DA thi online

Câu ( ID:50212 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến bao gồm bước có trình tự A chọn lọc cá thể có kiểu hình mong muốn, xử lí mẫu tác nhân đột biến, tạo dòng chủng B xử lí mẫu tác nhân đột biến, tạo dòng chủng, chọn lọc cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn C tạo dòng chủng, xử lí mẫu tác nhân đột biến, chọn lọc cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn D xử lí mẫu tác nhân đột biến, chọn lọc cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn, tạo dòng chủng Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến là: + Xử lý mẫu vật tác nhân gây đột biến, tùy liều lượng xác định thời gian xử lí tối ưu + Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn: dựa vào đặc điểm nhận biết để tách chúng khỏi nhóm cá thể xử lí đột biến + Tạo dòng thuần: sau chọn lọc xong, cho cá thể sinh sản để nhân lên thành dòng Câu ( ID:50213 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Sở dĩ nhà khoa học phải sử dụng tác nhân gây đột biến để làm biến đổi vật chất di truyền A giống có giới hạn suất, để suất cao phải dùng tác nhân gây đột biến làm thay đổi máy di truyền giống B giống có giới hạn suất, để suất đạt tối đa phải dùng tác nhân gây đột biến kích hoạt máy di truyền giống C suất giống không giới hạn, để suất cao phải dùng tác nhân gây đột biến làm biến đổi máy di truyền giống D suất giống không giới hạn, để suất cao phải dùng tác nhân gây đột biến kích thích máy di truyền giống Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Sử dụng tác nhân gây đột biến để làm biến đổi vật chất di truyền giống có giới hạn suất định Trong điều kiện tối ưu đạt giới hạn suất tối ưu Muốn tăng suất phải dùng tác nhân đột biến làm thay đổi vật chất di truyền, gây biến đổi làm tăng suất giống Câu ( ID:50214 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Thứ tự sau với qui trình tạo giống phương pháp gây đột biến: A xử lí mẫu vật, tạo dòng chủng, chọn lọc thể đột biến có lợi B xử lí mẫu vật, chọn lọc thể đột biến có lợi, tạo dòng chủng C tạo dòng chủng, xử lí mẫu vật, chọn lọc thể đột biến có lợi D tạo dòng chủng, chọn lọc thể đột biến có lợi, xử lí mẫu vật Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến là: + Xử lý mẫu vật tác nhân gây đột biến, tùy liều lượng xác định thời gian xử lí tối ưu + Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn: dựa vào đặc điểm nhận biết để tách chúng khỏi nhóm cá thể xử lí đột biến + Tạo dòng thuần: sau chọn lọc xong, cho cá thể sinh sản để nhân lên thành dòng Câu ( ID:50215 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Để có suất cao mức trần có giống, nhà chọn giống sử dụng phương pháp A thay đổi biện pháp canh tác B gây đột biến để tạo nguồn vật liệu cho chọn giống C thay đổi thời vụ gieo trồng D thay đổi chế độ bón phân Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Trong điều kiện tối ưu, giống có suất định Muốn tăng suất phải thay đổi vật chất di truyền giống đó, nhà chọn giống gây đột biến tạo nguồn vật liệu di truyền → sau chọn giống có suất phẩm chất tốt nhân lên tạo dòng Câu ( ID:50216 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Giả sử có giống lúa có gen A gây bệnh vàng lùn Quy trình tạo thể đột biến mang kiểu gen aa có khả kháng bệnh là: I xử lí hạt giống tia phóng xạ để gây đột biến gieo hạt mọc II chọn lọc có khả kháng bệnh III cho nhiễm tác nhân gây bệnh IV cho kháng bệnh lai với cho tự thụ phấn để tạo dòng A 2,3,4,1 B 1,2,3,4 C 1,3,4,2 D 1,3,2,4 Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Giống lúa có gen A gây bệnh vàng lùn Tạo thể đột biến mang kiểu gen aa có khả kháng bệnh là: (Quy trình tạo giống PP gây đột biến là: xử lí mẫu vật → chọn lọc đột biến có KH mong muốn → tạo dòng thuần) + Xử lí hạt giống tia phóng xạ để gây đột biến gieo hạt mọc + Cho nhiễm tác nhân gây bệnh + Chọn lọc có khả kháng bệnh + Cho kháng bệnh lai với cho tự thụ phấn để tạo dòng Câu ( ID:50217 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Để có suất cao so với mức bình quân giống nhà khoa học sử dụng phương pháp A lai hai loài chủng khác B đột biến nhân tạo C lai hai giống chủng khác D lai hai dòng chủng khác Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Mỗi giống có suất chất lượng định môi trường tối ưu suất đạt ngưỡng tối ưu Muốn nâng cao suất so với ngưỡng tối ưu phải thay đổi vật chất di truyền giống, gây đột biến chọn lọc đột biến làm tăng suất Câu ( ID:50218 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.2 điểm)  Theo dõi Dưới bước quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến: I Cho tự thụ phấn lai xa để tạo giống chủng II Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn III Xử lý mẫu vật tác nhân đột biến IV Tạo dòng chủng Trình tự A III → II → I B II → III → IV C I → III → II D III → II → IV Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến là: + Xử lý mẫu vật tác nhân gây đột biến, tùy liều lượng xác định thời gian xử lí tối ưu + Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn: dựa vào đặc điểm nhận biết để tách chúng khỏi nhóm cá thể xử lí đột biến + Tạo dòng thuần: sau chọn lọc xong, cho cá thể sinh sản để nhân lên thành dòng I Sai: Tự thụ phấn giao phối cận huyết tạo dòng Câu ( ID:50219 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.2 điểm)  Theo dõi Trong tạo giống trồng, để loại gen không mong muốn khỏi nhiễm sắc thể, người ta vận dụng dạng đột biến nhiễm sắc thể sau đây? A Chuyển đoạn nhỏ B Chuyển đoạn lớn C Mất đoạn nhỏ D Mất đoạn lớn Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Muốn loại bỏ gen không mong muốn khỏi NST người ta thường dùng đột biến NST dạng đoạn Mất đoạn đột biến NST bị đoạn Mất đoạn chứa gen có hại → gen bị loại khỏi NST Thường áp dụng đột biến đoạn nhỏ đoạn lớn chứa nhiều gen → thường làm giảm sức sống gây chết thể đột biến Câu ( ID:50220 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Gây đột biến tạo giống phương pháp sử dụng tác nhân A vật lí, hố học, nhằm làm thay đổi vật liệu di truyền sinh vật để phục vụ lợi ích người B hoá học, nhằm làm thay đổi có hướng vật liệu di truyền sinh vật để phục vụ lợi ích người C vật lí, hố học, nhằm làm thay đổi có hướng vật liệu di truyền sinh vật để phục vụ lợi ích người D vật lí, nhằm làm thay đổi vật liệu di truyền sinh vật, giúp sinh vật thích nghi với mơi trường sống Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Tạo giống PP gây đột biến gồm bước: + Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến + Chọn lọc cá thể có kiểu hình mong muốn + Nhân lên thành dòng Những tác nhân gây đột biến tác nhân vật lí, hóa học sinh học nhằm thay đơti vật liệu di truyền → có biến đổi có lợi phù hợp với mục đích nhu cầu người Câu 10 ( ID:50221 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Cho lai cải củ có kiểu gen aaBB với cải bắp có kiểu gen MMnn thu F1 Đa bội hóa F1 thu thể song nhị bội Biết khơng có đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, thể song nhị bội có kiểu gen A aaBBMn B aaBBMMnn C aBMn D aBMMnn Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Lai cải aaBB với cải cắp MMnn thu F1 aaBB × MMnn → aBMn Đa bội hóa F1 thu dược thể song nhị bội: aaBBMMnn Câu 11 ( ID:50222 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Người ta thường khơng dùng hóa chất cônsixin để tạo giống thu hoạch: A hạt B thân C D củ Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Consixin hóa chất gây đột biến số lượng NST - đột biến đa bội : consxin ngăn cản hình thành thoi vơ sắc → NST có nhân đơi không phân li cực tế bào Đột biến đa bội thường có kích thước quan sinh dưỡng rễ, thân, lá, củ to khả sinh trưởng lớn lưỡng bội Người ta thường khoogn dùng consixin cho thu hoạch hạt đa bội (nhất đa bội lẻ) khó có khả giảm phân bình thường, k hình thành hạt Câu 12 ( ID:50223 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Giống dâu tằm tam bội( 3n) có nhiều đặc tính quí dày, suất cao tạo từ phép lai A 4n với 2n B 4n với 4n C 3n với 4n D 3n với 2n Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Cây dâu tằm tam bội (3n) có nhiều đặc điểm dày, suất cao tạo từ phép lai 4n với 2n 4n → giao tử 2n 2n → giao tử n giao tử 2n + giao tử n → hợp tử 3n Câu 13 ( ID:50224 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Tạo giống PP gây đột biến đa bội hóa NST lồi thường sử dụng để tạo giống vi sinh vật thực vật Vì tác động làm biến đổi NST lồi Khơng áp dụng với động vật động vật có chế thần kinh thể dịch nên gây đột biến đa bội → tử vong Câu 21 ( ID:50543 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Thành tựu sau tạo nhờ phương pháp gây đột biến tác nhân vật lí? A Tạo giống lúa MT1 chín sớm, không đổ, chịu chua từ giống lúa Mộc Tuyền B Tạo giống dưa hấu không hạt, hàm lượng đường cao C Tạo giống “táo má hồng” từ giống táo Gia Lộc D Tạo giống dâu tằm thu hoạch Bình luận Câu 22 ( ID:50544 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi Phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu A động vật bậc cao thực vật có hoa B tất nhóm sinh vật sinh giới C động vật bậc thấp thực vật bậc cao D dạng sinh vật đơn bào sinh sản vơ tính  Theo dõi Bình luận Câu 23 ( ID:50545 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Tạo giống phương pháp gây đột biến đặc biệt có hiệu vi sinh vật A chúng có cấu tạo thể đơn giản tế bào B chúng dễ nuôi điều kiện tự nhiên nhân tạo C chúng có vật chất di truyền ADN vòng ARN dễ bị đột biến D tốc độ sinh sản chúng nhanh Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Vì có tốc độ sinh sản nhanh nên vi khuẩn nhân nhanh thể đột biến tạo thành quần thể sinh vật mang đột biến → gây đột biến hiệu lồi có tốc độ sinh sản chậm tỉ lệ gây đột biến vào vật chất di truyền quần thể phát tán nhân nhanh thể đột biến hiệu Câu 24 ( ID:50546 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi Tác nhân sau gây nên đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể? A Tia phóng xạ B Muối CaCl2 C Hố chất cơnsixin  Theo dõi D Hố chất 5-brơmuraxin Bình luận Câu 25 ( ID:50547 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Để phân biệt đa bội lưỡng bội rõ người ta thường sử dụng phương pháp nào? A Quan sát số lượng nhiễm sắc thể kính hiển vi B Quan sát môi trường sống khả chống chịu C Quan sát quan sinh sản hoa D Quan sát quan dinh dưỡng thân, Bình luận Câu 26 ( ID:50548 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến tiến hành sau A xử lý mẫu vật tác nhân gây đột biến - tạo dòng chủng - chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn B tạo dòng chủng - xử lý mẫu vật tác nhân gây đột biến - chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn C xử lý mẫu vật tác nhân gây đột biến - chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn - tạo dòng chủng D xử lý mẫu vật tác nhân gây đột biến - tạo dòng chủng - chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn Bình luận Câu 27 ( ID:50549 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Khi sử dụng dung dịch cônsixin tác động lên tế bào gây đột biến A lặp đoạn nhiễm sắc thể B chuyển đoạn nhiễm sắc thể C đảo đoạn nhiễm sắc thể D số lượng nhiễm sắc thể Bình luận Câu 28 ( ID:50550 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Hãy chọn lồi thích hợp số lồi để sử dụng chất cơnsixin gây đột biến nhằm tạo giống đem lại hiệu kinh tế cao? A Đậu xanh B Khoai lang C Ngơ D Lúa nếp hoa vàng Bình luận Câu 29 ( ID:50551 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Thao tác sau khơng có quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến? A tạo dòng chủng B Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến C Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn D Tạo ADN tái tổ hợp Bình luận Câu 30 ( ID:50552 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Hãy chọn lồi thích hợp số lồi để sử dụng chất cơnsixin nhằm tạo giống đem lại hiệu kinh tế cao? A Ngô B Đậu tương C Lúa nếp hoa vàng D Cà rốt Bình luận Câu 31 ( ID:50553 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Phương pháp chọn giống sử dụng phổ biến chọn giống vi sinh vật phương pháp A Lai giống B Truyền cấy phôi C Gây đột biến nhân tạo D Ni cấy mơ Bình luận Câu 32 ( ID:50554 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Có giống lúa, giống mang gen quy định khả kháng rầy, giống có gen quy định thân cứng Để tạo giống vừa có khả kháng rầy vừa có cứng sử dụng phương pháp sau đây? A Lai giống lúa với xử lí lai tác nhân đột biến để gây đột biến đoạn nhiễm sắc thể chứa gen B Lai giống lúa với xử lí lai tác nhân đột biến để gây đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể chứa gen C Lai giống lúa với xử lí lai tác nhân đột biến để gây đột biến chuyển đoạn nhiễm sắc thể chứa gen D Lai giống lúa với xử lí lai tác nhân đột biến để gây đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể chứa gen Bình luận Câu 33 ( ID:50555 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Tạo giống phương pháp gây đột biến áp dụng có hiệu với đối tượng A vi sinh vật, vật nuôi B vật nuôi, trồng C bào tử, hạt phấn D vi sinh vật, trồng Bình luận Câu 34 ( ID:50556 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Tác nhân sau không gây đột biến gen vi sinh vật? A hoá chất 5-brơmuraxin B hố chất cơnsixin C tia cực tím D loại tia phóng xạ Bình luận Câu 35 ( ID:50557 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Đột biến thực vật tác nhân vật lý người ta tiến hành A Chiếu xạ với cường độ liều lượng thích hợp vào vỏ B Chiếu xạ với cường độ liều lượng thích hợp vào đỉnh sinh trưởng C Chiếu xạ với cường độ liều lượng thích hợp vào lá, thân D Chiếu xạ với cường độ liều lượng thích hợp vào đỉnh rễ Bình luận Câu 36 ( ID:50558 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Để chủ động tạo nguồn biến dị di truyền, nhà di truyền học dùng tác nhân đột biến khác tạo nguồn biến dị từ chọn cá thể có gen tổ hợp gen mong muốn Phương pháp đặc biệt có hiệu A vi sinh vật B thực vật C nấm D động vật Bình luận Câu 37 ( ID:50559 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Từ giống táo Gia Lộc người ta tạo giống “táo má hồng” cho vụ quả/năm, khối lượng tăng cao, thơm ngon hơn….Đây thành tựu tạo giống A phương pháp gây đột biến B công nghệ gen C nguồn biến dị tổ hợp D công nghệ tế bào Bình luận Câu 38 ( ID:50560 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi Khi chiếu tia phóng xạ để gây đột biến nhân tạo gây nên loại đột biến  Theo dõi A đột biến gen B đột biến số lượng nhiễm sắc thể C đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể D đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Bình luận Câu 39 ( ID:50561 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Tạo giống phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu A vi sinh vật B động vật bậc cao C thực vật sinh sản vơ tính D thực vật sinh sản hữu tính Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Tạo giống phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu vi sinh vật vi sinh vật có cấu tạo tế bào, đơn gen, thời gian hệ ngắn đột biến biểu kiểu hình Câu 40 ( ID:50562 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Điểm khác biệt quan trọng việc gây đột biến tác nhân vật lí tác nhân hố học A tác nhân hoá học gây nên đột biến có tính chọn lọc cao tác nhân vật lý B tác nhân vật lý khả gây đột biến cao tác nhân hoá học C tác nhân vật lý dễ sử dụng đơn giản hơn, không yêu cầu điều kiện nghiêm ngặt D tác nhân hoá học gây nên đột biến gen, không gây đột biến nhiễm sắc thể Bình luận Câu 41 ( ID:50563 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Các hố chất 5-brơm uraxin (5-BU), êtyl metal sunphơnat (EMS) có chế gây đột biến A ức chế hình thành thoi phân bào gây đột biến đa bội B ức chế hình thành thoi phân bào làm biến đổi cấu trúc nhiễm sắc thể C gây chép nhầm lẫn làm biến đổi cấu trúc gen D ức chế hình thành thoi phân bào gây đột biến lệch bội Bình luận Câu 42 ( ID:50564 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Nitrơzơ mêtyl urê (NMU) hố chất nhà khoa học sử dụng để tạo giống A dưa hấu vỏ vàng, ruột đỏ B “táo má hồng” C dưa hấu không hạt D dâu tằm tam bội Bình luận Câu 43 ( ID:50565 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Hiệu việc xử lí mẫu vật tác nhân gây đột biến phụ thuộc vào A loại tác nhân, cường độ tác nhân thời gian xử lí tối ưu B loại tác nhân, liều lượng tác nhân thời gian xử lí tối ưu C cường độ tác nhân, liều lượng tác nhân thời gian xử lí tối ưu D loại tác nhân, cường độ tác nhân liều lượng tác nhân Bình luận Câu 44 ( ID:50566 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi Cônsixin gây đột biến đa bội trình phân bào cản trở A nhiễm sắc thể tập trung mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc B hình thành thoi vơ sắc C màng tế bào phân chia  Theo dõi D việc tách tâm động nhiễm sắc thể kép Bình luận Câu 45 ( ID:50567 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Trong chọn giống trồng, phương pháp gây đột biến tạo thể đa bội lẻ thường không áp dụng giống trồng thu hoạch chủ yếu A thân B C rễ củ D hạt Bình luận Câu 46 ( ID:50568 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Để chọn tạo giống trồng lấy thân, lá, rễ có suất cao, chọn giống người ta thường sử dụng phương pháp gây đột biến A đoạn B chuyển đoạn C đa bội D dị bội Bình luận Câu 47 ( ID:50569 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Phương pháp gây đột biến nhân tạo thường áp dụng A thực vật B vi sinh vật C nấm D động vật bậc cao Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Phương pháp gây đột biến nhân tạo thường áp dụng động vật bậc cao có cấu tạo thể phức tạp, hệ gen gốm nhiều gen, gây đột biến tạo kết mong muốn, mà gây cân hệ gen, làm giảm sức sống cá thể bị đột biến Câu 48 ( ID:50570 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi Bằng phương pháp gây đột biến chọn lọc tạo chủng A nấm men, vi khuẩn có khả sinh sản nhanh tạo sinh khối lớn B penicillium có hoạt tính pênixilin tăng gấp 200 lần chủng gốc C vi sinh vật không gây bệnh đóng vai trò làm kháng ngun D vi khuẩn E coli mang gen sản xuất insulin người  Theo dõi Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Vi khuẩn E coli mang gen sản xuất insulin người ứng dụng kĩ thuật chuyển gen Câu 49 ( ID:50571 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Trong chọn giống trồng, hoá chất thường dùng để gây đột biến đa bội thể A EMS B cônsixin C NMU D 5BU Bình luận Câu 50 ( ID:50572 ) Câu trắc nghiệm (0.2 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Trong chọn giống, nhà khoa học dùng biện pháp gây đột biến chuyển đoạn để chuyển gen có lợi vào NST nhằm tạo giống có đặc điểm mong muốn Đây ý nghĩa thực tiễn tượng di truyền nào? A Liên kết gen B Hoán vị gen C Tương tác gen D Liên kết gen đột biến chuyển đoạn Bình luận