(Luận văn thạc sĩ) Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong phòng chống bạo lực gia đình tại huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên

(Luận văn thạc sĩ) Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong phòng chống bạo lực gia đình tại huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong phòng chống bạo lực gia đình tại huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong phòng chống bạo lực gia đình tại huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong phòng chống bạo lực gia đình tại huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong phòng chống bạo lực gia đình tại huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong phòng chống bạo lực gia đình tại huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong phòng chống bạo lực gia đình tại huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong phòng chống bạo lực gia đình tại huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong phòng chống bạo lực gia đình tại huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong phòng chống bạo lực gia đình tại huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong phòng chống bạo lực gia đình tại huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong phòng chống bạo lực gia đình tại huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong phòng chống bạo lực gia đình tại huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên(Luận văn thạc sĩ) Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong phòng chống bạo lực gia đình tại huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI - NGUYỄN THỊ KHOA VAI TRỊ CỦA NHÂN VIÊN CƠNG TÁC XÃ HỘI TRONG PHỊNG CHỐNG BẠO LỰC GIA ĐÌNH TẠI HUYỆN PHÚ BÌNH, TỈNH THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÀ NỘI – 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI - NGUYỄN THỊ KHOA VAI TRỊ CỦA NHÂN VIÊN CƠNG TÁC XÃ HỘI TRONG PHỊNG CHỐNG BẠO LỰC GIA ĐÌNH TẠI HUYỆN PHÚ BÌNH, TỈNH THÁI NGUN Chun ngành: Cơng tác xã hội Mã số: CT 02013 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS BÙI THỊ MAI ĐÔNG HÀ NỘI - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội đề tài “Vai trị nhân viên cơng tác xã hội phịng chống bạo lực gia đình huyện Phú Bình, tỉnh Thái Ngun” hồn tồn trung thực không trùng lặp với đề tài khác lĩnh vực Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệ m lời cam đoan này./ Tác giả luận văn Nguyễn Thị Khoa LỜI CẢM ƠN Lời đầ u tiên cho phép tơi bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới tập thể thầy cô giáo trườ ng Đạ i học Lao động- Xã Hội tận tình truyền đạt cho kiến thức, kinh nghiệm, tâm huyết với nghề nghiệp Xin trân trọng cảm ơn TS Bùi Thị Mai Đông ngườ i hướ ng dẫn bảo cho tơi tận tình suốt q trình thực đề tài Nhờ có bảo giúp đỡ cơ, tơi có nhiều kinh nghiệm quý báu việc triể n khai thực đề tài nghiên cứu Cuối cùng, xin chân thành cảm ơn lãnh đạ o Đảng ủy – HĐND – UBND – UBMTTQ thị trấn Hươ ng Sơn xã Nga My giúp đỡ, tạo điề u kiện thuận lợi cho thực nghiên cứu Dù cố gắng tâm huyết với đề tài kiến thức thân lĩnh vực nghiên cứu chưa thực chuyên sâu, thời gian nghiên cứu cịn hạn chế nên khơng tránh khỏi thiếu sót Vì vậy, tơi mong nhận đánh giá, góp ý thầy giáo để luận văn tơi hồn chỉnh có chất lượ ng Phú Bình, ngày 30 tháng năm 2018 Học viên Nguyễn Thị Khoa I MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT IV DANH MỤC BẢNG, BIỂU V MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài 2.Tình hình nghiên cứu liên quan đế n đề tài Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 13 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 14 Phương pháp nghiên cứu 15 Những đóng góp Luận văn 17 Kết cấu luận văn 18 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VAI TRỊ CỦA NHÂN VIÊN CƠNG TÁC XÃ HỘI TRONG PHỊNG CHỐNG BẠO LỰC GIA ĐÌNH 19 1.1 Một số khái niệm 19 1.1.1 Bạo lực gia đình 19 1.1.2 Công tác xã hội phòng chống BLGĐ 28 1.1.3 Nhân viên công tác xã hội 29 1.1.4 Vai trị nhân viên cơng tác xã hội 30 1.2 Vai trị nhân viên cơng tác xã hội phịng chống BLGĐ 33 1.2.1 Vai trò ngườ i cung cấp thông tin, truyền thông 34 1.2.2 Với vai trò ngườ i kết nối 34 1.2.3 Vai trị ngườ i chăm sóc 34 1.2.4 Vai trò ngườ i hỗ trợ tâm lý 34 1.2.5 Vai trò ngườ i trợ giúp pháp lý 34 1.2.6 Vai trò ngườ i vận động nguồn lực 35 1.3 Một số lý thuyết ứng dụng CTXH phòng, chống BLGĐ35 1.3.1 Lý thuyết nhu cầu Maslow 35 II 1.3.2 Lý thuyết hệ thống sinh thái 37 1.3.3 Lý thuyết vai trò 37 TIỂU KẾT CHƯƠNG 39 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VIỆC THỰC HIỆN VAI TRỊ CỦA NHÂN VIÊN CƠNG TÁC XÃ HỘI TRONG PHỊNG, CHỐNG BẠO LỰC GIA ĐÌNH TẠI HUYỆN PHÚ BÌNH, TỈNH THÁI NGUYÊN 40 2.1 Khái quát chung địa bàn khách thể nghiên cứu 40 2.1.1 Khái quát chung địa bàn nghiên cứu 40 2.1.2 Khái quát chung khách thể nghiên cứu 52 2.2 Thưc trạng việc thực số vai trò nhân viên cơng tác xã hội phịng, chống bạo lực gia đình 55 2.2.1 Vai trị người cung cấp thơng tin, truyền thơng 56 2.2.2 Vai trị ngườ i kết nối 60 2.2.3 Vai trò ngườ i chăm sóc 62 2.2.4 Vai trò ngườ i trợ giúp pháp lý 67 2.2.5 Vai trò ngườ i vận động nguồn lực 70 2.3 Các yếu tố ảnh hưởng đế n việc thực vai trò nhân viên cơng tác xã hội phịng, chống bạo lực gia đình 74 2.3.1 Trình độ, lực phẩm chất đạ o đức đội ngũ làm công tác xã hội 74 2.3.2 Nhận thức ngườ i dân cộng đồng BLGĐ CTXH phòng, chống BLGĐ 76 2.3.3 Chính sách, pháp luật Nhà nước CTXH phòng chống BLGĐ 77 2.3.4 Điều kiện phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội đất nước chủ trươ ng sách Đả ng, Nhà nước phát triển nghề công tác xã hội 79 III 2.3.5 Sự tham gia Gia đình có bạo lực 80 2.3.6 Nhận thức cán quyền địa phươ ng ban ngành, đồn thể vai trị cơng tác xã hội phịng chống BLGĐ 80 TIỂU KẾT CHƯƠNG 83 CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ 85 3.1 Một số giải pháp góp phần thực tốt vai trò nhân viên CTXH phòng chống BLGĐ địa bàn huyện Phú Bình 85 3.1.1 Nâng cao nhận thức cán ngườ i dân BLGĐ vai trò CTXH phòng chống BLGĐ 85 3.1.2 Xây dựng đội ngũ nhân viên CTXH chuyên nghiệp phát triển độ i ngũ cộng tác viên CTXH địa phươ ng 87 3.1.3 Tổ chức lớp tập huấn bồi dưỡ ng kiến thức, kỹ CTXH lĩnh vực phòng, chống BLGĐ cho đội ngũ NVXH chuyên nghiệp bán chuyên nghiệp 88 3.1.4 Xây dựng mạng lướ i, phát huy vai trò cộng đồng phịng, chống bạo lực gia đình 89 3.1.5 Hoàn thiện sở pháp lý để xác định rõ trách nhiệm quyền hạn nhân viên cơng tác xã hội nói chung, phịng chống BLGĐ nói riêng 90 3.2 Kiến nghị 90 3.2.1 Đối với nhà nước 90 3.2.2 Đối với UBND huyện quan chức 91 TIỂU KẾT CHƯƠNG 93 PHẦN KẾT LUẬN 94 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC IV DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CTXH: Cơng tác xã hội BLGĐ: Bạo lực gia đình TGPL:Trợ giúp pháp lý PCBLGĐ:Phịng, chống bạo lực gia đình V DANH MỤC BẢNG, BIỂU Biểu 2.1 Tình hình BLGĐ địa phươ ng 42 Biểu 2.2 Tần suất bị bạo lực gia đình 45 Biểu 2.3 Nguyên nhân bạo lực gia đình 46 Biểu 2.4 : Kênh văn pháp luật phòng chống BLGĐ 59 Biểu 2.5 Nhân viên CTXH 77 Bảng 2.1 Đặc điểm khách thể nghiên cứu 52 Bảng 2.2 Mức độ hiểu biết văn pháp luật bạo lực gia đình 69 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Hiện trạng bạo lực gia đình (BLGĐ) giới nói chung Việt Nam nói riêng vấn đề quan tâm toàn xã hội Theo thống kê tổ chức Y tế giới, ba phụ nữ có phụ nữ phải chịu đánh đập, cưỡ ng bị ngược đãi lần đờ i ngườ i chồng họ Nghiên cứu quốc gia bạo lực gia đình phụ nữ Việt Nam Tổng cục thống kê Liên hợp quốc Việt Nam công bố vào năm 2010 cho thấy mức độ nghiêm trọng vấn đề Có tới 58% phụ nữ kết hôn cho biết trải qua hình thức bạo lực thể xác, tình dục hay tinh thần Bạo lực gia đình vấn nạn xã hội để lại hậu nghiêm trọng thể chất, tâm lý; gây tổn thất kinh tế không cho thân ngườ i bị bạo lực mà ảnh hưở ng trực tiếp đến gia đình tồn xã hội Nhận thức hậu nghiêm trọng BLGĐ, nă m qua Đả ng Nhà nước ta giành nhiều quan tâm tới việc phịng chống bạo lực gia đình ban hành nhiều đạo luật trực tiếp gián tiếp như: Hiến pháp; Bộ luật dân sự; Luật bình đẳ ng giới; Luật nhân gia đình; Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em… đặc biệt Luật phịng chống bạo lực gia đình năm 2007 tạo hành lang pháp lý môi trườ ng thuậ n lợi để phòng chống bạo lực gia đình Tiếp sau việc thơng qua đạo luật này, nhiều nghị định, thông tư chiến lược kế hoạch hành động xây dựng để hướ ng dẫn thực luật Nhưng đánh giá cách khách quan văn pháp luật chưa thực vào sống, quan tâm hiể u biết bạo lực gia đình chưa vào chiều sâu, tình trạng bạo lực gia đình chưa có nhiều thay đổi chuyển biến tích cực 13 TS Bùi Thị Mai Đông, 2015,Tập giảng Công tác xã hội phịng chống bạo lực gia đình – Học viện phụ nữ Việt Nam 14 TS Bùi Thị Mai Đơng , 2013“Hiệu hoạt động mơ hình can thiệp, hỗ trợ cho phụ nữ bị BLGĐ sở Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam” (nghiên cứu trườ ng hợp thuộc xã/ phườ ng huyện Tiên Du Thị xã Từ Sơn, Tỉnh Bắc Ninh) , Nghiên cứu 15 Ủy ban Dân số, Gia đình Trẻ em, tháng 12/2004 “Khảo sát thực trạng bạo lực gia đình Miền Đơng nam bộ”, nghiên cứu 16 Tổng cục thống kê , nă m 2010 “Nghiên cứu quốc gia bạo lực gia đình phụ nữ Việt Nam” PHỤ LỤC Phụ lục1: BẢNG HỎI (Dùng để hỏi người dân) Chào anh/chị! Tôi Học viên cao học ngành Công tác xã hội – Trường Đại học lao động – Xã hội Hiện tơi nghiên cứu đề tài “Vai trị nhân viên Cơng tác xã hội phịng, chống bạo lực gia đình tạihuyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên” Tôi mong nhận giúp đỡ anh/chị cách trả lời câu hỏi Câu trả lời anh/chị tư liệuvô quý giá để tơi hồn thiện luận văn Tơi xin cam đoan thông tin anh/chị cung cấp sử dụng cho việc nghiên cứu mà không sử dụng vào bất lỳ mục đích khác Xin chân thành cảm ơn anh/chị! A THÔNG TIN VỀ CÁ NHÂN NGƯỜI TRẢ LỜI Xin anh /chị vui lòng cho biết đơi điều thân cách khoanh trịn vào chữ (a b c …) đầu câu trả lời phù hợp với anh /chị): Câu Giới tính anh/chị là: a Nam b Nữc Khác Câu Độ tuổi anh/chị : a Dưới 18 tuổi d Từ 41 - 60 tuổi b Từ 18 - 25 tuổi e Từ 61 tuổi trở lên c Từ 26 - 40 tuổi Câu Nghề nghiệp anh/chị: a Khơng có việc làm e Cơng chức, viên chức b Nội trợ f Làm thuê c Làm nông nghiệp g Khác (ghi rõ): ………… d Buôn bán, kinh doanh Câu Trình độ học vấn: a Tiểu học c Trung học phổ thông b Trung học sở d Khác (Ghi rõ): ………… Câu Trình độ chuyên môn: a Sơ cấp d Đại học b Trung cấp chuyên nghiệp e Sau đạ i học c Cao đẳng f Khác (Ghi rõ): ……… Câu Đánh giá mức sống gia đình anh/chị: a Hộ nghèo c Hộ trung bình b Hộ cận nghèo d Hộ giả, giàu Câu Tình trạng nhân: a Chưa kết d Góa bụa b Đang sống vợ/chồng e Sống n thân c Đã ly hôn/đang sống ly thân f Khác (Ghi rõ): …………… B THỰC TRẠNG BẠO LỰC GIA ĐÌNH VÀ HOẠT ĐỘNG PHỊNG, CHỐNG BẠO LỰC GIA ĐÌNH TẠI HUYỆN PHÚ BÌNH Câu Theo anh/chị, hành vi hành vi bạ o lực gia đình? (Hãy khoanh trịn vào chữ đầu dịng phù hợp với anh/chị Có thể chọn nhiều phương án) a Đấ m/đá/tát/đạ p b Mắng chửi/lăng mạ/xỉ nhục c Không cho ăn d Đuổi khỏi nhà e Ép quan hệ tình dục f Cấm/hạn chế giao tiếp, gặp gỡ với người g Cấm/hạn chế tham gia hoạt động xã hội h Khác (ghi rõ): ……………………………………………… ……………………………………………………………… Câu Tình hình bạo lực gia đình diễn địa phương anh/chị (xóm/ thơn/ xã) nào? (Mỗi loại hình bạo lực chọn mức độ xảy ra) Ghi chú: - Không xảy ra: - Thườ ng xuyên xảy ra: - Đôi xảy ra: - Không biết:4 Đánh dấu vào lựa chọn sau: Loại hình bạo lực Mức độ tần xuất xảy (1) (2) (3) (4) Bạo lực thể chất Bạo lực tinh thần Bạo lực tình dục Bạo lực kinh tế Câu 10 Anh/chị bị bạo lực gia