KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LÂM ĐỒNG - -Mã số (BTC ghi) Cuộc thi “Khoa học Kỹ thuật dành cho học sinh phổ thông tỉnh Lâm Đồng” Lần thứ XI – Năm học 2018 – 2019 Kế hoạch nghiên cứu: “NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO THAN HOẠT TÍNH TỪ BÃ CÀ PHÊ VÀ ỨNG DỤNG LÀM CHẤT HẤP PHỤ ĐỂ XỬ LÝ NƯỚC MƯA, LÀM TÚI KHỬ MÙI TRONG SINH HOẠT” Lĩnh vực: Kĩ thuật môi trường Lâm Đồng, tháng 11 năm 2018` A TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Về mặt pháp lý Đất nước ta bước vào giai đoạn công nghiệp hóa, đại hóa với mục tiêu đến năm 2020 Việt Nam từ nước nông nghiệp trở thành nước công nghiệp, hội nhập với cộng đồng quốc tế Nhân tố định thắng lợi cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế người, nguồn nhân lực người Việt Nam phát triển số lượng chất lượng sở mặt dân trí nâng cao Việc cần giáo dục phổ thơng Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI Đảng ta khẳng định: “Đổi toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế” Đặc biệt thủ tướng phủ phê duyệt “chiến lược phát triển giáo dục 2011 – 2020” với mục tiêu tổng quát đến năm 2020 giáo dục Việt Nam đổi tồn diện theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế Mục tiêu giáo dục phổ thông giúp cho học sinh phát triển toàn diện, chuẩn bị cho học sinh nghiên cứu sâu đại học, cao đẳng vào sống lao động Về mặt lý luận Đối với việc dạy học mơn Hóa học, vai trị việc vận dụng kiến thức vào giải vấn đề thực tiễn cấp thiết mang tính thời Trước tạo điều kiện cho việc học hành gắn liền với thực tế “học đôi với hành”, tạo cho học sinh hứng thú, hăng say học tập, thấy thiết thực việc học tập mơn Hóa học Góp phần thúc đẩy học sinh biết vận dụng mơn Hóa học để giải vấn đề nảy sinh thực tiễn sống Than hoạt tính từ lâu chế tạo sử dụng cho nhiều mục đích khác nhau, từ ứng dụng sống hàng ngày đến ứng dụng công nghiệp Than hoạt tính với đặc tính tuyệt vời làm nước, khơng khí chí tham gia vào q trình tinh chế hóa chất hóa học hữu ích khác Hiện thị trường có nhiều loại than hoạt tính khác nhau, sản xuất theo nhiều phương pháp từ nguồn nguyên liệu khác khí thiên nhiên, phế phẩm nơng nghiệp (vỏ trấu, bã mía nhà máy đường), phế phẩm ngành trồng trọt (lá dứa, xơ dừa ngành trồng dừa Nam bộ, vỏ hạt cà phê tỉnh Tây Nguyên Tây Bắc) hay than bùn Tuy đa dạng mặt mẫu mã, chủng loại tính chất chúng không khác xa Về mặt thực tiễn Việt Nam nước sản xuất cà phê giới, quốc gia tiêu thụ lượng cà phê đáng kinh ngạc vòng khoảng từ năm 2005 đến Hệ khối lượng lớn bã cà phê thải bỏ, theo ước tính Viện Cơng nghệ Hồng gia Đại học Melbourne (Úc), ngày có khoảng gần triệu bã cà phê bị đổ vào bãi rác Một phần bã cà phê làm thức ăn cho gia súc, phần lại đốt chất thải sinh khí nhà kính CO2 Vì vậy, việc phát triển công nghệ tái sử dụng bã cà phê cho mục đích hữu ích cần thiết Bên cạnh đó, việc khan nguồn nước ngày nghiêm trọng hành tinh, có tới 633 triệu người khơng có đủ nước dùng tình trạng ngày nghiêm trọng khắp nơi Trái Đất, địa phương nơi em cư trú có tượng thiếu nước Song song với việc tiết kiệm nước tiết kiệm điện năng, điện vô tận mà có hạn, sử dụng mức điện làm cho nhà máy điện không đủ khả cung cấp dẫn đến tình trạng điện Hàng ngày, hộ gia đình, tình trạng mùi khó chịu mùi mồ hôi giày dép, mùi nội thất ô tô, mùi thức ăn tủ lạnh phần ảnh hưởng tới tinh thần sức khỏe người, việc giảm bớt mùi khó chịu trở thành nhu cầu tất yếu Trong khoảng thập niên gần đây, có nhiều nghiên cứu chế tạo than hoạt tính làm chất hấp phụ từ vỏ trấu, vỏ hạt cà phê chứng minh chúng có tính hấp phụ đáng kể Nhưng, có số nghiên cứu tính chất hấp phụ bã cà phê Việc tận dụng nguồn phế thải bã cà phê để điều chế chất hấp phụ sinh học khơng giải tốn mơi trường mà cịn tốn kinh tế  Tính cấp thiết đề tài: Hiện nay, nhiễm môi trường trở thành vấn nạn xã hội, lượng lớn bã thải từ pha chế cà phê hàng ngày thải vô tội vạ ngồi mơi trường Nếu tái sử dụng nguồn bã thải vừa giảm thiểu ô nhiễm môi trường, vừa tiết kiệm chi phí Bên cạnh đó, việc khan nguồn nước trở thành vấn đề nóng hổi toàn xã hội, tận dụng nước mưa để sinh hoạt vừa tiết kiệm nước, vừa tiết kiệm lượng Nhưng môi trường ô nhiễm làm cho nước mưa khơng cịn mà hịa tan nhiều chất khác mà nguy hiểm mưa axit, khơng an tồn sử dụng, xử lý nước mưa thành nước dùng sinh hoạt vấn đề đáng lưu tâm Mùi khó chịu từ giày dép, mùi ẩm mốc tủ quần áo gây ảnh hưởng không nhỏ đến tinh thần sinh hoạt hàng ngày người, giảm bớt mùi khó chịu nhu cầu tất yếu Xuất phát từ lý luận thực tiễn trên, chúng em chọn đề tài “Nghiên cứu chế tạo than hoạt tính từ bã cà phê ứng dụng làm chất hấp phụ để xử lý nước mưa, làm túi khử mùi sinh hoạt” B Phát biểu giả thuyết khoa học, câu hỏi nghiên cứu, mục tiêu kĩ thuật, kết mong đợi Phát biểu giả thuyết khoa học - Các nhà khoa học tiến hành nhiều nghiên cứu bã cà phê chứng minh bã cà phê có tính chất hấp phụ đáng kể, khơng kim loại nặng hợp chất hữu độc hại tan nước mà cịn khí cacbonic từ bã cà phê điều chế than hoạt tính Câu hỏi nghiên cứu  Từ bã cà phê chế tạo than hoạt tính nào?  Tạo mơ hình lọc nước mini phịng thí nghiệm để đánh giá khả hấp phụ than hoạt tính nào?  Tạo mơ hình lọc nước mưa túi khử mùi hộ gia đình nào?  Dự án có ưu điểm hạn chế gì?  Dự án có hướng phát triển cải tiến tương lai? Mục tiêu kĩ thuật - Chế tạo than hoạt tính từ bã cà phê có khả hấp phụ tốt chất hòa tan nước mưa - Chế tạo mơ hình lọc nước có sử dụng than hoạt tính - Chế tạo túi khử mùi dùng sinh hoạt Kết mong đợi - Than hoạt tính chế tạo lọc thành cơng chất hịa tan nước mưa - Mơ hình lọc được ứng dụng thực tế - Túi khử mùi than hoạt tính khử hiệu mùi mồ hôi giày dép, mùi ẩm mốc tủ quần áo, mùi thức ăn tủ lạnh C Mô tả chi tiết phương pháp nghiên cứu kết luận Tiến trình thiết kế thí nghiệm 1.1 Chế tạo than hoạt tính từ bã cà phê - Nguyên liệu: Bã cà phê - Hóa chất: Dung dịch KOH, nước cất, giấy đo pH sẵn có phịng thí nghiệm nhà trường - Dụng cụ: Cân phân tích điện tử, rây cầm tay, ống đong, cốc thủy tinh, chậu thủy tinh, giấy bạc, bình gốm có nắp đậy, bút đo chất rắn hòa tan TDS – 3, dụng cụ đo pH EFS, lị nung gốm thủ cơng đồng bào dân tộc Chu ru, lò nung gạch Tuynel số dụng cụ phổ biến khác phịng thí nghiệm  Cách tiến hành: - Thu gom bã cà phê từ quán cà phê, chế tạo than hoạt tính theo thời gian ngâm khác nhau, tỉ lệ trộn than/KOH, thời gian hoạt hóa, nhiệt độ hoạt hóa - Đánh giá khả hấp phụ thông qua việc lọc nước mưa, thu mẫu, đo tổng khối lượng chất rắn hòa tan pH mẫu nước sau lọc than hoạt tính so với mẫu ban đầu - Từ bã cà phê chế tạo than hoạt tính theo quy trình sau:  Dự đoán giá thành sản phẩm Từ 8kg bã cà phê sau sơ chế loại bỏ nước, phối trộn với 2kg KOH đem nung thu 6,4 kg than hoạt tính với tổng chi phí 651.000 nghìn đồng Trong bình gốm có nắp dây kẽm sử dụng nhiều lần Như vậy, than hoạt tính từ bã cà phê có giá khoảng 102.000đ/kg rẻ nhiều so với giá thị trường 200.000đ – 300.000đ/kg TT Hóa chất, vật liệu Bã cà phê sau sơ chế sấy loại Số lượng Giá tiền 8kg bỏ nước KOH 2kg 272.000 Nước cất 9l 207.000 Giấy bạc cuộn lớn 70.000 Bình gốm có nắp 100.000 Dây kẽm cuộn 2.000 Tổng 651.000 1.2 Chế tạo mơ hình lọc nước 1.2.1 Dụng cụ - Thùng phi xanh 120l, thùng sơn 18l, ống phi 90, nắp phi 90, ống phi 27, dây thép lớn, dây kẽm nhỏ, lưới lọc chuyên dụng 1.2.2 Cách tiến hành - Thùng sơn: Cắt bỏ đáy, giữ lại chiều cao tính từ miệng thùng 25cm - Khoan lỗ bốn góc vng đối diện khoan li, dùng que thép kích thước 60cm tạo góc vng cố định vào mép thùng - Dùng thép kích thước 45cm tạo hình chữ U có móc để cố định lưới lọc + Đặt hai thép chữ U lên mép thùng sơn + Chuẩn bị hai khung trịn thép đường kính 26cm, cố định hai đầu khung dây kẽm nhỏ + Bọc vải bên khung thép để tạo thành lưới lọc (lưu ý: Nên sử dụng lưới lọc chuyên dụng) + Đưa hai lưới lọc vào thùng sơn - Tạo ống lọc dẫn nước đặt bên lớp sỏi đỡ + Dùng khoan ốc xoắn phân, khoan vào ống phi 90 + Hai nắp ống phi 90: Khoan lỗ ống thứ nhất, ống lại khoan lỗ lớn để đặt phi 27, lắp nắp sau khoan vào phi 90 + Cắt phi 27 có kích thước 20cm, khoan lỗ ốc xoắn phân 10 cm đầu + Đưa phần khoan lỗ phi 27 vào phi 90 + Đặt nắp phi 90 vừa nối vào ống phi 90 + Nối ống phi 90 đậy nắp với ơng nối khóa + Nối ống phi 90 đậy nắp nối ống nối, khóa ống nối 10cm + Nối ống nối với co ta ống xả nước hoàn chỉnh - Ống xả cặn xả phèn (nếu có) + Chọn ống phi 27 kích thước 10cm + Nối ống phi 27 với khóa + Nối thêm ống phi 27 vào khóa + Nối co vào ống nối phi 27 ta ống xả đầy đủ - Tạo mơ hình lọc nước hoàn chỉnh + Nối roa vào ống phi 27 tùy hệ thống thu nước từ máng xả mà lắp cho phù hợp + Khoan hai lỗ tròn phi 120l để nối phi với ống 27: Lỗ thứ thất cách đáy 1cm, lỗ thức hai cách miệng phi 24 cm + Lắp ống xả cặn xả phèn (nếu có) vào phi 120l + Lắp ống thu nước vào phi 120l theo thứ tự + Khoan nắp phi đường kính 28cm, đặt thùng sơn lên ống phi khoan  Đề xuất chi phí vật liệu lọc STT Dụng cụ Số lượng Giá tiền Roa 43.000 Ống nhựa 27 2m 18.000 Ống nhựa 90 0.5m 21.000 Nắp ống nhựa 90 10.000 Cua 15.000 Khóa 40.000 Sỏi đỡ 6kg 96.000 Sỏi nhỏ 7kg 126.000 Cát mịn 9kg 162.000 10 KOH để hoạt hóa than 1kg 68.000 Tổng 599.000 - Trong mơ hình lọc nước có tái sử dụng thùng sơn phuy đựng nước cũ qua sử dụng để tiết kiệm chi phí 1.2.3 Mơ hình lọc nước mini dùng để nghiên cứu phịng thí nghiệm + Dùng chai nhựa 1l đựng nước không sử dụng cắt bỏ miệng chai + Đục lỗ nhỏ đáy chai để lọc nước + Cho lớp vật liệu lọc nước vào chai nhựa, lớp cách lớp lọc + Lắp mơ hình lọc nước lên giá sắt + Đặt cốc thủy tinh 500ml mơ hình lọc để đựng nước + Đặt chai nhựa cắt bỏ phần miệng chai, đục lỗ đáy phía dụng cụ để thay cho roa dẫn nước 1.3 Chê tạo túi khử mùi than hoạt tính  Kích thước - B1: Vải thừa xin tiệm may quần áo - B2: Cắt vải thành hình chữ nhật theo kích thước 9cm x 11cm - B3: May thành túi hình chữ nhật theo tỉ lệ 8cm x 10cm - B4: Mỗi túi tương ứng buộc dây ruy băng kích thước khoảng 18 - 20cm  Khối lượng - Mỗi túi khử mùi cột nơ chứa 30g lượng than hoạt tính - Túi khử mùi dây rút chứa 60 gam than hoạt tính  Dự đoán giá thành STT Vật liệu Số lượng Giá thành Vải thừa Tùy ý Ruy băng cuộn 100.000 Than hoạt tính 5kg 612.000 Kim 8.000 Tổng 720.000 Từ kg than tạo 100 túi khử mùi than hoạt tính với tổng số tiền 720.000đ, giá túi khử mùi dây rút lớn 7.200đ/túi, túi khử mùi cột nơ có giá 3.600đ/túi rẻ so với giá thị trường 15.000đ – 20.000đ Phương pháp nghiên cứu 2.1.Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận - Nghiên cứu vấn đề lý luận dạy học, chủ trương, sách giáo dục Đảng nhà nước có liên quan đến đề tài - Nghiên cứu tài liệu tổng quan than hoạt tính điều chế than hoạt tính từ phế phẩm nơng nghiệp, phế phẩm trồng trọt - Nghiên cứu tài liệu vật thể hấp phụ - Nghiên cứu tài liệu nước thải sinh hoạt xử lý nước thải sinh hoạt 2.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn 2.2.1 Phương pháp quan sát - Tiến hành quan sát việc sử dụng bả cà phê, sư dụng nguồn nước ngầm, nước giếng khoan, nước máy xử lý nước mưa địa phương nhằm phát vấn đề nghiên cứu 2.2.2 Phương pháp đàm thoại 10 - Trao đổi với GV HS để tìm hiểu ý kiến, quan niệm, thái độ họ việc tái sử dụng nguồn bả thải sẵn có, ứng dụng để xử lý nước mưa dùng làm nước sinh hoạt, thuận lợi khó khăn mà GV HS gặp phải 2.2.3 Phương pháp điều tra - Điều tra thực trạng mức độ biết, hiểu GV HS tái sử dụng bã thải, vấn đề nước bảo vệ môi trường 2.2.4 Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia - Tham khảo ý kiến chuyên gia, giảng viên GV có nhiều kinh nghiệm điều chế than hoạt tính, xử lý nước mưa trước 2.2.5 Phương pháp thực nghiệm: - Dựa