Đang tải... (xem toàn văn)
Kế hoạch của giáo viên trung học phổ thông hàng năm
TRƯỜNG THPT LÊ HỮU TRÁC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ VẬT LÍ - CƠNG NGHỆ Độc lập - Tự - Hạnh phúc ., ngày tháng năm KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học: 2020 - 2021 I THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ tên: Nhóm chun mơn: Vật lí Ngày tháng năm sinh: 1975 Trình độ đào tạo: Thạc sĩ Năm vào ngành: 19 Mơn đào tạo: Vật lí Thâm niên cơng tác: 21 năm Danh hiệu thi đua cao đạt được: Chiến sĩ thi đua sở Xếp loại Chuẩn nghề nghiệp năm học 2019 - 2020: Tốt Xếp loại BDTX năm học 2019 - 2020: Giỏi II KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Những xây dựng kế hoạch: - Căn Công văn số ngày tháng năm Sở Giáo dục Đào tạo Đắk Lắk việc hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 2020 - 2021; - Công văn số ngày tháng năm Sở Giáo dục Đào tạo Đắk Lắk việc thực nhiệm vụ BDTX năm học 2020 - 2021; - Căn Kế hoạch số ngày tháng năm Trường THPT Lê Hữu Trác công tác chuyên môn năm học 2020 - 2021; - Căn vào lực cá nhân yêu cầu nhiệm vụ giao, nhu cầu phát triển thân Mục tiêu chung: - Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Đáp ứng Chuẩn nghề nghiệp, yêu cầu nhiệm vụ giao, phát triển thân Nội dung 3.1 Đặc điểm tình hình 3.1.1 Năng lực cá nhân a) Thuận lợi: Bản thân có nhiều năm kinh nghiệm công tác giảng dạy giáo dục học sinh, có lực chun mơn tốt, tinh thần tự học tập bồi dưỡng cao b) Khó khăn: 3.1.2 Cơng việc giao: Giảng dạy: Mơn: Vật lí lớp: 12A5, 12A8, 12A12 Môn: Công nghệ lớp: 12A5, 12A8, 12A12 Kiêm nhiệm: Tổ trưởng chuyên môn 3.1.3 Đánh giá đặc điểm tình hình mặt cơng việc: a) Đánh giá học sinh chủ nhiệm giảng dạy: Học sinh chăm chỉ, có đạo đức tốt b) Đánh giá đặc điểm tình hình cơng tác phân cơng phụ trách: Phù hợp lực thân 3.2 Kế hoạch cụ thể năm học: 3.2.1 Công tác rèn luyện, tự rèn luyện đạo đức, tư tưởng: Chấp hành tốt chủ trương Đảng, pháp luật Nhà nước quy định nhà trường, thực gương mẫu hoạt động giáo dục đời sống 3.2.2 Giáo dục cho học sinh đạo đức, tư tưởng trị: Chăm ngoan, u nước, có ý thức kỷ luật tốt 3.2.3 Công tác giảng dạy ( biện pháp cụ thể, tiêu): a) Soạn giáo án tổ chức hoạt động dạy học lớp: Thực đầy đủ Kế hoạch dạy theo quy định tổ chuyên môn, tổ chức dạy học nghiêm túc quy chế chuyên môn b) Kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh: Thực kiểm tra, đánh giá lực học sinh theo hướng phát triển lực người học theo Thông tư 26 Bộ Giáo dục Đào tạo; đảm bảo khách quan, cơng xác c) Bồi dưỡng HSG; Phụ đạo học sinh yếu; Ôn, luyện cho học sinh thi THPT Quốc gia: Tăng cường bồi dưỡng học sinh yếu, hướng dẫn học sinh nghiên cứu dự án khoa học, kỹ thuật d) Sử dụng thiết bị dạy học ( Máy chiếu, thí nghiệm biểu diễn, thí nghiệm thực hành, ) Sử dụng khai thác triệt để thiết bị dạy học có, thực đầy đủ tiết dạy thí nghiệm thực hành theo kế hoạch tổ g) Làm đồ dùng dạy học: Tự làm 02 đồ dùng dạy học mơn vật lí 3.2.4 Thực quy chế chun môn (qua sổ theo dõi đánh giá HS, sổ ghi đầu bài, sổ theo dõi sử dụng TBDH, hồ sơ chuyên môn cá nhân, ) Thực nghiêm túc, đầy đủ hồ sơ theo quy định 3.3 Chỉ tiêu phấn đấu: - Đăng ký danh hiệu thi đua: Lao