su8tiet18-19

Ngày soạn :21/10 Ngày dạy :25/10 Tuần 10 . Tiết 18 : nhật bản giữa thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX A . Mục tiêu : 1 . Kiến thức : HS nắm đợc: - Cuộc Duy Tân Minh Trị và quá trình Nhật Bản trở thành một nớc đế quốc. 2 . T t ởng . - Nhận thức rõ sự tiến bộ của những cải cách xã hội , bản chất của CNĐQ . 3 . Kĩ năng : - HS rèn kĩ năng phân tích so sánh . B . Ph ơng tiện dạy - học . - Tranh ảnh , lợc đồ Nhật Bản . C . Hoạt động dạy - học . I . ổn định tổ chức . II . Kiểm tra bài cũ . ? Tìm những nét chung của các nớc Đông Nam á cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX? III . Bài mới . *Giới thiệu bài:Gv giới thiệu bài (tạo tâm thế cho hs vào bài mới). Hoạt động dạy-học Nội dung cơ bản HĐ1 :I.Cuộc duy tân Minh Trị . MT:Hs trình bày đợc những nội dung chính ,ý nghĩa của cuộc Duy Tân Minh Trị. - Quan sát lợc đồ Nhật Bản và cho biết 1 vài nét về đặc điểm tự nhiên của nớc này? (4 đảo chính , nghèo tài nguyên , là nớc phong kiến nông nghiệp) ? Nớc Nhật cuối XIX có đặc điểm gì giống với các nớc Châu á nói chung ? I.Cuộc duy tân Minh Trị . 1 . Nguyên nhân . - Phong kiến khủng hoảng . ? Tình hình đó đặt ra yêu cầu gì cho nớc Nhật ? (hoặc duy trì phong kiến mục nát , hoặc canh tân đất nớc Minh Trị chọn canh tân đất nớc) - Yêu cầu HS quan sát chân dung Minh Trị và cho biết ông là ngời ntn ? (SGK). ? Nội dung chủ yếu của cuộc duy tân ? (SGK - chữ in nghiêng) ? Với những việc làm trên , Nhật Bản trở thành nớc ntn ? ? Thảo luận vì sao Nhật không bị biến thành thuộc địa ?(cải cách duy tân .) - Liên hệ thực tế Việt Nam . ? Duy tân Minh Trị có phải là một cuộc cách mạng t sản không ? (là cách mạng t sản ) ? So với các cuộc cách mạng t sản Âu , Mỹ , cách mạng t sản ở Nhật Bản có đặc điểm gì nổi bật ? (cách mạng t sản Nhật do liên minh t sản quý tộc tiến hành từ trên xuống có nhiều hạn chế Nhật TBCN). HĐ2:II . Nhật Bản chuyển sang CNĐQ MT2:Biết đợc những biểu hiện của sự hình thành CNĐQ ở Nhật Bản vào cuối thế kỉ XI X-đầu thế kỉ XX. ? Nhật Bản chuyển sang CNĐQ trong điều kiện ntn ? Những biểu hiện nào chứng tỏ Nhật tiến sang CNĐQ ? ? Trong giai đoạn ĐQCN tình hình chính trị Nhật Bản có gì nổi bật ? (SGK) . ? So sánh bản chất của Nhật Bản giống với đế quốc nào đã học ?(giống đế quốc Đức Nhật Bản là CNĐQ quân phiệt hiếu chiến) . - T bản phơng tây nhòm ngó . 1/1868 : duy tân Minh Trị . 2 . Nội dung : - Kinh tế : xoá phong kiến phát triển kinh tế t bản . - Chính trị quý tộc t sản hoá nắm quyền . - Giáo dục : bắt buộc . - Quân sự : tăng cờng . 3 . Kết quả . - Nhật từ nớc phong kiến nông nghiệp t bản công nghiệp . 4 . Tính chất : - Là cách mạng t sản"từ trên xuống. II . Nhật Bản chuyển sang CNĐQ . - CNTB phát triển mạnh . - Yêu cầu HS chỉ rõ những nứơc Nhật xâm lợc qua lợc đồ . (Bán đảo Triều Tiên ,Sơn Đông - Trung Quốc) . HĐ3:Cuộc đấu tranh của nhân dân lao động Nhật Bản . MT:Hs biết đợc vài nét về các sự kiện chủ yếu:quần chúng nhân dân vẫn bị bần cùng hoá;phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân lên cao,dẫn tới sự thành lập Đảng Xã hội dân chủ Nhật Bản năm 1901. ? Vì sao giai cấp vô sản Nhật đấu tranh ? em hãy kể tên các cuộc đấu tranh tiêu biểu ? (SGK) . ? Các cuộc đấu tranh của công nhân Nhật Bản có đặc điểm gì nổi bật ? (nghiệp đoàn tham gia phong trào lãnh đạo ) ? Em có nhận xét gì về các cuộc đấu tranh của công nhân Nhật Bản đầu XX ? - Xuất hiện các công ty độc quyền . - Đẩy mạnh xâm lợc . - Chính trị : tồn tại chế độ Nhật Hoàng , đối nội , đối ngoại phản động CNĐQ Nhật quân phiệt hiếu chiến . III . Cuộc đấu tranh của nhân dân lao động Nhật Bản . - Nguyên nhân : bị áp bức bóc lột nặng nề đấu tranh (SGK) . phong trào liên tục sôi nổi . - Hình thức : phong phú . - Do các nghiệp đoàn lãnh đạo. IV : Củng cố . - Yêu cầu HS chứng minh đợc cuộc duy tân Minh Trị là một cuộc cách mạng t sản . V : Hớng dẫn về nhà . - Học bài theo câu hỏi hệ thống SGK. - Tìm đợc những hạn chế của cuộc duy tân Minh Trị . - So sánh quá trình chuyển sang CNĐQ của Nhật Bản với các nớc Âu , Mỹ . - Đọc và tìm hiểu trớc bài 13 . ____________________________________ Ngày soạn :24/10 Ngày dạy :29/10 Tiết 19 : Kiểm tra 45 A . Mục tiêu : - Đánh giá việc học tập , tiếp thu kiến thức của HS . - Rèn cho HS kĩ năng làm bài kiểm tra theo phơng pháp mới . - HS rèn ý thức tự giác , độc lập làm bài . B.Chu n b : -Gv:SGV,SGK,S chu n kt-kn, , ỏp ỏn,bi u i m v a s c hs. -Hs:ễn l i to n b ki n th c cỏc ch ng ó h c. C.Ho t ng trờn l p: 1. n nh t ch c: 2.Ki m tra I . Đề bài . A/ PHN TRC NGHIM (3 IM) Chọn đáp án đúng trong các câu sau. 1/ Cách mạng tư sản do giai cấp nào lãnh đạo? a/ Tư sản b/ Vô sản c/ Nông dân d/ Địa chủ 2/ Cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX,nước nào có nền công nghiệp đứng đầu thế giới? a/ Anh b/ Pháp c/ Đức d/ Mĩ 3/ Cuộc cách mạng công nghiệp diễn ra đầu tiên ở nước nào? a/ Anh b/ Pháp c/ Đức d/ Mĩ 4/ Ai là người phát minh ra động cơ hơi nước? a/ Giêm ha-gri-vơ b/ Giêm oát c/Phơn tơn d/ Ét-mơn-các-rai 5/ Mác và Ăng ghen là những người đặt nền tảng cho hệ tư tưởng nào ra đời? a/Chủ nghĩa Tam dân b/ Chủ nghĩa xã hội không tưởng c/Chủ nghĩa xã hội khoa học 6/Cuối thế kỉ XIX-đầu thế kỉ XX, ở nước nào ở châu Á đã phát triển thành đế quốc tư bản? a/Trung Quốc b/Hàn Quốc c/Singapo d/Nhật Bản B.PHẦN TỰ LUẬN( 7 ĐIỂM ) Câu 1/ Em hãy cho biết những thành tựu chủ yếu của nhân loại vào thế kỉ XVIII – XIX? Theo em những thành tựu này có mặt tích cực và hạn chế như thế nào? (3 điểm) Câu 2/ Vì sao ngay từ khi ra đời, giai cấp công nhân đã đứng lên đấu tranh chống chế độ tư bản? Nguyên nhân thất bại của phong trào công nhân vào nửa đầu thế kỉ XIX? (2 điểm) Câu 3/ Những đặc điểm chung của chủ nghĩa tư bản khi chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc? Vì sao các nước đế quốc tư bản lại tăng cường xâm lược thuộc địa? ( 2 điểm). 3.Gv đôn đốc,giám sát-hs làm bài: -Yêu cầu:`Đọc kĩ đề. `Làm bài đúng nội dung ,yêu cầu trọng tâm kiến thức của đề. `Ý thức làm bài nghiêm túc ,tự giác. 4.Gv thu bài ,nhận xét tiết kiểm tra. 5.HDVN: -Xem lại kiến thức các chương đã học. -Đọc ,nghiên cứu trước chương IV. *.ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/PHẦN TRẮC NGHIỆM 1 - a 2 - d 3 - a 4 - b 5 - c 6 - d II/PHẦN TỰ LUẬN Câu 1/ * Những thành tựu chủ yếu về kĩ thuật: - Công nghiệp (0,25đ) - Nông nghiệp (0,25đ) - Giao thông vận tải (0,25đ) - Thông tin liên lạc (0,25đ) - Quân sự (0,25đ) * Những mặt tích cực và hạn chế - Tích cực: 0,75 điểm - Hạn chế: 1 điểm Câu 2. - Công nhân đứng lên đấu tranh vì bị bóc lột ngày càng nặng nề do lệ thuộc vào máy móc, cường độ làm việc nhanh, lương thấp, điều kiện ăn ở thấp kém. <1 điểm > - Nguyên nhân thất bại: + Chưa có lí luận cách mạng <0,5 đ> + Chưa có tổ chức cách mạng lãnh đạo <0,5 đ> Câu 3 - Đặc điểm chung: + Hình thành các công ty độc quyền có vai trò chi phối đời sống kinh tế, chính trị, xã hội.<0,5 đ> + Các nước tăng cường xâm lược thuộc địa.<0,5 đ> - Nguyên nhân: kinh tế phát triển, các nước có nhu cầu về thị trường, thuộc địa <1,0 đ >