1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 12 năm học 2012-2013 – Trường THPT Lê Quý Đôn

6 47 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 257,14 KB

Nội dung

Đề thi học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 12 năm học 2012-2013 – Trường THPT Lê Quý Đôn giúp giáo viên và học sinh có thêm tư liệu tham khảo trong quá trình bồi dưỡng, rèn luyện kiến thức nâng cao môn Lịch sử 12.

Sở GDĐT Long An Trường THPT Lê Qúy Đơn ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ CHỌN HỌC SINH GIỎI ĐBSCL  MƠN: LỊCH SỬ     Thời gian: 180 phút Câu 1: (4 điểm) Trình bày ngun nhân, đặc điểm, hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới  1929­1933 Câu 2: (4 điểm) Chiến tranh lạnh là gì? Phân tích những ảnh hưởng của chiến tranh lạnh đến tình  hình  Châu Á Câu 3: (4 điểm) Trình bày diễn biến của phong trào cách mạng 1930­1931, sự ra đời và hoạt động của  Xơ viết Nghệ ­Tĩnh Câu 4: (4 điểm) Phân tích sự chuyển biến của xã hội Việt Nam vào đầu thế kỷ XX dưới tác động của  chương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp Câu 5: (4 điểm) Lập bảng so sánh những tổ chức cách mạng của các tầng lớp nhân dân Việt Nam  trong  khoảng thời gian từ 1925 đến 1928 theo các nội dung sau: thời gian thành lập, thành phần, mục  tiêu, địa bàn hoạt động, hoạt động chính, xu hướng phát triển HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ CHỌN HỌC SINH GIỎI ĐBSCL 2008­2009 MƠN: LỊCH SỬ Câu 1: Trình bày ngun nhân, đặc điểm, hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929­1933 NỘI DUNG ­Ngun nhân:  +Do sự phát triển khơng đều của CNTB  +Ngun nhân trực tiếp là do ở các nước tư bản kinh tế phát triển mạnh nhưng thiếu kế  hoạch, khơng tương xứng với sự cải thiện đời sống của đa số nhân dân, sản xuất chạy  theo lợi nhuận dẫn đến cung vượt q cầu ­Đặc điểm:  +Ngày 24/10/1929 cuộc khủng hoảng kinh tế bùng nổ ở Mĩ sau đó lan ra tồn bộ thế giới  tư bản  +Cuộc khủng hoảng kéo dài gần 4 năm, tàn phá nền kinh tế các nước và gây ra những  hậu quả nặng nề ­Hậu quả:   +Kinh tế các nước bị tàn phá nặng  +Về xã hội: hàng chục triệu cơng nhân thất nghiệp, nơng dân mất ruộng đất sống cảnh  nghèo đói túng quẫn; những cuộc đấu tranh, biểu tình  của những người thất nghiệp diễn  ra ở khắp các nước  +Về chính trị: cuộc khủng hoảng đã đe dọa sự tồn tại của CNTB. Để giải quyết khủng  hoảng, các nước Mĩ, Anh, Pháp tiến hành cải cách kinh tế­ xã hội và đổi mới q trình  quản lý, tổ chức sản xuất; các nước Đức, Italia, Nhật thì thiết lập chế độ độc tài phát xít  đàn áp nhân dân trong nước, chuẩn bị chiến tranh thế giới. Nguy cơ một cuộc chiến tranh  thế giới đang đến gần ĐIỂM 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ CHỌN HỌC SINH GIỎI ĐBSCL 2009 MƠN: LỊCH SỬ Câu 2: Chiến tranh lạnh là gì? Phân tích những ảnh hưởng của chiến tranh lạnh đến tình hình Châu Á NỘI DUNG ­Chiến tranh lạnh là cuộc đối đầu căng thẳng giữa hai phe TBCN do Mĩ đứng đầu và  XHCN do Liên Xơ đứng đầu trên mọi lĩnh vực kinh tế, chính trị, qn sự, văn hóa­tư  tưởng ngoại trừ xung đột trực tiếp bằng qn sự giữa hai siêu cường quốc. Tuy khơng nổ  ra một cuộc chiến tranh thế giới nhưng trong gần nữa thế kỷ của chiến tranh lạnh, thế  giới ln ở trong tình trạng căng thẳng với nhiều cuộc chiến tranh cục bộ diễn ra ở nhiều  khu vực. Ở Châu Á, ảnh hưởng của chiến tranh lạnh thể hiện qua các cuộc chiến tranh ở  Đơng Bắc Á và Đơng Nam Á ­Ở Đơng Bắc Á: diễn ra cuộc chiến tranh Triều Tiên  +Sau chiến tranh thế giới thứ hai, theo thỏa thuận giữa các nước Đồng minh thì qn đội  Liên Xơ chiếm đóng miền Bắc bán đảo Triều Tiên, qn Mĩ chiếm đóng miền Nam lấy vĩ  tuyến 38 làm giới tuyến phân chia tạm thời  +Đến cuối 1948, ở Triều Tiên có hai chính quyền được thành lập riêng rẽ là Cộng hịa  dân chủ nhân dân Triều Tiên ở phía Bắc và Đại Hàn dân quốc ở phía Nam được Mĩ và  Liên Xơ bảo trợ cho mỗi bên  +Ngày 25/6/1950, chiến tranh Triều Tiên bùng nổ. Bắc Triều Tiên được Trung Quốc viện  trợ, Nam Triều Tiên được Mĩ viện trợ  +Sau hơn ba năm chiến tranh, hai bên tổn thất nặng. Ngày 27/7/1953, Hiệp định đình  chiến được ký giữa Trung Quốc­ CHDCND Triều Tiên với Mĩ­ Hàn Quốc. Theo đó vĩ  tuyến 38 vẫn là ranh giới qn sự giữa hai miền Nam ­ Bắc Triều Tiên. Cuộc chiến tranh  Triều Tiên là sự đụng đầu trực tiếp đầu tiên giữa hai phe và khơng phân thắng­ bại ­Ở Đơng Nam Á: diễn ra hai cuộc chiến tranh tiêu biểu   *Cuộc chiến tranh xâm lược Đơng Dương của thực dân Pháp:  +Sau chiến tranh thế giới thứ hai, thực dân Pháp quay lại tiến hành cuộc chiến tranh xâm  lược ba nước Đơng Dương. Cuộc chiến bùng nổ từ Sài Gịn (9/1945) rồi lan rộng trên tồn  Đơng Dương. Nhân dân ba nước Đơng Dương đã tiến hành kháng chiến chống Pháp  +Sau khi cách mạng Trung Quốc thành cơng (1949), cuộc kháng chiến của Việt Nam có  điều kiện liên lạc và nhận được sự giúp đỡ của Trung Quốc, Liên Xơ và các nước XHCN  +Từ 1950, Mĩ viện trợ cho Pháp và ngày càng can thiệp sâu vào chiến tranh Đơng Dương.  Chiến tranh Đơng Dương ngày càng chịu tác động của hai phe  +Sau chiến thắng Điện Biên Phủ của Việt Nam, Hiệp định Giơnevơ về Đơng Dương  được ký kết (21/7/1954), buộc Pháp phải cơng nhận độc lập, chủ quyền, thống nhất và  tồn vẹn lãnh thổ của ba nước Đơng Dương nhưng Việt Nam tạm thời bị chia cắt làm hai  miền lấy vĩ tuyến 17 làm ranh giới. Hiệp định Giơnevơ đánh dấu sự thắng lợi  của nhân  dân ba nước Đơng Dương nhưng mặt khác cũng phản ánh cuộc đấu tranh gay gắt giữa hai  phe   *Cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam của đế quốc Mĩ:  +Sau Hiệp định Giơnevơ, Mĩ nhanh chóng hất cẳng Pháp lập nên chính quyền Ngơ Đình  Diệm thực hiện âm mưu chia cắt lâu dài Việt Nam, biến miền Nam Việt Nam thành thuộc  địa kiểu mới và là căn cứ qn sự của Mĩ  +Âm mưu của Mĩ đã vấp phải cuộc đấu tranh kiên cường, anh dũng của nhân dân Việt  Nam. Mọi chiến lược chiến tranh của Mĩ tiến hành ở Việt Nam đều bị phá sản. Chiến  tranh Việt Nam trở thành cuộc chiến tranh cục bộ lớn nhất phản ánh mâu thuẫn giữa hai  phe ĐIỂM 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ CHỌN HỌC SINH GIỎI ĐBSCL 2009 MƠN: LỊCH SỬ Câu 3: Trình bày diễn biến của phong trào cách mạng 1930­1931, sự ra đời và hoạt động của Xơ viết  Nghệ ­Tĩnh NỘI DUNG ­Từ tháng 2 đến tháng 4/1930, trên cả nước nổ ra nhiều cuộc đấu tranh của cơng­ nơng và  các tầng lớp nhân dân lao động khác địi tăng lương, giảm giờ làm, giảm sưu thuế  Tiêu  biểu là cuộc đấu tranh của cơng nhân đồn điền cao su Phú Riềng, Dầu Tiếng ­Tháng 5/1930, trên phạm vi cả nước bùng nổ nhiều cuộc đấu tranh nhân ngày Quốc tế  lao động 1/5. Các cuộc đấu tranh này đánh dấu bước ngoặt của phong trào cách mạng.  Lần đầu tiên, cơng nhân Việt Nam biểu tình kỷ niệm ngày Quốc tế lao động, đấu tranh  địi quyền lợi cho nhân dân lao động trong nước và thể hiện tình đồn kết cách mạng với  nhân dân lao động thế giới ­Từ tháng 6 đến 8/1930, cả nước có 121 cuộc đấu tranh ­Sang tháng 9/1930, phong trào đấu tranh dâng cao nhất là ở hai tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh.  Những cuộc biểu tình có vũ trang tự vệ của nơng dân các huyện Nam Đàn, Thanh  Chương, Diễn Châu, Hưng Ngun, Đơ Lương, Can Lộc, Thạch Hà, Kỳ Anh với hàng  nghìn người tham gia kéo đến huyện lị, tỉnh lị địi giảm sưu thuế được cơng nhân Vinh­  Bến Thủy hưởng ứng Tiêu biểu là cuộc biểu tình của nơng dân huyện Hưng Ngun (Nghệ An). Ngày  12/9/1930, khoảng 8000 nơng dân kéo đến phủ lị với khẩu hiệu “Đả đảo chủ nghĩa đế  quốc”, “Đả đảo phong kiến” “bỏ sưu thuế, chia ruộng đất” Cuộc biểu tình đã lơi kéo 3  vạn người tham gia. Pháp đàn áp làm 217 người chết, 125 người bị thương nhưng khơng  ngăn được cuộc đấu tranh. Quần chúng kéo đến huyện lị phá nhà lao, đốt huyện đường,  vây lính khố xanh ­Phong trào lên cao làm cho hệ thống chính quyền thực dân phong kiến bị tê liệt, tan rã ở  nhiều huyện xã, nhiều lý trưởng, tri huyện bỏ trốn hoặc đầu hàng. Trong tình hình đó,  nhiều cấp ủy Đảng ở thơn xã đã lãnh đạo nhân dân đứng ra làm chức năng của một chính  quyền tự quản lý điều hành mọi mặt đời sống xã hội gọi là các Xơ viết   +Về chính trị: quần chúng tự do tham gia hoạt động trong các đồn thể cách mạng, tự do  hội họp; các đội tự vệ đỏ và tịa án nhân dân được thành lập   +Về kinh tế: tịch thu ruộng đất cơng chia cho dân cày nghèo, bãi bỏ các thứ thuế vơ lý,  xóa nợ cho người nghèo, chú trọng đắp đê phịng lụt, tu sửa cầu đường   +Về văn hóa­ xã hội: xóa bỏ các tệ nạn mê tín dị đoan, rượu chè, cờ bạc ; trật tự trị an  được giữ vững; tinh thần đồn kết giúp đỡ nhau trong nhân dân được xây dựng ­>Xơ viết Nghệ­ Tĩnh là đỉnh cao của phong trào cách mạng 1930­1931, là hình thái sơ  khai của chính quyền cơng­ nơng ở nước ta, tồn tại được 4­5 tháng, là nguồn cổ vũ mạnh  mẽ quần chúng nhân dân trong cả nước ­Trước tình hình đó, thực dân Pháp tập trung lực lượng đàn áp, khủng bố phong trào.Từ  giữa 1931, phong trào cách mạng dần lắng xuống ĐIỂM 0,5 0,5 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ CHỌN HỌC SINH GIỎI ĐBSCL 2009 MƠN: LỊCH SỬ Câu 4: Phân tích sự chuyển biến của xã hội Việt Nam vào đầu thế kỷ XX dưới tác động của chương  trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp NỘI DUNG ­Năm 1897, thực dân Pháp bắt đầu khai thác ở Việt Nam. Nội dung:  +Xây dựng hệ thống đường sắt, đường bộ; xây dựng một số nhà máy điện, nước, xi  măng, xay xát và mơt số cơ sở cơng nghiệp phục vụ cho nhu cầu tại chỗ  +Đẩy mạnh khai thác mỏ (chủ yếu là than) để đưa về nước phục vụ cho cơng nghiệp  chính quốc  +Cướp ruộng đất lập đồn điền trồng lúa, chè, cà phê, cao su ­Chính sách khai thác của Pháp làm cho xã hội Việt Nam ngày càng phân hóa sâu sắc:  +Một bộ phận nhỏ trong giai cấp địa chủ trở nên giàu có. Dựa vào Pháp, họ chiếm đoạt  ruộng đất của nơng dân.Tuy nhiên cũng có một bộ phận địa chủ vừa và nhỏ bị Pháp chèn  ép nên có tinh thần chống Pháp  +Giai cấp nơng dân bị mất ruộng đất. Một số ít rời làng ra các hầm mỏ, đồn điền làm  th. Phần đơng vẫn ở lại làng chịu áp bức bóc lột nặng nề bởi nạn thuế khóa, phu phen,  tạp dịch Đây là một lực lượng cách mạng to lớn nhưng thiếu sự lãnh đạo đúng đắn nên  chưa phát huy đầy đủ sức mạnh của mình  +Giai cấp cơng nhân được hình thành từ một bộ phận nơng dân phá sản phải bỏ làng xóm  ra thành thị, đến các nhà máy, đồn điền, hầm mỏ để xin việc làm. Đến trước chiến tranh  thế giới thứ  nhất, số lượng cơng nhân Việt Nam tuy cịn ít nhưng bị áp bức bóc lột nặng  nề, phân bố đều và tập trung trong các cơ sở kinh tế chủ yếu của thực dân Pháp  +Tư sản dân tộc cũng ra đời từ một bộ phận người đứng ra hoạt động cơng thương  nghiệp, kêu gọi mở cửa hiệu bn bán hoặc lập xưởng sản xuất. Tầng lớp này ngay từ  đầu đã bị thực dân Pháp khống chế, chèn ép nên số lượng ít, thế lực kinh tế yếu  +Tầng lớp tiểu tư sản gồm những người bn bán nhỏ, chủ xưởng nhỏ, viên chức trong  các cơng sở, trí thức, học sinh, sinh viên Số lượng tầng lớp này ngày càng đơng cùng với  sự mở rộng khai thác của thực dân Pháp  +Các sĩ phu Nho học cũng có nhiều chuyển biến về tư tưởng chính trị. Bên cạnh việc đọc  sách Nho họ cịn đọc những cuốn sách mới của các tác giả Châu Âu và Trung Quốc. Họ hơ  hào lập trường học, dạy học theo lối mới, mở các cơ sở sản xuất kinh doanh ĐIỂM 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ CHỌN HỌC SINH GIỎI ĐBSCL 2009 MƠN: LỊCH SỬ Câu 5: Lập bảng so sánh những tổ chức cách mạng của các tầng lớp nhân dân Việt Nam trong khoảng  thời gian từ 1925 đến 1928 theo các nội dung sau: thời gian thành