáp án B
Phát biểu B.
Ý A sai vốn gen là tập hợp tất kiểu alen có quần thể thời xác định Ý C sai vì: thối hóa giống đời có sức sống, suất bố mẹ tự thụ phấn giao phối gần làm tăng tỷ lệ đồng hợp giảm tỷ lệ dị hợp, chưa thể đồng hợp lại dị hợp
Ý D sai quần thể giao phối khơng làm thay đổi tần số alen Câu 15: Đáp án B
Câu 16: Đáp án D
Pha tối pha cố định CO2 sử dụng ATP NADPH pha sáng Vậy nguyên liệu ATP, NADPH, CO2
(12)Phát biểu B.
A sai hô hấp sáng làm giảm sản phẩm quang hợp
C sai nhiệt lượng tạo điều kiện cho phản ứng sinh hóa diễn ra. D sai phân giải kị khí khơng có chu trình crep chuỗi chuyền electron Câu 18: Đáp án B
Phát biểu là: (1),(3)
Ý (2) sai chất cảm ứng lactose
Ý (4) sai tạo enzyme phân giải lactose Câu 19: Đáp án C
Khơng có tARN mang ba đối mã 3’AUX5’ mã bổ sung 5’UAG3’ mã kết thúc khơng mã hóa axít amin (Dethithpt.com)
Câu 20: Đáp án D
(1) sai, vi khuẩn phản nitrat thực xúc tác NO3- → N2 (2) Sai, (b) vi khuẩn nitrit hóa, (c) vi khuẩn nitrat hóa (3) sai, (d) phản nitrat làm giảm nito đất
(4) sai, vi khuẩn cố định nito Câu 21: Đáp án C
Các ý A,B,D có kết đột biến Câu 22: Đáp án B
Câu 23: Đáp án C Câu 24: Đáp án D
Nhận định sai D, phải sử dụng phép lai thuận nghịch để phát gen nằm nhân hay tế bào chất
Câu 25: Đáp án C Phát biểu (1),(3)
Ý (2) sai quang phân ly nước xảy xoang tilacoit Câu 26: Đáp án D
Phát biểu D.
Lồi hình thành qua nhiều dạng trung gian tác dụng chọn lọc tự nhiên: tích lũy biến dị có lợi đào thải biến dị có hại
(13)Đột biến nhiễm sắc thể làm thay đổi số lượng gen nhiễm sắc thể, đột biến gen làm thay đổi số lượng gen nhiễm sắc thể (Dethithpt.com)
Ý B sai hai phát sinh ngun phân giảm phân Ý C sai hai vơ hướng
Ý D sai hai gây chết Câu 28: Đáp án C
Ta thấy hoa trắng lai với hoa trắng cho 100% hoa trắng 100% hoa xanh → có tương tác bổ sung
Quy ước gen A-B- hoa xanh ; aaB-/A-bb/aabb : hoa trắng Phép lai 1: (1) AAbb × (2) aabb → Aabb : hoa trắng Phép lai 2: (2) aabb × (3) aaBB → aaBb : hoa trắng Phép lai 3: (1) AAbb × (3) aaBB → AaBb: hoa xanh Xét phát biểu:
(1) sai, AaBb × AAbb → 50% hoa xanh (2) sai.
(3) hoa xanh tự thụ phấn, AaBb × AaBb → hoa xanh: hoa trắng → đúng (4) sai.
Câu 29: Đáp án B Phương pháp:
- Sử dụng công thức :A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB - = 0,25 – aabb - hoán vị gen bên cho loại kiểu gen
Cách giải:
0,04 0,16 0, 4; 20%
ab ab
dd ab f
ab ab
A-B- = 0,66; A-bb = aaB- = 0,09 Xét phát biểu:
(1) số kiểu gen tối đa 7×3 = 21 ; số kiểu hình tối đa 23 = 8→ (1) sai (2) Số kiểu gen đồng hợp : → (2) đúng
(3) tỷ lệ dị hợp tính trạng:
2 0,5 0, 0, 4; 0,5 0,
AB AB
Dd Dd
ab ab →(3) sai
(4) tỷ lệ kiểu hình trội tính trạng là: 0,66A-B- × 0,25dd + 2×0,09×0,75 = 0,3 → (4) đúng (Dethithpt.com)
(14)(1) Để giảm phân tối đa số loại giao tử phải có TĐC, Giới đực cho tối đa 2×2×4 = 16 loại tinh trùng
Giới cho tối đa 2×1×2 = loại trứng → (1) sai
(2) số loại kiểu hình tối đa: - giới có 2×1×4 =
- giới đực có 2×1×1 = 2→ (2) sai
(3) số loại kiểu gen tối đa là: 3×2×(4+4) = 48 → (3) đúng (4) sai, giới đực đời có tối đa loại kiểu hình
(5) sai, để tạo số loại tinh trùng tối đa tế bào giảm phân theo kiểu khác nhau - tế bào GP có TĐC cho loại tinh trùng: loại giao tử liên kết, loại giao tử hoán vị - tế bào giảm phân khơng có TĐC cho tối đa loại giao tử → tế bào cho tối đa loại giao tử
→ số giao tử tối đa + – = 10 ( trừ có giao tử liên kết trùng với giao tử nhóm tế bào khơng có TĐC)
Câu 31: Đáp án D
Ta thấy tỷ lệ cái/ đực = 2:1 → gen gây chết Ở F1 có đực cánh bình thường mà giới lại có kiểu hình → ruồi P dị hợp cặp gen
Gen gây chết phải gen trội gen lặn khơng thể xuất kiểu hình cánh xẻ P: XAXa × XaY → XAXa :XaXa :XAY :XaY, Trong XAY chết.
Câu 32: Đáp án C
Tần số alen A = 0,6; a = 0,4
Ta thấy F1 quần thể đạt cân di truyền → P giao phấn Ở F2 tỷ lệ hoa trắng tăng lên → F1 tự thụ phấn (Dethithpt.com) Câu 33: Đáp án A
63% hoa kép ngọt; 12% hoa kép, chua; 21% hoa đơn, ngọt; 4% hoa đơn, quà chua
Tỷ lệ kép/ đơn = 3:1 → đơn (aa) = 0,25 → a = 0,5 = A
Tỷ lệ ngọt/ chua = 0,84/0,16 → bb = 0,16 → b = 0,4; B= 0,6 Xét phát biểu:
(15)(2) sai
(3) tổng số hoa đơn, F1 có kiểu gen dị hợp chiếm 0, 25 0, 48
0, 21
aa bb
→ (3) sai
(4) hoa đơn F1: aaBb:3 aaBB , tỷ lệ hoa đơn chua 4
7 4 49 → (4) đúng
Câu 34: Đáp án D
Vì đời ln có kiểu hình khác bố (ee ×EE) nên ta tính kiểu hình khác mẹ 3
1 71,875%
2 4
Câu 35: Đáp án A
Bố mẹ người (5),(6) không bị bệnh sinh gái (6) bị bệnh →gen gây bệnh gen lặn NST thường
Quy ước gen: A – bình thường; a- bị bệnh
Người (5) có bố mẹ có kiểu gen Aa × Aa → người 5: (1AA:2Aa)
Người (1) không mang alen : AA; Người có em trai (3) bị bệnh, bố mẹ bình thường → người : (1AA:2Aa)
Cặp vợ chồng (1) × (2): AA × (1AA:2Aa) → Người (4) có kiểu gen: 2AA:1Aa
Cặp vợ chồng (4) × (5) : (2AA:1Aa) × (1AA:2Aa) ↔ (5A:1a)(2A:1a) → 10AA :7Aa:1aa Xét phương án:
A đúng.
B sai, khả họ không mang alen gây bệnh 10/18 C sai, khả gái họ mang alen bệnh 8/36
D sai, khả trai bình thường 17/36 (Dethithpt.com) Câu 36: Đáp án B
1 tế bào giảm phân có TĐC cho tối đa loại giao tử tế bào giảm phân khơng có TĐC cho tối đa loại giao tử Vậy số giao tử tối đa
Câu 37: Đáp án A
(16)Tế bào có 14 nhiễm sắc thể đơn chia thành nhóm giống phân ly hai cực tế bào kỳ sau nguyên phân số lượng NST đơn tăng gấp đôi → có NST tế bào chưa nhân đơi: thể ba
Tế bào có nhiễm sắc thể kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo kỳ nguyên phân, số lượng NST kép số lượng NST tế bào chưa nhân đôi → thể (Dethithpt.com)
Câu 38: Đáp án B
M – bình thường; m – bị bệnh
Cặp vợ chồng 3,4 sinh có nhóm máu → bố mẹ dị hợp gen quy định nhóm máu
Người có nhóm máu B mà bố có nhóm máu O bị bệnh I Im mO O → Người (4) có kiểu
gen: B O M m I I
Người (3) bị bệnh có bố nhóm máu O nên có kiểu gen A O m m I I
Xác suất sinh đứa bị bệnh có nhóm máu B: 0,11 0,5 2,75%
B O m m
I I
Câu 39: Đáp án C
Mỗi chuỗi polipeptit có 597÷3 =199aa → số ba 200 → N = 200×3×2 = 1200
Số nucleotit loại A = T = 100+125 = 225 → G=X=375 → A/G=0,6 mà gen sau đột biến có A/G nhỏ → đột biến thay A –T G – X, gọi x số cặp A-T thay G – X
Ta có 225 59,57%
375 x
x x
Câu 40: Đáp án A
Ở kết phép lai ta thấy có tổ hợp giao tử mà thể chủng cho loại giao tử → thể dị hợp có cặp gen: AaBbDd
Quy ước gen: A-B-D-:Hoa vàng; lại hoa xanh
PL1: AaBbDd × AAbbdd → 1A-BbDd: A-(Bbdd:bbDd:bbdd): vàng:3 xanh PL2: AaBbDd × aabbdd → vàng: xanh
PL3: AaBbDd × aaBBDD → 1AaB-D- : 1aaB-D- : vàng :1 xanh Xét phát biểu:
(1) sai. (2) sai (3)đúng , có kiểu gen