dethiHSG-L5-TV.doc

Trờng Tiểu học đề dành cho học sinh giỏi lớp 5 Môn: Tiếng Việt (Thời gian làm bài: 75 phút) I. Phần trắc nghiệm: (4 điểm) Hãy đọc thầm bài văn sau, ghi đáp án đúng cho mỗi câu hỏi dới đây vào bài thi. Nhng cỏnh bum Phớa sau lng tụi cú mt con sụng ln chy qua. Bn mựa sụng y nc. Mựa hố, sụng lng phự sa vi nhng con l dõng y. Mựa thu, mựa ụng, nhng bói cỏt non ni lờn, dõn lng tụi thng xi t, tra , tra ngụ, kp gieo trng mt v trc khi nhng con l nm sau v. Tụi yờu con sụng vỡ nhiu l, trong ú cú mt hỡnh nh tụi cho l p nht, ú l nhng cỏnh bum. Cú nhng ngy nng p tri trong, nhng cỏnh bum xuụi ngc gia dũng sụng phng lng. Cú cỏnh mu nõu nh mu ỏo m ca tụi. Cú cỏnh mu trng nh mu ỏo ch tụi. Cú cỏnh mu xỏm bc nh mu ỏo b tụi sut ngy vt v tờn cỏnh ng. Nhng cỏnh bum i nh rong chi, nhng thc ra nú ang y con thuyn ch y hng hoỏ. T b tre lng , tụi vn gp nhng cỏnh bum lờn ngc v xuụi. Lỏ c nh trờn nh ct bum pht phi trong giú nh bn tay tớ xớu vy vy chỳng tụi. Cũn lỏ bum thỡ c cng phng nh ngc ngi khng l y thuyn i n chn, v n ni, mi ng mi min, cn cự nhn ni, sut nm, sut thỏng, bt k ngy ờm. Nhng cỏnh bum chung thu cựng con ngi, vt qua bao súng nc, thi gian. n nay, ó cú nhng con tu to ln, cú th vt qua bin khi. Nhng nhng cỏnh bum vn sng cựng sụng nc v con ngi. 1. Hỡnh nh no trong bi tỏc gi cho l p nht ? A. Mựa hố sụng lng phự sa B. Nhng cỏnh bum. C. Nhng cỏnh bum i nh rong chi. D. i nh rong chi. 2. Trong cõu : Cũn lỏ bum thỡ c cng phng nh ngc ngi khng l y thuyn i. cú my quan h t ? A. Hai quan h t. ú l B. Ba quan h t. ú l 3. T trong cm t pht phi trong giú v t trong cm t nng p tri trong cú quan h vi nhau nh th no ? A. ú l t ng õm. B. ú l t ng ngha. C. ú l t nhiu ngha. D. C A, B, C u ỳng. 4. Gch 1 gch di t l trng ng, gch 2 gch di t l ch ng trong cõu: n nay, ó cú nhng con tu to ln, cú th vt qua bin khi. II. Phần tự luận: (16 điểm) Câu 1: (6 điểm) Tiếng dừa làm dịu nắng tra, Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo. Trời trong đầy tiếng rì rào, Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra. Đứng canh trời đất bao la Mà dừa đủng đỉnh nh là đứng chơi. (Trích: Cây dừa - Trần Đăng Khoa) Em có nhận xét gì về biện pháp nghệ thuật miêu tả đợc tác giả sử dụng trong khổ thơ trên ? Với cách miêu tả đó giúp em cảm nhận nh thế nào về cây dừa ? Câu 2: (10 điểm) Bác Hồ kính yêu luôn sống trong trái tim mỗi ngời dân Việt Nam. Hình ảnh của Ngời luôn đợc hiện lên trong mỗi giấc mơ, trong mỗi bản nhạc và khi em tới tr- ờng. Hình ảnh và những lời nói gần gũi đầy tình yêu thơng của Ngời: Tôi nói, đồng bào nghe rõ không ! tại Quảng trờng Ba Đình lịch sử đã để lại trong em ấn tợng sâu sắc nhất. Bằng trí tởng tợng phong phú và những hiểu biết của em về Bác, em hãy tả lại Bác Hồ kính yêu trong ngày lễ trọng đại ấy. Hết Hớng dẫn chấm Môn tiếng việt lớp 5 I. Phần trắc nghiệm: (4 điểm) Mỗi đáp án đúng cho 1 điểm. 1- B 2 - A. Hai quan h t. ú l : thỡ, nh 3- C 4- n nay, ó cú nhng con tu to ln, cú th vt qua bin khi. II. Phần tự luận: (16 điểm) Câu 1: (6 điểm) - Nêu đợc biện pháp nghệ thuật nhân hoá (1 điểm) - Đa ra đợc những từ ngữ, hình ảnh miêu tả cây dừa nh con ngời: tiếng dừa, gọi, múa reo, đứng canh, đủng đỉnh . (2 điểm) - Nêu đợc cảm nhận của bản thân em về cây dừa: Cây dừa thật gần gũi, gắn bó với con ngời, cây dừa đã điều hoà đợc khí hậu, là nơi tụ hội của chim muông, cây dừa đã làm đẹp cho quê hơng đất nớc. Hình ảnh về cây dừa cũng là biểu tợng của con ngời Việt nam nói chung, con ngời miền Nam nói riêng. (3 điểm) - Biết cách sắp xếp ý thành một đoạn văn hoàn chỉnh (1 điểm) * Lu ý : Học sinh có thể vừa bình vừa lồng cảm xúc nhng phải nêu bật nội dung của khổ thơ và cảm nhận về cây dừa. Tuỳ theo mức độ làm bài của học sinh trừ 0,5 điểm ở từng nội dung. Câu 2: (10 điểm) Học sinh biết quan sát chân dung Bác Hồ, nhớ lại những bài hát về Bác dành cho Thiếu niên Nhi đồng, những bài học của môn Tiếng Việt, môn Lịch sử gắn liền với sự kiện lịch sử trọng đại (Tuyên ngôn Độc lập: 2/9/1945) và những điều các em biết về Bác với trí tởng tợng phong phú để làm bài đảm bảo những yêu cầu sau: 1. Yêu cầu: - Nội dung phong phú làm nội bật hình ảnh Bác Hồ kính yêu khi đang đọc bản Tuyên ngôn Độc lập tại Quảng trờng Ba Đình lịch sử với những nét tiêu biểu về hình dáng: dáng ngời, vầng trán, mái tóc, chòm râu, ánh mắt . trang phục của Bác. Trong từng chi tiết khi miêu tả gắn liền với những hoạt động và lời nói của Bác và những liên tởng của các em về sự hi sinh lớn lao của Bác với dân tộc Việt Nam. - Kết hợp khi miêu tả Bác cần miêu tả đồng bào có mặt trong buổi lễ: cảnh vật, không khí chung tại Quảng trờng trong giờ phút thiêng liêng đó. - Thể hiện rõ phơng pháp viết văn tả ngời xen tả cảnh và lồng cảm xúc. Biết chọn lọc và khắc hoạ những nét tiêu biểu nhất về Bác. - Diễn đạt trong sáng, lu loát đúng ngữ pháp. Viết đúng chính tả rõ ràng, dễ đọc, dễ nhìn. 2. Bậc điểm: - Điểm 9 - 10: Nh yêu cầu châm chớc một vài chi tiết cha thực sự sinh động. Sai không quá 2 lỗi diễn đạt. Quá qui đinh trừ 0,5 điểm. - Điểm 7 - 8: Nội dung tơng đối phong phú đã tả đợc Bác Hồ với những nét về hình dáng và hoạt động của Bác trên Quảng trờng gần nh yêu cầu nhng còn đôi chỗ cha thật tiêu biểu về các hoạt động, lời nói, không khí chung, sai không quá 3 lỗi diễn đạt. Quá qui đinh trừ 0,5 điểm. - Điểm 5 - 6: Đã xác định đợc trọng tâm tả ngời thể hiện đợc các đặc điểm của Bác đang đọc bản Tuyên ngôn Độc lập nhng còn một số điểm cha hợp lí, cha kết hợp đợc hình dáng với lời nói của Bác và khung cảnh chung cũng nh sự liên t- ởng trong quá trình miêu tả. Sai không quá 4 lỗi diễn đạt. Quá qui đinh trừ 0,5 điểm. - Điểm 3- 4: Cha xác định rõ trọng tâm tả ngời, thiếu những nét cụ thể, còn tả chung chung, lẫn lộn giữa tả ngời với tả cảnh. Còn khá nhiều chi tiết không hợp lí. Cảm xúc mờ nhạt. Sai không quá 5 lỗi diễn đạt. Quá qui đinh trừ 0,5 điểm. - Điểm 1- 2: Bài làm không có trọng tâm, tuy đã miêu tả một số nét về Bác Hồ nhng không tiêu biểu, cha có cảm xúc, viết rời rạc. Sai không quá 6 lỗi diễn đạt. Quá qui định trừ 0,5 điểm.