HDNGLL lop 7

Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7 Chủ điểm tháng 9 truyền thống nhà trờng Ngày soạn: Ngày giảng: ( tiết 1) tìm hiểu về truyền thống nhà trờng 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Củng cố, khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trờng, những tấm gơng dạy tốt của các thầy cô và gơng học tốt của học sinh. - Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trờng, lớp bằng việc phấn dấu học tập và tu dỡng tốt trong năm học mới. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Nội dung - ý nghĩa của tên trờng. - Những truyền thống tốt đẹp của trờng. - Những tấm gơng học tập tốt của trờng, của lớp mà bạn bè mến phục nhất. - Bảo vệ và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trờng. b. Hình thức hoạt động - Thi hỏi - đáp và kể chuyện về truyền thống của nhà trờng. - Thi đố vui và văn nghệ. 3. Chuẩn bị hoạt động a. Về phơng tiện hoạt động - Các mẫu chuyện về danh nhân hoặc địa danh mà trờng mang tên; về gơng các thầy cô giáo dạy tốt; các bạn học tốt và về những thành tích nổi bật của trờng, lớp. - Các bài hát về trờng, lớp thầy cô giáo và bạn bè. - Các câu hỏi, câu đố cùng đáp án về truyền thống nhà trờng và lớp. b. Về tổ chức - Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, nội dung chơng trình, nội dung chơng trình, kế hoạch, thời gian tiến hành cho cả lớp và hớng dẫn học sinh chuẩn bị các phơng tiên hoạt động. - Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung chơng trình, hình thức hoạt động và phân công công việc cụ thể. - Cử ban giám khảo. - Cử ngời dẫn chơng trình - Trang trí. - Kê bàn hình chữ U. 4. Tiến hành hoạt động Ngời thực hiện Nội dung Tg -Cả lớp 1. Khởi động - Hát tập thể: chọn các bài hát liên quan đến chủ đề tháng 9 10 Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7 -Ngời điều khiển - Đại diện các tổ - Ngời dẫn chơng trình -Đội văn nghệ 2. Thảo luận nộ quy và nhiệm vụ năm học - Giới thiệu chơng trình văn nghệ: tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo và th ký. - Thực hiện cuộc thi: -Thi tìm hiểu về truyền thống nàh trờng -Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu yêu cầu và từng câu hỏi của cuộc thi. - Các đội báo cáo tín hiệu trả lời bằng cách giơ cờ. - Thi đố vui và văn nghệ: - Ngời dẫn chơng trình nêu từng câu đố vui hoặc yêu cầu về văn nghệ, sau đó lần lợt mời các bạn tham dự. 30 5. Kết thúc hoạt động(5 ) - Công bố kết quả. - Nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động. ******************************** Ngày soạn: Ngày giảng: ( tiết 2) thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mơi và ý nghĩa của nó. - Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trờng, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Nội dung - Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy nhà trờng. - Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó. b. Hình thức hoạt động Chuẩn bị câu hỏi và liên hệ thực tế. 3. Chuẩn bị hoạt động a. Về phơng tiện hoạt động - Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học - Một số câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học và về việc chấp hành nội quy của nhà trơng, của lớp trong năm học qua. - Một số tiết mục văn nghệ Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7 b. Về tổ chức * Giáo viên chủ nhiệm: - Phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động. - Yêu cầu từng học sinh nghiên cứu nội quy của nh tr ờng và việc thực hiện nội quy của bản thân, của tập thể lớp trong năm học qua. - Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án. * Lớp thảo luận thống nhất chơng trình, hình thức hoạt động và phân công cụ thể: - Ngời điều khiển chơng trình và th kí. - Trang trí - Một tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ * Từng tổ phân công cho các tổ viên 4. Tiến hành hoạt động Ngời thực hiện Nội dung Tg -Cả lớp -Ngời điều khiển Đội văn nghệ 2. Khởi động - Hát tập thể 2. Thảo luận nộ quy và nhiệm vụ năm học - Tuyên bố lý do, giới thiệu chơng trình, ngời điều khiển và th kí. - Ngời điều khiển lần lợt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận. - Dựa vào đáp án, ngời điều khiển tổng kết lại từng vấn đề đã thảo luận. - Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ xen kẽ vào chơng trình tạo không khí vui vẻ. - Hát tập thể 10 30 5. Kết thúc hoạt động(5 ) Ngời điều khiển: động viên cả lớp phấn đấu tự giác thực hiện đúng nội qui và hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. ********************************** Ngày soạn: Ngày giảng: Chủ điểm tháng 10 Chăm ngoan học giỏi ( tiết 3) trao đổi nội dung th của bác hồ gửi học sinh nhân ngày khai trờng 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu đợc tầm đợc những nội dung chính trong th Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945. Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7 - Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ; giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vơn lên trong học tập. - Rèn luyện kĩ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trớc tập thể lớp. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Nội dung - Nội dung th của Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc ta và ý nghĩa, tác dụng của th Bác đối với học sinh: - Vui văn nghệ b. Hình thức hoạt động Trình bày nội dung và ý nghĩa của th Bác. 3. Chuẩn bị hoạt động a. Về phơng tiện hoạt động - Câu hỏi và đáp án. - Khăn bàn, bình hoa. b. Về tổ chức - Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu nội dung và cách tiến hành chủ đề. Việc phân công gồm: + Mỗi cá nhân có 1 bản th Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945. + Giáo viên cùng ban cán sự lớp chuẩn bị câu hỏi. Ví dụ: Câu 1: Đọc th Bác có câu: "Trớc đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các em nữa, đã phải nhận một nền văn hoá nô lệ . Ngàu nay, các em đợc cái may mắn hơn cha anh là đợc hấp thụ một nền giáo dục của một nớc độc lập", bạn có suy nghĩ thế nào? Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con ngời. Nếu không đợc học sẽ dẫn đến những tác hại gì đối với cá nhân và xã hội? Câu 3: Trong th, Bác dặn học sinh cần phải làm những gì? Bác mong muốn học sinh những điều gì? Để làm theo lời bác dạy, học sinh chúng ta cần phải học tập, tu d- ỡng và rèn luyện nh thế nào? Câu 4: Trong th đã thể hiện tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng. Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao? Để thể hiện tình cảm kính yêu và vâng lời Bác dạy, học sinh chúng ta cần phải làm gì? - Các tổ chuẩn bị các câu hỏi trên để thảo luận. - Cử ban giám khảo - Cử ngời điều khiển chơng trình - Phân công ngời trang trí. - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề về Bác Hồ và về học tập. 4. Tiến hành hoạt động Ngời thực hiện Nội dung Tg -Cả lớp -Ngời điều 1.Khởi động - Hát tập thể 2. Trao đổi - Ngời điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu 10 Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7 khiển - Đại diện các tổ -Cả lớp -Th ký chơng trình. - Đại diện tổ trình bày câu hỏi các thành viên trong tổ có thể bổ sung và các tổ khác nêu lên những vấn đề khác để trao đổi kĩ nội dung chính của th Bác. - Sau khi các tổ trình bày xong, cả lớp cùng trao đổi câu hỏi sau: Sau khi hiểu đợc mong muốn của Bác, chúng ta làm gì để thực hiện lời Bác dạy? Th kí viết các ý lên bảng. - Các tiết mục xen kẽ. 30 5. Kết thúc hoạt động(5 ) Cho lớp tự đánh giá về chất lợng chuẩn bị câu trả lời của các tổ. Chọn ra tổ trả lời hay nhất. Cán bộ lớp nhận xét chất lợng hoàn thành các công việc đã đợc phân công và ý thức, thái độ tham gia hoạt động của cá nhân và tổ. ******************************* Ngày soạn: Ngày giảng: ( tiết 4) Lễ giao ớc thi đua giữa các tổ, cá nhân 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu đợc đợc thế nào là một tiết học tốt và những yêu cầu mà các em cần thực hiện trong tiết học đó. - Xác định thái độ học tập đúng đăn, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo trong học tập. Biết đấu tranh, phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập. - Rèn luyện kĩ năng học bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến trong giờ học. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Nội dung - Tiết học tốt và ý nghĩa tác dụng của nó. - Bạn cần làm gì và làm nh thế nào để góp phần thực hiện tiết dạy tốt? - Đăng kí thi đua giữa các tổ với tiêu đề "Tiết học tốt theo lời Bác dạy" b. Hình thức hoạt động - Trao đổi về yêu cầu và cách thực hiện tiết học tốt, tiến hành đăng kí thi đua giữa các tổ và có các tiết mục văn nghệ xen kẽ. 3. Chuẩn bị hoạt động a. Về phơng tiện hoạt động Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7 - Các tổ họp thống nhất nội dung đăng kí thi đua thực hiện tiết học tốt theo 4 chỉ tiêu chính: + Chuẩn bị tốt bài học, bài làm ở nhà. + Giữ kỉ luật trong giờ học. + Phát biểu ý kiến trong giờ học. - Chuẩn bị câu hỏi để cả lớp trao đổi và đáp án trả lời. b. Về tổ chức - Phân công trang trí: lọ hoa, khăn bàn. - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. 4. Tiến hành hoạt động Ngời thực hiện Nội dung Tg -Cả lớp -Ngời điều khiển -Cả lớp Cán bộ lớp Đại diện các tổ Đội văn nghệ 1. Khởi động - Hát tập thể - Ngời điều khiển tuyên bố lý do lễ phát động thi đua "Tiết học tốt". - Công bố chơng trình làm việc. 2. Trao đổi thảo luận a. Trao đổi Cả lớp trao đổi về một số câu hỏi sau: - Thế nào là một tiết học tốt? - Tác dụng của những tiết học tốt là gì? - Để có một tiết học tốt học sinh cần phải làm gì? -Sau khi lớp trao đổi, cán bộ lớp tổng kết ý kiến, rút ra những yêu cầu chính mà mỗi học sinh cần phải thực hiện trong tiết học. b. Đăng ký thi đua - Đại diện các tổ lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình. Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu đăng kí thi đua của các tổ lên bảng theo từng cột cho cả lớp theo dõi. - Khi các tổ đăng kí thi đua xong, cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biện pháp thực hiện. - Hát tập thể hoặc cá nhân, kể chuyện về g- ơng học tập xen kẽ trong phần thảo luận. 10 20 10 5. Kết thúc hoạt động - Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả chuẩn bị các việc đợc phân công của cá nhân, nhóm, tổ. Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7 - Giáo viên nhận xét về tinh thần và chất lợng tham gia các hoạt động trong lễ phát động thi đua. ******************************* Ngày soạn: Ngày giảng: Chủ điểm tháng 11 Tôn s trọng đạo ( tiết 5) Lễ đăng ký thi đua "hoa điểm tốt dâng thầy cô" 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trờng. - Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lời thầy, cô giáo. - Rèn luyện kỹ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Nội dung Hát, múa, đọc thơ, kể chuyển, đóng tiểu phẩm có nội dung ca ngợi thầy cô, ca ngợi tình cảm thầy trò. b. Hình thức hoạt động Tổ chức giao lu văn nghệ, biểu diễn cá nhân hay tập thể. 3. Chuẩn bị hoạt động a. Về phơng tiện hoạt động - Các tiết mục văn nghệ, biểu diễn cá nhân hoặc tập thể - Cây "Hoa dân chủ" với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện. b. Về tổ chức - Ban tổ chức gồm: Lớp trởng, lớp phó văn thể mỹ và các tổ trởng. - Cử ngời dẫn chơng trình - Trang trí. - Kê bàn hình chữ U. 4. Tiến hành hoạt động Ngời thực hiện Nội dung Tg -Cả lớp -Ngời điều khiển Đội văn nghệ của các tổ 1. Khởi động - Hát tập thể - Ngời điều khiển giới thiệu chơng trình văn nghệ. 2. Phần giao lu văn nghệ a. Văn nghệ - Các tiết mục biểu diễn văn nghệ của học sinh xen kẻ trò chơi hái hoa dân chủ. - Trong trò chơi hái hoa dân chủ, học sinh 10 Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7 Cán bộ lớp Đại diện các tổ làm đúng yêu cầu sẽ đợc vỗ tay hoan hô, không làm đợc sẽ đợc bị phạt nh nặn tợng b. Đăng ký thi đua - Đại diện các tổ lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình. Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu đăng kí thi đua của các tổ lên bảng theo từng cột cho cả lớp theo dõi. - Khi các tổ đăng kí thi đua xong, cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biện pháp thực hiện. 20 10 5. Kết thúc hoạt động (5') - Ngời điều khiển chơng trình cảm ơn các bạn đã tham gia. - Nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia chơng trình văn nghệ của các tổ và cá nhân. *************************************** Ngày soạn: Ngày giảng: ( tiết 6) Tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam 20 - 11 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11. - Có thái độ tôn trọng, quý mến, biết ơn thầy cô giáo. - Biết hành động làm theo lời dạy của thầy, cô giáo trong hoạt động học tập, sinh hoạt và giao tiếp. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Nội dung - Tìm hiểu ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam. - Học sinh chúc mừng thầy, cô giáo. - Sinh hoạt văn nghệ. b. Hình thức hoạt động - Buổi họp mặt giữa học sinh, thầy cô giáo và đại diện phụ huynh để chúc mừng thầy cô nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11. - Trao đổi tâm t, nguyện vọng kết hợp liên hoan văn nghệ. 3. Chuẩn bị hoạt động a. Về phơng tiện hoạt động - Lời chúc mừng các thầy, cô giáo. - Các tiết mục văn nghệ gồm hát, đọc thơ, kể chuyện, đóng kịch về công ơn và tình cảm thầy trò. Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7 - Cây "Hoa dân chủ" với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện. b. Về tổ chức - Ban tổ chức gồm: Lớp trởng, lớp phó văn thể mỹ và các tổ trởng. - Cử ngời dẫn chơng trình - Trang trí. - Kê bàn hình chữ U. 4. Tiến hành hoạt động Ngời thực hiện Nội dung Tg -Cả lớp -Ngời điều khiển - Đại diện học sinh - Các thầy, cô giáo - Đội văn nghệ - Ngời điều khiển 1. Khởi động - Hát tập thể về thầy cô giáo - Ngời điều khiển giới thiệu chơng trình văn nghệ. 2. Chúc mừng thầy, cô giáo - Đại diện học sinh phát biểu chào mừng cô giáo. - Cô giáo phát biểu tâm t, tình cảm của mình đối với học sinh. 3. Liên hoan văn nghệ - Biểu diễn các tiết mục văn nghệ. - Trò chơi "hái hoa". - Ngời dẫn chơng trình mời cô giáo tham dự văn nghệ cùng học sinh. 10 20 10 5. Kết thúc hoạt động (5') - Hát tập thể - Đại diện lớp cảm ơn cô giáo sẽ làm tốt theo lời dạy của cô giáo. *************************************** Ngày soạn: Ngày giảng: Chủ để tháng 12 Uống nớc nhớ nguồn hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 13 tháng 12 (tiết 7) những ngời con anh hùng của quê hơng đất nớc 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu đựoc sự hy sinh xơng máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nớc của những ngời con thân yêu của quê hơng. Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7 - Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta. - Tự giác học tập rèn luyện tốt; tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Nội dung -Những ngời con anh hùng của quê hơng, đất nớc. - Những bài thơ, bài hát, câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội, các anh hùng lực lợng vũ trang, các chiến sí, thơng binh, bệnh binh . b. Hình thức hoạt động - Báo cáo kết quả tìm hiểu. - Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện về những ngời anh hùng của quê hơng đất nớc. 3. Chuẩn bị hoạt động a. Về phơng tiện hoạt động - Các t liệu về anh hùng, liệt sĩ của quê hơng, đất nớc. - Các bài hát, bài thơ, chuyện kể . về các anh hùng, liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh hùng, các cựu chiến binh có nhiều công lao đóng góp cho địa phơng. b. Về tổ chức - Giáo viên nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hớng dẫn học sinh chuẩn bị các phơng tiện nói trên. - Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chơng trình hoạt động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể: + Cử ngời điều khiển chơng trình và th kí. + Cử ban giám khảo. + Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ mình, kể một câu chuyện và hát ( hoặc ngâm thơ) về các anh hùng, liệt sĩ . + Cử nhóm trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động . 4. Tiến hành hoạt động Ngời thực hiện Nội dung Tg -Cả lớp -Ngời điều khiển - Lớp trởng 1. Khởi động - Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ đề hoạt động. - Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do sinh hoạt, nêu chơng trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo th kí. văn nghệ. 2.Báo cáo kết quả tìm hiểu các tổ về "Những con ngời anh hùng của quê hơng, đất nớc" + Ngời điều khiển mời lần lợt từng tổ lên báo cáo kết quả su tầm, tìm hiểu của tổ mình. 10 20 Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang [...]...Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7 + Ban giám khảo chấm điểm công khai và ghi điểm mỗi tổ lên bảng 3 Liên hoan văn nghệ - Hát, ngâm thơ về các anh hùng, liệt sĩ, 10 thơng binh + Yêu cầu hát, ngâm thơ, kể chuyện ca ngợi anh hùng, liệt... thời trần và thời Lê Sơ - ý nghiã của các câu chuyện đó b Hình thức hoạt động: - Các tổ thi kể chuyện - Trò chơi giải ô chữà tìm ẩn số Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7 3 Chuẩn bị hoạt động: a Phơng tiện: - Các câu chuyện về các Anh hùng dân tộc , về sự phát triển kinh tế , chính trị , văn hóa giáo dục của nớc ta thời Ngô- Đinh Tiền lê(thế kỷ X) đến thời Lê sơ(đầu... - Học sinh cả + HS xung phong trả lời lớp +Ngời điều khiển mời u tiên bạn xung phong trớc Nếu không ai trả đợc thì ngời điều khiển Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7 công bố đáp án 5 Kết thúc hoạt động (5') - Hát tập thể - Giáo viên đánh giá kết quả và ý thức tham gia của học sinh Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang . Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7 Chủ điểm tháng 9 truyền thống nhà trờng Ngày soạn: Ngày giảng: ( tiết 1). 9 10 Trờng THCS Quý Sơn Lục Ngạn Bắc Giang Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7A7 -Ngời điều khiển - Đại diện các tổ - Ngời dẫn chơng trình -Đội văn nghệ 2.