Vật lý lớp 8: Lý thuyết ôn tập kiểm tra 1 tiết học kì II

5 59 0
Vật lý lớp 8: Lý thuyết ôn tập kiểm tra 1 tiết học kì II

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

BÀI GIẢNG: ƠN TẬP KIỂM TRA MỘT TIẾT HỌC KÌ II CHUN ĐỀ: NHIỆT HỌC MƠN: VẬT LÍ LỚP CÔ GIÁO: NGUYỄN THỊ LOAN – GV TUYENSINH247.COM A LÝ THUYẾT Cơng – Cơng suất - Cơng thức tính công học: A = F.s - Công suất: P  A  F v (A công thực thời gian t) t Định luật công Hiệu suất máy đơn giản: H  Aco ich Atoan phan 100%; Atoan phan  Aci  Ama sat Cơ Các dạng năng: + Thế năng: Thế hấp dẫn, đàn hồi + Động Cơ = Động + Thế Cấu tạo chất - Các chất cấu tạo từ nguyên tử, phân tử - Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng phụ thuộc vào nhiệt độ - Giữa phân tử, nguyên tử có khoảng cách Nhiệt - Tổng động phân tử cấu tạo nên vật - Phụ thuộc vào nhiệt độ - Nhiệt lượng : Q(J) - Có hai cách thay đổi nhiệt năng: + Thực cơng + Truyền nhiệt - Các hình thức truyền nhiệt: Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! + Dẫn nhiệt + Đối lưu nhiệt + Bức xạ nhiệt B BÀI TẬP Bài 1: Động ô tô thực lực kéo không đổi F = 4000N Biết ô tô chuyển động với vận tốc 36km/h - Tính cơng suất động cơ? - Trong phút, công lực kéo động bao nhiêu? A  F s  P.t  40000.300  12000000  J  Bài 2: Đưa vật nặng có trọng lượng P = 4000N lên cao h = 3m mặt phẳng nghiêng có ma sát dài l = 5m phải dùng lực kéo F = 2700N a Tính cơng có ích? Tính cơng tồn phần? Tính cơng hao phí? b Tính hiệu suất mặt phẳng nghiêng? Bài 3: Em quan sát thấy dạng nào? Hình 1: Hình 2: Bài 4: Tại bóng bay dù buộc chặt để lâu ngày bị xẹp? Bài 5: Bỏ cục đường phèn vào cốc đựng nước Đường chìm xuống đáy cốc Một lúc sau nếm nước thấy Tại sao? Bài 6: Gạo dạng nấu nồi gạo xát nóng lên Hỏi mặt thay đổi nhiệt có giống nhau, khác hai tượng trên? Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Bài 7: Giải thích nhỏ giọt mực xanh vào cốc nước dù không khuấy thời gian ngắn tồn nước cốc có màu mực? Nếu tăng nhiệt độ nước tượng xảy nhanh hay chậm đi? Tại sao? Bài 8: a Tại muối dưa, cà,… ta thường dùng nước nóng? b Tại giặt quần áo nước xà phịng nóng nước xà phòng lạnh? c Một học sinh cho rằng: Dù nóng hay lạnh vật có nhiệt Kết luận có khơng? Tại sao? Bài 9: Một ống nghiệm đựng đầy nước Hỏi đốt nóng miệng ống, hay đáy ống tất nước ống sôi nhanh hơn? Tại sao? Bài 10: Tại rót nước sơi vào cốc thuỷ tinh cốc dày dễ bị vỡ cốc mỏng? Muốn cốc khỏi vỡ rót nước sơi vào làm nào? Bài 11: Giải thích mùa đơng áo giữ cho ta ấm A Sợi dẫn nhiệt nên hạn chế truyền nhiệt từ khí lạnh bên ngồi vào thể B Áo bơng truyền cho thể nhiều nhiệt lượng áo thường C Khi ta vận động, sợi cọ sát làm tăng nhiệt độ bên áo D Vì bơng xốp nên bên áo bơng có chứa khơng khí, mà khơng khí dẫn nhiệt nên hạn chế dẫn nhiệt từ thể Bài 12: a Bộ phận đèn kéo quân chong chóng lớn đặt phía đèn, quay xung quanh trục thẳng đứng Khi thắp đèn chong chóng quay Giải thích? b Nhiệt truyền từ Mặt Trời đến Trái Đất chủ yếu hình thức nào? Vì sao? c Tại phích đựng nước lại giữ cho nước nóng lâu? Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM Bài 1: v = 36km/h = 10m/s a Công suất động cơ: P  F v  4000.10  40000  W  b Công lực kéo: Bài 2: B A H AB = l = 5m; BH = h = 3m a Cơng có ích dùng để kéo vật: Aci  P.h  4000.3  12000  J  Cơng tồn phần bỏ để kéo vật: Atp  F l  2700.5  13500  J  Cơng hao phí: Ahp  Atp  Aci  13500  12000  1500  J  b Hiệu suất mặt phẳng nghiêng: H Aci 12000 100%  100%  88,9% Atp 13500 Bài 3: Hình 1: Quả bóng có: hấp dẫn, động Người cầu thủ có: hấp dẫn Hình 2: Cánh cung đàn hồi Lị xo đàn hồi Bài 4: Vì phân tử chất làm vỏ bóng có khoảng cách nên phân tử khơng khí qua bên ngồi Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Bài 5: Vì phân tử nước phân tử đường chuyển động hỗn độn không ngừng nên sau thời gian chúng tự hoà lẫn vào nên ta nếm nước thấy Bài 6: - Giống nhau: Nhiệt tăng - Khác nhau: Khi nấu nhiệt tăng truyền nhiệt, xát nhiệt tăng thực công Bài 7: Khi nhỏ giọt mực màu xanh vào cốc nước Dù không khuấy sau thời gian ngắn toàn nước cốc có màu xanh Bởi tượng khuếch tán phân tử mực phân tử nước bão hoà lẫn Nếu tăng nhiệt độ tượng khuếch tán xảy nhanh nhiệt độ cao phân tử chuyển động nhanh nên chúng hoà trộn vào nhanh Bài 8: a Muối dưa cà nước nóng, nhiệt độ tăng phân tử cấu tạo nên chúng chuyển động hỗn độn không ngừng => tượng khuếch tán xảy nhanh giúp cà mau chua b Việc giặt nước xà phịng nóng nhiệt độ làm cho phân tử hoạt động linh hoạt hơn, phản ứng nhanh hơn, chất bẩn dễ tan nước nóng c Ý kiến Vì nhiệt tổng động phân tử cấu tạo nên vật Mà ta biết, hạt phân tử cấu tạo nên vật ln chuyển động hỗn độn phía => Các hạt phân tử ln có động Vì ln có nhiệt Bài 9: Đun đáy ống để tạo dòng đối lưu Bài 10: Thuỷ tinh dẫn nhiệt nên rót nước sơi vào cốc dày lớp thuỷ tinh bên nóng lên trước, nở làm cho cốc vỡ Nếu cốc có thành mỏng cốc nóng lên khơng bị vỡ Muốn cốc khỏi vỡ, nên tráng cốc nước nóng trước rót nước sơi vào Bài 11: Đáp án D Bài 12: a Do trục trơn hình nhẹ nên đốt đèn, lửa làm nóng khơng khí bên khiến khơng khí giãn nở tăng thể tích, khiến khối lượng riêng khí giảm Khí nóng nhẹ bay lên va vào vịng trụ làm cho đèn quay Luồng khơng khí bên nặng luồng vào tiếp tục đốt nóng, bay lên tạo thành dịng đối lưu khơng khí làm đèn tiếp tục quay b Vì bao bọc xung quanh Trái Đất khí quyển, hết lớp khí môi trường chân không Môi trường chân không không xảy đối lưu dẫn nhiệt Vậy lượng Mặt Trời truyền đến Trái Đất hình thức xạ nhiệt c Phích nước tráng bạc để ngăn xạ nhiệt Phích có lớp, bên chân không để ngăn trao đổi nhiệt phích giữ nóng hay lạnh lâu Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! ... kéo vật: Atp  F l  2700.5  13 500  J  Cơng hao phí: Ahp  Atp  Aci  13 500  12 000  15 00  J  b Hiệu suất mặt phẳng nghiêng: H Aci 12 000 10 0%  10 0%  88,9% Atp 13 500 Bài 3: Hình 1: Quả... v = 36km/h = 10 m/s a Công suất động cơ: P  F v  4000 .10  40000  W  b Công lực kéo: Bài 2: B A H AB = l = 5m; BH = h = 3m a Cơng có ích dùng để kéo vật: Aci  P.h  4000.3  12 000  J  Cơng... cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM Bài 1:

Ngày đăng: 08/09/2020, 09:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan