DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

39 35 0
DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD) BÁO CÁO ĐÀO TẠO ĐỔI MỚI LẬP KẾ HOẠCH, GIÁM SÁT ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Hà Nội, tháng năm 2009 -1- MỤC LỤC A GIỚI THIỆU VỀ DỰ ÁN B GIỚI THIỆU CÁC KHOÁ ĐÀO TẠO VỀ LẬP KH, GS VÀ ĐG THỰC HIỆN KH I Đối tượng II Nội dung III Giảng viên IV Thời lượng khoá học: C ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ CÁC KHOÁ ĐÀO TẠO I Đánh giá đối tượng học viên: II Đánh giá nội dung III.Phương pháp giảng dạy: IV Tổ chức lớp học V Đánh giá kết khoá học so với mục tiêu đề 10 VI Các đề xuất học viên: 11 D TÓM TẮT DIỄN BIẾN CỦA KHOÁ HỌC 12 Phần khai mạc khoá học 12 Ổn định tổ chức lớp 12 Phần đánh giá trước khoá học: 13 Phần nội dung liên quan đến lập kế hoạch 15 Những khái niệm Giám sát – đánh giá thực kế hoạch: 16 Phương thức trao đổi thông tin Bộ địa phương 18 Các hoạt động thi đua vui vẻ lớp: 18 Thực đánh giá khoá học cuối khoá học 19 F KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 32 Kết luận 32 Đề xuất 32 G PHỤ LỤC - CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 33 H PHỤ LỤC - DANH SÁCH HỌC VIÊN 37 -2- A GIỚI THIỆU VỀ DỰ ÁN Dự án: “Thiết lập hệ thống giám sát đánh giá phục vụ công tác quản lý ngành nông nghiệp Phát triển Nơng thơn” (MESMARD) với mục đích Hỗ trợ việc thực Kế hoạch Phát triển Kinh tế - Xã hội Bộ Nông nghiệp Phát triển Nông thôn (Bộ NN & PTNT), đặc biệt tăng trưởng người nghèo xóa nghèo thách thức hội hệ thống thị trường thời kỳ chuyển đổi Mục tiêu chung dự án MESMARD là: Thiết lập hệ thống giám sát, đánh giá, báo cáo, sách lập kế hoạch (MERPP) để đạo công tác lập kế hoạch kinh tế thị trường giai đoạn chuyển đổi Bộ NN & PTNT tạo điều kiện tập trung vào tăng trưởng người nghèo xóa nghèo Các kết (các mục tiêu cụ thể can thiệp mang tính chiến lược dự án: lực, hệ thống đề xuất Kết 1:Tăng cường lực hoạch định, giám sát đánh giá kế hoạch sách dựa kết hệ thống lập kế hoạch báo cáo điều chỉnh, đáp ứng sách tăng trưởng người nghèo, xóa nghèo kinh tế giai đoạn chuyển đổi Kết 2: Hệ thống M&E xem xét, khung M & E thiết lập, hệ thống M&E thiết kế, thực hiện, thí điểm tạo điều kiện tập trung vào sách chiến lược tăng trưởng người nghèo xóa nghèo Kết 3: Các đề xuất đưa nhằm nâng cấp áp dụng hệ thống MERPP ngành NN & PTNT, tổng hợp vào hệ thống M & E quốc gia khuôn khổ Kế hoạch Phát triển Kinh tế - Xã hội/ Mục tiêu Phát triển Thiên niên kỷ, tăng cường hoạch định sách chiến lược tăng trưởng người nghèo xóa nghèo nhằm tăng cường kết dự án Nhóm cơng tác dự án gồm 60 thành viên (gồm trưởng/phó phịng kế hoạch, chun viên lập kế hoạch cục chuyên ngành vụ chức thuộc quan Bộ NN & PTNT) chuyên viên Tổng Cục Thống Kê chia thành phân nhóm (SG) nhóm chuyên đề (TT) Các nguồn lực dự án tư vấn ngắn hạn, nghiên cứu đặc biệt, điều tra kết nối với Bộ Dự án khác Chiến lược xây dựng lực dự án học thơng qua làm, ngồi đào tạo tập trung thành viên trao đổi học tập thông qua họp kỹ thuật, họp nhóm buổi hướng dẫn Cục/Vụ Trong năm 2008 Dự án tiến hành khoá đào tạo Giám sát Đánh giá dựa kết Lập kế hoạch kinh tế thị trường cho thành viên nhóm công tác Nhằm nâng cao kiến thức kinh nghiệm công tác lập kế hoạch, giám sát đánh giá thực kế, đồng thời chuẩn bị cho việc mở rộng hệ thống GSĐG thực -3- kế hoạch pha tiếp theo, Dự án tiến hành đào tạo "Đổi lập kế hoạch GSĐG" cho Sở Nơng nghiệp PTNT tỉnh, năm 2008 Dự án tiến hành đào tạo khố cho 13 tỉnh đồng sơng Hồng số tỉnh lân cận gồm tỉnh Bắc Ninh, Hà Nội, Hải Dương, Hưng Yên, Hải Phòng, Nam Định, Ninh Bình, Thái Bình, Quảng Ninh, Bắc Giang, Lạng Sơn, Thái Ngun Vĩnh Phúc Khố học, nói chung, đạt mục tiêu đề ra, đáp ứng mong đợi