Chân dung con người Việt Nam trên báo in hiện nay (Khảo sát tin, bài về người tốt, việc tốt trên các báo Tuổi trẻ, Lao động, Đại đoàn kết năm 2014 đến hết tháng 3/2015)

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TRƢƠNG THỊ YẾN CHÂN DUNG CON NGƢỜI VIỆT NAM TRÊN BÁO IN HIỆN NAY (Khảo sát tin, ngƣời tốt, việc tốt báo Tuổi trẻ, Lao động, Đại đoàn kết năm 2014 đến hết tháng 3/2015) LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ Hà Nội - 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRƢƠNG THỊ YẾN CHÂN DUNG CON NGƢỜI VIỆT NAM TRÊN BÁO IN HIỆN NAY (Khảo sát tin, ngƣời tốt, việc tốt báo Tuổi trẻ, Lao động, Đại đoàn kết năm 2014 đến hết tháng 3/2015) Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Báo chí học Mã số: 60 32 01 01 Người hướng dẫn khoa học: PGS TS Nguyễn Linh Khiếu Hà Nội - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn cơng trình nghiên cứu riêng tơi, hướng dẫn PGS TS Nguyễn Linh Khiếu Những số liệu luận văn trung thực Kết luận khoa học luận văn chưa công bố cơng trình khác TÁC GIẢ LUẬN VĂN Trương Thị Yến LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn trân trọng đến giảng viên khoa Báo chí Truyền thơng, trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội tận tình giảng dạy thời gian tơi học trường Đặc biệt, xin gửi lời cảm ơn chân thành đến PGS TS Nguyễn Linh Khiếu tận tâm hướng dẫn tơi hồn thành luận văn Tơi xin gửi lời cảm ơn đến người thân, bạn bè, đồng nghiệp giúp đỡ tơi q trình hoàn thiện luận văn TÁC GIẢ LUẬN VĂN Trương Thị Yến MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng 1: CHÂN DUNG CON NGƢỜI VIỆT NAM TRÊN BÁO IN – NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Báo in 1.1.2 Chân dung người .11 1.1.3 Người tốt, việc tốt 13 1.2 Vai trị báo chí tuyên truyền ngƣời tốt, việc tốt 16 1.3 Một số tiêu chí ngƣời tốt, việc tốt báo chí 21 1.3.1 Tiêu chí người tốt, việc tốt .21 1.3.2 Tiêu chí người tốt, việc tốt báo chí 28 Tiểu kết chƣơng 29 Chƣơng 2: CHÂN DUNG CON NGƢỜI VIỆT NAM TRÊN BÁO TUỔI TRẺ, LAO ĐỘNG, ĐẠI ĐOÀN KẾT 31 2.1 Giới thiệu tờ báo lựa chọn khảo sát 31 2.1.1 Báo Tuổi trẻ 31 2.1.2 Báo Lao động 31 2.1.3 Báo Đại đoàn kết 32 2.2 Thực trạng tác phẩm chân dung ngƣời báo in .32 2.2.1 Số lượng tần suất 32 2.2.2 Nội dung 34 2.2.3 Hình thức 45 2.3 Đánh giá thực trạng tuyên truyền chân dung ngƣời báo in .54 2.3.1 Ưu điểm 54 2.3.2 Hạn chế .55 Tiểu kết chƣơng 58 Chƣơng 3: GIẢI PHÁP, KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG, HIỆU QUẢ TUYÊN TRUYỀN CHÂN DUNG CON NGƢỜI TRÊN BÁO IN 59 3.1 Giải pháp nhận thức .59 3.2 Giải pháp từ quan báo chí 60 3.2.1 Tăng cường xuất viết người tốt, việc tốt 60 3.2.2 Đổi hình thức trình bày .62 3.2.3 Nâng cao hiệu ảnh minh họa .65 3.3 Giải pháp với nhà báo 67 3.3.1 Nâng cao kiến thức, lực vốn sống .67 3.3.2 Rèn luyện kỹ nghiệp vụ 67 3.3.3 Trau dồi đạo đức nghề nghiệp trách nhiệm xã hội nhà báo 71 3.4 Một số kiến nghị 73 3.4.1 Với quan lãnh đạo, quản lý báo chí .73 3.4.2 Đối với quan báo chí 74 3.4.3 Đối với Hội Nhà báo Việt Nam 76 Tiểu kết chƣơng 76 KẾT LUẬN 78 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .81 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CNH : Cơng nghiệp hóa CNXH : Chủ nghĩa xã hội HĐH : Hiện đại hóa HTX : Hợp tác xã NTVT : Người tốt, việc tốt NXB : Nhà xuất TNCS : Thanh niên Cộng sản TP : Thành phố XHCN : Xã hội chủ nghĩa DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Tần suất xuất tin, người tốt, việc tốt báo in 33 Bảng 2.2: Mức độ đánh giá độc giả tiêu chí yêu nước người tốt, việc tốt thể báo in .35 Bảng 2.3: Mức độ đánh giá độc giả tiêu chí nhân ái, nghĩa tình người tốt, việc tốt thể báo in 37 Bảng 2.4: Mức độ đánh giá độc giả tiêu chí đồn kết, cộng đồng người tốt, việc tốt thể báo in 38 Bảng 2.5: Mức độ đánh giá độc giả tiêu chí lao động giỏi, cần cù, sáng tạo người tốt, việc tốt thể báo in .40 Bảng 2.6: Mức độ đánh giá độc giả tiêu chí tài năng, trí tuệ, dám nghĩ dám làm người tốt, việc tốt thể báo in 41 Bảng 2.7: Mức độ đánh giá độc giả tiêu chí nghị lực vượt lên số phận người tốt, việc tốt thể báo in .42 Bảng 2.8: Mức độ đánh giá độc giả tiêu chí dũng cảm, lĩnh người tốt, việc tốt thể báo in 44 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1: Tỷ lệ nội dung tuyên truyền người tốt, việc tốt báo in .35 Biểu đồ 2.2: Cơ cấu thể loại báo chí sử dụng tuyên truyền người tốt, việc tốt báo in 48 Biểu đồ 2.3: Tỷ lệ sử dụng ảnh minh họa tin, người tốt, việc tốt báo in 53 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Trong nghiệp đổi đất nước nay, người coi nhân tố quan trọng hàng đầu để thực nhiệm vụ CNH, HĐH đất nước mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Bởi việc đào tạo, xây dựng nhân tố người xác định nhiệm vụ quan trọng Đảng, Nhà nước ta Vấn đề đặt cần xác định rõ chuẩn mực người Việt Nam nay, đâu chân dung người cần hướng tới xây dựng, phát triển? Viết người đề tài sinh động giàu sức sống báo chí Chân dung người báo chí phản ánh đa dạng nhiều khía cạnh, góc nhìn khác Dù khía cạnh nào, người xuất báo chí có ảnh hưởng định đến người xã hội Điều đặt u cầu với báo chí, làm để ảnh hưởng có tác dụng tích cực, góp phần vào mục tiêu xây dựng người đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước Muốn vậy, người xuất báo chí phải người có “đạo đức, nhân cách, lối sống, trí tuệ lực làm việc” Đảng ta xác định Nghị Đại hội XII Đảng Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định “Đào tạo người vấn đề chiến lược, phong trào“người tốt, việc tốt” biện pháp quan trọng chiến lược đào tạo người đó” [51, tr.387] Người cho rằng: Những gương người tốt, làm việc tốt mn hình mn vẻ vật liệu quý để xây dựng người Như vậy, khẳng định người tốt, việc tốt (NTVT) có vai trò quan trọng việc xây dựng, phát triển người; đại diện cho yếu tố tiêu biểu, tích cực người cần nhân rộng, lan tỏa xã hội Cùng với việc coi trọng vai trị gương NTVT, Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định tầm quan trọng việc tuyên truyền rộng rãi gương báo chí Từ năm 1954, Người yêu cầu báo Đảng báo đoàn thể mở chuyên mục “Người tốt việc tốt” để