TRANG TRI BIA SACH

Sở giáo dục - đào tạo tỉnh điện biên Phòng giáo dục - đào tạo huyện tuần giáo Trường THCS ChiỊng sinh Ng­êi thùc hiƯn: Ngun ViƯt Hång Tỉ ThĨ dơc –NN KiĨm tra bµi cị Em h·y cho biÕt chất liệu màu mà họa sĩ đà thể sử dụng giai đoạn 1954 -1975 ? A Sơn mài, Tranh lụa, Khắc gỗ B Sơn mài, Tranh lụa, màu bột C Sơn mài, Tranh lụa, màu bột, Khắc gỗ, Sơn dầu, Màu bột, Thạch cao, Đúc đồng Bài 10 I Quan s¸t nhËn xÐt Em có nhận xét v bỡa sỏch v tỏc - Bìa sách l ca nú i ca quyn dng gương mặt sách, thu với sách? ng­ời xem hót sù chó ý th hin ni dung tác phẩm thông qua cách trình by (hình, chữ, mu) I Quan sát nhận xét Có nhiều loại sách, em hÃy kể tên loại sách mà em biết? I Quan sát nhận xét - Sách gồm loại sau: + Sách thiếu nhi + Sách văn học + Sách giáo khoa + Sách trị + Sách kĩ thuật I Quan sát nhận xét Trên bìa sách gồm : - Phần chữ gồm: - Tên tác giả - Tên tác phẩm - Tên nhà xuất biểu trưng nhà xuất - Phần hình minh hoạ - Phần màu (phù hợp nội dung thể loại sách) Cõu hi tho lun: Bìa sách gồm có phần nào? I Quan sát nhËn xÐt - Mét sè mÉu biĨu tr­ng cđa c¸c nhà xuất bản: I Quan sát nhận xét - Hình thức trình bày bìa sách: + Tên tác phẩm trên, phần minh hoạ + Tên tác phẩm dưới, phần minh hoạ + Tên tác phẩm nằm phần minh hoạ + Chỉ dùng chữ để trang trí: VD sách trị Hình thức trình bày (bố cục) bìa sách nào? I Quan sát nhận xét II Hướng dẫn cách vẽ - Bước 1: Xác định thể loại sách, kẻ khung - Bước 2: Tìm bố cục (mảng hình, mảng chữ) - Bước 3: Kẻ chữ vẽ hình minh họa - Bước 4: Vẽ màu (phù hợp nội dung thể loại sách) I Quan sát nhận xét II Hướng dẫn cách vẽ - Tham khảo số vẽ học sinh năm trước III Bài tập: * HÃy trình bày bìa sách theo ý thích Kích thước tùy chọn + Đặc điểm bìa sách + Cách xếp mảng chữ, mảng hình + Màu sắc DAậN DOỉ - Tiếp tục hoàn thành vẽ - Sưu tầm tranh Đề tài Gia đình (Tranh Họa sĩ ) VỀ DỰ TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY ... minh hoạ + Tên tác phẩm dưới, phần minh hoạ + Tên tác phẩm nằm phần minh hoạ + Chỉ dùng chữ để trang trí: VD sách trị Hình thức trình bày (bố cục) bìa sách nào? I Quan sát nhận xét II Hướng dẫn