Tiếng anh 11: Đề_kiểm tra 45 phút học kỳ II_có lời giải chi tiết

16 60 0
Tiếng anh 11: Đề_kiểm tra 45 phút học kỳ II_có lời giải chi tiết

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐÈ KIỂM TRA TIẾT – HỌC KỲ II – LẦN MÔN: TIẾNG ANH 11 SGK CƠ BẢN THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM 307342 Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others Question A subscribe B finite C prohibit D wild Question A exhaust B anxious C exist D exact Question A weather B growth C wealthy D geothermal 307346 Choose the word whose main stress pattern is not the same as that of the others Question A geothermal B environment C alternative D pollutant Question A scientist B industry C agriculture D potential Question A interference B consequence C electricity D entertainment 307350 Choose the word or phrase that best fits the blank space in each sentence or substitutes for the underlined word or phrase Question Several rare species are dying owing to human beings' deforestation and careless hunting A up B out C away D down Question They are all at work doing some research alternative sources of energy A for B in C on D with Question If you have anything important to do, it straight away Don't put it A on B off C over D up Question 10 The headmistress is very competent All the teaching staff look A up to her B her up to C at her up D for her up Question 11 He wouldn't have failed his exam he hadn't been ill A unless B if C in case D although Question 12 We should responsible for the humans are doing to the environment A destroy B destructive C destruction D destructibility Question 13 She lost her balance when she to reach out for the balloon A had tried B was trying C tried D had been trying Question 14 The teacher gave some suggestions on what could come out for the examination A effects B symptoms C hints D demonstrations Question 15 While southern California is densely populated, live in the northern part of the state A a number people B many people C few people D a few of people Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Question 16 Mohandas K Gandhi, Mahatma, lived a noble life of fasting and poverty in order to work for peace and independence A that was called B was called C called D calling Question 17 Your failure is the consequence of not studying hard enough for the test A cause B motive C result D status Question 18 She to study more English before enrolling at the university A was recommended B recommended C has recommended D recommends Question 19 Rarely last longer than an hour A tornadoes B tornadoes C tornadoes that D tornadoes Question 20 for the fact that he was working abroad, he would willingly have helped with the project A If it had been B If it hadn't been C Had it been D Hadn't it been 307365 Choose the underlined word or phrase (A, B, C or D) that needs correcting Question 21 Liquids take the shape of any container which they are placed A the shape B which C they D placed Question 22 Winslow Homer, who had no formally training in art, became famous for his paintings of the sea and seacoast A who had B formally C famous for D paintings Question 23 Because of habitat loss, there are less Asian elephants than African elephants A Because of B loss C less D elephants Question 24 Even though they are among the smallest carnivores, weasels will attack animals that are double their size A Even though B the smallest C that D double Question 25 All of the mammals, dolphins are undoubtedly among the friendliest to human A All of B undoubtedly C among D friendliest 307371 Choose the word or phrase that best fits the blank space in the following passage By 1984, nonrenewable fossil fuels, such as oil, coal and natural as, provided over 82 percent of the commercial and industrial energy (26) in the world Small amounts of energy were (27) from nuclear fission, and the remaining 16 percent came from burning direct perpetual and renewable fuels, (28) biomass Between 1700 and 1986 a large number of countries shifted from the use of energy from local sources to a centralized generation of hydropower and solar energy converted to electricity The energy derived from nonrenewable fossil fuels has been (29) produced in one location and transported to another, as is the case with most automobile fuels In countries with private, rather than public Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! (30) , the age of nonrenewable fuels has created a dependency on a finite resource that will have to be replaced Question 26 A used B produced C supplied D stored Question 27 A produced B derived C extracted D released Question 28 A as B therefore C such as D for Question 29 A actually B increasingly C gradually D consequently Question 30 A transports B transportation C transporters D transportable 307377 Read the passage carefully and choose the correct answer Scientists believe they now have scientific evidence to prove that ecosystems work better when there is greater variety of species within them This biodiversity is being lost destroying natural mechanisms that could repair the damage caused by man Findings show that losing plants and animals is not only reducing our quality of life but actually endangering our very existence We cut down rich rainforests and replace them with one species plantations, such as pine and eucalyptus We plough up meadows rich in different grasses and herbs and replace them with one grass, for instance rye or wheat When a natural ecosystem is simplified the basic processes in the ecosystem are altered and even damaged Without their biodiversity they are not able to serve as the natural cleaners of our planet No longer are they able to absorb the carbon dioxide that is being produced in excess The result is global warming, caused by the increase in the 'greenhouse effect', and ultimately, or even 'sooner, there will be' a change in the world's climate Question 31 Which of the following is the best title for the passage? A How Ecosystems Work Better B The Loss of Biodiversity C The Variety of Species D Natural Mechanisms Question 32 Which of the following is not a species used to replace a rich ecosystem? A Herbs B Pine C Eucalyptus D Rye Question 33 What is the purpose of paragraph 2? A To show natural mechanisms at work B To give examples of the loss of biodiversity C To give example of variety of species D To show how ecosystems can work better Question 34 What, according to the passage, might be the final result of the simplification of natural ecosystems? A The basic processes are altered B There is loss of biodiversity C There is global warming D There is a change in the climate Question 35 What is the author's attitude to the loss of biodiversity? Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! A Indifferent B Negative C Positive D Neutral 307383 Choose the answer that is nearest in meaning to the printed before it Question 36 She has always got on well with her colleagues A She has always had poor relationship with her colleagues B She has always been on good terms with her colleagues C Her colleagues have always put up with her D She is trying to establish a good relationship with her colleagues Question 37 Julia didn't listen to what her doctor told her A What the doctor told Julia was not worth listening to B Julia couldn't hear what the doctor told her C The doctor told Julia to listen to what he said, but she didn't so D Julia took no notice of what her doctor told her Question 38 John Smith is a farmer I bought his land A John Smith, whose land I bought, is a farmer B John Smith, who is a farmer, whose land I bought C John Smith, whom I bought his land, is a farmer D John Smith, a farmer, bought his land 307387 Choose the answer that best completes the sentence Question 39 who made Thanksgiving an official holiday in the United States A Abraham Lincoln B He was Abraham Lincoln C Abraham Lincoln was D It was Abraham Lincoln Question 40 Four miles off the southeastern coast of Massachusetts , a popular summer resort A lies the island of Martha's Vineyard B the island of Martha's Vineyard lies there C does lie the island of Martha's Vineyard D where the island of Martha's Vineyard lies THE END Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Thực hiện: Ban Chuyên môn Tuyensinh247.com Question C Question B Question A Question A Question D Question B Question B Question C Question B Question 10 A Question 11 B Question 12 C Question 13 B Question 14 C Question 15 C Question 16 C Question 17 C Question 18 A Question 19 A Question 20 B Question 21 B Question 22 B Question 23 C Question 24 D Question 25 A Question 26 A Question 27 B Question 28 C Question 29 B Question 30 B Question 31 B Question 32 A Question 33 B Question 34 D Question 35 C Question 36 B Question 37 D Question 38 A Question 39 D Question 40 A Question C Kiến thức: Phát âm "-i" Giải thích: subscribe /səbˈskraɪb/ finite /ˈfaɪnaɪt/ prohibit /prəˈhɪbɪt/ wild /waɪld/ Phần gạch chân câu C phát âm /ɪ/, lại phát âm /aɪ/ Chọn C Question B Kiến thức: Phát âm "-x" Giải thích: exhaust /ɪɡˈzɔːst/ anxious /ˈæŋkʃəs/ exist /ɪɡˈzɪst/ exact /ɪɡˈzækt/ Phần gạch chân câu B phát âm /ʃ/, lại phát âm /z/ Chọn B Question A Kiến thức: Phát âm "-th" Giải thích: weather /ˈweðə(r)/ growth /ɡrəʊθ/ wealthy /ˈwelθi/ geothermal /ˌdʒiːəʊˈθɜːml/ Phần gạch chân câu A phát âm /ð/,còn lại phát âm /θ/ Chọn A Question A Kiến thức: Trọng âm từ có 3, âm tiết Giải thích: geothermal /ˌdʒiːəʊˈθɜːml/ environment /ɪnˈvaɪrənmənt/ Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! alternative /ɔːlˈtɜːnətɪv/ pollutant /pəˈluːtənt/ Trọng âm câu A rơi vào âm thứ ba, lại rơi vào âm thứ hai Chọn A Question D Kiến thức: Trọng âm từ có 2, 3, âm tiết Giải thích: scientist /ˈsaɪəntɪst/ industry /ˈɪndəstri/ agriculture /ˈæɡrɪkʌltʃə(r)/ potential /pəˈtenʃl/ Trọng âm câu D rơi vào âm thứ hai, lại rơi vào âm thứ Chọn D Question B Kiến thức: Trọng âm từ có 4, âm tiết Giải thích: interference /ˌɪntəˈfɪərəns/ consequence /ˈkɒnsɪkwəns/ electricity /ɪˌlekˈtrɪsəti/ entertainment /ˌentəˈteɪnmənt/ Trọng âm câu B rơi vào âm thứ nhất, lại rơi vào âm thứ ba Chọn B Question B Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: Khơng có cụm động từ “die up” die out: chết die away: yếu dần, mờ dần die down: tắt dần, ngưng dần Tạm dịch: Một số lồi q chết dần nạn phá rừng săn bắn bất cẩn người Chọn B Question C Kiến thức: Giới từ Giải thích: for: cho in: on: with: với research on something/somebody: nghiên cứu ai/ Tạm dịch: Họ làm việc để thực số nghiên cứu nguồn lượng thay Chọn C Question B Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! put on: mặc quần áo put off: trì hỗn put over: truyền đạt put up: nâng lên Tạm dịch: Nếu bạn có điều quan trọng để làm, làm Đừng trì hỗn Chọn B Question 10 A Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: look up to somebody: kính trọng Các đáp án B, C, D không ngữ pháp Tạm dịch: Hiệu trưởng có quyền lực Tất giáo viên kính trọng bà Chọn A Question 11 B Kiến thức: Câu điều kiện loại Giải thích: Cấu trúc: If + S + had V.p.p, S + would have V.p.p unless: (chỉ dùng câu điều kiện loại 1) in case: phòng although: Tạm dịch: Anh không thi trượt không bị ốm Chọn B Question 12 C Kiến thức: Từ vựng, từ loại Giải thích: Sau mạo từ “the” cần danh từ destroy (v): phá hoại destructive (adj): phá hoại destruction (n): phá hoại destructibility (n): tính bị phá hoại Lưu ý: Câu rút gọn đại từ quan hệ, “humans” chủ ngữ cho mệnh đề đứng sau We should responsible for the destruction (which/that) humans are doing to the environment Tạm dịch: Chúng ta nên chịu trách nhiệm cho phá hoại người làm cho môi trường Chọn C Question 13 B Kiến thức: Sự hịa hợp Giải thích: Trong khứ, việc diễn việc khác xen vào: + Sự việc diễn dùng khứ tiếp diễn: S + was/were + V.ing => was trying Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! + Sự việc xen vào dùng khứ đơn: S + V.ed (She lost her balance) Tạm dịch: Cô thăng cô cố gắng với lấy bóng bay Chọn B Question 14 C Kiến thức: Từ vựng, từ đồng nghĩa Giải thích: suggestion (n): đề nghị, gợi ý effect (n): ảnh hưởng symptom (n): triệu chứng hint (n): gợi ý demonstration (n): chứng minh => suggestions = hints Tạm dịch: Giáo viên đưa số gợi ý đề thi Chọn C Question 15 C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: a number of + danh từ số nhiều: nhiều … many + danh từ số nhiều: nhiều few + danh từ số nhiều: a few + danh từ số nhiều: số, vài Tạm dịch: Trong miền nam California có mật độ dân cư đơng đúc, người sống phía bắc bang Chọn C Question 16 C Kiến thức: Mệnh đề quan hệ rút gọn Giải thích: Mệnh đề quan hệ rút gọn: lược bỏ đại từ quan hệ, động từ “tobe” + Dùng cụm V.ing chủ động + Dùng cụm V.p.p bị động Không dùng “that” mệnh đề quan hệ không xác định Tạm dịch: Mohandas K Gandhi, gọi Mahatma, sống sống cao quý nghèo khó chay tịnh để làm việc cho hịa bình độc lập Chọn C Question 17 C Kiến thức: Từ vựng, từ đồng nghĩa Giải thích: consequence (n): hậu cause (n): nguyên nhân motive (n): động lực Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! result (n): kết quả, hậu status (n): tình trạng => consequence = result Tạm dịch: Thất bại bạn hậu việc không ôn tập chăm cho kiểm tra Chọn C Question 18 A Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Ngữ cảnh câu: Cơ đề nghị học thêm tiếng Anh… => Sử dụng cấu trúc bị động Câu A sử dụng cấu trúc bị động q khứ, cịn lại sử dụng cấu trúc chủ động Cấu trúc bị động khứ: S + was/ were + V.p.p Tạm dịch: Cô đề nghị học thêm tiếng Anh trước đăng ký vào trường đại học Chọn A Question 19 A Kiến thức: Đảo ngữ Giải thích: Cấu trúc: Never/ Rarely/ Seldom /Little/ Hardly ever + Auxiliary + S + V Tạm dịch: Hiếm lốc xoáy kéo dài Chọn A Question 20 B Kiến thức: Câu điều kiện loại Giải thích: Cấu trúc: If + S + had V.p.p, S + would have V.p.p hoặc: If it hadn‟t been for + N, S + would have V.p.p Đảo ngữ: Had it not been for + N, S + would have V.p.p Câu A, C, D sai cấu trúc Tạm dịch: Nếu khơng làm việc nước ngoài, anh sẵn sàng hỗ trợ cho dự án Chọn B Question 21 B Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: place something + adv./prep: đặt đâu Đại từ quan hệ “which” thay cho danh từ “any container”, đóng vai trò trạng ngữ câu => trước “which” cần giới từ in in which = where which => in which / where Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Tạm dịch: Chất lỏng có hình dạng vật chứa nơi chúng đặt Chọn B Question 22 B Kiến thức: Từ loại Giải thích: Trước danh từ “training” cần tính từ formal (adj): thức formally (adv): thức formally => formal Tạm dịch: Winslow Homer, người không đào tạo quy nghệ thuật, trở nên tiếng nhờ tranh biển bờ biển Chọn B Question 23 C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: little (dạng so sánh “less”) + danh từ không đếm few (dạng so sánh “fewer”) + danh từ đếm số nhiều less => fewer Tạm dịch: Do môi trường sống, có voi châu Á châu Phi Chọn C Question 24 D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: double (adj): gấp đơi bình thường VD: a double helping (phần ăn gấp đôi) twice (adv): gấp đôi VD: Cats sleep twice as much as people (Mèo ngủ nhiều gấp đôi người.) Khi so sánh không dùng “double” mà dùng “twice” Tạm dịch: Mặc dù chúng lồi thú ăn thịt nhỏ nhất, chồn cơng động vật có kích thước gấp đơi chúng Chọn D Question 25 A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: All/ All of + N: Tất 10 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Of all + N: Trong số (khi muối nói đại diện nhóm) All of => Of all Tạm dịch: Trong số tất lồi động vật có vú, cá heo chắn loài thân thiện với người Chọn A Question 26 A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: used: sử dụng produced: sản xuất supplied: cung cấp strored: lưu trữ provided over 82 percent of the commercial and industrial energy (26) in the world Tạm dịch: cung cấp 82% lượng thương mại công nghiệp sử dụng giới Chọn A Question 27 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: produced: sản xuất be derived from something: bắt nguồn, phát triển từ extracted: trích xuất released: thả Small amounts of energy were (27) from nuclear fission Tạm dịch: Một lượng nhỏ lượng lấy từ phân hạch hạt nhân Chọn B Question 28 C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: as: (để nói ai/ trơng ai/ khác) therefore: such as: ví dụ for: cho and the remaining 16 percent came from burning direct perpetual and renewable fuels, (28) biomass Tạm dịch: 16% lại đến từ việc đốt nhiên liệu trực tiếp tái tạo trực tiếp, sinh khối Chọn C Question 29 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: actually (adv): thực increasingly (adv): ngày tăng 11 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! gradually (adv): consequently (adv): The energy derived from nonrenewable fossil fuels has been (29) produced in one location and transported to another Tạm dịch: Năng lượng lấy từ nhiên liệu hóa thạch khơng thể tái tạo ngày sản xuất nhiều địa điểm vận chuyển đến địa điểm khác Chọn B Question 30 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Sau tính từ “public”cần danh từ transport (n): phương tiện giao thông transportation (n): giao thông (hệ thống phương tiện vận chuyển) transporter (n): người chuyên chở transportable (adj): vận chuyển public transportation: giao thông công cộng In countries with private, rather than public (30) , Tạm dịch: Ở quốc gia có phương tiện giao thơng cá nhân, thay giao thơng cơng cộng Chọn B Dịch đọc: Đến năm 1984, nhiên liệu hóa thạch khơng thể tái tạo, dầu, than tự nhiên, cung cấp 82% lượng thương mại công nghiệp sử dụng giới Một lượng nhỏ lượng lấy từ trình phân hạch hạt nhân 16% lại đến từ việc đốt nhiên liệu trực tiếp vĩnh viễn tái tạo, sinh khối Từ năm 1700 đến năm 1986, số lượng lớn quốc gia chuyển từ sử dụng lượng từ nguồn địa phương sang sản xuất tập trung thủy lượng mặt trời chuyển đổi thành điện Năng lượng thu từ nhiên liệu hóa thạch khơng thể tái tạo ngày sản xuất địa điểm vận chuyển đến địa điểm khác, trường hợp hầu hết nhiên liệu ô tô Ở quốc gia có phương tiện giao thơng cá nhân, thay giao thông công cộng, thời đại nhiên liệu tái tạo tạo phụ thuộc vào nguồn tài nguyên hữu hạn phải thay Question 31 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Câu sau tựa đề tốt cho đoạn văn? A Hệ sinh thái làm việc B Sự đa dạng sinh học C Sự đa dạng loài D Cơ chế tự nhiên 12 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Thông tin: Findings show that losing plants and animals is not only reducing our quality of life but actually endangering our very existence When a natural ecosystem is simplified the basic processes in the ecosystem are altered and even damaged Tạm dịch: Các phát cho thấy thực vật động vật không làm giảm chất lượng sống mà thực gây nguy hiểm cho tồn Khi hệ sinh thái tự nhiên đơn giản hóa, q trình hệ sinh thái bị thay đổi chí bị hư hại Chọn B Question 32 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Lồi khơng phải lồi dùng để thay hệ sinh thái phong phú? A Thảo dược B Cây thông C Bạch đàn D Lúa mạch đen Thông tin: We cut down rich rainforests and replace them with one species plantations, such as pine and eucalyptus We plough up meadows rich in different grasses and herbs and replace them with one grass, for instance rye or wheat Tạm dịch: Chúng ta chặt phá khu rừng nhiệt đới phong phú thay chúng cánh đồng trồng loại cây, chẳng hạn thông bạch đàn Chúng ta cày xới đồng cỏ trù phú với nhiều thảo mộc khác thay chúng loại cỏ, ví dụ lúa mạch đen lúa mì Chọn A Question 33 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Mục đích đoạn gì? A Để chế hoạt động tự nhiên B Để đưa ví dụ mất đa dạng sinh học C Để cho ví dụ đa dạng lồi D Để cho thấy hệ sinh thái hoạt động tốt Thông tin: Findings show that losing plants and animals is not only reducing our quality of life but actually endangering our very existence We cut down rich rainforests and replace them with one species plantations, such as pine and eucalyptus We plough up meadows rich in different grasses and herbs and replace them with one grass, for instance rye or wheat Tạm dịch: Các phát cho thấy thực vật động vật khơng làm giảm chất lượng sống mà cịn thực gây nguy hiểm cho tồn Chúng ta chặt phá khu rừng nhiệt đới 13 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! phong phú thay chúng cánh đồng trồng loại cây, chẳng hạn thông bạch đàn Chúng ta cày xới đồng cỏ trù phú với nhiều thảo mộc khác thay chúng loại cỏ, ví dụ lúa mạch đen lúa mì Chọn B Question 34 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, kết cuối việc đơn giản hóa hệ sinh thái tự nhiên gi? A Các trình thay đổi B Mất đa dạng sinh học C Có nóng lên tồn cầu D Có thay đổi khí hậu Thông tin: The result is global warming, caused by the increase in the 'greenhouse effect', and ultimately, or even 'sooner, there will be' a change in the world's climate Tạm dịch: Hậu nóng lên tồn cầu, gây gia tăng 'hiệu ứng nhà kính', cuối cùng, chí 'sớm hơn, có' thay đổi khí hậu giới Chọn D Question 35 C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Thái độ tác giả đa dạng sinh học gì? A Vơ tư B Tiêu cực C Tích cực, chắn D Trung lập Tác giả đưa nhiều dẫn chứng ví dụ để lập luận cho quan điểm hậu đa dạng sinh học => tác giả thể thái độ chắn hậu xảy Thông tin: The result is global warming, caused by the increase in the 'greenhouse effect', and ultimately, or even 'sooner, there will be' a change in the world's climate Tạm dịch: Hậu nóng lên toàn cầu, gây gia tăng 'hiệu ứng nhà kính', cuối cùng, chí 'sớm hơn, có' thay đổi khí hậu giới Chọn C Dịch đọc: Các nhà khoa học tin họ có chứng khoa học để chứng minh hệ sinh thái hoạt động tốt có nhiều lồi khác Đa dạng sinh học bị đi, phá hủy chế tự nhiên sửa chữa thiệt hại người gây Các phát cho thấy thực vật động vật không làm giảm chất lượng sống mà thực gây nguy hiểm cho tồn Chúng ta chặt phá khu rừng nhiệt đới phong phú thay chúng cánh đồng trồng loại cây, chẳng hạn thông bạch đàn Chúng ta 14 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! cày xới đồng cỏ trù phú với nhiều thảo mộc khác thay chúng loại cỏ, ví dụ lúa mạch đen lúa mì Khi hệ sinh thái tự nhiên đơn giản hóa, trình hệ sinh thái bị thay đổi chí bị hư hại Khơng có đa dạng sinh học, chúng đáp ứng người làm tự nhiên hành tinh Chúng khơng cịn hấp thụ carbon dioxide sản xuất vượt mức Hậu nóng lên toàn cầu, gây gia tăng 'hiệu ứng nhà kính', cuối cùng, chí 'sớm hơn, có' thay đổi khí hậu giới Question 36 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: get on well with somebody = on good terms with somebody = have a good relationship with somebody: có mối quan hệ tốt với Tạm dịch: Cơ ln hịa đồng với đồng nghiệp A Cơ ln có mối quan hệ với đồng nghiệp B Cơ ln có quan hệ tốt với đồng nghiệp C Các đồng nghiệp cô luôn phải chịu đựng cô D Cô cố gắng thiết lập mối quan hệ tốt với đồng nghiệp Câu A, C, D sai nghĩa Chọn B Question 37 D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: take no notice of something: khơng ý đến điều Tạm dịch: Julia khơng nghe bác sĩ nói với A Những bác sĩ nói với Julia không đáng nghe B Julia nghe thấy bác sĩ nói với C Bác sĩ bảo Julia lắng nghe anh nói, khơng làm D Julia khơng ý đến bác sĩ nói với cô Câu A, B, C sai nghĩa Chọn D Question 38 A Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: WHOSE: Dùng để sở hữu cho danh từ người vật, thường thay cho từ: her, his, their, sở hữu cách „s… N (person, thing) + WHOSE + N + V … 15 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! WHO: Dùng để thay cho danh từ người, đóng vai trị chủ ngữ mệnh đề quan hệ: … N (person) + WHO + V + O WHOM: Dùng để thay cho danh từ người, đóng vai trị tân ngữ mệnh đề quan hệ: … N (person) + WHOM + S + V Câu B, C sai nghữ pháp Tạm dịch: John Smith nông dân Tôi mua đất anh A John Smith, chủ mảnh đất mà mua, nông dân D John Smith, nơng dân, mua đất Câu D sai nghĩa Chọn A Question 39 D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Do phía sau dùng mệnh đề quan hệ nên phần cần điền phải mệnh đề (S + V + O) có phần tân ngữ (danh từ) danh từ người Cấu trúc: S + tobe + N (person) + WHO + V + O Tạm dịch: Chính Abraham Lincoln đưa Lễ Tạ ơn trở thành ngày lễ thức Hoa Kỳ Chọn D Question 40 A Kiến thức: Đảo ngữ Giải thích: Khi đưa cụm trạng từ nơi chốn “Four miles off the southeastern coast of Massachusetts” để nhấn mạnh đảo động từ lên trước chủ ngữ (giữ nguyên cách chia động từ) Câu B, C, D sai nghữ pháp Tạm dịch: Bốn dặm ngồi khơi bờ biển phía đơng nam tiểu bang Massachusetts có hịn đảo Martha Vineyard, khu nghỉ mát mùa hè tiếng Chọn A 16 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! ... lies THE END Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Thực hiện: Ban Chuyên môn Tuyensinh247.com... loại Giải thích: Trước danh từ “training” cần tính từ formal (adj): thức formally (adv): thức formally => formal Tạm dịch: Winslow Homer, người không đào tạo quy nghệ thuật, trở nên tiếng nhờ tranh... “public”cần danh từ transport (n): phương tiện giao thông transportation (n): giao thông (hệ thống phương tiện vận chuyển) transporter (n): người chuyên chở transportable (adj): vận chuyển public transportation:

Ngày đăng: 08/09/2020, 15:17

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan