DE KT

Phòng GD&ĐT Hướng Hóa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường PTCS Hướng Lộc Độc lập- Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009- 2010 MÔN : LỊCH SỬ LỚP 6. TG: 45’ A. ĐỀ RA Câu 1:(2.đ) Vì sao Sử củ gọi giai đoạn lịch sử nước ta thất bại của An Dương Vương năm 179 TCN đến thế kỉ X là thời kì Bắc thuộc. Câu 2:(2.đ) Hãy điền vào chổ trống từ thích hợp để hoàn chỉnh câu: a. Năm . Nước Vạn Xuân thành lập. b. Năm Nước Âu Lạc bị quân Triệu Đà xâm chiếm. c. Năm Khúc Thừa Dụ khởi nghĩa giành quyền tự chủ. d. Năm Kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ nhất. Câu 3:(2đ) Em có nhận xét gì về tình hình nước ta dưới ách thống tri của nhà đường? Câu4:(4.đ) Em hãy trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng năm 938? Hướng Lộc ngày 22/4/2010 Giáo viên ra đề. GV: Lê Gia Tài Phòng GD&ĐT Hướng Hóa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường PTCS Hướng Lộc Độc lập- Tự do – Hạnh phúc ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009- 2010 MÔN : LỊCH SỬ LỚP 6. TG: 45’ ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu 1: (2.đ) Vì: Thời kỳ này nước ta luôn bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ, thống trị nên sử củ gọi là thời kỳ Bắc thuộc. Câu 2:(2.đ) Mỗi câu làm đúng 0.5 đ a. Năm 544 b. Năm 179 TCN c. Năm 905 d. Năm 930-931 Câu 3:(2đ) Em có nhận xét gì về tình hình nước ta dưới ách thống tri của nhà đường ? Năm 679 Nhà Đường đổi Giao Châu thành An Nam đô hộ phủ. Các châu, huyện do người Hán cai trị, dưới huyện là các hương, xã do người Việt tự quản lý. - Chúng chia nước ta thành 12 châu. - Các châu miền núi vẫn do tù trưởng các địa phương cai quản (gọi là châu Kim). Trụ sở của An Nam đô hộ phủ đặt ở Tống Bình (Hà Nội). - Chúng cho sửa các đường giao thông thủy, bộ nối từ Tống Bình sang Trung Quốc và từ Tống Bình đền các quận, huyện. Ở một số nơi quan trọng chúng cho xây thành đắp luỹ. - Ngoài thuế ruộng đất, nhà Đường còn đặt ra nhiều loại thuế: thuế muối,sắt,đay,gai,tơ, v.v Hàng năm nhân dân phải cống nạp những sản vật quý hiếm: vàng, bạc, châu báu. sừng tê, ngà voi . đặc biệt đến mùa vải (quả) phải gánh sang Trung Quốc cống nạp. Câu 4:(4 điểm) - Diển biến: (3 đ) Cuối năm 938 đoàn quân xâm lược của Lưu Hoàng Tháo đã kéo vào cửa biển nước ta. (1đ) Ngô Quyền cho một toán thuyền nhẹ ra đánh nhử địch vào cửa sông Bạch Đằng khi nước triều đang lên…(1 đ) - Nước rút, Ngô Quyền dốc toàn lực đánh quật trở lại…(1 đ) - Kết quả: (1đ) Quân Nam Hán thua to, vua Nam Hán thu quân về nước (0.5 đ) Trận Bạch Đằng của Ngô Quyền kết thúc thắng lợi (0.5 đ) - Ý nghĩa: (1 đ) Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đã chấm dứt 1000 năm Bắc thuộc của dân tộc ta, mở ra thời kỳ độc lập lâu dài của đất nước. Phòng GD&ĐT Hướng Hóa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường PTCS Hướng Lộc Độc lập- Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008- 2009 MÔN : LỊCH SỬ LỚP 7. TG: 45’ I. Đề ra Câu1; Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của phong trào nông dân Tây Sơn ? (3.đ) Câu 2: Trình bày những chính Sách của Quang Trung nhằm phục hồi và phát triển kinh tế, ổn định xã hội và phát triển văn hóa ? (3. đ) Câc 3 :a) Bộ máy nhà nước thời Lê Sơ được tổ chức như thế nào?(2. đ) b) Vẽ sơ đồ giai cấp, tầng lớp trong xã hội thời Lê Sơ.?(2d) Hướng Lộc ngày 22/4/2010 Giáo viên ra đề. GV: Lê Gia Tài ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009- 2010 MÔN : LỊCH SỬ LỚP 7. TG: 45’ II. Đáp án Câu1; (3.đ) Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của phong trào nông dân Tây Sơn ? • Nguyên nhân: - Do ý chí đấu tranh, tinh thần yêu nước của nhân dân ta.(0,5đ) - Sự lãnh đạo tài tình , sáng suốt của Quang Trung và bộ chỉ huy.(0,5đ) * Ý nghĩa: Lật đổ chính quyền phong kiến Nguyễn,Trịnh ,Lê…(0,5đ) - Xóa bỏ ranh giới chia cắt đất nước, đặt nền tảng thống nhất quốc gia.(0,5đ) - Đánh tan các cuộc xâm lược của quân xâm lược Xiêm ,Thanh.(0,5đ) - Bảo vệ nền độc lập và lảnh thổ tổ quốc.(0,5đ) Câu 2: (3đ)Trình bày những chính Sách của Quang Trung nhằm phục hồi và phát triển kinh tế, ổn định xã hội và phát triển văn hóa ? + Kinh tế.(1đ):Ban hành chiếu khuyến nông… - Giảm tô thuế … - Mở cữa thông thương chợ búa, trao đổi hàng hóa với nước ngoài. + Văn hóa (2đ).Ban hành chếu lập học - Đề cao chử nôm … - Lập viện sùng chính - Kinh tế được phục hồi nhanh chóng… - Xã hội dần ổn định… Câu 3.(4đ)a) Tổ chức bộ máy chính quyền.(2đ) - Tổ chức bộ máy nhà nước Thời Lê được tổ chức nhà nước quan liêu - Thành lập bộ máy chính quyền từ TW đến địa phương TW Vua Thương thủ đứng đầu các bộ Hàn Lâm Viện, Quốc Tủ Giám, Ngự Sử Đầu. - Vua trực tiếp chỉ huy quân đội, cấm lập quân đội riêng, bỏ tể tướng. -Nước chia làm 13 đạo, mỗi đạo có 3 ty: Thừa ti, Đô ti, Hiến ti - Dưới đạo là huyện, phủ Nhà nước tập quyền chuyên chế hoàn chỉnh. b)Vẽ sơ đồ giai cấp, tầng lớp trong xã hội thời Lê Sơ.(2đ) Xã hội Giai cấp Địa chủ, phong kiến Nông dân Tầng Lớp Thị dân Thương nhân Nô tìThợ thủ công Phòng GD&ĐT Hướng Hóa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường PTCS Hướng Lộc Độc lập- Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008- 2009 MÔN : LỊCH SỬ LỚP 8. TG: 45’ I. Đề ra Câu 1: Hãy nhận xét những mặt tích cực, hạn chế , kết quả và ý nghĩa của các đề nghị cải cách duy tân ở Việt Nam nữa cuối thế kỉ XIX. ?(3 đ) Câu 2: Chính sách thác, bóc lột của thực dân Pháp đã làm cho xã hội Việt Nam có những biến đổi, gia cấp địa chủ phong kiến và nông dân thay đổi như thế nào ?(4 đ) Câu 3: Việc lựa chọn con đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành có gì mới so với các nhà yêu nước chống pháp trước đó ? (3đ) Hướng Lộc ngày 22/4/2010 Giáo viên ra đề. GV: Lê Gia Tài Phòng GD&ĐT Hướng Hóa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường PTCS Hướng Lộc Độc lập- Tự do – Hạnh phúc ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009- 2010 MÔN : LỊCH SỬ LỚP 8. TG: 45’ II. Đáp án Câu 1: Hãy nhận xét những mặt tích cực, hạn chế , kết quả và ý nghĩa của các đề nghị cải cách duy tân ở Việt Nam nữa cuối thế kỉ XIX. ? - Tích cực : Đáp ứng phần nào yêu cầu của nước ta lúc đó, có tác động tới cách nghĩ cách làm của một bộ phận triều đình. - Hạn chế: Các đè nghị cải cách mang tính rời rạc, chưa giải quyết được mâu thuẫn cơ bản của xã hội Việt Nam lúc đó. - Kết quả : Triều đình Huế cự tuyệt, không chấp nhận đề nghị cải cách. - Ý nghĩa: Tấn công vào những tư tưởng lỗi thời, bảo thủ,cản trở bước tiến hóa của dân tộc, phản ánh trình độ nhận thức mới của những người Việt Nam hiểu biết. Câu 2: Chính sách thác, bóc lột của thực dân Pháp đã làm cho xã hội Việt Nam có những biến đổi, gii cấp địa chủ phong kiến và nông dân thay đổi như thế nào ? • Địa chủ phong kiến : - Đầu hàng làm tay sai cho pháp, số lượng ngày càng tăng thêm. - Địa vị kinh tế được tăng cường, nắm trong tay nhiều ruộng đất, nắm chính quyền ở cac địa phương. - Một bộ phận cấu kết với đế quốc để áp bức, bóc lột nhân dân. Một số địa chủ vừa và nhỏ có tinh thần yêu nước. • Nông dân: - Chiếm số lượng đông đảo, bị tước đoạt ruộng đất, bị bần cùng hóa, bị phá sản, có người phải bỏ quê đi làm thuê. Cuộc sống của họ khổ trăm bề. - Có tinh thần yêu nước và hăng hái tham gia cuộc đấu tranh chống đế quốc,phong kiến. Câu 3: Việc lựa chọn con đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành có gì mới so với các nhà yêu nước chống pháp trước đó ? - Các nhà yêu nước chống pháp là các sĩ phu phong kiến. Mong muốn của họ là giải phóng dân tộc, thiết lập lại chế độ phong kên, hoặc là các sĩ phu tân học trẻ tuổi đi theo con đường dân chủ tư sản, thiết lập chế độ quân chủ lập hiến, chế độ cộng hòa. - Nguyễn Tất Thành đi theo con đường phương Tây để tìm hiểu vì sao nước Pháp thống trị nước mình và thực chất của các từ “Tự do – Bình đẳng – Bác ái” Xác định con đường cứu nước mới cho dân tộc. GV: Lê Gia Tài Phòng GD&ĐT Hướng Hóa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường PTCS Hướng Lộc Độc lập- Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008- 2009 MÔN : LỊCH SỬ LỚP 9 I. Đề ra Câu 1: Hãy nêu diển biến, kết quả, ý nghĩa lịch sử của chiến dịch Điện Biên Phủ ? (3,5 đ) Câu 2: Hãy nêu nội dung cơ bản, ý nghĩa lịch sử của Hiệp định pa- ri 1973 về chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam ? (3 đ) Câu 3 : Hãy nêu ý nghĩa lịch sử , nguyên nhânh thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1954- 1975) (3,5d) Hướng Lộc ngày 22/4/2010 Giáo viên ra đề. GV: Lê Gia Tài Phòng GD&ĐT Hướng Hóa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường PTCS Hướng Lộc Độc lập- Tự do – Hạnh phúc ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009- 2010 MÔN : LỊCH SỬ LỚP 9. TG: 45’ II. Đáp án Câu 1: Hãy nêu diển biến, kết quả, ý nghĩa lịch sử của chiến dịch Điện Biên Phủ ? Hướng dẫn trả lời : • Diển biến: - Đợt 1: ( từ 13 đến 17/3/1954) quân ta tấn công vào Him Lam và toàn bộ phận phân khu Bắc ( Độc Lập, Bản Kéo )(0,5đ) - Đợt 2 ; (từ 30/3 đến 26/4/1954 ) Quân ta đồng loạt tấn công vào các cao điểm phía Đông khu trung tâm Mường Thanh. Cuộc chiến đấu diển ra vô cùng ác liệt, nhất là đồn A1,C1.(0,5đ) - Đợt 3 (từ 1/5 đến 7/5/1954) Ta tấn công vào khu trung tâm Mường Thanh và phân khu phía Nam, chiều ngày 7/5 quân ta đánh vào Sở chỉ huy địch. Đến 7 giờ 30 phút ngày 7/5 quân lá cờ ‘ Quyết chiến quyết thắng ; bay trên nóc hầm Đờ cát tơ ri. Chiến dịch toàn thắng.(0,5đ) • Kết quả: (1đ) - Sau 56 ngày đêm liên tục chiến đấu, quân ta tiêu diệt và bắt sống toàn bộ quân địch ở tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ. 16.200 tên, hạ 62 máy bay, thu toàn bộ vũ khí,cơ sở vật chất kỉ thuật . Đập tan kế hoạch Na- va và mọi mưu đồ của đế quốc Pháp – Mĩ. • Ý nghĩa :(1đ) - Chiến thắng Điện Biên Phủ đã đánh bại hoàn toàn kế hoạch Na- va của Pháp- Mĩ. Xoay chuyển cục diện chiến tranh, tạo điều kiện cơ bản cho cuộc đấu tranh ngoại giao của ta, buộc Pháp và Mĩ phải kí hiệp định Giơ- ne -vơ. Câu 2: Hãy nêu nội dung cơ bản, ý nghĩa lịch sử của Hiệp định pa- ri 1973 về chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam ? • Nội dung:(2đ) - Hoa kì và các nước cam kết tôn trọng độc lập chủ quyền, thông nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam. • Hoa kì rút hết quân đội của mình và quân đồng minh, phá hết các căn cứ quân sự Mĩ, cam kết không dính líu quân sự hoặc can thiệp vào công việc nội bộ của miền Nam Việt Nam. - Các bên để cho nhân dân miền Nam tự quyết định tương lai chính trị của họ không qua tổng tuyển cử tự do. - Các bên công nhận thực tế ở miền Nam có hai chính quyền, hai quân đôi, hai vùng kiểm soát và ba lực lượng chính trị. - Các bên ngừng bắn tại chổ, trao trả cho nhau tù binh và dân thường bị bắt. - Hoa Kì cam kết góp phần vào việc hàn gắn vết thương chiến tranh ở Việt Nam và Đông Dương. * Ý nghĩa của hiệp định Pari 1973 về chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam .(1đ) - Hiệp định Pari là kết quả của cuộc đấu tranh kiên cường, bất khuất của quân ta ở hai miền đất nước. - Buộc Mỹ phải công nhận các quyền dân tộc cơ bản của nhận dân ta và rút quân về nước. Hiệp định Pari là thắng lợi lịch sử quan trọng , tạo thời cơ thuận lợi để nhân dân ta tiến lên giải phóng hoàn toàn miền Nam. Câu 3 : Hãy nêu ý nghĩa lịch sử , nguyên nhânh thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1954- 1975) 1. Ý nghĩa lịch sử (1.5đ) * Đối với dân tộc : - Kết thúc 21 năm chiến đấu chống Mỹ và 30 năm chiến tranh giải phóng dân tộc, bảo vệ tổ quốc . - Chấm dứt ách thống trị của CNDQ ở nước ta. Trên sơ sở đó, hoàn thành cuộc cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân trong cả nước, tiến tới thống nhất đất nước. - Mở ra kỉ nguyên mới cho lịch sử dân tộc, kỉ nguyên đất nước độc lập thống nhất đi lên CNXH. * Đối với thế giới: - Tác động đến tình hình nước Mĩ và thế giới, là nguồn cổ vũ to lớn đối với phong trào cách mạng thế giới, nhất là phong trào giải phóng dân tộc. 2. Nguyên nhân thắng lợi.(2đ) - Sự lãnh đao sáng suốt của Đảng với đường lối chính trị , quân sự độc lập , tự chủ đường lối tiến hành đồng thời cách mạng XHCN ở miền Bắc và cách mạng dân tộc , dân chủ nhân dân ở miền Nam - Nhân dân hai miền đoàn kết yêu nước, lao động cần cù, chiến đấu dũng cảm vì sự nghiệp giải phóng mền Nam, xây dựn và bảo vệ miền Bắc, thống nhất nước nhà. - Nhờ có hậu phương miền Bắc không ngừng lớn mạnh , có khả năng đáp ứng kịp thời các yêu cầu của cuộc chiến đấu của hai miền. - Nhờ có sự phối hợp chiến đấu, đoàn kết giúp đỡ nhau trong đấu tranh chống kẻ thù chung của ba dân tộc ở Đông Dương. - Nhờ có sự động tình ủng hộ, giúp đỡ của các lực lượng cách mạng thế giới, nhất là Liên xô,Trung quốc và các nước XHCN khác. GV: Lê Gia Tài Phòng GD&ĐT Hướng Hóa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường PTCS Hướng Lộc Độc lập- Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KI II NĂM HỌC 2008- 2009 MÔN : VĂN LỚP 6. TG : 90’ I. Đề ra *Văn tiềng việt : (3 đ) Câu 1; Hãy lựa chọn thêm một chủ ngữ thích điền vào dấu (…) dưới đây để tạo thành một câu hoàn chỉnh. a) Vào giờ tan tầm,xe ô tô…,…đi lại nườm nượp trên đường phố. b) Trong vườn,…,…hoa hồng đua nhau nở rộ. c) Dọc theo bờ sông, những vườn ổi,…,…xum xuê, trĩu quả. Câu 2: Tìm thêm các vị ngữ cho những câu dưới đây điền vào dấu( …)để được một câu hoàn chỉnh: d) Những chú chim bói cá…,… e) Mỗi dịp về quê, tôi đều…,… f) Lá cọ dài,…,… g) Dòng sông quê tôi,…,… • Tập làm văn. (7 đ) Câu 1: Em hãy tả lại quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi ? Hướng Lộc ngày 22/4/2010 Giáo viên ra đề. GV: Lê Gia Tài Phòng GD&ĐT Hướng Hóa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường PTCS Hướng Lộc Độc lập- Tự do – Hạnh phúc