DA thi online 1

Câu ( ID:56312 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.2 điểm)  Theo dõi Sự di-nhập gen quần thể dẫn đến A quần thể củng cố tăng thêm alen B quần thể trạng thái cân di truyền C quần thể dễ xảy đột biến D quần thể tăng khả chống chịu với điều kiện bất lợi Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Di nhập gen lan truyền gen từ quần thể sang quần thể khác + Ở thực vật, di nhập gen thực thông qua phát tán bào tử, hạt phấn, quả, hạt + Ở động vật thông qua di cư cá thể + Di nhập gen làm thay đổi tần số alen tần số kiểu gen quần thể → cân di truyền quần thể + Tần số tương đối alen thay đổi nhiều hay phụ thuộc vào chênh lệch số cá thể vào khỏi quần thể Câu ( ID:56313 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Biến động di truyền xem nhân tố tiến hóa vì: Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi A Làm thay đổi TSTĐ alen gen quần thể cách đột ngột nguyên nhân gây đột biến B Làm thay đổi TSTĐ alen gen quần thể cách định hướng nguyên nhân ngẫu nhiên C Làm thay đổi TSTĐ đối alen gen quần thể dt cho hệ sau liên quan đến đột biến D Làm thay đổi TSTĐ alen gen quần thể cách đột ngột nguyên nhân ngẫu nhiên Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Biến động di truyền hay có tên khác phiêu bạt di truyền, dòng gen tượng tần số tương đối alen quần thể bị thay đổi ngẫu nhiên nguyên nhân gọi biến động di truyền Các nguyên nhân như: hạn hán, lũ lụt, cháy rừng Câu ( ID:56314 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi Hai quan tương đồng A chân loài chuột chũi chân loài dế nhũi B gai xương rồng tua đậu Hà Lan C mang lồi cá mang lồi tơm  Theo dõi D gai hoa hồng gai xương rồng Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Cơ quan tương đồng quan có nguồn gốc cấu tạo chung qua trình sống điều kiện khác nhau, thực chức khác nhau, tiến hóa đường tiến hóa phân li Do thực chức khác nên CLTN tích lũy đặc điểm thích nghi khác Gai xương rồng tua đậu Hà Lan có nguồn gốc từ Gai xương rồng biến thành gai nhằm hạn chế nước nơi có điều kiện khơ hạn Tua đậu Hà Lan biến đổi để bám vào giá thể Câu ( ID:56315 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Trong thí nghiệm mình, Miller Urey mơ khí ngun thủy Trái Đất phòng thí nghiệm để tổng hợp hợp chất hữu từ chất vơ cơ, khí hai ông sử dụng ? A H2O ,CH4 ,NH3 , H2 B H2O ,CO2 ,CH4 ,N2 C H2O ,CO2 ,CH4 ,NH3 D H2O ,O2 ,CH4 ,N2 Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Thí nghiệm Miller Urey mơ khí ngun thủy Trái Đất phòng thí nghiệm Khí ngun thủy có khí là: CH4 NH3, H2 H2O Câu ( ID:56316 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi đặc điểm bật hệ đại phân tử sinh học: A đặc thù đổi B đa dạng đặc thù C tính đa dạng D tính đặc thù Bình luận Câu ( ID:56325 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Cánh dơi cánh sâu bọ chứng : A quan tương đồng B quan tương ứng C quan tương tự D quan thoái hoá Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Cánh dơi cánh sâu bọ quan tương tự Cơ quan tương tự quan chức (di chuyển không), khác nguồn gốc Do chọn lọc tự nhiên tích lũy đặc điểm thích nghi tương tự điều kiện môi trường, dẫn tới hình thành quan có cấu tạo tương tự Câu ( ID:56326 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Trong hồ Châu Phi, có hai lồi cá giống số đặc điểm hình thái khác màu sắc, loài màu đỏ, lồi màu xám, chúng khơng giao phối với Khi ni chúng bể cá có chiếu ánh