ĐÁM TANG LAO GÔ-RI-Ô

Sở giáo dục và đào tạo tỉnh phú yên Trường trung học phổ thông nguyễn du Cho mng quý thy cụ Cho mng quý thy cụ v cỏc em hc sinh v cỏc em hc sinh v d tit hc hụm nay v d tit hc hụm nay Giáo viên : Lí TH THU - Trường THPT Nguyễn Du I. TÌM HIỂU CHUNG: 1. Tác giả: 2. Tiểu thuyết “Lão Gô-ri-ô”: II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1. Vị trí đoạn trích: 3.Cái chết của lão Gô- ri-ô: BÀI TẬP CỦNG CỐ 2. Nội dung và chủ đề đoạn trích: I. TÌM HIỂU CHUNG: 1. Tác giả: Mời các em xem một số hình ảnh sau: I. TÌM HIỂU CHUNG: 1. Tác giả: 2. Tiểu thuyết “Lão Gô-ri-ô”: II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1. Vị trí đoạn trích: 3.Cái chết của lão Gô- ri-ô: BÀI TẬP CỦNG CỐ 2. Nội dung và chủ đề đoạn trích: I. TÌM HIỂU CHUNG: 1. Tác giả: - Sinh ngày 20-5-1799, tại tỉnh nhỏTua (Pháp) trong một gia đình nông dân, sau chuyển lên Pa-ri làm ăn. - Chi tiết “đơ” (de), dấu hiệu dòng dõi quý tộc là do ông thêm vào tên họ của mình. - Dựa vào phần tiểu dẫn trong sách giáo khoa, em hãy nêu vài nét về tác giả Ban –dắc ? - Học hết trung học, cha mẹ buộc Ban-dắc phải học luật nhưng sau khi tốt nghiệp ông lại quyết tâm theo đuổi nghiệp văn chương. - Là tấm gương sáng trong lao động nghệ thuật: ông sáng tác cần cù, bền bỉ, dũng cảm và chứng tỏ “Tài năng là một sự kiên nhẫn lâu dài”. Nhà tiểu thuết, bậc thầy của chủ nghĩa hiện thực Pháp thế kỉ XIX. Tác giả của bộ tiểu thuyết vĩ đại “Tấn trò đời” (gần một trăm tác phẩm) – bức tranh nghệ thuật thu nhỏ của xã hội Pháp nửa đầu thế kỉ XIX. I. TÌM HIỂU CHUNG: 1. Tác giả: 2. Tiểu thuyết “Lão Gô-ri-ô”: II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1. Vị trí đoạn trích: 3.Cái chết của lão Gô- ri-ô: BÀI TẬP CỦNG CỐ 2. Nội dung và chủ đề đoạn trích: I. TÌM HIỂU CHUNG: 1. Tác giả: Các tác phẩm tiểu biểu như: “Miếng da lừa”(1831), “Lão Gô-ri-ô”(1834),” Ảo mộng tiêu tan” (1837-1843), “Ơ- giê-ni Grăng-đê” (1833), “Những người Suăng” ( 1829)… Mời các em xem một số hình ảnh sau; I. TÌM HIỂU CHUNG: 1. Tác giả: 2. Tiểu thuyết “Lão Gô-ri-ô”: II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1. Vị trí đoạn trích: 3.Cái chết của lão Gô- ri-ô: BÀI TẬP CỦNG CỐ 2. Nội dung và chủ đề đoạn trích: I. TÌM HIỂU CHUNG: 2. Tiểu thuyết “Lão Gô-ri-ô”: a. Tóm tắt: - Dựa vào sách giáo khoa và sự chuẩn bị bài ở nhà, em hãy tóm tắt tiểu thuyết “ Lão Gô -ri-ô” ? (SGK) I. TÌM HIỂU CHUNG: 1. Tác giả: 2. Tiểu thuyết “Lão Gô-ri-ô”: II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1. Vị trí đoạn trích: 3.Cái chết của lão Gô- ri-ô: BÀI TẬP CỦNG CỐ 2. Nội dung và chủ đề đoạn trích: I. TÌM HIỂU CHUNG: 2. Tiểu thuyết “Lão Gô-ri-ô”: a. Tóm tắt: (SGK) b. Nội dung: - Em hãy nêu một số nhân vật chính, nhân vật trung tâm của tiểu thuyết “Lão Gô-ri-ô” ? Thông qua hình tượng các nhân vật ấy tác phẩm phê phán điều gì? - Hình tượng nhân vật trung tâm: Lão Gô-ri-ô. - Các hình tượng nhân vật chính: Đen-phin và A-na-xta-di, Ra-xti- nhắc. Phê phán xã hội tư sản, với sức mạnh của đồng tiền đã làm tha hoá nhân tính, tình người. [...]