động tiên tiến - Đăng ký chất lượng môn giảng dạy: TT Lớp Sĩ số Tốt Mơn SL % Khá T bình SL % SL % Yếu SL % Kém SL % Ghi Công tác kiêm nhiệm: Lãnh đạo tập thể tổ hồn thành xuất sắc nhiệm vụ Cơng tác bồi dưỡng HSG cấp tỉnh: 3.4 Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên Công tác tự bồi dưỡng, tự học, viết SKKN: - Chuyên đề tự bồi dưỡng: Xây dựng kế hoạch dạy học chủ đề Stem mơn vật lí - Đề tài SKKN: - Đăng ký thi GV dạy giỏi cấp trường: - Đăng kí học tập nâng cao trình độ: a) Nội dung (30 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học theo cấp học Nội dung Hình thức học Mục tiêu đạt Hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2020 - 2021 Tập trung, tự học Hướng dẫn công tác kiểm tra năm học 2020 - 2021 Tập trung, tự học - Nắm vững nhiệm vụ trọng tâm nhiệm vụ cụ thể Giáo dục Trung học năm học 2020 - 2021 - Xây dựng kế hoạch cá nhân dựa hướng dẫn thực NVNH BGD, HD thực KH trường, tổ - Thực nghiêm túc kế hoạch đề - Nắm nhiệm vụ công tác kiểm tra nội trường học - Đóng góp, xây dựng Kế hoạch Kiểm tra nội trường - Thực nghiêm túc Kế hoạch xây dựng - Nắm vững mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục trường, tổ, nhóm chuyên môn, cá nhân - Thực nghiêm túc kế hoạch trường Kế hoạch chuyên môn năm học 2020 - 2021 trường THPT Lê Hữu Trác Tập trung, tự học Điều chỉnh: (thời gian, nội dung): b) Nội dung (30 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học Nội dung thứ 1: tiết/năm Nội dung thứ ->4: Tổng 25 tiết/năm Nội dung thứ 5: tiết/năm Nội dung Phát triển Chương trình nhà trường phổ thơng Hình thức học tự học Đổi dạy học kiểm tra, đánh giá kết học sinh theo định hướng phát triển lực Tập trung, tự học Nâng cao hiệu sinh hoạt tổ/ nhóm chun mơn theo chun đề NCBH, dạy học theo chủ đề môn học Tham gia sinh hoạt chuyên môn “Trường học kết nối” Tập trung, tự học Giáo dục vấn đề liên quan đến an ninh biển đảo Tập trung, tự học Tự học Mục tiêu đạt - Nắm vững nội dung chương trình - Cùng với tổ, nhóm CM xây dựng chương trình PTNT - Thực chương trình xây dựng - Cùng với tổ, nhóm chun mơn xây dựng KH CM tổ dạy học kiểm tra đánh giá học sinh theo hướng phát triển lực - Xây dựng KH CM cá nhân theo tinh thần - Tích cực thực kế hoạch đề - Cùng với tổ, nhóm chun mơn xây dựng kế hoạch nâng cao hiệu sinh hoạt tổ chun mơn - Tích cực thực kế hoạch đề - Trao đổi, sinh hoạt chuyên môn với đồng nghiệp qua trang mạng - Giao nhiệm vụ học tập kiểm tra việc thực nhiệm vụ học sinh qua trang mạng - Cập nhật thông tin liên quan đến vấn đề an ninh biển đảo - Vận dụng dạy học mơn có liên quan - Vận dụng tổ chức sinh hoạt tập thể, HĐ NGLL Điều chỉnh: (thời gian, nội dung): c) Nội dung 3(60 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên Tham gia bồi dưỡng 09 module Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 Tên module Module Hình thức học (Tập trung/Tự học) Tập trung tự học Mục tiêu đạt Điều chỉnh: (thời gian, nội dung): III/ KẾ HOẠCH HÀNG THÁNG (viết tay theo công việc tháng) Tháng 9/2020 Nội dung Thời gian Điều chỉnh `10/2020 11/2020 12/2020 01/2021 02/2021 03/2021 04/2021 05/2021 06/2021 Cư M'gar, ngày tháng năm Tổ trưởng chuyên môn Người lập kế hoạch Duyệt Hiệu trưởng