sáng đơn sắc làm chúng màu cá thể loài lại giao phối với sinh Ví dụ thể đường hình thành lồi bằng: A cách li địa lí B cách li sinh thái C cách li sinh sản D cách li tập tính Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Loài cá màu đỏ giao phối với màu đỏ, màu xám giao phối với màu xám Nhưng chiếu ánh sáng đơn sắc hai loài lại giao phối với → tập tính giao phối với màu sắc với Cách li tập tính chế cách ly trước hợp tử: tập tính giao phối có ý nghĩa đặc biệt để cá thể lồi nhận Mỗi lồi có tập tính giao phối riêng Câu ( ID:56327 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Vai trò biến động di truyền tiến hố nhỏ : A tạo loài cách nhanh chóng B làm cho tần số tương đối alen thay đổi theo hướng xác định C làm cho thành phần kiểu gen quần thể thay đổi đôt ngột D thúc đẩy cách li di truyền Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Biến động di truyền hay có tên khác phiêu bạt di truyền, dòng gen tượng tần số tương đối alen quần thể bị thay đổi ngẫu nhiên nguyên nhân gọi biến động di truyền Câu ( ID:56328 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Theo quan niệm đại, thực chất tiến hoá nhỏ: A Là trình làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể (biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể) B Là trình hình thành đơn vị tiến hố lồi C Là trình tạo nguồn biến dị di truyền quần thể D Là trình hình thành lồi Bình luận Câu 10 ( ID:56329 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Theo quan niệm đại, nguyên liệu chọn lọc tự nhiên : A biến dị di truyền B biến dị cá thể C thường biến, biến dị đột biến biến dị tổ hợp D biến dị đột biến Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Theo di truyền học đại, biến dị quần thể phát sinh đột biến (biến dị sơ cấp) sau alen tổ hợp qua trình giao phối (biến dị thứ cấp) Nguyên liệu chọn lọc tự nhiên biến dị di truyền Câu 11 ( ID:56337 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Chọn phát biểu sai: Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi A Ở sinh vật nhân thực với gen đó, phiên mã xảy sau dịch mã tạo loại chuỗi polipeptit khác từ gen B Ở vi khuẩn, phần lớn ADN mã hóa cho protein C Ở sinh vật nhân thực có gen vào giao tử hợp tử mà không trải qua trình giảm phân NST D Ở sinh vật nhân sơ q trình ghép nối axit amin diễn đồng thời với trình ghép nối ribonucleotit Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết A nhân sơ phiên mã dịch mã diễn đồng thời B gen tb chất vào hợp tử mà không qua giảm phân NST C vi khuẩn ADN nhỏ nhân đôi nhanh => ưu lớn D sai số gen nhân thực khơng phân mảnh Câu 12 ( ID:56338 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Đối với q trình tiến hóa nhỏ, nhân tố đột biến (q trình đột biến) có vai trò cung cấp : A alen mới, làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định B biến dị tổ hợp, làm tăng đa dạng di truyền quần thể C nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên D alen mới, làm thay đổi tần số alen quần thể cách chậm chạp Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Đột biến → tạo nên alen quần thể Quá trình đột biến với tần số nhỏ → làm thay đổi tần số alen quần thể cách chậm chạp Đột biến không tạo nên biến dị tổ hợp Đột biến vô hướng nên thay đổi tần số alen không theo hướng xác định Câu 13 ( ID:56339 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Động lực CLTN : A Các mối quan hệ sinh học B Nhu cầu tồn sinh vật C Nhu cầu tồn người D Đấu tranh sinh học khác lồi Bình luận Câu 14 ( ID:56340 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) yếu tố định sống chuyển từ nước lên cạn : A hoạt động núi lửa sấm sét giảm Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi B tập trung nhiều di vật hữu đất liền C mặt đất nâng lên, biển bị thu hẹp D quang hợp thực vật tạo oxy phân tử từ hình thành tầng ơzơn Bình luận Câu 15 ( ID:56341 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Vây cá voi cánh dơi : A quan thối hóa B quan tương tự C quan tương đồng D quan bắt nguồn từ quan khác loài tổ tiên Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Vây cá voi cánh dơi quan có nguồn gốc chi trước nên quan tương đồng Vây cá voi có vai trò di chuyển nước nên khác với cánh dơi có vai trò di chuyển khơng Cơ quan tương đồng quan có nguồn gốc khác chức CLTN chọn lọc đặc điểm thích nghi theo hướng khác đặc điểm sống khác A Trong giai đoạn phát triển hay trạng thái sinh lí khác nhau, thể ln phản ứng thích nghi tác động nhân tố? B Trong giai đoạn phát triển hay trạng thái sinh lí khác nhau, thể phản ứng tác động nhân tố? C Trong giai đoạn phát triển hay trạng thái sinh lí khác nhau, thể có khơng phản ứng tác động nhân tố? D Trong giai đoạn phát triển hay trạng thái sinh lí khác nhau, thể phản ứng khác tác động nhân tố? Bình luận Câu 33 ( ID:56381 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Thời gian đầu, người ta dùng loại hóa chất diệt 90% sâu tơ hại bắp cải, sau nhiều lần phun hiệu diệt sâu thuốc giảm hẳn Hiện tượng giải thích sau: I tiếp xúc với hóa chất, sâu tơ xuất alen kháng thuốc II sâu tơ hình thành khả kháng thuốc nhiều gen chi phối III khả kháng thuốc hoàn thiện chọn lọc tự nhiên tích lũy alen kháng thuốc ngày nhiều IV sâu tơ có tốc độ sinh sản nhanh nên thuốc trừ sâu khơng diệt hết Giải thích là: A 1,3 B 1,2 C 1,4 D 2,3 Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết tiếp xúc với hóa chất, sâu tơ xuất alen kháng thuốc sai alen kháng thuốc xuất từ trước tiếp xúc với hóa chất có → Loại đáp án có giải thích → Loại đáp án A, B, D Câu 34 ( ID:56382 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Bằng chứng sau phản ánh tiến hóa đồng quy (tương tự)? A Trong hoa đực đu đủ có 10 nhị, hoa di tích nhụy B Gai xương rồng tua đậu Hà Lan biến dạng C Gai xương rồng biến dạng lá, gai hoa hồng phát triển biểu bì thân D Cánh dơi cánh tay người Bình luận Câu 35 ( ID:56383 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Loài phân bố rộng, tốc độ tiến hóa diễn nhanh : A Lồi có hội giao phối với nhiều lồi có họ hàng gần gũi, q trình hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa xảy nhanh B Lồi có hội hình thành nhiều quần thể cách li mặt địa lí dẫn đến cách li sinh sản C Các quần thể loài dễ phân hóa mặt tập tính, đặc biệt tập tính sinh sản dẫn đến cách li sinh sản D Lồi dễ tích lũy nhiều đột biến lồi có vùng phân bố hẹp Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Lồi phân bố rộng dễ xảy cách li địa lí → phân hóa vốn gen quần thể gốc → trở ngại sinh sản → cách ly sinh sản → hình thành lồi Cách ly địa lí xảy với lồi động vật có khả phát tán mạnh Câu 36 ( ID:56390 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Đặc điểm biến dị trình sinh sản là: A Những biến đổi riêng lẻ theo hướng xác định với điều kiện môi trường B cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định C Đồng loạt theo hướng xác định D cá thể riêng lẻ theo hướng xác định Bình luận Câu 37 ( ID:56391 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Đóng góp quan trọng học thuyết Lamac là: A chứng minh sinh giới ngày sản phẩm trình phát triển liên tục từ đơn giản đến phức tạp B làm sánh tỏ quan hệ ngoại với sinh vật C khẳng định vai trò ngoại cảnh biến đổi loài sinh vật D đề xuất quan niệm người động vật cao cấp phát sinh từ vượn Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Học thuyết Lamac giải thích hình thành lồi q trình lịch sử có tính kế thừa biến dị tập nhiễm (thường biến) làm cho lồi hình thành qua nhiều tính trạng trung gian tương ứng với điều kiện ngoại cảnh xác định Đóng góp có ý nghĩa Lamac quan niệm tiến hóa sinh giới xác định vai trò quan trọng điều kiện mơi trường sống với hình thành đặc điểm thích nghi, phát sinh loài Câu 38 ( ID:56393 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Nhân tố tiến hoá làm thay đổi đồng thời tần số tương đối alen thuộc gen hai quần thể là: A đột biến B biến động di truyền C di nhập gen D chọn lọc tự nhiên Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Nhân tố tiến hóa làm thay đổi đồng thời tần số tương đối alen thuộc gen hai quần thể di nhập gen Các quần thể thường có cách ly tương Di nhập gen tượng phát tán thực vật hay di cư động vật Quẩn thể có số lượng cá thể nhập cư làm tăng tính đa dạng di truyền quần thể Quần thể di cư bị giảm đa dạng di truyền Cả hai quần thể có thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen Câu 39 ( ID:56394 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Điều không nói đột biến gen xem nguyên liệu chủ yếu q trình tiến hố? A Mặc dù đa số có hại điều kiện gặp tổ hợp gen thích hợp có lợi B Ít ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản thể C Luôn tạo tổ hợp gen thích nghi D Phổ biến đột biến NST Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Đột biến gen nguồn ngun liệu sơ cấp cho q trình tiến hóa, biến dị tổ hợp nguyên liệu thứ cấp cho trình tiến hóa Đột biến gen phổ biến đột biến NST Tần số đột biến gen thấp, có lợi, có hại trung tính tùy tổ hợp gen tùy điều kiện môi trường Đột biến gen biến đổi nhỏ không làm cân di truyền ảnh hưởng nghiêm trọng tới sức sống sinh sản thể Câu 40 ( ID:56396 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Theo quan điểm DT học đại, vai trò chủ yếu CL cá thể là: A làm tăng tỉ lệ cá thể thích nghi quần thể B làm tăng số lượng loài quần xã C làm tăng tỉ lệ kiêu gen thích nghi nội lồi D hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Chọn lọc tự nhiên diễn tất mức độ tổ chức sống có mức độ chủ yếu cá thể quần thể Chọn lọc tự nhiên mức độ cá thể chọn lọc tác động trực tiếp lên kiểu hình, giữ lại cá thể mang tổ hợp gen thích nghi loại bỏ cá thể mang gen thích nghi Câu 41 ( ID:56404 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Theo quan điểm DT học đại, vai trò chủ yếu CL quần thể là: A làm tăng tỉ lệ cá thể thích nghi quần thể B hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể C làm tăng tỉ lệ kiêu gen thích nghi nội loài D làm tăng số lượng lồi quần xã Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Chọn lọc tự nhiên diễn tất mức độ tổ chức sống có mức độ chủ yếu cá thể quần thể Chọn lọc quần thể: thơng qua chọn lọc kiểu hình, chọn lọc làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số tương đối alen quần thể Thông qua chọn lọc cá thể mà chọn lọc tự nhiên làm biến đổi vốn gen quần thể theo hướng ngày có nhiều kiểu gen thích nghi với mơi trường → hình thành nững quần thể thích nghi Câu 42 ( ID:56406 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Một số sâu bọ có màu sắc sặc sỡ chọn lọc tự nhiên trì A chúng có khả sinh sản cao B chứng làm cho kẻ thù hoảng sợ nên bị tiêu diệt C chúng có sức sống cao D chúng dễ tìm bạn Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Sâu bọ có màu sắc sặc sỡ màu sắc cảnh báo cho động vật săn mồi chúng có mùi vị khó chịu, chúng mang độc tố từ vật chủ chúng Những sâu bọ thường bị tiêu diệt nên chọn lọc tự nhiên giữ lại di truyền cho hệ sau Câu 43 ( ID:56407 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Trong tiến hố q trình hình thành đặc điểm thích nghi xảy nhanh hay chậm phụ thuộc vào A Sự xuất biến dị tổ hợp B Tần số đột biến C trình phát sinh tích lũy gen đột biến lồi, tốc độ sinh sản loài, áp lực chọn lọc tự nhiên D Sự đóng góp vào vốn gen cho hệ sau Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Trong tiến hố q trình hình thành đặc điểm thích nghi xảy nhanh hay chậm phụ thuộc vào trình phát sinh tích lũy gen đột biến lồi, tốc độ sinh sản loài, áp lực chọn lọc tự nhiên Câu 44 ( ID:56408 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Nguyên nhân quan tương đồng do: A quần thể khác loài sống điều kiện khác mang đặc điểm chung B loài khác sống điều kiện giống nên chọn lọc theo hướng, tích luỹ đột biến tương tự C lồi sinh vật hình thành theo đường phân li, nhóm bắt nguồn từ loài tổ tiên nên mang đặc điểm cấu tạo giống D nòi lồi, lồi chi hình thành theo đường phân li từ quần thể gốc nên mang đặc điểm kiểu hình giống Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Cơ quan tương đồng hay quan nguồn gốc khác chức năng: có nguồn gốc cấu tạo chung thể tiến hóa theo hướng khác đường tiến hóa phân li Câu 45 ( ID:56409 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Theo quan điểm tiến hoá đại, cách li địa lí có vai trò quan trọng vì: A Cách li địa lí ngun nhân trực tiếp làm xuất cách li sinh sản B Cách li địa lí nguyên nhân trực tiếp làm xuất đột biến theo nhiều hướng khác C Cách li địa lí có vai trò thúc đẩy phân hoá vốn gen quần thể gốc D Cách li địa lí nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Cách li địa lí trở ngại địa lí làm cho cá thể quần thể bị cách li k giao phối với Cách ly địa lí → khác biệt vốn gen cá thể quần thể → dẫn dẫn tới cách ly sinh sản → hình thành lồi Cách ly địa lí nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật, hay làm xuất cách li sinh sản mà nguyên nhân gián tiếp (cách li địa lí làm phân hóa vốn gen quần thể gốc từ → trở ngại cách ly sinh sản) Câu 46 ( ID:56419 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Theo quan điểm tiến hố đại, giải thích sau xuất bướm sâu đo bạch dương màu đen (Biston betularia) vùng Manchetxtơ (Anh) vào năm cuối kỷ XIX, nửa đầu kỷ XX đúng? A Khi sử dụng thức ăn bị nhuộm đen khói bụi làm cho thể bướm bị nhuộm đen B Môi trường sống thân bạch dương bị nhuộm đen làm phát sinh đột biến tương ứng màu đen thể sâu đo bạch dương C Tất bướm sâu đo bạch dương có kiểu gen, bạch dương có màu trắng bướm có màu trắng, có màu đen bướm có màu đen D Dạng đột biến quy định kiểu hình màu đen bướm sâu đo bạch dương xuất cách ngẫu nhiên từ trước chọn lọc tự nhiên giữ lại Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Loài bướm Biston betularia sống vùng công nghiệp nước anh chưa công nghiệp hóa → rừng bạch dương chưa bị nhiễm → bướm trắng bị chim phát hiện, bướm đen dễ bị phát tiêu diệt → quần thể chủ yếu bướm trắng Khi công nghiệp hóa → khói từ nhà máy làm thân bị bám muội đen → bướm trắng lại dễ bị chim phát tiêu diệt → quân thể chủ yếu bướm màu đen Trong quần thể bướm, có đột biến quy định kiểu hình màu đen, màu trắng Kiểu hình màu đen bướm xuất từ trước → cơng nghiệp hóa đột biến màu đen có lợi, chọn lọc tự nhiên giữ lại Câu 47 ( ID:56420 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.2 điểm)  Theo dõi Bằng chứng sinh học phân tử chứng minh sinh vật trái đất có chung nguồn gốc là: I Mọi sinh vật sử dụng chung loại mã di truyền II Đều sử dụng 20 loại axit amin để cấu tạo nên prơtêin III Những lồi có quan hệ họ hàng gần trình tự axit amin trình tự nuclêơtit giống IV Mọi sinh vật cấu tạo từ tế bào Phương án là: A B 1, C D 1, 2, Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Bằng chứng tiến hóa gồm chứng: giải phẫu so sánh, địa lí sinh vật học, chứng tế bào sinh học phân tử Bằng chứng sinh học phân tử: + Mọi loài sinh vật sử dụng chung loại mã di truyền + Đều sử dụng 20 loại acid amine cấu tạo nên protein + Những lồi có quan hệ họ hàng gần trình tự acid amine trình tự nucleotide giống D Mọi sinh vật cấu tạo từ tế bào - chứng tế bào học Câu 48 ( ID:56421 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi 1.Quần đảo Galapagot 48 lồi thân mềm có 41 lồi địa phương Thú có túi Oxtraylia Quần đảo Galapagot có điều kiện sinh thái phù hợp, khơng có lồi lưỡng cư Hệ động vật đảo đại dương nghèo đảo lục địa Chuột túi, sóc túi Oxtraylia có hình dáng giống với chuột, sóc thai Châu Á Hiện tượng thể tiến hóa hội tụ ( đồng qui ) A B 4, C 2, D Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Tiến hóa đồng quy: hai số lồi thuộc nhóm phân loại khác có kiểu gen ban đầu khác nhau, chọn lọc tự nhiên tiến hành theo hướng → tích luỹ đột biến tương tự cuối có tính trạng giống Ví dụ: Cánh chim trùng ví dụ điển hình tiến hóa đồng quy nhóm động vật khác biệt thích nghi với đời sống khơng Chuột túi, sóc túi Oxtraylia có hình dáng giống với chuột, sóc thai châu Á Câu 49 ( ID:56424 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.2 điểm)  Theo dõi Vi khuẩn tụ cầu vàng có khả kháng lại thuốc pênixilin có gen đột biến làm A vơ hiệu hố làm hồn tồn tính thuốc B làm giảm đáng kể tác dụng thuốc C thay đổi cấu trúc thành tế bào, thuốc bám vào thành tế bào D biến tính thuốc tính thuốc Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Vi khuẩn tụ cầu vàng có khả kháng lại thuốc penicilin số vi khuẩn có gen đột biến làm thay đổi cấu trúc thành tế bào → thuốc không bám vào thành Gen đột biến khơng thể làm biến tính thuốc, vơ hiệu hóa tính thuốc ... kháng thuốc hoàn thi n chọn lọc tự nhiên tích lũy alen kháng thuốc ngày nhiều IV sâu tơ có tốc độ sinh sản nhanh nên thuốc trừ sâu khơng diệt hết Giải thích là: A 1, 3 B 1, 2 C 1, 4 D 2,3 Lời giải... biển bị thu hẹp D quang hợp thực vật tạo oxy phân tử từ hình thành tầng ơzơn Bình luận Câu 15 ( ID:563 41 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Vây cá voi cánh dơi : A quan thối... thích ứng kiểu gen D CLTN sàng lọc biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại Bình luận Câu 18 ( ID:563 51 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.2 điểm)  Theo dõi Sự kiện chứng tiến hố? A giống prơtêin