đình chưa? Nếu có bị lần đời? (Chỉ chọn phương án) a Chưa bị lần c Bị từ 2-3 lần đờ i b Bị 01 lần đờ i d Bị lần đờ i Câu 11 Khi gia đình anh/chị nhà hàng xóm xảy bạo lực gia đình, anh/chị thường làm gì? (Có thể chọn nhiều phương án) a Đóng cửa để khơng biết f Gọi cảnh sát b Tìm cách chấm dứt, can ngăn g Gọi ngườ i tới giúp c Ủng hộ/ bệnh vực người gây bạo lực h Báo cho ngườ i có trách nhiệm d Bảo vệ nạn nhân trẻ em i Lờ đi, không quan tâm e Báo cho quyền địa phươ ng j Khác (ghi rõ): …………… C VAI TRỊ CỦA NHÂN VIÊN CƠNG TÁC XÃ HỘI TRONG PHỊNG CHỐNG BẠO LỰC GIA ĐÌNH Câu 12 Địa phương anh/chị có nhân viên cơng tác xã hội khơng? (Chỉ chọn phương án): a Có b Khơng có c Khơng biết Câu 13 Ở địa phương anh/chị, người thực công việc bạo lực gia đình xảy ra? Anh chị đánh hiệu hoạt động ?(Có thể chọn nhiều phương án cách điền số vào số thích hợp bảng) Người thực hiện: - Ngườ i gia đình:a - Cộng tác viên CTXH: f - Công an viên: b - Cán ban ngành: g - Cán quyền: c - Cán đồn thể: h - Cán đả ng: d - Ngườ i dân địa phươ ng: i - Nhân viên CTXH: e - Ngườ i khác (ghi rõ) Hiệu hoạt động : - Không hiệu quả: - Hiệu bình thườ ng: - Hiệu thấp: - Hiệu cao: Hoạt động/công việc Tách nạn nhân khỏi ngườ i gây bạo lực Gọi cho bên liên quan để can thiệp, giải Sơ cứu cho nạn nhân (nếu nạn nhân bị thươ ng) Đưa nạn nhân đế n sở y tế để chăm sóc Kết nối nạn nhân với dịch vụ xã hội, đáp ứng nhu cầu nạn nhân Hỗ trợ nạn nhân tìm nơi tạm lánh an tồn Vận động nguồn lực, hỗ trợ nạn nhân nhu cầu thiết yếu (đồ dùng cá nhân, tài chính) Tham vấn cá nhân, giúp nạn nhân ổn định tâm lý Hỗ trợ nạn nhân giải vụ việc 10 Tham vấn gia đình 11 Tham gia tổ gia hịa giải 12 Hỗ trợ nạn nhân giải ly hôn 13 Tư vấn pháp luật, trợ giúp pháp lý Người thực Hiệu hoạt (chọn động (Chọn a,b,c ) 0.1,2 ) 14 Hỗ trợ chăm sóc trẻ em gia đình có bạo lực 15 Hỗ trợ ngườ i có hành vi bạo lực nhận trách nhiệm 16 Khác (ghi rõ) Câu 14 Anh chị biết văn pháp luật bạo lực gia đình đây? Biết mức độ nào? (Chọn số để điền vào cột tương ứng, phù hợp với anh/chị) - Chưa nghe: - Biết sơ sơ vài điều: - Chỉ biết tên văn bản: - Biết rõ nội dung: Mức độ hiểu biết Tên văn luật (0) Luật Hơn nhân gia đình 10 Luật Phịng, chống bạo lực gia đình 11 Luật Bình đẳng giới 12 Luật Trẻ em 13 Luật Người cao tuổi 14 Bộ Luật dân 15 Bộ Luật hình 16 Pháp lệnh dân số (1) (2) (3) Câu 15 Anh chị biết văn pháp luật bạo lực gia đình nói qua kênh nào? (Có thể chọn nhiều phương án) a Đài phát thanh, truyền hình f Nhân viên CTXH b Báo chí, tờ rơi, tài liệu g Cán mặt trận c Cán tư pháp xã h Cán Hội phụ nữ xã d Cơng an viên i Cán đồn niên e Trưở ng thôn j Khác (ghi rõ) Câu 16 Theo anh/chị, đâu nguyên nhân bạo lực gia đình? (Có thể chọn nhiều phương án) a Do bia rượu ma túy e Do thiếu hiểu biết pháp luật b Do kinh tế gia đình nghèo f Do nạn nhân có lỗi túng c Do cờ bạc, lơ đề d Do khơng kiểm sốt g Do bất bình