1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 71: Phân số bằng nhau

14 588 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 390 KB

Nội dung

NĂM HỌC 2008-2009 NĂM HỌC 2008-2009 BÀI DẠY : PHÂN SỐ BẰNG NHAUTiẾT 71 BÀI DẠY : PHÂN SỐ BẰNG NHAUTiẾT 71 NGÀY SOAN : 07-01-2009 NGÀY SOAN : 07-01-2009 GIÁO VIÊN DẠY : Tr GIÁO VIÊN DẠY : Tr ần Đặng Thị Nha ần Đặng Thị Nha Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài cũ : HS: - Thế nào là phân số ? - Chữa bài tập 4 trang 4 SBT. Viết các phép chia sau dưới dạng phân số : a) – 3 : 5 ; b) ( - 2 ) : ( - 7 ) ; c) 2 : ( - 11 ) ; d) x : 5 với x ∈ Z. Đáp án : Đáp án : Phân sốsố có dạng với a, b ∈ Z, b ≠ 0, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. b a Bài tập : Bài tập : 5 3− a) - 3 : 5 = 7 2 − − b) ( - 2 ) : ( - 7 ) = 11 2 − c) 2 : ( - 11 ) = 5 x d) x : 5 = Hai phân số và có bằng nhau không ? 5 3 7 4− Ngày 02/02/2009 Tiết 71 1. 1. Định nghĩa. Định nghĩa. Có một cái bánh hình chữ nhật. Lần 1 Lần 2 ( phần tô đậm là phần lấy đi ) Hai phân số trên bằng nhau vì cùng biểu diễn một lượng bánh bằng nhau. Lần 1 lấy đi cái bánh 3 1 6 2 3 1 = 1 . 3 = 2 . 6 5 2 10 4 = Có 2 .10 = 4 . 5 Một cách tổng quát : Phân số nếu ad = bc b a d c = Lần 2 lấy đi cái bánh 6 2 6 2 6 2 Hai phân số và gọi là bằng nhau nếu a . d = b . c b a d c 2. 2. Các ví dụ : Các ví dụ : Ví dụ 1. Ví dụ 1. 3 2 − Căn cứ vào định nghĩa xét xem Và có bằng nhau không ? Vì sao ? 6 4 − 5 1 Xét xem và có bằng nhau không ? Vì sao ? 15 3 − 3 2 − 6 4 − = Vì ( - 2 ) . ( - 6 ) = 3 . 4. 15 3 − 5 1 ≠ Vì 1 . 15 ≠ 5 . ( - 3 ) ?1 ?1 Các cặp phân số sau đây có bằng nhau không ? 4 1 12 3 a) và 3 2 8 6 b) và 5 3− 15 9 − c) = 3 4 9 12− d) ≠ Giải: Giải: 4 1 12 3 a) = Vì 1 . 12 = 4 . 3 3 2 8 6 b) ≠ Vì 2 . 8 = 3 . 6 Vì ( - 3 ) . ( - 15 ) = 5 . 9 Vì 4 . 9 ≠ 3 . ( - 12 ). 5 3− 15 9 − c) và 3 4 9 12− d) và ?2 ?2 Có thể khẳng định ngay các cặp phân số sau đây không bằng nhau ? Tại sao ? 5 2 − 5 2 và ; 21 4 − 20 5 và ; 11 9 − − 10 7 − và . Giải: Giải: Có thể khẳng định ngay các cặp phân số đã cho không bằng nhau, vì trong các tích ad và bc luôn có một tích dương và một tích âm ( tức là ad ≠ bc ) Ví dụ 2. Ví dụ 2. Giải: Giải: Tìm số nguyên x, biết : = . 5 x 15 9 5 x 15 9 Vì = nên X . 15 = 5 . 9 . Suy ra X = 15 9.5 = 3 Bài tập cho thêm. Bài tập cho thêm. 3 2 − 6 x a) Tìm x ∈ Z, biết : = 5 3 − b) Tìm phân số bằng phân số . c) Lấy ví dụ về hai phân số bằng nhau. Giải: Giải: 3 2 − a) Vì = 6 x nên ( - 2 ) . 6 = 3 . x . Suy ra x = 3 6).2( − = - 4 . 5 3 − 10 6 − 10 6 − b) = = = = … 5 3 − c) = 4 3 − 8 6 − Luyện tập – Củng cố. Luyện tập – Củng cố. Trò chơi: Trò chơi: Nội dung : Nội dung : Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau : 18 6 − 4 3− 10 4 3 1− 2 1 − 5 2 − − 10 5− 16 8 ; ; ; ; ; ; ; . Luật chơi : Luật chơi : Hai đội mỗi đội 3 người, mỗi đội chỉ có 1 bút ( hoặc phấn ) chuyền tay nhau viết lần lượt từ người này sang người khác. Đội nào hoàn thành nhanh hơn và đúng là thắng. Đáp án : Đáp án : 18 6 − 3 1− = ; 10 4 5 2 − − = ; 2 1 − 10 5− = . Bài tập 8 trang 9 SGK. Bài tập 8 trang 9 SGK. Cho hai số nguyên a và b (b ≠ 0). Chứng tỏ rằng các cặp phân số sau đây luôn bằng nhau. b a − b a− a) = b a b a − − b) và . Giải: Giải: b a − b a− a) và ; Vì ab = ( - a ) . ( - b ). b a b a − − b) và Vì ( - a ) . b = a . ( - b ) Nhận xét : Nhận xét : Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của một phân số thì ta được một phân số bằng phân số đó. [...]... mỗi phân số sau đây thành một phân số bằng nó và có mẫu dương 3 ; −4 Giải: 3 −4 2 ; −9 = −3 ; 4 −5 = 5 ; −7 7 −5 ; −7 −11 −10 2 = −2 −9 9 −11 11 = −10 10 Bài tập 7 trang 8 SGK Điền số thích hợp vào ô trống vuông : a) 1 2 = 6 12 ; b) 3 -6 = 12 − 24 Giải thích : 1.12 a) x = =6 2 3.( − 24) d )x = = −6 12 Bài tập :Thử trí thông minh Từ đẳng thức 2 ( - 6 ) = ( - 4 ) 3 hãy lập các phân số bằng nhau. .. −4 −6 −6 3 = −4 2 ; ; 2 −4 = 3 −6 −6 −4 = 3 2 ∗ Hướng dẫn về nhà a) Bài vừa học : - Nắm vững định nghĩa hai phân số bằng nhau ; - Làm bài tập : 7 (b,c) ; 6 ; 10 trang 8,9 SGK Bài 9; 10; 11; 12; 13; 14 trang 4; 5 SBT b) Bài sắp học : “Tính chất cơ bản của phân số - Ôn tính chất cơ bản của phân số . NĂM HỌC 2008-2009 NĂM HỌC 2008-2009 BÀI DẠY : PHÂN SỐ BẰNG NHAU – TiẾT 71 BÀI DẠY : PHÂN SỐ BẰNG NHAU – TiẾT 71 NGÀY SOAN : 07-01-2009 NGÀY SOAN : 07-01-2009. thêm. 3 2 − 6 x a) Tìm x ∈ Z, biết : = 5 3 − b) Tìm phân số bằng phân số . c) Lấy ví dụ về hai phân số bằng nhau. Giải: Giải: 3 2 − a) Vì = 6 x nên ( - 2 )

Ngày đăng: 22/10/2013, 23:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1. Định nghĩa. Định nghĩa. Có một cái bánh hình chữ nhật. - Tiết 71: Phân số bằng nhau
1. Định nghĩa. Định nghĩa. Có một cái bánh hình chữ nhật (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w