học viên giải đáp vướng mắc, băn khoăn e ngại học viên liên quan đến nội dung đổi kế hoạch, giám sát đánh giá thực kế hoạch dựa kết Kết thúc khoá học, học viên, giảng viên Ban tổ chức Khoá học có đề xuất sau: Các khố tập huấn cho cán kế hoạch Sở Nông nghiệp PTNT đổi lập kế hoạch khởi động cần thiết cần có thêm khố tương tự cho tỉnh khác Các khoá tập huấn, hội nghị kế hoạch ngắn ngày cần tổ chức thường niên cán kế hoạch Sở có điều kiện chia sẻ, học tập kinh nghiệm lẫn bồi dưỡng thêm kiến thức Do đó, Kế hoạch năm 2009, Dự án tiến hành tổ chức đào tạo, tập huấn cho 50 tỉnh lại Đây xem hoạt động ưu tiên Kế hoạch xây dựng lực năm 2009 B GIỚI THIỆU CÁC KHOÁ ĐÀO TẠO VỀ LẬP KH, GS VÀ ĐG THỰC HIỆN KH Mục đích khố học cung cấp kiến thức lập kế hoạch, giám sát đánh giá (GSĐG) thực kế hoạch kinh tế thị trường, đồng thời giới thiệu đổi phương pháp lập kế hoạch, giám sát đánh giá Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn Kết mong đợi tập huấn học viên nắm được: Vai trò Kế hoạch kinh tế thị trường; yêu cầu đổi nội dung, phương pháp lập kế hoạch phù hợp với kinh tế thị trường hội nhập; Định hướng, đổi mới, kinh nghiệm từ đổi công tác lập kế hoạch Bộ Nông nghiệp PTNT Sự cần thiết yêu cầu đổi hệ thống GSĐG thực kế hoạch Kinh nghiệm thiết lập vận hành hệ thống GSĐG thực kế hoạch Bộ Nông nghiệp PTNT -4- I Đối tượng Trưởng/phó phịng kế hoạch cán trực tiếp làm công tác kế hoạch, thống kê, giám sát đánh giá Sở Nông nghiệp PTNT tỉnh (mỗi tỉnh người) II Nội dung Nội dung khố học tập trung vào: Lập Kế hoạch: - Vai trò Kế hoạch kinh tế thị trường Sự cần thiết phải đổi nội dung, phương pháp lập kế hoạch nhằm đáp ứng yêu cầu kinh tế thị trường hội nhập Hướng đổi nội dung kế hoạch Một số phương pháp công cụ Kinh nghiệm nước Bộ Nông nghiệp PTNT Về công tác GSĐG thực Kế hoạch: - Vai trò GSĐG thực Kế hoạch Sự cần thiết phải đối công tác GSĐG thực kế hoạch Các bước để thiết lập vận hành hệ thống GSĐG Giới thiệu Hệ thống GSĐG thực Kế hoạch Bộ Nông nghiệp PTNT III Giảng viên Nhóm giảng viên gồm: Một giảng viên Giám sát Đánh giá Một giảng viên/chuyên gia kế hoạch Trợ giảng: người Các giảng viên tham gia khoá học có chun mơn kinh nghiệm lập Kế hoạch, Giám sát Đánh giá dựa kết Có năm kinh nghiệm tập huấn lập kế hoạch giám sát đánh giá Có kinh nghiệm thực tế việc áp dụng cách tiếp cận lập kế hoạch quản lý chu trình dự án đại Có kinh nghiệm việc áp dụng phương pháp giảng dạy có tham gia cho cán công chức nhà nước IV Thời lượng khoá học: Thời lượng khoá học ngày -5- C ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ CÁC KHỐ ĐÀO TẠO Khố học tổ chức theo kế hoạch, gồm khoá với tổng số học viên 93 người, gồm: Khoá từ 13 đến 16/5/2009 Thành phố Việt trì, tỉnh Phú Thọ: đào tạo cho 20 học viên từ 12 tỉnh miền núi phía Bắc Khố từ 25 đến 29/5/2009 Thành phố Đà Nẵng: đào tạo cho 25 học viên từ 12 tỉnh miền Bắc Nam Trung Bộ Khoá từ đến 6/6/2009 Thành phố Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng: đào tạo cho 21 học viên với tham gia 12 tỉnh Tây Nguyên miền Đông Nam Bộ Khoá từ ngày đến 12/6/2009 Thành phố Cần Thơ với tham gia 27 học viên từ 14 tỉnh Miền Tây Nam Bộ I Đánh giá đối tượng học viên: 100% học viên tham gia khoá học bảo đảm yêu cầu (trưởng/phó phịng kế hoạch, cán trực tiếp tham gia làm công tác kế hoạch/thống kê, theo dõi đánh giá thực kế hoạch Sở Nông nghiệp PTNT tỉnh) Qua đánh giá sơ trước khoá học (qua phần tự giới thiệu học viên phần tìm hiểu mong đợi e ngại học viên trước khố học từ bìa màu), đối tượng học viên khơng có chênh lệch nhiều kiến thức hiểu biết: đa số học viên chưa tiếp cận với phương pháp lập kế hoạch, giám sát đánh giá thực kế hoạch theo phương pháp mới, có 4/93 người (4,4%) tham gia khoá học tương tự MSCP tổ chức Các học viên khác chủ yếu tham gia khoá tập huấn kỹ thuật Có chênh lệch kinh nghiệm lập kế hoạch, nhiên lại hội để học viên trao đổi truyền đạt kinh nghiệm lẫn nhau: − 25% học viên có 15 năm kinh nghiệm công tác lập kế hoạch có người có 32 năm kinh nghiệm lập kế hoạch − 47% học viên có 10 năm kinh nghiệm công tác lập kế hoạch − 28% học viên có 10 năm kinh nghiệm công tác lập kế hoạch Đánh giá tiếp thu thực hành học viên khoá, Ban tổ chức giảng viên có chung đánh sau: - 35% học viên nắm vững kiến thức thực hành thành thạo tập cá nhân nhóm lớp mức "rất tốt" - 55% học viên nắm kiến thức hoàn thành tập cá nhân nhóm mức trung bình lớp mức "tốt" - 10% học viên nắm kiến thức hoàn thành tập cá nhân nhóm mức "trung bình" -6- Đánh giá mặt tổng thể học viên lớp sau: Việt trì Đà nẵng Đà Lạt Cần Thơ II Đánh giá nội dung Nội dung kết cấu chặt chẽ, logic, kết hợp diễn giải lý thuyết liên hệ minh họa với ví dụ thực tế KH Bộ, Khung theo dõi giám sát thực KH Bộ ví dụ lĩnh vực nông lâm thuỷ sản giúp học viên dễ tiếp nhận thông tin cập nhật đợt tập huấn Bảng 1: Đánh giá học viên hiệu khố học cơng việc thực tế học viên: Tỷ lệ đánh giá Đánh giá hiệu khố học cơng việc thực tế học viên 70.0 60.0 50.0 40.0 30.0 20.0 10.0 0.0 Rất tốt Thời gian đào tạo thích hợp Cung Trau dồi Giải Phù cấp kiến kỹ hợp với thức bổ cơng cơng việc ích việc vấn đề gặp thực tế phải Tốt TB Kém Nội dung đánh giá Trên 90% học viên đánh giá Nội dung phương pháp thực khoá học mức độ tốt tốt -7- Bảng 2: Đánh giá học viên Nội dung phương pháp thực khoá học Tỷ lệ đánh giá Đánh giá Nội dung Phương pháp thực khoá học 70.0 60.0 50.0 40.0 30.0 20.0 10.0 0.0 Rất tốt Sự Thứ tự Phân Nội Sự phù hợp dung Phương mẻ hợp lý bố thời chủ thảo luận pháp đào gian cho hút trình bày tập tạo đề đào khóa học giảng thảo luận tạo Tốt TB Kém Nội dung đánh giá III.Phương pháp giảng dạy: Phương pháp giảng dạy có tham gia học viên sử dụng tập huấn Bài giảng lý thuyết lồng ghép chặt chẽ với tập thực hành, vận dụng linh hoạt chu trình học qua trải nghiệm Giảng viên khơng thuyết trình mà chia sẻ trao đổi với học viên nội dung Nhóm giảng viên sử dụng nhiều công cụ tập huấn phương pháp thảo luận nhóm nhỏ, thảo luận tập thể, đóng vai, Các học viên tiếp thu kiến thức thơng qua trình bày giảng viên minh họa ví dụ cụ thể Trong trình học tập, học viên khuyến khích phát biểu ý kiến, trả lời câu hỏi Qua học viên có hội trình bày ý kiến chia sẻ kinh nghiệm kiến thức với giảng viên học viên lớp Những hoạt động giao lưu ngồi làm cho khơng khí lớp học thêm cởi mở, thân mật hiểu biết lẫn Giảng viên tập trung giải vấn đề vướng mắc đáp ứng yêu cầu học viên lớp học Trên 95% học viên đánh giá mức độ tốt tốt kinh nghiệm phương pháp đào tạo giảng viên -8- Bảng 3: Đánh giá học viên giảng viên khoá học Tỷ lệ đánh giá Đánh giá giảng viên 80.0 70.0 60.0 50.0 40.0 30.0 20.0 10.0 0.0 Rất tốt Truyền đạt rõ ràng Giảng dạy nhiệt tình Phương Chuẩn bị Có nhiều pháp giảng tổ chức kinh dạy tốt giảng tốt nghiệm thực tế Khuyến khích học viên trình bày ý kiến Khuyến Làm rõ khích vấn say mê đề học viên khoảng thời gian yêu Tốt TB Kém Nội dung đánh giá IV Tổ chức lớp học Lớp học tổ chức chu đáo, Ban quản lý dự án có trách nhiệm cao triển khai hoạt động lớp, phối hợp tốt với giảng viên chuẩn bị suốt tiến trình thực lớp học Hầu hết học viên (trên 90%) học viên cho công tác tổ chức chu đáo với phương tiện học tập giảng dạy điều kiện ăn, tốt góp phần vào thành cơng tập huấn Với đạo Lãnh đạo Vụ KH, cán dự án có phối hợp chặt chẽ với giảng viên để chuẩn bị nội dung, tài liệu phương tiện cần thiết cho tập huấn Đồng thời, Ban tổ chức cố gắng tổ chức xen kẽ vào chương trình học hoạt động vui chơi giải trí tập thể ví dụ trò chơi để học viên thoải mái tinh thần, tiếp thu giảng hiệu Về tài liệu: Được nhóm giảng viên chuẩn bị cơng phu, xếp khoa học logic nên dễ sử dụng có nhiều tác dụng tham khảo sau, kết thúc khóa học Các tài liệu khơng phát trước mà phát sau buổi học để học viên tập trung vào giảng động não Các tài liệu tham khảo đưa lên trang thông tin điện tử Vụ Kế hoạch địa chỉ: http://vukehoach.mard.gov.vn để thuận tiện cho học viên việc nghiên cứu, tham khảo công việc sau Đánh giá nơi tổ chức khoá học, BTC giảng viên có đánh giá (theo tiêu chí thống mát, thuận tiện, sẽ, đầy đủ trang thiết bị thái độ phục vụ tốt) sau: Việt trì Đà nẵng Đà Lạt -9- Cần Thơ Bảng 4: Đánh giá học viên công tác tổ chức quản lý khoá học: Tỷ lệ đánh giá Đánh giá tổ chức thực khoá học 60.0 50.0 40.0 30.0 20.0 10.0 0.0 Rất tốt Tốt TB Kém Phương tiện học tập Điều kiện Quản lý Tài liệu tập ăn tổ chức lớp huấn tập huấn Nội dung đánh giá V Đánh giá kết khoá học so với mục tiêu đề Theo đánh giá nhóm giảng viên Ban tổ chức khóa học khố học đạt mục tiêu đề là: Học tập - Vui vẻ Chia sẻ Các học viên nắm lớp hoàn thành tốt tập cá nhân tập nhóm Sau ngày học giảng viên học viên có phần đánh giá kết ngày học thơng qua câu hỏi như: - Điều mà anh chị thấy bổ ích buổi học ngày hơm nay? (u cầu ghi bìa màu xanh) - Điều mà anh chị thấy cịn băn khoăn chưa hiểu rõ? (yêu cầu ghi bìa màu vàng) Thơng qua tờ bìa màu học viên giảng viên giải vấn đề thắc mắc học viên lớp Khoá học đáp ứng 87.5% mong đợi học viên - 10 - - 28 - Học viên Khố học TP Việt Trì Học viên khố học TP Đà Nẵng Học viên khoá học TP Đà Nẵng - 29 - Học viên khoá học TP Đà Lạt - 30 - - 31 - Học viên khoá học TP Cần Thơ F KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Kết luận Nói chung, khố tập huấn đạt mục tiêu đề ra, đáp ứng mong đợi học viên (87.5%) giải đáp vướng mắc, băn khoăn e ngại học viên liên quan đến nội dung đổi kế hoạch, giám sát đánh giá thực kế hoạch dựa kết Khố học thành cơng tốt đẹp Đề xuất Các khoá tập huấn, hội nghị kế hoạch ngắn ngày cần tổ chức thường niên luân phiên cán kế hoạch Sở có điều kiện chia sẻ, học tập kinh nghiệm lẫn bồi dưỡng thêm kiến thức - 32 - G PHỤ LỤC - CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO I Mục tiêu khoá học: Kết mong đợi tập huấn học viên nắm được: Vai trò Kế hoạch kinh tế thị trường; yêu cầu đổi nội dung, phương pháp lập kế hoạch phù hợp với kinh tế thị trường hội nhập; Định hướng, đổi mới, kinh nghiệm từ đổi công tác lập kế hoạch Bộ Nông nghiệp PTNT Sự cần thiết yêu cầu đổi hệ thống GSĐG thực kế hoạch Kinh nghiệm thiết lập vận hành hệ thống GSĐG thực kế hoạch Bộ Nông nghiệp PTNT II Chương trình đào tạo Thời gian Chương trình, nội dung Các hoạt động Tài liệu đầu vào Nguồn Người thực Ngày thứ 0830 - 9.00 Khai mạc khoá học Giới thiệu mục đích, nộI Bản chiếu Giới thiệu mục đích, dung, chương trình khố nội dung khố học học Tài liệu dự án Ông Trang Hiếu Dũng Vụ trưởng Vụ Kế hoạch kiêm Giám đốc dự án Giới thiệu học viên Giảng viên học viên Tất học viên làm quen Đánh giá trước khoá Đánh giá trước khố học: Bìa màu để Bìa màu Bà Nguyễn Thuý Nga học học viên phát hai học viên ghi bút màu loạI bìa màu để ghi mong mong đợI đợi e ngại e ngạI (lăn tăn) họ khoá khố học học 09.00 -10.00 Vai trị Kế hoạch Bản chiếu Chuyên gia kế hoạch Phát triển kinh Ông Nguyễn Văn Hà tế xã hội 10.00- 10.15 Nghỉ giải lao 10.15 - 11.30 Kết đổi Kế Lập KH kinh tế Bản chiếu hoạch ngành Bộ thị trường khác biệt tài liệu tham Nông nghiệp Phát lập KH với khảo triển nông thôn chế KHH tập trung Phân tích kinh nghiệm KH nước (Mỹ, Trung quốc,…) 11.30 - 13.30 Nghỉ trưa Chuyên gia kế hoạch Ông Nguyễn Văn Hà 13.30 - 15.00 Phương pháp công cụ lập kế hoạch Chuyên gia kế hoạch Ông Nguyễn Văn Hà Bản chiếu tài liệu tham khảo 15.00 - 15.15 Nghỉ giải lao 16.30 - 16.45 Tóm tắt tổng hợp Nhóm đánh giá khố học nội dung học thực việc đánh ngày giá tổng hợp sau học viên đổI nhóm - 33 - Nhóm đánh giá khố học Thời gian Chương trình, nội dung Các hoạt động Tài liệu đầu vào Nguồn Người thực Ngày thứ 8.00 - 8.15 Tổng hợp nội Tất học viên nhớ dung học lạI nộI dung ngày thứ học 8.15 - 10.00 Mơ hình lập kế hoạch kinh nghiệm số nước 10.00 - 10.15 Giải lao Tất học viên 10.15 - 11.30 Khái niệm Theo dõi (Giám sát) Đánh giá, vai trò Theo dõi Đánh giá 11.30 - 13.30 Nghỉ trưa Bà Phùng Thị Ngân Hà, Chuyên gia Giám sát Đánh giá 13.30 - 15.00 Các bước để thiết lập, vận hành Hệ thống Theo dõi Đánh giá dựa kết 15.00 - 15.15 Nghỉ giải lao Bà Phùng Thị Ngân Hà 15.15 - 16.30 Các bước để thiết lập, vận hành hệ thống Giám sát Đánh giá dựa kết (tiếp) 16.30 - 16.45 Tóm tắt tổng hợp Nhóm đánh giá khoá học nội dung học thực việc đánh ngày giá tổng hợp sau học viên đổI nhóm Ngày thứ Bà Phùng Thị Ngân Hà Nhóm đánh giá khố học 0800 -10.00 Công cụ Theo dõi Đánh giá Thu thập liệu, phân tích báo cáo 10.00 - 10.15 Nghỉ giải lao Bà Phùng Thị Ngân Hà 10.15 - 11.30 Công cụ Theo dõi Đánh giá Thu thập liệu, phân tích báo cáo (tiếp) 11.30 - 13.30 Nghỉ trưa Bà Phùng Thị Ngân Hà 13.30 - 15.00 Giới thiệu Hệ thống GSĐG Hệ thống CSDL Giám sát Đánh giá Kế hoạch năm ngành Nông nghiệp PTNT Chuyên gia kế hoạch Ông Nguyễn Văn Hà - 34 - Thời gian Chương trình, nội dung 15.00 - 15.15 Nghỉ giải lao Các hoạt động Tài liệu đầu vào 15.15 - 16.30 Giới thiệu Hệ thống GSĐG Hệ thống CSDL Giám sát Đánh giá Kế hoạch năm ngành Nông nghiệp PTNT (tiếp) 16.30 - 16.45 Tóm tắt tổng hợp Nhóm đánh giá khoá học nội dung học thực việc đánh ngày giá tổng hợp sau học viên đổI nhóm Ngày thứ Nguồn Người thực Nhóm đánh giá khố học 0800 -10.00 Thảo luận, chia sẻ Chia sẻ kinh nghiệm thực kinh nghiệm giải tế việc theo dõi đáp vấn đề liên đánh giá thực kế quan đến lập kế hoạch tạI Sở Nông hoạch nghiệp PTNT tỉnh Giải đáp vướng mắc việc xây dựng báo cáo thực kế hoạch Trao đổI đổI mớI giám sát đánh giá thực kế hoạch 10.00 - 10.15 Nghỉ giải lao Chuyên gia kế hoạch Ông Nguyễn Văn Hà 10.15 - 11.30 Thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm giải đáp vấn đề liên quan đến Giám sát Đánh giá 11.30 - 13.30 Nghỉ trưa Chuyên gia kế hoạch Ông Nguyễn Văn Hà Bà Phùng Thị Ngân Hà 13.30 - 15.00 Phương thức Trao đổi thông tin bên liên quan Trang thông tin điện tử Vụ Kế hoạch Ông Trang Hiếu Dũng Vụ trưởng Vụ Kế hoạch kiêm Giám đốc dự án 15.00 - 15.15 Nghỉ giải lao 15.20 -15.30 Tổng kết Kết thúc Xem xét lại đánh giá khoá học trước khoá học; đánh giá cuối khố học - 35 - Ơng Trang Hiếu Dũng Vụ trưởng Vụ Kế hoạch kiêm Giám đốc dự án H PHỤ LỤC - DANH SÁCH HỌC VIÊN 2.1 KHỐ HỌC TẠI THÀNH PHỐ VIỆT TRÌ, TỈNH PHÚ THỌ TỪ 13 - 16 THÁNG NĂM 2009 # Tên tỉnh Họ tên Chức danh Số điện thoạI Email Sở Nông nghiệp PTNT tỉnh Hà Nam Lê Hữu Phước Chuyên viên 0983289018 phongKH.SONN@gmail.com Bế Đình Hưng Phó phịng kế hoạch 0983289266 hungbdcbg@yahoo.com Triệu Đình Sảnh Phó phịng kế hoạch 0912308129 dinhsanhtrieu@gmail.com Tạ Trung Kiên Chun viên 0977467445 kien7884@gmail.com Sở Nông nghiệp PTNT tỉnh Cao Bằng Sở Nông nghiệp PTNTtỉnh Lai Châu Sở Nông nghiệp PTNT tỉnh Bắc Kạn Nguyễn Duy Thành Trưởng phịng Sở Nơng nghiệp PTNT tỉnh Tuyên Quang Dương Văn Hà Cán kế hoạch 0912533023 Lê HảI Hùng Phó phịng kế hoạch 0913019417 Nguyễn Văn Hoà Chuyên viên 0989757659 Đoàn Nguyên Bình Chun viên 0917908590 Nguyễn Duy Hùng Phó phịng kế hoạch 0913026089 Ngơ Quyền Chun viên 0982925477 ngoquyen_lc@yahoo.com.vn Lị Văn Hồ Phó phịng kế hoạch 0915568238 Sở Nơng nghiệp PTNT tỉnh Yên Bái 10 Sở Nông nghiệp PTNT tỉnh Lào Cai 11 12 Sở Nông nghiệp PTNT tỉnh Điện Biên 13 Nguyễn Thanh Bình Chuyên viên - 37 - 0915131447 # Họ tên Tên tỉnh Chức danh Số điện thoạI 14 Sở Nông nghiệp PTNT tỉnh Sơn La Nguyễn Sỹ Sữu Phó trưởng phịng 0904111469 Công Xuân Ngọc Chuyên viên 0936600469 Lê Việt Hà Chuyên viên Ngô Quảng Bá Chuyên viên 15 16 Sở Nông nghiệp PTNT tỉnh Phú Thọ 17 18 Nguyễn Thanh Hiệp Phó phịng kế hoạch 0912310515 19 Nguyễn Thị Mai Chun viên Nguyễn Như Hổ Phó phịng kế hoạch 20 - 38 - 0913389258 Email 2.2 KHOÁ HỌC TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TỪ 26 - 29 THÁNG NĂM 2009 # Tên tỉnh Sở Nông nghiệp PTNT Thanh Hố Hồng Thị Yến Sở Nơng nghiệp PTNT Nghệ An Sở Nông nghiệp PTNT Hà Tĩnh Sở Nông nghiệp PTNT Quảng Trị 10 11 ĐT liên hệ Phó phịng KH Phạm Quang Tuấn Nam Chuyên viên phòng KH Nguyễn Thành Nhâm Nam Phó trưởng phịng KH ĐT 094657347 Phan Duy Thiều Nam Chun viên phịng KHĐT0903443959 Phó phịng KH 0912 627758 Ơng Lê Trọng Kim Nam Chun viên phịng KH 0912 918236 Nam Phó phịng KH Nguyễn Văn Chung Nam Chuyên viên phòng KH Trần Thị Kim Hồng Nữ P.Trưởng phịng KH Chun viên phịng KH 0945986777 Nữ Phó phòng KHTC 0905888767 Nguyễn Hữu Lân Nam Chuyên viên phòng KHTC0914488489 Trần Phước Tài Nam Trưởng phịng KHTC Sở Nơng nghiệp PTNT Thừa Thiên Phan Thị Thu Hồng Huế Sở Nông nghiệp PTNT Đà Nẵng 13 - 39 - Email 0934367888 Ông Lương Xuân Nam Nam Nguyễn T.Hồng PhươngNữ 12 Chức vụ Nữ Sở Nông nghiệp PTNT Quảng Bình Trần Chí Phương Danh sách đăng ký Nam/Nữ 0914039037 trongkimsnn@gmail.com # Tên tỉnh Danh sách đăng ký Nam/Nữ Chức vụ ĐT liên hệ 14 Lê Quốc Khánh Nam Chuyên viên phòng KHTC0905277356 15 Hồ Thị Trâm Anh Nữ Chun viên phịng KHTC05113822425 16 Sở Nơng nghiệp PTNT Quảng Nam Lê Muộn Nam Trưởng phòng KHTC 17 Nam Chun viên phịng KHTC0914414660 18 Sở Nơng nghiệp PTNT Quảng Ngãi Ơng Nguyễn Có Nam Phó phịng KH 0907 410865 19 Ông Phan Văn Chu Nam Chuyên viên phịng KH 0914 027281 20 Sở Nơng nghiệp PTNT Bình Định Ơng Hồ Đức Phái Nam Trưởng phịng KH 0913 451510 21 Ơng Hồng Hữu Hùng Nam Chun viên phịng KH 0905 790625 22 Sở Nơng nghiệp PTNT Phú n Nguyễn Hữu Trường Nam Phó trưởng phịng KH TC 0903599392 23 Trương Thị Thuý Vân Nữ Phó trưởng phịng KH TC 0907969448 24 Sở Nơng nghiệp PTNT Khánh Hồ Phan Văn Giác Nam Trưởng phịng KHTC 25 Nam Chuyên viên phòng KHTC0905305079 Trần Ngọc Tài Trần Quốc KhảI - 40 - Email pvanchu@gmail.com hungkhbinhdinh1@yahoo com.vn nguyen qyang Chau 2.3 KHOÁ HỌC TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT TỪ 03 - 06 THÁNG NĂM 2009 # Tên tỉnh Danh sách đăng ký Nam/Nữ ĐT liên hệ Email Sở Nông nghiệp PTNT Gia Lai Lê Quốc Tuấn (TP) Phạm Thị Thuận (CV) Nữ Trưởng phòng KH Chuyên viên Sở Nông nghiệp PTNT Kon Tum Trần Việt Cường (PP) Nam Phó phịng KH 0905 075075 vietcuongktum@yahoo.com Nguyễn Quang Hoà (CV) Nam Chuyên viên 0989 824050 nguyenhoa@gmail.com Đinh Nhật Như Diệu Nữ Chuyên viên 0905191985 nhatdieu@gmail.com Sở Nông nghiệp PTNT Đắc Lắc Nam Chức vụ 0914 170398 khth.snnptnt@gialai.gov.vn dardglai@dng.vnn.vn Nguyễn Phước Hiếu (PP) Nam Phó phịng 0905 191209 nguyenphuochieu@yahoo.com Nguyễn Minh Chí (CV) Nam Chuyên viên 0905 191980 nguyenminh_ccln@yahoo.com Nguyễn Văn Châu (CV) Nam Chuyên viên 0918593216 Nam Nam Phó trưởng phịng Chun viên Sở Nơng nghiệp PTNT Lâm Đồng Sở Nông nghiệp PTNT Ninh Thuận Trần Ngọc Hiếu vanchaukhdt@yahoo.com.vn 0984636576 10 Nguyễn Trường Ngọc (CV) 11 Sở Nơng nghiệp PTNT Bình Phước Nguyễn Mạnh Hà (CV) Nam Chuyên viên 01234 985479 0912 238065 12 Sở Nông nghiệp PTNT Tây Ninh 13 Nguyễn Ngọc Ánh (TP) Nam Trưởng phòng 0918 172991 Vương Minh Tâm (CV) Nam Chuyên viên 0938148220 Trưởng phòng 0918 237040 matkieng1982@gmail.com 14 Sở Nơng nghiệp PTNT Bình Dương 15 Phạm Thị Ngọc Diệu (TP) Nữ Phạm Đỗ Bích Quyên (PP) Nữ Chuyên viên 0955 088817 phamquyen_74@yahoo.com 16 Sở Nông nghiệp PTNT Đồng Nai 17 Lê Kỳ Lam (CVC) Nam Chuyên viên 0918524810 lekylam@gmail.com Trần Văn Phụ (CV) Nam Chuyên viên 0975544722 18 Sở Nơng nghiệp PTNT Bình Thuận 19 Trần Thị Huệ (PP) Nữ Phó phịng 0989 020916 huettbth@gmail.com Thái Thị Ngọc Trân (CV) Nữ Chuyên viên 0987 744543 tranthsan@gmail.com 20 Sở Nông nghiệp PTNT Vũng Tàu 21 Trần Ngọc Ninh (TP) Nam Trưởng phòng 0913 781587 Trần Thanh Hoà (CV) Nam Chuyên viên 0919 723438 - 41 - hoatranlh@yahoo.com 2.4 KHOÁ HỌC TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ TỪ 09 - 12 THÁNG NĂM 2009 # Tên tỉnh Danh sách đăng ký Nam/Nữ Chức Vụ ĐT liên hệ Email Sở Nông nghiệp PTNT Hồ Chí Minh Nguyễn Anh Hồng (PP) Nam Phó phịng KH 0913 917347 Từ Minh Đức (CV) Nam Chuyên viên phịng KH 0933 773351ductm@tphcm.gov.vn Sở Nơng nghiệp PTNT Long An Nguyễn Trí Thiện (TP) Nam Trưởng phịng 0909 284517trithien@longan.gov.vn Huỳnh Thị Quyền (CV) Nữ Chuyên viên Nam Chuyên viên 0919 770069 minhtricaolanh@gmail.com 0918 222726 dardag@hcm.vnn.vn Sở Nơng nghiệp PTNT Đồng Tháp Đỗ Minh Trí (CV) phongkehoachla@yahoo.com.vn Sở Nông nghiệp PTNT An Giang Ngô Đình Sỹ (TP) Nam Trưởng phịng Trần Huyện Tỉnh (CV) Nam Chuyên viên Sở Nông nghiệp PTNT Tiền Giang Trần Hồ Huy (PP) Nam Phó Phịng 0918 384509 Nam Chun viên 0902 405768ngodinhthanhthanh@yahoo.com Ngơ Đình Thành Thanh (CV) 0123 7619634tranhuyentinhsonn@gmail.com 10 Sở Nông nghiệp PTNT Vĩnh Long Đỗ Thị Minh Châu (PP) Nữ Phó Phịng 0939 898879dominhchauvl@yahoo.com.vn 11 Lê Thị Phương Oanh (CV) Nữ Chuyên viên 0902 849149lephuongoanhvl@yahoo.com 12 Sở Nông nghiệp PTNT Bến Tre Nguyễn Văn Nghiệp Nam Chuyên viên 0945 156837vannghiep7777@yahoo.com.vn 13 Trần Vũ Bình Nam Chuyên viên 0918 518977 14 Sở Nông nghiệp PTNT Kiên Giang Vũ Quang Nhận Nam Chuyên viên 0918 747754vqnhan.snn@kien giang.gov.vn 15 Thái Thanh Tâm Nam Chuyên viên 16 Sở Nông nghiệp PTNT Cần Thơ Lâm Văn Khanh (TP) Nam Trưởng phòng 17 Lê Thị Mỹ (CV) Nữ - 42 - 01695 794484thaithanhtam.snn@gmail.com 0955 486889pkhoach@yahoo.com Chuyên viên 0917 432452 # Tên tỉnh Danh sách đăng ký 18 Sở Nông nSở Nông nghiệp PTNT Hậu Giang Nguyễn Thị Giang (PP) 19 Lư Anh Khoa (CV) 20 Sở Nông nghiệp PTNT Trà Vinh 21 22 Nam/Nữ Chức Vụ ĐT liên hệ Email Nữ Chuyên viên 0936 155648giangkh_nv@yahoo.com Nam Chuyên viên Đoàn Văn Minh (CV) Nam Chuyên viên 0908 946680sonntravinh@yahoo.com.vn Trần Duy Phúc (CV) Nam Chuyên viên 0989 236203dacuyentv@yahoo.com.vn Lưu Việt Sơn (TP) Nam Trưởng phòng 0908 000699luuvietson@yahoo.com 0918 944454 phongkehoachsonongnghiep@gm ail.com Sở Nông nghiệp PTNT Sóc Trăng 23 Triệu Thy Thanh Thảo (CV) Chuyên viên 0123 4568228trieuthao2b@yahoo.com 24 Sở Nông nghiệp PTNT Bạc Liêu Lê Quý Thuỷ (TP) Nam Trưởng phòng 0917 245138pkhsnnbl@gmail.com 25 Phạm Văn Mười (CV) Nam Chuyên viên 0919 103207phamvanmuoikh@gmail.com 26 Sở Nông nghiệp PTNT Cà Mau Phạm Trung Thành (PP) Nam Phó Phịng 0913 648059thanh.dardcm@gmail.com 27 Võ Thanh Nhanh (CV) Nam Chuyên viên 0919 111427nhanhts@yahoo.com.vn - 43 - ... GIỚI THIỆU VỀ DỰ ÁN Dự án: “Thiết lập hệ thống giám sát đánh giá phục vụ công tác quản lý ngành nông nghiệp Phát triển Nơng thơn” (MESMARD) với mục đích Hỗ trợ việc thực Kế hoạch Phát triển Kinh... thiệu khái niệm Giám sát Đánh giá - Giảng viên trọng nêu bật Giám sát đánh giá thực kế hoạch phần công tác quản lý có mối quan hệ mật thiết với lập kế hoạch Hệ thống giám sát với công cụ hữu hiệu... dung lại học viên 8.2 Đánh giá cuối khoá học: Học viên thực qua đánh giá: (i) đánh giá mang tính chia sẻ (ii) đánh giá thông qua phiếu đánh giá (i) Đánh giá chia sẻ: Học viên phát tờ bìa màu yêu

Ngày đăng: 06/07/2020, 22:48

Hình ảnh liên quan

II. Đánh giá về nội dung - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

nh.

giá về nội dung Xem tại trang 7 của tài liệu.
Bảng 1: Đánh giá của học viên về hiệu quả của khoá học đối với công việc thực tế của học viên:  - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

Bảng 1.

Đánh giá của học viên về hiệu quả của khoá học đối với công việc thực tế của học viên: Xem tại trang 7 của tài liệu.
Bảng 2: Đánh giá của học viên về Nội dung và phương pháp thực hiện khoá học - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

Bảng 2.

Đánh giá của học viên về Nội dung và phương pháp thực hiện khoá học Xem tại trang 8 của tài liệu.
1. Truyền đạ t rõ ràng - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

1..

Truyền đạ t rõ ràng Xem tại trang 9 của tài liệu.
Bảng 3: Đánh giá của học viên về giảng viên của khoá học - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

Bảng 3.

Đánh giá của học viên về giảng viên của khoá học Xem tại trang 9 của tài liệu.
Bảng 4: Đánh giá của học viên về công tác tổ chức và quản lý các khoá học: - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

Bảng 4.

Đánh giá của học viên về công tác tổ chức và quản lý các khoá học: Xem tại trang 10 của tài liệu.
Bảng 5: Mức độ đáp ứng của khoá học đối với mong đợi của học viên - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

Bảng 5.

Mức độ đáp ứng của khoá học đối với mong đợi của học viên Xem tại trang 11 của tài liệu.
3. Phần đánh giá trước khoá học: - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

3..

Phần đánh giá trước khoá học: Xem tại trang 13 của tài liệu.
4 Tiếp thu thêm về phương pháp và công cụ lập kế hoạch, mô hình lập kế hoạch mới  - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

4.

Tiếp thu thêm về phương pháp và công cụ lập kế hoạch, mô hình lập kế hoạch mới Xem tại trang 13 của tài liệu.
Giảng viên đã giới thiệu mô hình lập kế hoạch ở một số nước  - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

i.

ảng viên đã giới thiệu mô hình lập kế hoạch ở một số nước Xem tại trang 15 của tài liệu.
• Mô hình kế hoạch tập trung mệnh lệnh  - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

h.

ình kế hoạch tập trung mệnh lệnh Xem tại trang 15 của tài liệu.
6. Phương thức trao đổi thông tin giữa Bộ và các địa phương - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

6..

Phương thức trao đổi thông tin giữa Bộ và các địa phương Xem tại trang 18 của tài liệu.
Ngay từ khi bắt đầu khoá học, bằng hình thức bốc thăm 1 cán sự phụ trách về  tinh th ầ n  của lớp học đã được tìm ra - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

gay.

từ khi bắt đầu khoá học, bằng hình thức bốc thăm 1 cán sự phụ trách về tinh th ầ n của lớp học đã được tìm ra Xem tại trang 18 của tài liệu.
Bảng 6- Bảng tổng hợp đánh giá của học viên khoá học tại TP Việt Trì, tỉnh Phú Thọ - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

Bảng 6.

Bảng tổng hợp đánh giá của học viên khoá học tại TP Việt Trì, tỉnh Phú Thọ Xem tại trang 21 của tài liệu.
Bảng 7- Bảng tổng hợp đánh giá của học viên khoá học tại TP Đà Nẵng - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

Bảng 7.

Bảng tổng hợp đánh giá của học viên khoá học tại TP Đà Nẵng Xem tại trang 22 của tài liệu.
Bảng 8- Bảng tổng hợp đánh giá của học viên khoá học tại TP Đà Lạt - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

Bảng 8.

Bảng tổng hợp đánh giá của học viên khoá học tại TP Đà Lạt Xem tại trang 23 của tài liệu.
Bảng 9- Bảng tổng hợp đánh giá của học viên khoá học tại TP Cần Thơ - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

Bảng 9.

Bảng tổng hợp đánh giá của học viên khoá học tại TP Cần Thơ Xem tại trang 24 của tài liệu.
8.15 -10.00 Mô hình lập kế hoạch và kinh nghiệm một  số nước  - DỰ ÁN "THIẾT LẬP HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGÀNH NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN" (MESMARD)

8.15.

10.00 Mô hình lập kế hoạch và kinh nghiệm một số nước Xem tại trang 31 của tài liệu.

Mục lục

    A. GIỚI THIỆU VỀ DỰ ÁN

    B. GIỚI THIỆU CÁC KHOÁ ĐÀO TẠO VỀ LẬP KH, GS VÀ ĐG THỰC HIỆN

    IV. Thời lượng khoá học:

    C. ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ CÁC KHOÁ ĐÀO TẠO

    Khoá học đã được tổ chức theo đúng kế hoạch, gồm 4 khoá với

    I. Đánh giá về đối tượng học viên:

    II. Đánh giá về nội dung

    III.Phương pháp giảng dạy:

    IV. Tổ chức lớp học

    V. Đánh giá kết quả của khoá học so với các mục tiêu đã đề r

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan