ĐỀ THAM KHẢO THI THPT QUỐC GIA 2018 - 15

Câu 39: Ở một loài thực vật, tính trạng màu sắc di 2 cặp gen không alen (A, a; B, b) phân li độc lập quy định, kiểu gen nào có mặt của hai loại alen trội A và B sẽ quy định kiểu hình hoa[r]

(1)

TRƯỜNG THPT LAI VUNG 3

BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC Môn: Sinh học

Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ TK TC- 15

I Nhận biết

Câu 1: Người ta phân biệt nhóm thực vật C3, C4 chủ yếu dựa vào:

A. Sự khác cấu tạo mơ giậu

B. Có tượng hơ hấp sáng hay khơng có tượng

C. Sự khác phản ứng sáng

D. Sản phẩm cố định CO2

Câu 2: Hô hấp sáng xảy qua bào quan là:

A. Lục lạp → ti thể → perôxixôm B. Perôxixôm → lục lạp → ti thể

C. Lục lạp → perôxixôm → ti thể D. Ti thể → lục lạp → perôxixôm Câu 3: Đại Tân sinh đại phồn thịnh của:

A. Thực vật hạt kín thú B. Thực vật hạt kín, chim thú

C. Thực vật hạt kín, sâu bọ, chim thú D. Thực vật hạt trần, chim thú Câu 4: Khi nói di - nhập gen, đặc điểm sau không đúng?

A. Di - nhập gen làm thay đổi tần số alen ngẫu nhiên

B. Di - nhập gen làm nghèo làm giàu vốn gen quần thể

C. Di - nhập gen xảy quần thể loài

D. Di - nhập gen làm giảm tần số alen có hại quần thể

Câu 5: Phát biểu sau nhiễm sắc thể giới tính khơng đúng?

A. Ở châu chấu đực rệp nhiễm sắc thể giới tính có (OX)

B. Nhiễm sắc thể giới tính tồn tế bào sinh dục, không tồn tế bào xôma

C. Ở tất loài động vật, nhiễm sắc thể giới tính thường gồm cặp, khác giới đực giới

D. Trên nhiễm sắc thể giới tính, ngồi gen quy định tính đực, cịn có gen quy định tính trạng thường

Câu 6: Cho phát biểu sau, phát biểu không đúng?

A. Nơi nơi cư trú sinh vật

(2)

C. Mật độ quần thể số lượng cá thể, khối lượng lượng tích lũy cá thể phân bố khoảng không gian quần thể

D. Ổ sinh thái không gian sinh thái mà tất nhân tố sinh thái phù hợp cho sinh vật

Câu 7: Về mặt chuyển hóa lượng, quang hợp q trình:

A. chuyển quang sang hóa B. chuyển quang sang nhiệt

C. chuyến hóa sang quang D. chuyển nhiệt sang động Câu 8: Enzim tham gia cố định nitơ tự là:

A. Restrictaza B. Oxygenaza C. Cacboxylaza D. Nitrogenaza Câu 9: Cho biết tính trạng cặp gen quy định trội hoàn toàn Xét phép lai: (1) aaBbDd x AaBBDd (2) AaBbDd x aabbDd

(3) AAbbDd x aaBbDd (4) aaBbDd x aabbDd (5) AaBbDD x aaBbDd (6) AABbdd x AabbDd

Theo lí thuyết, phép lai nói trên, có phép lai mà đời có loại kiểu hình phân li theo tỷ lệ : : :

A. B. C. D.

Câu 10: Cho F1 tự thụ phấn F2 gồm hoa kép, màu vàng : hoa đơn, màu vàng : hoa kép, màu tím : hoa đơn, màu tím Nếu khơng có tượng hốn vị gen tính trạng màu sắc hoa cặp gen quy định cho F1 lai phân tích thu tỉ lệ kiểu nào?

A. : : B. : : : C. : D. :

Câu 11: Khi nói trao đổi chất chuyển hóa lượng hệ sinh thái, phát biểu sau đúng?

A. Trong hệ sinh thái nhân tạo người ta cần kéo dài chuỗi thức ăn để tăng suất

B. Sinh vật mắt xích xa sinh vật sản xuất có sinh khối trung bình lớn

C. Hiệu suất sinh thái tỉ lệ % chuyển hóa lượng bậc dinh dưỡng quần xã

D. Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng thường lớn Câu 12: Morgan phát quy luật liên kết gen nhờ phép lai:

1 Lai trở lại Lai phân tích Lai thuận nghịch Lai xa Phương án đúng:

A. 1, B. 1, C. 3, D. 2,

(3)

A. 400 nhiễm sắc thể kép B. 800 nhiễm sắc thể kép

C. 400 nhiễm sắc thể đơn D. 800 nhiễm sắc thể đơn Câu 14: Phát biểu sau đúng?

A. Trong hệ sinh thái, lượng truyền chiều từ vi sinh vật qua bậc dinh dưỡng tới sinh vật sản xuất trở lại môi trường

B. Năng lượng truyền hệ sinh thái theo chu trình tuần hồn sử dụng trở lại

C. Trong hệ sinh thái, chuyển hóa vật chất diễn theo chu trình

D. Ở bậc dinh dưỡng, phần lớn lượng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt, chất thải , có khoảng 90% lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao

Câu 15: Một phân tử mARN dài 0,1989 μm, trình dịch mã giải phóng khối lượng nước 17370 đvC Q trình dịch mã cần mơi trường cung cấp số axit amin là:

A. 970 B. 975 C. 1940 D. 966

Câu 16: Cho thành tựu ứng dụng di truyền học sau đây: Tạo giống kháng sâu hại

2 Sản xuất loại thuốc trừ sâu hóa học diệt từ sâu bọ gây hại Giống cà chua có gen sản sinh etilen bất hoạt

4 Chuột nhắt mang gen tăng trưởng chuột cống Cừu Đoly

6 Dê sản xuất tơ nhện sữa

7 Tạo giống cừu có gen protein huyết tương người Những thành tựu công nghệ gen là:

A. 1, 4, 5, B. 1, 3, 4, 6, C. 1, 4, 6, D. 1, 2, 4, 5, Câu 17: Cho bảng sau:

Cột A Cột B

1 Lá có rộng, mỏng a Trao đổi khí nước quang hợp Mạch dẫn b Chứa lục lạp thực quang hợp Biểu bì c Hấp thụ nhiều ánh sáng

4 Mô giậu d Vận chuyển nước, khoáng chất hữu

5 Khí khổng e Bảo vệ

Hãy chọn đáp án kết hợp cột A với cột B là:

A. - c, - d, - e, - b, - a B. - a, - d, - e, - b, - c

(4)

(1) Nuôi cấy mô tế bào (2) Sinh sản sinh dưỡng (3) Nuôi cấy hạt phấn lưỡng bội hóa dịng đơn bội (4) Tự thụ phấn bắt buộc (5) Lai tế bào sinh dưỡng

Ở thực vật, để trì suất phẩm chất giống có ưu lai Phương pháp sử dụng là:

A. (1), (2) B. (1), (2), (3) C. (1), (2), (3), (4) D. (1), (2), (5) Câu 19: Biết AA hoa đỏ, Aa hoa hồng, aa hoa trắng, B cánh kép trội hoàn toàn b cánh đơn. Các cặp gen nằm cặp NST tương đồng khác Nếu màu sắc hoa phân li : 1, tính trạng cánh hoa đồng tính số phép lai tối đa cho kết bao nhiêu?

A. 12 B. C. D.

Câu 20: Coaxecva có biểu là:

A. Có chứa hợp chất hữu có nguyên tố: C, H, O như: lipit saccarit

B. Có chứa hợp chất hữu phân tử hòa tan nước dạng dung dịch keo

C. Có khả tăng kích thước trì cấu trúc tương đối ổn định dung dịch

D. Có chứa enzim kết hợp với ion kim loại liên kết với polypeptit Câu 21: Các cá thể quần thể có quan hệ sinh thái sau đây?

1 Quan hệ hỗ trợ Quan hệ cạnh tranh loài

2 Quan hệ cạnh tranh khác loài Quan hệ vật ăn thịt - mồi Quan hệ đối địch

Đáp án đúng:

A. 1, B. 1, 3, C. 1, 2, 3, D. 1, 2, 3, 4, Câu 22: Cho sơ đồ mơ tả tóm tắt mối quan hệ pha sáng pha tối quang hợp như sau:

Các số tương ứng 1, 2, 3, là:

A. H+, ATP, NADPH, CO2. B. CO2, ATP, NADPH, RiDP.

C. H2O, ATP, NADPH, CO2 D. CO2, ATP, NADPH, H2O Câu 23: Mỗi phân tử tARN:

(5)

B. Có cấu trúc sợi đơn liên kết hidro theo nguyên tắc bổ sung tạo nên cấu trúc thùy trịn

C. Có ba đối mã, ba đối mã khớp bổ sung với ba mARN

D. Có chức vận chuyển aa để dịch mã tARN vận chuyển đồng thời nhiều aa

Câu 24: Khi nói nhân tố tiến hóa, phát biểu sau không đúng?

A. CLTN thực chất q trình phân hóa khả sống sót khả sinh sản (hay phân hóa mức độ thành đạt sinh sản) cá thể với kiểu gen khác quần thể

B. Các cá thể nhập cư mang đến alen làm phong phú vốn gen quần thể mang đến loại alen có sẵn quần thể làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể

C. Đột biến cung cấp nguồn biến dị sơ cấp ( alen đột biến), trình giao phối tạo nên nguồn biến dị thứ cấp (biến dị tổ hợp) vơ phong phú cho q trình tiến hóa

D. Cứ khoảng triệu giao tử có giao tử mang alen đột biến Với tốc độ vậy, đột biến gen không làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể

Câu 25: Ở lồi trùng, gen A quy định cánh dài trội hoàn toàn so với a quy định cánh cụt Cho cá thể đực có kiểu gen khác giao phối tự (số lượng cá thể kiểu gen nhau) Tỉ lệ phân li kiểu hình đời lai

A. cánh dài: cánh cụt B. cánh dài: cánh cụt

C. cánh dài: cánh cụt D. cánh dài: cánh cụt

Câu 26: Cho sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen của gen quy định, alen trội trội hoàn toàn

Biết không xảy đột biến bố người đàn ông hệ thứ III không mang alen gây bệnh Xác suất người đầu lòng cặp vợ chồng hệ thứ III trai bị bệnh là:

A. 1/36 B. 1/18 C. 8/9 D. 17/36

Câu 27: Một gen có tổng số 2128 liên kết hidro Trên mạch gen có số nuclêôtit loại A số nuclêôtitloại T; số nuclêôtit loại G gấp lần số nuclêôtit loại A; số nuclêôtit loại X gấp lần số nuclêôtit loại T Số nuclêôtit loại A gen

(6)

Câu 28: Nhận định khơng nói ảnh hưởng số nhân tố tới thoát nước?

A. Các nhân tố ảnh hưởng đến độ mở khí khổng ảnh hưởng đến thoát nước

B. Vào ban đêm, khơng nước khí khổng đóng lại khơng có ánh sáng

C. Điều kiện cung cấp nước độ ẩm khơng khí ảnh hưởng đến thoát nước

D. Một số ion khoáng ảnh hưởng đến nước điều tiết độ mở khí khổng

Câu 29: Cho nhận định sau hô hấp thực vật với vấn đề bảo quản nông sản, thực phẩm:

(1) Hô hấp làm tiêu hao chất hữu đối tượng bảo quản (2) Hô hấp làm nhiệt độ môi trường bảo quản tăng

(3) Hô hấp làm tăng độ ẩm, thay đổi thành phần khí môi trường bảo quản (4) Hô hấp làm thay đổi khối lượng nông sản, thực phẩm

Số nhận định khơng nhận định nói là:

A. B. C. D.

Câu 30: Nếu gen qui định tính trạng trường hợp sau gây đột biến gen lặn khó biểu hình?

A. Gen lặn phát sinh đột biến tế bào sinh dưỡng

B. Gen nằm nhiễm sắc thể X giới dị giao tử

C. Gen tồn trạng thái đồng hợp tử dị hợp tử thiếu

D. Gen nằm nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể X thể nhiễm III Vận dụng – Vận dụng cao

Câu 31: Ở loài thực vật, tính trạng chiều cao ba cặp gen (A, a; B,b; D, d) phân li độc lập, tương tác cộng gộp quy định, kiểu gen chứa nhiều alen trội cao Đem lai cao với thấp thu F1 Cho hai F1 giao phấn với nhau, hệ F2, cao 120cm cao 200cm chiếm tỉ lệ 9,375% Biết không xảy đột biến, biểu kiểu gen khơng phụ thuộc vào mơi trường Theo lí thuyết, kết luận sau, có kết luận sai?

(1) Sự có mặt alen trội kiểu gen làm cao thêm 10cm (2) Ở F2, có tối đa kiểu gen quy định có chiều cao 160cm

(3) Ở F2, loại kiểu gen quy định có chiều cao 120cm có số lượng lớn (4) Ở F2, có chiều cao 140cm chiếm tỉ lệ lớn

A. B. C. D.

(7)

1 Dị tật bẩm sinh di truyền gen lặn

2 Axit glutamic thứ HbA thay valin

3 Thiếu enzym xúc tác chuyển hóa phenylalanin thành tirôzin Tuổi trung niên bị viêm đa khớp hóa đen khớp

5 Chất ứ đọng đầu độc thần kinh gây trí nhớ, sống tới 30 tuổi Phương án là:

A. 1, 2, B. 1, 3, C. 1, 3, D. 2, 3,

Câu 33: Trong quần thể động vật có vú, tính trạng màu lông gen quy định nằm NST giới tính X khơng có alen tương ứng NST giới tính Y, trạng thái cân di truyền Trong đó, tính trạng lơng màu nâu alen lặn (kí hiệu a) quy định tìm thấy 40% đực 16% Những nhận xét sau đúng

(1) Tần số alen a giới 0,4

(2) Tỉ lệ có kiểu gen dị hợp tử mang alen a 48%

(3) Tỉ lệ có kiểu gen dị hợp tử mang alen a so với tổng số cá thể quần thể 48% (4) Tần số alen A giới đực 0,4

(5) Tỉ lệ có kiểu gen dị hợp tử mang alen a so với tổng số cá thể quần thể 24% (6) Không xác định tỉ lệ có kiểu gen dị hợp tử mang alen

Số nhận xét

A. B. C. D.

Câu 34: Khi nói vai trị cách li địa lí q trình hình thành lồi mới, phát biểu sau không đúng?

(1) Cách li địa lí trở ngại mặt địa lí sông, núi, biển ngăn cản cá thể quần thể loài gặp gỡ giao phối với

(2) Cách li địa lí thời gian dài dẫn đến cách li sinh sản hình thành lồi (3) Cách li địa lí góp phần trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo nhân tố tiến hóa

(4) Cách li địa lí tạo cách tình cờ góp phần hình thành nên lồi (5) Cách li địa lí xảy lồi có khả di cư, phát tán lồi di cư (6) Cách li địa lí trở ngại sinh học ngăn cản cá thể quần thể giao phối với

Số phương án là:

(8)

Câu 35: Ba tế bào sinh giao tử có kiểu gen AbDd

aB thực trình giảm phân tạo giao tử Biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến, q trình giảm phân khơng xảy hốn vị gen Theo lí thuyết, tỉ lệ giao tử đây, có tối đa trường tỉ lệ giao tử tạo

(1) 1: (2) 1: 1: 1:

(3) 1: 1: 1: 1: 1: (4) 1: 1: 2:

A. B. C. D.

Câu 36: Ở loài thực vật, gen A quy định trịn trội hồn tồn so với alen a quy định dài; gen B quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định vàng; gen nằm NST thường, phân li độc lập Thực phép lai hai thể (P) loại, hệ F1 người ta thu tính trạng dạng phân li theo tỉ lệ : 1, tính trạng màu sắc phân li theo tỉ lệ : Tính theo lí thuyết, khơng xét đến phép lai thuận nghịch số phép lai tối đa thỏa mãn toán

A. B. C. D.

Câu 37: Ở loài thực vật, alen A quy định hạt trịn trội hồn tồn so với alen a qui định hạt dài; alen B qui định hạt đỏ trội hoàn toàn so với alen b qui định hạt trắng Hai cặp gen A, a B, b phân li độc lập Khi thu hoạch quần thể cân di truyền, người ta thu đcợ (F1) 63% hạt tròn, đỏ; 21% hạt tròn, trắng; 12% hạt dài, đỏ; 4% hạt dài, trắng Biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa, biểu gen không phụ thuộc môi trường Theo li thuyết, phát biểu sau, có phát biểu đúng?

(1) Trong tổng số hạt tròn, đỏ thu hệ F1, hạt có kiểu gen chủng chiếm tỉ lệ 1/7

(2) F1, hạt dài, đỏ có kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ 0,08

(3) Cho nảy mầm từ hạt tròn, trắng (F1) giao phấn ngẫu nhiên với nảy mầm từ hạt tròn, đỏ (F1) thu (F2) gồm hạt có kiểu gen dị hợp chiếm 118/147

(4) (F1), hạt có kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ 0,74

A. B. C. D.

Câu 38: Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn, q trình giảm phân xảy hốn vị gen hai giới tính tần số Xét phép lai (P): ♀ABX XD d

ab ♂

D AB

X Y

(9)

trạng chiếm tỉ lệ 4% Biết không xảy đột biến, biểu kiểu gen không phụ thuộc mơi trường Theo lí thuyết, kết luận sau, có kết luận sai?

(1) Ở F1, cá thể có kiểu hình trội hai ba tính trạng chiếm tỉ lệ 30% (2) Trong tổng số cá thể F1, cá thể có kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ 8,5% (3) Ở giới đực F1, có tối đa 15 kiểu gen quy định kiểu hình có ba tính trạng trội (4) Ở giới F1, có tối đa kiểu gen dị hợp

A. B. C. D.

Câu 39: Ở loài thực vật, tính trạng màu sắc di cặp gen khơng alen (A, a; B, b) phân li độc lập quy định, kiểu gen có mặt hai loại alen trội A B quy định kiểu hình hoa đỏ, kiểu gen có loại alen trội (A B) quy định kiểu hình hoa hồng, kiểu gen khơng có hai loại alen trộ A B quy định kiểu hình hoa trắng; tính trạng chiều cao thân gen có alen (D, d) quy định, kiểu gen có mặt alen trội D quy định kiểu hình thân cao, kiểu gen khơng có alen trội D quy định kiểu hình thân thấp Cho hoa đỏ, thân cao dị hợp tử cặp gen (cây X) giao phấn với hoa hồng, thân cao (cây Y), hệ F1 thu được: 33,75% hoa đỏ, thân cao: 3,75% hoa đỏ, thân thấp: 33,75% hoa hồng, thân cao: 16,25% hoa hồng, thân thấp: 7,5% hoa trắng, thân cao: 5% hoa trắng, thân thấp Biết không xảy đột biến, biểu tính trạng khơng phụ thuộc vào mơi trường Theo lí thuyết, kết luận sau, có kết luận đúng?

(1) F1 thu tối đa 20 kiểu gen khác

(2) Cho Y tự thụ phấn, đời kiểu gen đồng hợp tử cặp gen chiếm 50% (3) Cho X tự thụ phấn, đời thu hoa đỏ, thân cao chiếm tỉ lệ 40,5% (4) Cho X lai phân tích, đời kiểu gen đồng hợp tử lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 20%

A. B. C. D.

Câu 40: Cho đặc điểm sau:

(1) ADN mạch vịng kép (2) Có chứa gen đánh dấu (3) Có trình tự nhận biết enzim cắt

(4) Có kích thước lớn so với ADN vùng nhân

(5) ADN mạch vòng, đơn (6) Có khả nhân đơi độc lập so với ADN thể nhân

Đặc điểm với Plasmit làm thể truyền công nghệ gen?

(10)

Đáp án

1-D 2-C 3-C 4-D 5-B 6-C 7-A 8-D 9-B 10-A

11-C 12-D 13-A 14-C 15-A 16-B 17-A 18-A 19-B 20-C

21-A 22-C 23-C 24-D 25-D 26-B 27-C 28-B 29-B 30-A

31-D 32-C 33-B 34-A 35-C 36- 37-D 38-C 39-B 40-A

LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D

Gọi thực vật C3 sản phẩm ổn định chu trình hợp chất C Cịn thực vật C4 sản phẩm cố định CO2 hợp chất C

Câu 2: Đáp án C

Hô hấp sáng: Tại lục lạp, nồng độ CO2 sụt giảm tới khoảng 50 ppm, Rubisco bắt đầu kết hợp O2 với RuBP thay CO2 Kết thay tạo thành phân tử 3C APG phân tử APG tạo thành với phân tử 2C phosphoglycolate độc cho Ngay tức khắc, loại bỏ nhóm phosphate, biến đổi thành acid glycolic Acid glycolic sau vận chuyển tới peroxisome biến đổi thành glycine

Glycine sau vận chuyển vào ti thể, nơi bị biến đổi thành serine Câu 3: Đáp án C

Đại tân sinh chia làm kỉ kỉ thứ ba kỉ thứ tư Đại tân sinh bắt đầu cách 65,5 triệu năm

Đặc điểm bật đại tân sinh: lục địa gần giống nay, khí hậu đầu kỉ ấm áp, cuối kỉ lạnh → sang đến kỉ đệ tứ có băng hà khí hậu lạnh khơ

Đặc điểm sinh vật: phát sinh loài linh trường Cây có hoa ngự trị Phân hóa lớp thú, chim, trùng Đến kỉ đệ Tứ xuất lồi người

Câu 4: Đáp án D

Trong phát biểu trên, D sai thay đổi tần số alen di nhập gen hoàn toàn ngẫu nhiên, không theo hướng xác định

Câu 5: Đáp án B

Trong phát biểu trên, B sai tế bào có cặp NST thường cặp NST giới tính → Đáp án B

Trong phát biểu trên, C sai Mật độ cá thể quần thể số lượng sinh vật sống đơn vị diện tích hay thể tích quần thể

(11)

Cịn kích thước quần thể số lượng cá thể, khối lượng lượng tích lũy cá thể phân bố khoảng không gian quần thể

Câu 7: Đáp án A

4 loại kiểu hình phân li theo tỷ lệ : : : = (3:1)(1:1).1 Xét phép lai đề bài:

(1) aaBbDd x AaBBDd = (aa x Aa)(Bb x BB) (Dd x Dd) → TLKH: (1:1).1.(3:1) = 3:3:1:1 → thỏa mãn

(2) AaBbDd x aabbDd = (Aa x aa)(Bb x bb)(Dd x Dd) → TLKH: (1:1)(1:1)(3:1) → không thỏa mãn

(3) AAbbDd x aaBbDd = (AA x aa)(bb x Bb)(Dd x Dd) → TLKH: 1.(1:1)(3:1) → thỏa mãn (4) aaBbDd x aabbDd = (aa x aa)(Bb x bb)(Dd x Dd) → TLKH: 1.(1:1)(3:1) → thỏa mãn (5) AaBbDD x aaBbDd = (Aa x aa)(Bb x Bb)(DD x Dd) → TLKH: (1:1)(3:1).1 → thỏa mãn (6) AABbdd x AabbDd = (AA x Aa)(Bb x bb)(dd x Dd) → TLKH: 1.(1:1)(1:1) → khơng thỏa mãn

→ Có phép lai thỏa mãn Câu 10: Đáp án A

Xét di truyền riêng rẽ cặp tính trạng ta có: Hoa kép : hoa đơn = : → Tính trạng hình dạng hoa di truyền theo quy luật tương tác gen bổ sung

Quy ước: A-B-: hoa kép A-bb + aaB- + aabb: hoa đơn F 1: AaBb x AaBb

- Màu vàng : màu tím = : → Tính trạng màu sắc hoa di truyền theo quy luật Menđen Quy ước: D: màu vàng, d: màu tím

- Xét di truyền chung cặp tính trạng ta thấy:

F2 biến dị tổ hợp giảm → cặp tính trạng quy định hình dạng hoa liên kết với cặp tính trạng quy định màu sắc hoa

Giả sử cặp Aa Dd NST ta có:

Cây hoa kép, màu tím có kiểu gen: A-B-dd nên (A-dd)B- → Chắc chắn có giao tử Ad F → F có kiểu gen Ad/aD Bb

F lai phân tích: Ad/aD Bb x ad/ad Bb

(12)

Ở kì lần nguyên phân thứ tức tế bào hoàn thành đợt nguyên phân Số tế bào tạo qua đợt nguyên phân là: 23 8

 tế bào Trong tế bào có số NST là: 50.8 = 400 NST

Kì NST dạng kép nên vào kì lần nguyên phân thứ tư từ hợp tử trâu, tế bào có: 400 NST kép → Đáp án A

Gen sinh vật nhân sơ dài 1989Å → Tổng số nucleotide gen: (1989 :3,4) × = 1170 nucleotide

Khi gen phiên mã, dịch mã số phân tử nước tạo thành : ( 1170 :2 :3) -2 = 193 phân tử

Tổng số phân tử nước tạo thành trình dịch mã : 17370 : 18 = 965 Số phân tử Protein tổng hợp: 965 : 193 = phân tử

→ Số axit amin môi trường cung cấp là: (1170:6 - 1).5 = 970 axit amin Câu 16: Đáp án B

Để màu sắc hoa phân li : có phép lai phù hợp là: AA x Aa, Aa x aa,

Để cánh hoa đồng tính có phép lai phù hợp là: BB x BB, BB x Bb, BB x bb, bb x bb → Nếu màu sắc hoa phân li : 1, tính trạng cánh hoa đồng tính số phép lai tối đa cho kết là: 2.4 = phép lai

Ở pha sáng, trình phân li nước tạo O2 → H2O Mối liên hệ giữ pha sáng pha tối quang hợp:

(13)

ARN vận chuyển (tRNA, viết tắt transfer RNA) ba loại ARN đóng vai trị quan trọng việc định trình tự nucleotide gen ARN vận chuyển có vai trị mang acid amin tới ribosome đóng vai trị người phiên dịch tham gia dịch mã ARN thông tin thành trình tự acid amin chuỗi polipeptide

Để đảm nhiệm vai trò trên, phân tử ARN vận chuyển có ba đối mã đặc hiệu (cịn gọi anticodone) nhận bắt đôi bổ sung với codone tương ứng ARN thơng tin Trong tế bào thường có nhiều loại ARN vận chuyển khác

Một tính trạng có kiểu gen khác ⇒ Gen nằm NST giới tính Ta có:

XX có kiểu gen : Xa Xa; XA Xa; XA XA ⇒ XA = 1/2 ; Xa = 1/2 XY có kiểu gen : XAY, XaY ⇒ XA = 1/4 ; Xa = 1/4 : Y =1/2 × 1/2 Tỉ lệ phân li kiểu hình đời là:

Giao phối tự do:

(Xa Xa; XA Xa; XA XA)( XAY , XaY)

= (XA = 1/2 + Xa = 1/2) (XA = 1414 + Xa = 1/4 + Y =1/2) = XA : Xa Xa : XaY ⇒ dài : cụt

Bố mẹ hệ thứ thứ bình thường, sinh bị bệnh → tính trạng bị bệnh gen lặn NST thường quy định

Quy ước: A: bình thường, a: bị bệnh

Người mẹ hệ thứ có kiểu gen: 1/3AA : 2/3Aa → giảm phân cho 2/3A : 1/3a

II3 có kiểu gen 1/3AA : 2/3Aa → giảm phân cho 2/3A : 1/3a, II4 có kiểu gen AA giảm phân cho 1A

→ III2 có kiểu gen: 2/3AA : 1/3Aa → giảm phân cho 5/6A : 1/6a

Xác suất người đầu lòng cặp vợ chồng hệ thứ III bị bệnh là: 1/3a 1/6a = 1/18 Câu 27: Đáp án C

Tổng số liên kết hidro gen 2Agen + 3Ggen = 2128 mà Agen = A1 + T1, G gen = G1 + X1 nên 2Agen + 3Ggen = 2.(A1 + T1) + 3.(G1 + X1) = 2128

Theo ta có: A1 = T1, G1 = 2A1, X1 = 3T1 → X1 = 3A1

(14)

Trong nhận định trên, B khơng ban đêm khí khổng mở khơng đóng hồn toàn

Hậu hơ hấp q trình bảo quản nơng sản

+ Hô hấp làm tiêu hoa chất hữu đối tượng bảo quản, làm giảm số lượng chất lượng qua trình bảo quản

+ Hô hấp làm tăng nhiệt độ môi trường bảo quản, làm tăng cường độ hơ hấp chất cần bảo quản

+ Hô hấp làm tăng dộ ẩm đối tượng cần bảo quản, làm tăng cường độ hơ hấp chất cần bảo quản

+ Hô hấp làm thay đổi thành phần khí mơi trường bảo quản:

Khi hô hấp tăng O2 giảm, CO2 tăng O2 giảm q mức, CO2 tăng q mức hơ hấp đôi tượng cần bảo quản chuyên sang phân giải kị khí

→ Chỉ có nhận định không Câu 30: Đáp án A

Khi đem cao x thấp F → F dị hợp cặp gen F 1: AaBbDd x AaBbDd

→ hệ F2, cao 120cm cao 200cm chiếm tỉ lệ 9,375% nên gọi số gen trội 120 200 a ta có:

6C1 : 4^3 = 0,09375 → a =

→ Cây cao 120 cm có alen trội, cao 200 cm có chiều alen trội Vậy alen trội làm cao thêm (200 - 120) : (5- 1) = 20 cm Xét phát biểu đề bài:

(1) Sai

(2) Sai Cây có chiều cao 160 cm có chứa alen trội Có kiểu gen là: AABbdd, aaBBDd, AAbbDd, AabbDD, AaBbDd, AaBBdd; aaBbDD

(3) Sai Ở F2 loại kiểu gen 120 cm (có chứa alen trội) có kiểu gen, loại kiểu gen có chứa alen trội có kiểu gen

(4) Sai Cây có chiều cao 140 cm chứa alen trội chiếm tỉ lệ: 6C2/64 = 15/64 Cây có chiều cao 140 cm chiếm tỉ lệ: 3C6/64 = 20/64

(15)

Xét di truyền riêng rẽ cặp tính trạng ta có: Hoa kép : hoa đơn = : → Tính trạng hình dạng hoa di truyền theo quy luật tương tác gen bổ sung

Quy ước: A-B-: hoa kép A-bb + aaB- + aabb: hoa đơn F 1: AaBb x AaBb

- Màu vàng : màu tím = : → Tính trạng màu sắc hoa di truyền theo quy luật Menđen Quy ước: D: màu vàng, d: màu tím

- Xét di truyền chung cặp tính trạng ta thấy:

F2 biến dị tổ hợp giảm → cặp tính trạng quy định hình dạng hoa liên kết với cặp tính trạng quy định màu sắc hoa

Giả sử cặp Aa Dd NST ta có:

Cây hoa kép, màu tím có kiểu gen: A-B-dd nên (A-dd)B- → Chắc chắn có giao tử Ad F → F có kiểu gen Ad/aD Bb

F lai phân tích: Ad/aD Bb x ad/ad Bb

→ Đời thu được: Ad/ad Bb : (Ad/ad)bb : (aD/ad)Bb : (aD/ad)bb → KH: kép, tím : đơn, tím : đơn, vàng

Câu 36: Đáp án

Ta có A hạt trịn trội so với a hạt dài; B hạt đỏ trội so với b hạt trắng Hai cặp gen phân li độc lập: 0,63 hạt tròn, đỏ (A-B-): 0,21 hạt tròn, trắng (A-bb): 0,12 hạt dài, đỏ (aaB-): 0,04 hạt dài, trắng (aabb)

Tách riêng tính trạng → hạt dài = 0,12 + 0,04 = 0,16 aa → q(a) = 0,4; p(A) = 0,6 hạt trắng = 0,21 + 0,04 = 0,25 → q(b) = 0,5; p(B) = 0,5

Tần số tương đối alen quần thể là: A = 0,6 ; a = 0,4; B = 0,5; b = 0,5

Xét phát biểu đề bài:

I - Đúng Tròn, đỏ chủng chiếm tỉ lệ: AABB = 0,62 0,52 0,09 9%

  

→ Trong tổng số hạt tròn, đỏ thu hệ F1, hạt có kiểu gen chủng chiếm tỉ lệ: 9% : 63% = 1/7

(16)

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	203,5 KB