đẳ ng giới gia đình h Lý khác (ghi rõ): … thân Câu 17 Theo anh/chị, bạo lực gia đình gây ảnh hưởng đến ai? (Có thể chọn nhiều phương án) a Nạn nhân d Gia đình nạn nhân b Trẻ em gia đình e Ngườ i có hành vi bạo lực c Ngườ i cao tuổi, ngườ i khuyết tật f Hàng xóm láng giềng gia đình g Cộng đồng xã hội, địa phươ ng Câu 18 Anh/chị đánh đội ngũ cán tham gia Công tác xã hội hoạt động phòng, chống bạo lực gia đình địa phương anh/chị Trình độ, lực: - Khơng có trình độ chun mơn:0 - Trình độ đủ để đáp ứng yêu cầu:2 - Trình độ thấp, chưa đáp ứng yêu cầu: - Trình độ cao, đáp ứng yêu cầu:3 Phẩm chất: - Phẩm chất kém: - Phẩm chất khá: - Phẩm chất trung bình: - Phẩm chất tốt: Cán tham gia Cơng tác xã hội Trình độ, Phẩm chất phòng, chống BLGĐ lực đạo đức Cán quyền xã Cán đảng ( bí thư thôn) Công an viên Nhân viên CTXH Cộng tác viên CTXH Cán ngành y tế Cán Lao động – Xã hội Cán Tư pháp Cán Mặt trận tổ quốc 10 Cán Hội cựu chiến binh 11 Cán Hội phụ nữ 12 Cán đoàn Thanh niên 13 Người dân địa phương 14 Người khác (ghi rõ) Câu 19 Theo anh/chị, cần phải làm để phát huy vai trò Nhân viên CTXH phòng, chống BLGĐ địa phương ? Xin chân thành cảm ơn anh/chị giúp đỡ trình nghiên cứu! Phụ lục MẪU PHỎNG VẤN SÂU (Cán lãnh đạo đảng, quyền ban ngành, đồn thể) Câu 1: Xin anh/chị vui lịng giới thiệu đôi nét thân (Họ tên, tuổi, trình độ đào tạo, chun mơn đào tạo, chức vụ tại, số năm công tác, thời gian hoạt động lĩnh vực công tác xã hội ) Câu 2: Theo anh/chị, tình hình BLGĐ địa bàn huyện/xã anh/chị diễn nào? (Đánh giá anh/chị số vụ việc bạo lực gia đình, tần xuất mức độ nghiêm trọng? So với vài nă m trước đây, tình trạng tăng hay giả m? Ai nạn nhân phổ biến bạo lực gia đình? Ai thủ phạ m? Nguyên nhân, hậu BLGĐ ) Câu 4: Cơng tác phịng, chống bạo lực gia đình địa phươ ng anh/chị đượ c triển khai nào? Việc thực luật pháp, sách nhà nước phịng, chống bạo lực gia đình địa phươ ng anh/chị có khó khăn, bất cập? Sự quan tâm đạo đả ng ủy quyền địa phươ ng phối hợp ban/ngành, đoàn thể phòng, chống BLGĐ nào? Câu Anh/chị nêu vài mơ hình hoạt động phịng, chống BLGĐ địa phươ ng? (Có Ban đạo phịng chống BLGĐ khơng? Gồm có ? Có câu lạc gia đình hạnh phúc, địa tin cậy cộng đồng phịng chống BLGĐ khơng? Các mơ hình thực hiện? Hiệu hoạt động mơ hình ? Câu Địa phươ ng anh/chị có nhân viên Cơng tác xã hội chun trách khơng? Nếu có, đánh giá vai trị đội ngũ nhân viên hoạt động phòng, chống BLGĐ? Nếu khơng có, xin anh/chị cho biết, ngườ i can thiệp, hỗ trợ nạn nhân BLGĐ xảy ra? Ai ngườ i tuyên truyền, phổ biến luật pháp, sách BLGĐ vận động ngườ i dân thực tốt luật pháp, sách đó? Câu Anh chị đánh đội ngũ ngườ i làm công tác xã hội phịng, chống BLGĐ? Theo anh/chị, quyền địa phươ ng ban, ngành, đồn thể cần làm để phát huy vai trò đội ngũ nhân viên CTXH bán chun nghiệp cơng tác phịng, chống BLGĐ? Phụ lục MẪU PHỎNG VẤN SÂU (Những người làm CTXH) Câu Anh/chị vui lịng giới thiệu đơi nét thân? (Họ tên, tuổi, trình độ đào tạo, chun mơn đào tạo, vị trí cơng việc tại, số nă m công tác, thời gian tham gia cơng tác xã hội ) Câu Theo anh/chị, tình hình BLGĐ địa bàn huyện/xã anh/chị diễn nào? (số vụ việc bạo lực gia đình so với vài năm trước có chiều hướ ng tăng hay giảm? tần xuất mức độ nghiêm trọng vụ việc? Ai nạn nhân phổ biến bạo lực gia đình? Ai thủ phạm? Nguyên nhân, hậu BLGĐ ) Câu Địa phươ ng có mơ hình hoạt động phịng, chống bạo lực gia đình nào? Do thực hiện? Mức độ? Hiệu hoạt động nào? Câu Anh/chị có thườ ng xuyên tham gia giải vụ việc BLGĐ không? Tham gia với vai trị gì? tư cách gì? anh/chị giao nhiệ m vụ hay tự nguyện tham gia? Câu Khi bạo lực gia đình xảy ra, đối tượ ng anh/chị hỗ trợ ? nạn nhân hay trẻ em nạn nhân hay hai? Anh/chị làm để hỗ trợ nạn nhân, trẻ em gia đình có bạo lực ngườ i có hành vi bạo lực ? Câu 6: Anh/chị tham gia lớp tập huấn/đào tạo công tác xã hộ i chưa? Anh chị thấy cần bổ sung kiến thức, kỹ để thực tốt vai trị nhân viên CTXH phòng, chống BLGĐ? Câu Theo anh/chị, quyền địa phươ ng cần làm để anh/chị thực hiệ n tốt vai trò nhân viên công tác xã hội? Phụ lục 3: MẪU PHỎNG VẤN SÂU (Nạn nhân bạo lực gia đình) Câu 1: Xin anh/chị vui lịng giới thiệu đơi nét thân? (Họ tên, tuổi, trình độ văn hóa, nghề nghiệp? Tình trạng nhân? Số con? ) Câu Theo anh/chị, hành vi coi hành vi BLGĐ? Những hành vi chấp nhận hành vi chấp nhận xã hội chúng ta? Nguyên nhân, Hậu Bạo lực gia đình đối vớ i thân anh/chị; gia đình anh/chị trẻ em ? Câu Anh/chị bị bạo lực gia đình bối cảnh nào? (Ai ngườ i gây bạo lực? Lý dẫn đế n bị bạo lực ? Anh/chị có thườ ng xun bị bạo lực khơng? ) lần bị BLGĐ gần diễn cách bao lâu? Loại bạo lực gì? Mức độ nghiêm trọng? Câu Khi bị bạo lực, anh/chị có phản ứng nào? Có hiệu khơng? Câu Khi bạo lực gia đình xảy ra, anh/chị có nhận giúp đỡ, hỗ trợ không? Nhận từ ai? Hỗ trợ nào? Hiệu hỗ trợ? Câu Khi BLGĐ xảy ra, anh/chị có tìm đến địa chị tin cậy để giúp đỡ khơng? Anh/chị hỗ trợ ? hỗ trợ nào? Ở địa phươ ng có nhân viên CTXH khơng? Nếu có, anh/chị nhận trợ giúp từ họ? Hiệu trợ giúp? Câu 8: Địa phươ ng có hoạt động phịng, chống bạo lực gia đình nào? Ai thực hiện? Mức độ thực nào? ... vai trò nhân viên cơng tác xã hội phịng chống bạo lực gia đình - Đề xuất số giải pháp nhằm phát huy vai trị nhân viên cơng tác xã hội phịng chống bạo lực gia đình huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên. .. vai trò nhân viên cơng tác xã hội phịng chống bạo lực gia đình Chươ ng 2: Thực trạng việc thực vai trị nhân viên cơng tác xã hội phịng chống bạo lực gia đình huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên Chươ... XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI - NGUYỄN THỊ KHOA VAI TRỊ CỦA NHÂN VIÊN CƠNG TÁC XÃ HỘI TRONG PHỊNG CHỐNG BẠO LỰC GIA ĐÌNH TẠI HUYỆN PHÚ BÌNH, TỈNH THÁI NGUN Chun ngành: Cơng tác