lập, thành phần, mục tiêu, địa bàn  hoạt động, hoạt động chính, xu hướng phát triển Nội dung so sánh Thời gian thành lập  (0,5 điểm) Thành phần (0,75 điểm) Mục tiêu (0,75 điểm) Địa bàn hoạt động (0,5 điểm) Hoạt động chính (0,75 điểm) Xu hướng phát triển (0,75 điểm) Hội Việt Nam cách  Mạng thanh niên 6/1925 Tân Việt cách mạng Đảng 14/7/1928 Việt Nam Quốc dân  Đảng 25/12/1927 Thanh niên, học sinh,  trí thức Việt Nam yêu  nước Truyền bá chủ nghĩa  Mác­Lênin vào Việt  Nam, tổ chức và lãnh  đạo quần chúng đồn  kết đấu tranh đánh đổ  đế quốc Pháp và tay  sai Khắp cả nước và  nước ngồi Thực hiện “vơ sản  hóa”, các hội viên của  hội đi sâu vào quần  chúng đặc biệt là đi  vào giai cấp cơng nhân  để tun truyền và  vận động cách mạng Một số tù chính trị Trung  Kỳ và sinh viên trường Cao  đẳng sư phạm Hà Nội Lãnh đạo quần chúng trong   nước và liên lạc với các dân  tộc bị áp bức trên thế giới  để đánh đổ đế quốc chủ  nghĩa, thiết lập một xã hội  bình đẳng, bác ái Nhóm hạt nhân của nhà  xuất bản Nam đồng thư  xã Lúc đầu chưa có mục  tiêu rõ ràng. Về sau  Đảng đưa ra mục tiêu  “đánh đuổi giặc Pháp,  đánh đổ ngôi vua, thiết  lập dân quyền” Trung Kỳ Bắc Kỳ Thúc đẩy phong trào  cách mạng theo  khuynh hướng vô sản  ở Việt Nam phát triển  mạnh dẫn đến sự ra  đời của 3 tổ chức  cộng sản ở Việt Nam  trong năm 1929 làm  tiền đề cho sự ra đời  của Đảng cộng sản  Việt Nam Chưa có hoạt động cụ thể,  phần lớn chịu sự tác động  của Hội Việt Nam cách  mạng thanh niên Chú trọng lực lượng  binh lính người Việt  trong qn đội Pháp,  tiến hành “cách mạng   bằng sắt và máu” thơng  qua vụ ám sát trùm mộ  phu Badanh và cuộc  khởi nghĩa n Bái Bị phân hóa: một bộ phận  Khơng vượt qua nổi sự  gia nhập vào Hội Việt Nam  đàn áp, khủng bố của  cách mạng thanh niên, bộ  thực dân Pháp nên Việt  phận cịn lại chuẩn bị thành  Nam Quốc Dân Đảng  lập một chính đảng theo  tan  rã học thuyết Mac­Lênin ... sách Nho họ cịn đọc những cuốn sách mới của các tác giả Châu Âu và Trung Quốc. Họ hơ  hào lập? ?trường? ?học,  dạy? ?học? ?theo lối mới, mở các cơ sở sản xuất kinh doanh ĐIỂM 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ? ?THI? ?ĐỀ NGHỊ CHỌN HỌC? ?SINH? ?GIỎI ĐBSCL 2009 MƠN: LỊCH SỬ Câu 5: Lập bảng so sánh những tổ chức cách mạng của các tầng? ?lớp? ?nhân dân Việt Nam trong khoảng ... thế giới đang đến gần ĐIỂM 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ? ?THI? ?ĐỀ NGHỊ CHỌN HỌC? ?SINH? ?GIỎI ĐBSCL 2009 MƠN: LỊCH SỬ Câu 2: Chiến tranh lạnh là gì? Phân tích những ảnh hưởng của chiến tranh lạnh đến tình hình Châu Á... ĐIỂM 0,5 0,5 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ? ?THI? ?ĐỀ NGHỊ CHỌN HỌC? ?SINH? ?GIỎI ĐBSCL 2009 MƠN: LỊCH SỬ Câu 4: Phân tích sự chuyển biến của xã hội Việt Nam vào đầu thế kỷ XX dưới tác động của chương 

Ngày đăng: 19/11/2020, 07:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w