vào giả thuyết khoa học đặt ra, tiến hành thực nghiệm nơi công tác, nơi lưu trú số địa bàn lân cận để xem xét hiệu tính khả thi đề tài 2.3 Phương pháp thống kê toán học - Phương pháp dùng để phân tích xử lí số liệu thu qua điều tra thực nghiệm 2.4 Tiến hành nghiên cứu 2.4.1 Khảo sát sơ Than hóa hoạt hóa hai giai đoạn quan trọng q trình chế tạo than hoạt tính Tuy nhiên để giải phóng hang, hốc tạo mao quản cần phải thực giai đoạn hoạt hóa Để xác định nhiệt độ cần thiết cho q trình chúng tơi sử dụng phương pháp phân tích nhiệt trọng lượng phân tích nhiệt vi sai (TGA-DTA) Dựa theo giản đồ TGA-DTA mẫu than (thu sau q trình than hóa) có tẩm KOH đo khí Ar Dễ nhận thấy giảm khối lượng phụ thuộc vào khoảng nhiệt độ khác 11 Sự giảm nhẹ khối lượng khoảng nhiệt độ nhỏ 460oC gán cho tách nước khỏi hỗn hợp ban đầu Khi nhiệt độ lớn 460oC, giảm khối lượng trở nên nhanh nhiều Trong khoảng 460 ÷ 600oC độ giảm khối lượng đạt khoảng 57,25% so với khối lượng hỗn hợp ban đầu Sự giảm mạnh khối lượng tương tác KOH than Trong q trình hoạt hóa, KOH loại bỏ nguyên tử H O lại than tạo thành nước chất hữu (là sản phẩm dễ bay hơi) nên làm khối lượng hỗn hợp giảm mạnh (và tạo mao quản làm tăng hàm lượng cacbon than) Từ kết phân tích nhận thấy để q trình hoạt hóa sản phẩm than thu từ than hóa vỏ hạt cà phê KOH diễn hiệu cần phải thực nhiệt độ lớn 460oC Vì chúng em chọn khoảng nhiệt độ từ 500 ÷ 800oC để khảo sát q trình hoạt hóa 2.4.2 Nghiên cứu chi tiết Trên sở kết khảo sát sơ chúng em nghiên cứu chế tạo 14 mẫu than hoạt tính điều kiện khác thời gian ngâm than với KOH, tỉ lệ than/KOH, thời gian hoạt hóa nhiệt độ hoạt hóa theo quy trình mơ tả  Ảnh hưởng thời gian ngâm Để nghiên cứu ảnh hưởng thời gian ngâm (thời gian tiếp xúc than/KOH trước hoạt hóa) chúng em tiến hành chế tạo mẫu than hoạt tính với thời gian ngâm khác Các mẫu hoạt hóa khoảng thời gian hoạt hóa 6000C Phân tích kết để lựa chọn thời gian ngâm để thực thí nghiệm  Ảnh hưởng tỉ lệ hoạt hóa KOH Tỉ lệ khối lượng than/KOH yếu tố có ảnh hưởng đến đặc tính than sau hoạt hóa Để nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng chúng em tiến hành chế tạo mẫu than hoạt tính với tỉ lệ khối lượng KOH/than khác Các mẫu 12 ngâm thời gian nghiên cứu hoạt hóa khoảng thời gian 6000C Phân tích kết để lựa chọn tỉ lệ than/KOH để thực nghiên cứu  Ảnh hưởng nhiệt độ hoạt hóa Ảnh hưởng nhiệt độ hoạt hóa đến sản phẩm xem xét mặt lý thuyết  Ảnh hưởng thời gian hoạt hóa Ảnh hưởng thời gian hoạt hóa khảo sát thơng qua bốn mẫu than chế tạo 600oC với thời gian hoạt hóa khác biến đổi khoảng đến Phân tích kết để lựa chọn thời gian hoạt hóa thơng qua kết luận tiêu chí chế tạo than hoạt tính Sau chúng em tham khảo, xây dựng mơ hình lọc nước thử nghiệm nhà dân Chúng em tạo túi khử mùi than hoạt tính, phát mẫu 100 cá thể, sau ngày, chúng em thu hồi mẫu vấn sau thống kê rút kết luận 2.5 Kết luận Trong đề tài chúng em đã: - Chế tạo thành công 14 mẫu than hoạt tính từ nguyên liệu ban đầu bã cà phê, sử dụng tác nhân hoạt hóa KOH điều kiện khác thời gian ngâm với KOH, than/KOH, thời gian hoạt hóa nhiệt độ hoạt hóa - Xác định đặc trưng vật lý hóa lý mẫu than hoạt tính - Khảo sát khả hấp phụ chất rắn chất lỏng hòa tan nước mưa Mẫu than tiêu biểu T4/1-48-600-2 hấp phụ lượng chất rắn hòa tan cao trung hịa nước mưa có tính axit - Tạo mơ hình lọc nước mưa sử dụng hộ gia đình có sử dụng dụng cụ qua sử dụng thùng phuy cũ, thùng sơn cũ - Tạo túi khử mùi than hoạt tính dùng sinh hoạt 13 + Tính hiệu quả: Mơ hình lọc nước túi khử mùi chứng minh tính hiệu áp dụng hộ gia đình ngồi thực tế + Tính khả thi: Nghiên cứu trải qua trình thực nghiệm chế tạo thành cơng than hoạt tính + Tính kinh tế: Chi phí thấp, lâu dài đảm bảo tính tiết kiệm Với đề tài chúng em vận dụng kiến thức để giải vấn đề thực tiễn Tái sử dụng nguồn bã thải gây ô nhiễm môi trường để tạo nên vật liệu có ích Từ vật liệu tạo nên mơ hình lọc nước có tính ứng dụng cao thực tế, giải vấn đề nhỏ nhu cầu nước sạch, tiết kiệm lượng Ứng dụng vật liệu điều chế làm túi khử mùi sinh hoạt, giảm bớt nhiễm khơng khí khơng gian nhỏ hộ gia đình Quan trọng nhất, chúng em thêm u thích học tập mơn, say mê tìm tịi khám phá, điều góp phần nâng cao chất lượng học tập mơn nói riêng khả tự học, tự nghiên cứu, ham học hỏi nói chung D Tài liệu tham khảo Bùi Thị Hà - Khóa luận tốt nghiệp: “Nghiên cứu chế tạo than hoạt tính từ vỏ trấu phương pháp oxi hóa ứng dụng làm chất hấp phụ xử lý nước thải” - Trường đại học dân lập Hải Phòng Trần Văn Huy - Khóa luận tốt nghiệp: “Nghiên cứu chế tạo than hoạt tính từ phụ phẩm nơng nghiệp ứng dụng làm chất hấp phụ” - Đại học Quy Nhơn Mai Thị Thu Thảo - Khóa luận tốt nghiệp: “Nghiên cứu xử lý Fe3+ nước vật liệu hấp phụ chế tạo từ bã cà phê” - Trường Đại học dân lập Hải Phòng Hoàng Văn Thụ - Luận văn thạc sĩ: “Nghiên cứu chế tạo than hoạt tính từ vỏ hạt cà phê để hấp phụ hiệu số chất hữu dung dịch nước” Hoàng Văn Thụ - Trường Đại học sư phạm Hà Nội - 2015 Trịnh Thị Thu Hương, Vũ Đức Thảo “Nghiên cứu sử dụng than bã cà phê để xử lý màu chất hữu nước thải dệt nhuộm” - Tạp chí phân tích Hóa, Lý Sinh học tập 20, số 2/2015 14 ... 20.000đ Phương pháp nghiên cứu 2.1.Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận - Nghiên cứu vấn đề lý luận dạy học, chủ trương, sách giáo dục Đảng nhà nước có liên quan đến đề tài - Nghiên cứu tài liệu tổng... nghiệp, phế phẩm trồng trọt - Nghiên cứu tài liệu vật thể hấp phụ - Nghiên cứu tài liệu nước thải sinh hoạt xử lý nước thải sinh hoạt 2.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn 2.2.1 Phương pháp... khoảng nhiệt độ từ 500 ÷ 800oC để khảo sát q trình hoạt hóa 2.4.2 Nghiên cứu chi tiết Trên sở kết khảo sát sơ chúng em nghiên cứu chế tạo 14 mẫu than hoạt tính điều kiện khác thời gian ngâm than