tuyên truyền rộng rãi gương tốt quần chúng nhân dân Người cho “Lấy gương tốt, việc tốt để hàng ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Đảng, xây dựng tổ truyền NTVT Trong đó, phóng chân dung phản ánh chân dung hai dạng sử dụng nhiều Nhìn chung nhà báo phát huy đặc trưng thể loại, khai thác mạnh thể loại viết chân dung người, góp phần nâng cao chất lượng tác phẩm Vai trò ảnh minh họa quan tâm trình bày tác phẩm báo chí Tuy nhiên, báo cịn nhiều hạn chế cách thức trình bày, chưa có sáng tạo, đổi mới, chưa đáp ứng yêu cầu độc giả Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn, tác giả đưa số giải pháp kiến nghị để nâng cao chất lượng, hiệu tuyên truyền chân dung người, cụ thể NTVT báo in Đối với nhà báo cần tăng cường tích lũy tri thức, kinh nghiệm, vốn sống; học tập nâng cao trình độ chun mơn, kỹ nghiệp vụ để hỗ trợ cho trình sáng tạo tác phẩm báo chí Quan trọng nữa, nhà báo cần rèn luyện, trau dồi đạo đức người làm báo, nhận thức rõ trách nhiệm xã hội để sáng tạo tác phẩm báo chí chân dung người cách chân thực, khách quan với ý nghĩa nhân văn Đối với quan báo chí cần nghiên cứu đổi nội dung, hình thức tờ báo nói chung, tác phẩm NTVT nói riêng để tăng tính hấp dẫn, nâng cao chất lượng tác phẩm báo chí tuyên truyền NTVT Trong phần đổi hình thức, tác giả đặc biệt nhấn mạnh phần đổi trình bày theo mơ hình thơng tin nhiều cửa để phù hợp với xu phát triển báo in đại Về chế độ sách, tịa soạn cần tạo điều kiện thuận lợi vật chất, tinh thần để phóng viên hồn thành tốt nhiệm vụ; quan tâm đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ, kỹ nghiệp vụ cho phóng viên, biên tập viên phận khác tòa soạn Đối với quan lãnh đạo, quản lý báo chí cần có định hướng rõ ràng, tăng cường lãnh đạo, đạo, quan tâm đến kế hoạch tuyên truyền quan báo chí Đồng thời tạo điều kiện để phóng viên quan báo chí tiếp cận thơng tin thống gương NTVT điển hình, tiên tiến, nhân tố tuyên dương giai đoạn 79 Đối với Hội Nhà báo Việt Nam nên phối hợp mở nhiều lớp đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao nghiệp vụ cho đội ngũ nhà báo; tăng cường tổ chức thi viết NTVT tạo môi trường, hội, khuyến khích nhà báo tham gia viết mảng đề tài Ở luận văn này, khả điều kiện nghiên cứu có hạn, hướng nghiên cứu chủ yếu tập trung vào NTVT báo in Tuy nhiên, có điều kiện, tác giả luận văn mong muốn nghiên cứu thêm theo hướng sâu toàn diện chân dung người loại hình báo chí 80 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Kim Anh (2013), Thông tin điển hình tiên tiến phong trào bảo vệ an ninh Tổ quốc báo in ngành công an (Khảo sát báo: An ninh Thủ đô, Công an Nhân dân, Cơng an Thành phố Hồ Chí Minh từ tháng đến tháng 12/2012), Luận văn Thạc sĩ Báo chí, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương, Hội Nhà báo Việt Nam (2004), Tư tưởng Hồ Chí Minh báo chí cách mạng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Báo Tiền Phong (2008), Người Việt (phẩm chất thói hư - tật xấu), Nxb Thanh niên, Hà Nội Bộ Chính trị (2011), Chỉ thị số 03 ngày 14 tháng năm 2011 tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Bộ Chính trị (2016), Chỉ thị số 05 ngày 15 tháng năm 2016 đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Hồng Đình Cúc (2013), Đạo đức nghề báo - Những vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội Phạm Văn Cường (2014), Tuyên truyền điển hình tiên tiến làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh báo điện tử nước ta (khảo sát báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam Báo Quân đội nhân dân Online), Luận văn thạc sĩ Chính trị học, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội Đức Dũng (2001), Viết báo nào, Nxb Văn hóa - Thông tin, Hà Nội Nguyễn Văn Dững (2011), Báo chí dư luận xã hội, Nxb Lao động - Xã hội 10 PGS, TS Nguyễn Văn Dững (chủ biên) (2006), Nhà báo Hữu Thọ, TS Nguyễn Thị Thoa, ThS Lê Thị Thanh Xuân, Tác phẩm báo chí - tập hai, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện Hội nghị lần thứ năm, Ban Chấp hành Trung ương khóa VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (2005), Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ đổi (Đại hộ VI, VII, VIII, IX), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 81 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (2014), Nghị số 33-NQ/TW ngày 9/6/2014 Hội nghị Trung ương khóa XI xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 17 Bộ Thông tin Truyền thông (2015), Đề án Quy hoạch phát triển quản lý báo chí tồn quốc đến năm 2025 18 Hà Đăng (2007), Cái đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 19 Phạm Duy Đức (chủ biên) (2009), Phát triển văn hóa Việt Nam thời kỳ đổi nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 Hà Minh Đức (chủ biên) (1997), Báo chí - Những vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 21 Vũ Quang Hào (2004), Ngơn ngữ báo chí, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 22 Vũ Đình Hịe (chủ biên) (2000), Truyền thơng đại chúng cơng tác lãnh đạo quản lý, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Nguyễn Mạnh Hùng (chủ biên) (2014), Tôi tự hào người Việt Nam, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội 24 Đinh Văn Hường (2004), Tổ chức hoạt động tòa soạn, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 25 Đinh Văn Hường (2011), Các thể loại báo chí thơng tấn, Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội 26 Nguyễn Thế Kỷ (2016), Nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác đào tạo cán bộ, phóng viên quan báo chí, Tạp chí Lý luận Chính trị Truyền thơng, số tháng 6/2016, tr.14-18 27 Nguyễn Thành Lợi (2014), Tác nghiệp báo chí mơi trường truyền thông đại, Nxb Thông tin Truyền thơng, Hà Nội 28 Bùi Ngọc Mai (2013), Hình ảnh người chiến sĩ cơng an thủ qua báo chí Hà Nội (Khảo sát báo An ninh thủ đô, HàNộimới, chuyên mục “truyền hình ATV” 82 chuyên mục “Truyền hình Vì an ninh Thủ đơ” Đài Phát truyền hình Hà Nội từ tháng đến tháng 6/2012), Luận văn Thạc sĩ Báo chí, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội 29 Dương Thị Mai (2014), Tuyên truyền gương niên tiêu biểu nhật báo Đồn TNCS Hồ Chí Minh (Khảo sát báo Tiền phong Thanh niên từ tháng 6/2012 đến tháng 6/2013), Luận văn Thạc sĩ Báo chí, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội 30 Nguyễn Tiến Mão (2006), Cơ sở lý luận ảnh báo chí, Nxb Thơng tấn, Hà Nội 31 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 32 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 33 Đỗ Chí Nghĩa (2012), Vai trị báo chí định hướng dư luận xã hội, Nxb Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội 34 Hoàng Phê (chủ biên) (2010), Từ điển Tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng, Hà Nội 35 Quốc hội (2016), Luật Báo chí, NXB Thơng tin Truyền thơng, Hà Nội 36 Trần Quang (2001), Làm báo - lý thuyết thực hành, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 37 Trần Quang (2005), Các thể loại báo chí luận, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 38 Dương Xuân Sơn (2011), Các thể loại báo chí luận nghệ thuật, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 39 Dương Xuân Sơn, Đinh Văn Hường, Trần Quang ( 2011), Cơ sở lý luận Báo chí truyền thơng, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 40 Dương Xuân Sơn (2013), Báo chí Việt Nam thời kỳ đổi từ năm 1986 đến nay, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 41 Tạp chí Thanh niên, Hội Bảo trợ người tàn tật trẻ em mồ cơi Việt Nam, Tập đồn Đầu tư xây dựng nhà đất (Housing Group) (2010), Vượt lên số phận, Nxb Thanh niên, Hà Nội 42 Tạ Ngọc Tấn, Nguyễn Tiến Hài (1995), Tác phẩm báo chí, Tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội 83 43 Tạ Ngọc Tấn (1999), Từ lý luận đến thực tiễn báo chí, Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội 44 Tạ Ngọc Tấn (chủ biên) (1999), Cơ sở lý luận báo chí, Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội 45 Nguyễn Thị Minh Thái (2005), Phê bình tác phẩm văn học - nghệ thuật báo chí, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 46 Trần Ngọc Thêm (2012), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 47 Vũ Duy Thông (chủ biên) (2004), Mác - Ăngghen, Lênin, Hồ Chí Minh bàn báo chí xuất bản, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Lê Thị Thủy (2016), Vấn đề xây dựng, phát triển người Việt Nam Văn kiện Đại hội lần thứ XII Đảng Cộng sản Việt Nam, Tạp chí Lý luận Chính trị Truyền thơng, số tháng 7/2016, tr 21-24 49 Bùi Thị Thu Trang (2007), "Người tốt việc tốt" báo chí nay, thực trạng vấn đề đặt (Khảo sát báo: Nhân dân, Quân đội nhân dân, HàNộimới, Lao động từ năm 2004 - 2006)”, Luận văn Thạc sĩ Báo chí, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội), Hà Nội 50 Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2007), Tuổi trẻ Việt Nam góc nhìn báo chí, Nxb Thanh niên, Hà Nội 51 Viện nghiên cứu Chủ nghĩa Mác-Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh (1996), Hồ Chí Minh: Biên niên Tiểu sử, Tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 52 Viện Hồ Chí Minh - Khu Di tích Chủ tịch Hồ Chí Minh Phủ Chủ tịch (2007), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 84 PHỤ LỤC PHỤ LỤC PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN ĐỘC GIẢ VỀ CHÂN DUNG NGƢỜI TỐT VIỆC TỐT TRÊN BÁO IN VIỆT NAM HIỆN NAY Thưa bạn đọc! Nhóm nghiên cứu chúng tơi thuộc Khoa Báo chí - Truyền thông, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Chúng thực đề tài nghiên cứu người tốt, việc tốt báo in: Tuổi Trẻ, Lao Động, Đại Đồn Kết Với mục đích nâng cao hiệu tuyên truyền người tốt, việc tốt báo chí nói chung, báo in nói riêng, chúng tơi thực khảo sát bạn đọc Rất mong q bạn đọc nhiệt tình tham gia đóng góp ý kiến cách chọn câu trả lời phù hợp cho các câu hỏi đây, ghi thêm ý kiến vào cịn trống Ý kiến bạn đọc góp phần hồn thành chương trình nghiên cứu, sở để tờ báo nói riêng báo in nói chung phục vụ nhu cầu thơng tin độc giả tốt Xin trân trọng cảm ơn! Câu hỏi 1: Bạn đọc tờ báo sau mức độ nào? Thường xuyên Thỉnh thoảng Hiếm Khơng đọc Tuổi Trẻ Lao Động Đại Đồn Kết Câu hỏi 2: Bạn có quan tâm đến tin, ngƣời tốt, việc tốt báo in không? □ Rất quan tâm □ Quan tâm □ Bình thường □ Ít quan tâm □ Khơng quan tâm Câu hỏi 3: Theo bạn, ngƣời tốt, việc tốt thể báo in thƣờng có đặc trƣng nào? (có thể chọn nhiều phương án) □ Yêu nước □ Nhân ái, nghĩa tình □ Đồn kết, cộng đồng □ Lao động giỏi, cần cù, sáng tạo □ Tài năng, trí tuệ, dám nghĩ dám □ Nghị lực vượt lên số phận □ Dũng cảm, lĩnh □ Khác (ghi rõ)……………………………… Câu hỏi 4: Theo bạn, chân dung ngƣời Việt Nam yêu nƣớc đƣợc thể báo in nhƣ nào? Rất tốt Tốt Bình thường Chưa tốt Tuổi trẻ Lao động Đại đoàn kết Câu hỏi 5: Theo bạn, chân dung ngƣời Việt Nam nhân ái, nghĩa tình đƣợc thể báo in nhƣ nào? Rất tốt Tốt Bình thường Chưa tốt Tuổi trẻ Lao động Đại đoàn kết Câu hỏi 6: Theo bạn, chân dung ngƣời Việt Nam đồn kết, cộng đồng đƣợc thể báo in nhƣ nào? Rất tốt Tốt Bình thường Chưa tốt Tuổi trẻ Lao động Đại đoàn kết Câu hỏi 7: Theo bạn, chân dung ngƣời Việt Nam ao động giỏi, cần cù, sáng tạo đƣợc thể báo in nhƣ nào? Rất tốt Tuổi trẻ Lao động Đại đồn kết Tốt Bình thường Chưa tốt Câu hỏi 8: Theo bạn, chân dung ngƣời Việt Nam tài năng, trí tuệ, dám nghĩ dám àm đƣợc thể báo in nhƣ nào? Rất tốt Tốt Bình thường Chưa tốt Tuổi trẻ Lao động Đại đồn kết Câu hỏi 9: Theo bạn, chân dung ngƣời Việt Nam có nghị lực vƣợt lên số phận đƣợc thể báo in nhƣ nào? Rất tốt Tốt Bình thường Chưa tốt Tuổi trẻ Lao động Đại đoàn kết Câu hỏi 10: Theo bạn, chân dung ngƣời Việt Nam dũng cảm, ĩnh đƣợc thể báo in nhƣ nào? Rất tốt Tốt Bình thường Chưa tốt Tuổi trẻ Lao động Đại đồn kết Câu hỏi 11: Bạn có nhận xét số ƣợng tin, ngƣời tốt, việc tốt báo? Nhiều Vừa đủ Tuổi trẻ Lao động Đại đồn kết Ý kiến khác:………………………………………………… Ít Câu hỏi 12: Bạn có nhận xét dung ƣợng tin, ngƣời tốt, việc tốt báo? Lao Động Tuổi Trẻ Đại Đoàn Kết Quá dài Dài Vừa phải Ngắn Quá ngắn Ý kiến khác:………………………………………………………… Câu hỏi 13: Bạn có nhận xét hình thức tin, viết ngƣời tốt, việc tốt báo? Tuổi Trẻ Lao Động Đại Đồn Kết Trình bày sinh động, bắt mắt Trình bày đơn điệu, khơng sáng tạo Ý kiến khác: …………………………………………… Câu hỏi 14: Bạn có suy nghĩ đọc tin, ngƣời tốt, việc tốt báo in? (có thể chọn nhiều phương án) □ Cảm thấy lạc quan, vui vẻ, tin yêu sống □ Có thêm tinh thần phấn đấu cơng việc □ Thấy có trách nhiệm với cộng đồng □ Có động lực để làm việc tốt □ Quyết tâm học tập, noi gương tốt □ Hành động việc tốt □ Khác:………………………………… Câu hỏi 15: Bạn có thƣờng xun chia sẻ thơng tin ngƣời tốt, việc tốt báo in với ngƣời khác không? □ Thường xuyên chia sẻ □ Chỉ chia sẻ nội dung quan tâm □ Hiếm chia sẻ □ Chưa Câu hỏi 16: Theo bạn báo in phản ánh ngƣời tốt, việc tốt nhƣ nào? Tuổi Trẻ Lao Động Đại Đoàn Kết Phản ánh tốt Phản ánh tốt Phản ánh bình thường Phản ánh chưa tốt Câu hỏi 17: Theo bạn, viết ngƣời tốt, việc tốt nên có dung ƣợng nhƣ nào? □ Dưới 200 chữ □ 200 - 500 chữ □ 500 - 1000 chữ □ 1000 - 2000 chữ □ Trên 2000 chữ □ Ý kiến khác:…………………… Câu hỏi 18: Theo bạn, ảnh minh họa có quan trọng trình bày tin, ngƣời tốt, việc tốt báo in không? □ Rất quan trọng □ Quan trọng □ Bình thường □ Khơng quan trọng Câu hỏi 19: Bạn đánh giá ảnh minh họa tin, ngƣời tốt, việc tốt nhƣ báo? Tuổi Trẻ Ảnh phản ánh nội dung, đẹp, ý nghĩa Ảnh phản ánh nội dung chưa đẹp Ảnh chưa phản ánh nội dung Lao Động Đại Đoàn Kết Câu hỏi 20: Theo bạn, cần ảnh minh họa viết ngƣời tốt, việc tốt? □ Không cần ảnh □ - ảnh □ - ảnh □ Nhiều ảnh -Xin bạn cho biết số thơng tin cá nhân Giới tính: □ Nam □ Nữ Độ tuổi: □ Dưới 20 tuổi □ 20 – 30 tuổi □ 31 – 40 tuổi □ 41 – 50 tuổi □ Trên 50 tuổi Trình độ: □ Trung học Phổ thông □ Trung cấp □ Cao đẳng, đại học □ Trên đại học Nghề nghiệp bạn:…………………………… Nơi cƣ trú (tỉnh, thành):………………………… Xin chân thành cảm ơn! PHỤ LỤC Tổng hợp kết khảo sát thể loại tác phẩm báo chí tuyên truyền ngƣời tốt, việc tốt Nguồn: Kết khảo sát tác phẩm người tốt, việc tốt báo Tuổi trẻ, Lao động, Đại đoàn kết, từ 1/2014 đến 3/2015 Bảng 1: Số ƣợng, tỷ lệ thể loại tin đƣợc sử dụng tuyên truyền ngƣời tốt, việc tốt Báo Tổng số tin, khảo sát Số lượng tin (tin) Tỷ lệ (%) Tuổi trẻ 785 78 9,9% Lao động 488 42 8,6% Đại đoàn kết 454 79 17,4% Bảng 2: Số ƣợng, tỷ lệ thể loại phản ánh đƣợc sử dụng tuyên truyền ngƣời tốt, việc tốt Tổng số tin, khảo Số lượng sát phản ánh Tuổi trẻ 785 227 28,9% Lao động 488 160 32,8% Đại đoàn kết 454 106 23,3% Báo Tỷ lệ (%) Bảng 3: Số ƣợng, tỷ lệ thể loại phóng đƣợc sử dụng tuyên truyền ngƣời tốt, việc tốt Tổng số tin, Số lượng phóng khảo sát Tuổi trẻ 785 284 36,2% Lao động 488 134 27,5% Đại đoàn kết 454 109 24% Báo Tỷ lệ (%) Bảng 4: Số ƣợng, tỷ lệ thể loại k chân dung đƣợc sử dụng tuyên truyền ngƣời tốt, việc tốt Tổng số tin, Số lượng ký chân khảo sát dung Tuổi trẻ 785 107 13,6% Lao động 488 60 12,3% Đại đoàn kết 454 76 16,7% Báo Tỷ lệ (%) Bảng 5: Số ƣợng, tỷ lệ thể loại vấn sử dụng tuyên truyền ngƣời tốt, việc tốt Tổng số tin, khảo Số lượng sát vấn Tuổi trẻ 785 17 2,1% Lao động 488 29 5,9% Đại đoàn kết 454 30 6,6% Báo Tỷ lệ (%) Bảng 6: Số ƣợng, tỷ lệ thể loại ghi chép sử dụng tuyên truyền ngƣời tốt, việc tốt Tổng số tin, khảo Số lượng sát ghi chép Tuổi trẻ 785 24 3,0% Lao động 488 58 11,9% Đại đoàn kết 454 50 11,0% Báo Tỷ lệ (%)