...I TÌM HIỂU CHUNG: II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1 Vị trí đoạn trích: “ Đám tang lão Gơ-ri-ơ” được trích ở phần cuối tác phẩm “Lão Gơ-ri-ơ” 1 Tác giả: 2 Nội dung và chủ đề đoạn trích: 2 Tiểu thuyết “Lão - HãyMiêu biết vịchếtđoạn trích Đám Gơ-ri-ơ Bi kịch của? cho tả cái trí đột ngột của lão tang lão Gơ-ri-ơ” Gơ-ri-ơ”: một người cha tội nghiệp, tấm lòng nhân đạo đáng q II.ĐỌC HIỂU... tác giả Ban-dắc 2 Hãy tóm tắt tiểu thuyết “Lão Gơ-ri-ơ ? Nêu vị trí đoạn trích Đám tang lão Gơ-ri-ơ” và nêu nội dung, chủ đề đoạn trích ? 3 Dựa vào phần tóm tắt tác phẩm và một số chi tiết trong đoạn trích, em hãy làm rõ tính bi kịch của nhân vật lão Gơ-ri-ơ bất hạnh ? B CHUẨN BỊ BÀI MỚI: 1 Nêu nhận xét cách kể về đám tang ? 2 Việc tác giả nêu cụ thể, chính xác các mốc thời gian đến từng phút và các... đến đồng tiền ra sao ? thế nào ? Ơng đối với con cái cuối cùng Khơng hề ốn giận hay trách móc con Lúc hấp hối vẫn chỉ mong được thấy mặt các con, lão ra đi vĩnh viễn trong niềm ân hận khơn ngi ấy - Đám tang khơng có một người thân, được tổ chức sơ sài, vội vã,qua qt do hai chàng sinh viên trẻ tốt bụng lo liệu - Dựa vào những chi tiết trên đây, em hãy nêu nhận xét chung về cái chết của lão Gơ-ri-ơ ?... thành phố ) “ Ơng cụ là người nhận và đứng đắn, chưa bao nhưto -Cri-xtơ-phơ tử tế xét lão Gơ-ri-ơ là người giờ BÀI TẬP CỦNG CỐ tiếng, khơng hề?làm hại ai và chưa từng làm điều gì nên tội.” thế nào -Em Đám tang trớ trêu, xót xa ấy ? có suy nghĩ gì về lời nhận xét I TÌM HIỂU CHUNG: 1 Tác giả: 2 Tiểu thuyết “Lão Gơ-ri-ơ”: II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1 Vị trí đoạn trích: 2 Nội dung và chủ đề đoạn trích: 3.Cái chết... thuật gì ? 3 Dụng ý của tác giả khi nhiều lần nhắc đến chuyện tiền: tiền đãi cơng, đòi tiền, 70 quan, 20 xu…? 4 Nêu ý nghĩa của hình ảnh hai chiếc xe có chở gia huy của hai con gái và con rể chạy theo xe tang là gì ? 5 Ra-xti- nhắc là ai ? Anh lên Pa-ri với mục đích gì ? Thái độ và hành động của anh chứng tỏ điều gì trong tâm hồn anh ? Chúc quý thầy cô cùng các em học sinh một ngày vui vẻ ! Chào tạm biệt... dòng dõi q tộc là do ơng thêm vào tên họ của mình - Học hết trung học, cha mẹ buộc Ban-dắc phải học luật nhưng sau khi tốt nghiệp ơng lại quyết tâm theo đuổi nghiệp văn chương - Là tấm gương sáng trong lao động nghệ thuật: ơng sáng tác cần cù, bền bỉ, dũng cảm và chứng tỏ “Tài năng là một sự kiên nhẫn lâu dài” Nhà tiểu thuết, bậc thầy của chủ nghĩa hiện thực Pháp thế kỉ XIX Tác giả của bộ tiểu thuyết . - Hãy cho biết vị trí đoạn trích Đám tang lão Gô-ri-ô ? “ Đám tang lão Gô-ri-ô được trích ở phần cuối tác phẩm “Lão Gô-ri-ô . 2. Nội dung và chủ đề. về tác giả Ban-dắc. 2. Hãy tóm tắt tiểu thuyết “Lão Gô-ri-ô ? Nêu vị trí đoạn trích Đám tang lão Gô-ri-ô và nêu nội dung, chủ đề đoạn trích ? 3. Dựa