ôn lí THUYẾT DE 01 cơ CHẾ DI TRUYỀN và BIẾN dị

http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam) LIVESTREAM ĐẶC BIỆT - MÔN SINH HỌC – BUỔI THẦN TỐC ÔN TẬP LÍ THUYẾT THI THPT QUỐC GIA Lưu ý: Hệ thống khố học thầy THỊNH NAM có Hoc24h.vn NỘI DUNG: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ PHẦN 1: ĐỀ THI NỘI DUNG: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ I - CÂU HỎI ĐỘ KHÓ MỨC: NHẬN BIẾT Câu 1: Gọi A, T, G, X loại Nuclêôtit ADN (hoặc gen) Tương quan sau không đúng? A (A + X)/(T + G) = B %(A + X) = %(T + G) C A + T = G + X D A + G = T + X Câu 2: Ba thành phần cấu tạo nên đơn phân axit nuclêic liên kết với theo trình tự A Axit phốtphoric – Đường cacbon – Bazơ nitơ B Đường cacbon – Axit phốtphoric – Bazơ nitơ C Axit phốtphoric – Bazơ nitơ – Đường cacbon D Bazơ nitơ – Axit phốtphoric – Đường cacbon Câu 3: ADN có chức A cấu trúc nên enzim, hcmơn kháng thể B cấu trúc nên màng tế bào, bào quan C cấu trúc nên tính trạng thể sinh vật D lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền Câu 4: Một phân tử ADN sinh vật nhân thực có số nuclêơtit loại Ađênin chiếm 20% tổng số nuclêôtit Tỉ lệ số nuclêôtit loại Guanin phân tử ADN A 40% B 20% C 30% D 10% Câu 5: Theo mơ hình J.Oatxơn F.Cric, chiều cao vòng xoắn (chu kì xoắn) phân tử ADN A 3,4 Å B 3,4 nm C 3,4 µm D 3,4 mm Câu 6: Phân tử ADN gồm 3000 nuclêơtít có số nuclêơtít T chiếm 20% Số nuclêơtít lồi phân tử ADN A A = T = 600; G = X = 900 B A = T = 900; G = X = 600 C A = T = G = X = 750 D A = T = G = X = 1500 Câu 7: Khoảng chống chịu khoảng nhân tố sinh thái A gây ức chế cho hoạt động sinh lí sinh vật B mức độ sinh vật khơng thể sinh sản C mức độ sinh vật khơng thể sinh trưởng D mức độ sinh vật phát triển Câu 8: Yếu tố sau cần cho q trình nhân đơi ADN? A mARN B tARN C Ribôxôm D Nuclêôtit Câu 9: Nguyên tắc bán bảo tồn chế nhân đơi ADN là: A Trong ADN hình thành, ADN gồm có mạch cũ mạch tổng hợp B Sự nhân đôi xảy mạch ADN theo hướng ngược chiều C ADN hình thành, ADN giống với ADN mẹ ADN có cấu trúc thay đổi D ADN hình thành hoàn toàn giống giống với ADN mẹ ban đầu Câu 10: Vùng kết thúc gen nằm ở: A Nằm đầu 5’ mạch mã gốc gen, mang tín hiệu kết thúc phiên mã B Nằm đầu 3’ mạch mã gốc gen, mang tín hiệu kết thúc phiên mã Hoc24h.vn – Nơi biến ước mơ đại học thành thực! http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam) C Nằm đầu 3’ mạch mã gốc gen, mang tín hiệu kết thúc dịch mã D Nằm đầu 5’ mạch mã gốc gen, mang tín hiệu kết thúc dịch mã II - CÂU HỎI ĐỘ KHĨ MỨC: THƠNG HIỂU Câu 1: Một gen sinh vật nhân thực có tổng số liên kết hiđro 3900 Có hiệu số nuclêơtit loại G nuclêôtit loại khác 300 Tỉ lệ (A + T)/(G + X) gen là: A 0,67 B 0,60 C 1,50 D 0,50 Câu 2: Nếu tỉ lệ A+G sợi chuỗi xoắn kép phân tử ADN 0,2 tỉ lệ sợi bổ sung T+X A B 0,2 C 0,5 D G+X Câu 3: Một ADN có tỉ lệ loại nuclêơtit = Tương quan giá trị loại nuclêơtit tính A+T theo tỉ lệ phần trăm là: A A = T = 30%; G = X = 20% B A = T = 15%; G = X = 35% C A = T = 35%; G = X = 15% D A = T = 20%; G = X = 30% Câu 4: Một phân tử ADN tiến hành nhân đơi số lần liên tiếp Sau q trình nhân đôi rạo số phân tử ADN gồm có mạch cấu tạo từ nguyên liệu hoàn toàn mạch cấu tạo cũ Số lần nhân đôi phân tử ADN A B C D Câu 5: Phân tử ADN vi khuẩn chứa N15 chuyển sang mơi trường có N14 sau 10 lần phân đơi liên tiếp có tối đa vi khuẩn có chứa N14? A 1023 B 2046 C 1024 D 1022 Câu 6: Có 10 phân tử ADN nhân đôi số lần tổng hợp 140 mạch pôlinuclêotit lấy nguyên liệu hồn tồn từ mơi trường nội bào Số lần tự nhân đôi phân tử ADN : A B C D Câu 7: Một gen có chiều dài 0,51 μm T chiếm 20% Gen nhân đôi lần liên tiếp, số nucleotit loại A môi trường cung cấp là: A 1440 B 1800 C 1920 D 960 15 Câu 8: Giả sử dùng N đánh dấu phóng xạ để chứng minh ADN tái theo nguyên tắc bán bảo toàn Đưa phân tử ADN có mang N15 vào mơi trường có chứa tồn N14 cho ADN nhân đơi lần liên tiếp, tỷ lệ phân tử ADN có chứa N15 ADN tạo là: A 1/8 B 1/32 C 1/16 D 1/4 Câu 9: Một gen nhân đôi số lần, tổng số mạch đơn chứa gen nhiều gấp 16 lần số mạch đơn có gen lúc đầu Số lần gen nhân đôi A lần B lần C lần D lần Câu 10: Phân tử ADN vùng nhân vi khuẩn E coli chứa N15 phóng xạ Nếu chuyển vi khuẩn E coli sang mơi trường có N14 tế bào vi khuẩn E coli sau lần nhân đôi tạo phân tử ADN vùng nhân hoàn toàn chứa N14? A 30 B C 16 D 32 III - CÂU HỎI ĐỘ KHÓ MỨC: VẬN DỤNG Câu 1: Cho phát biểu sau: I Chất cảm ứng Operon-Lac E.coli lactose II Khi Operon Lac phiên mã tạo ba mARN tương ứng với gen Z, Y A Hoc24h.vn – Nơi biến ước mơ đại học thành thực! http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam) III Sản phẩm tất trình phiên mã ARN IV Ở sinh vật nhân thực, trình điều hòa hoạt động gen chủ yếu diễn giai đoạn trước phiên mã Số phát biểu A B C D Câu 2: Khi nói q trình nhân đơi ADN tế bào nhân thực, xét phát biểu sau đây: I Enzim ADN pôlimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử ADN II Enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp từ phân tử ADN mẹ III Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi IV Diễn pha S chu kì tế bào Có phát biểu đúng? A B C D Câu 3: Trong nội dung sau đây, có nội dung nói liên kết gen đúng? I Các gen cặp nhiễm sắc thể đồng dạng liên kết với hình thành nhóm gen liên kết Số nhóm gen liên kết số nhiễm sắc thể hợp tử loài II Các gen cặp nhiễm sắc thể đồng dạng liên kết với hình thành nhóm gen liên kết Số nhóm gen liên kết số nhiễm sắc thể giao tử loài III Các gen nhiễm sắc thể liên kết với hình thành nhóm gen liên kết Số nhóm gen liên kết số nhiễm sắc thể hợp tử loài IV Các gen nhiễm sắc thể liên kết với hình thành nhóm gen liên kết Số nhóm gen liên kết thường số nhiễm sắc thể giao tử loài A B C D Câu 4: Cho tượng sau I Gen điều hòa Opern lac bị đột biến dẫn tới protein ức chế bị biến đổi cấu trúc không gian chức sinh học II Vùng khởi động Operon Lac bị đột biến làm thay đổi cấu trúc khơng khả gắn kết với enzim ARN polimeraza III Gen cấu trúc Z bị đột biến dẫn tới protein gen quy định tổng hợp bị biến đổi không gian không trở thành enzim xúc tác IV Vùng vận hành Operon Lac bị đột biến làm thay đổi cấu trúc khơng khả gắn kết với protein ức chế Trong trường hợp trên, có trường hợp mà khơng có đường Lactozơ Operon Lac thực phiên mã A B C D Câu 5: Khi nói gen mã di truyền, có nội dung: I Gen đoạn phân tử ADN mang thơng tin mã hóa chuỗi polipeptit hay phân tử ARN II Mã di truyền đọc từ điểm xác định theo ba nucleotit mà không gối lên III Mã di truyền có tính phổ biến, tức tất loại có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ IV Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức axit amin mã hóa ba Số phát biểu có nội dung là: A B C D Câu 6: Khi nói đột biến chuyển đoạn NST, có nội dung sau: I Có thể liên quan đến nhiều NST khác đứt đoạn, sau trao đổi đoạn đứt với II Có thể làm thay đổi thành phần trật tự xếp gen nhóm gen liên kết Hoc24h.vn – Nơi biến ước mơ đại học thành thực! http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam) III Chuyển đoạn thường xảy cặp NST không tương đồng, hậu làm giảm sức sống sinh vật IV Chuyển đoạn không tương hỗ trường hợp hai NST trao đổi cho đoạn không tương đồng Số nội dung nói đột biến chuyển đoạn NST A B C D Câu 7: Cho phát biểu sau: I Các đột biến gen phát sinh trình nguyên phân truyền lại cho hệ sau qua sinh sản hữu tính II Đột biến gen phát sinh trình giảm phân chắn truyền lại cho hệ sau III Đột biến gen trội trình nguyên phân tế bào sinh dục truyền lại cho hệ sau IV Đột biến gen phổ biến đột biến NST ảnh hưởng đến sức sống , sinh sản thể sinh vật Số phát biểu là? A B C D Câu 8: Cho số thơng tin sau: I lồi lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm X khơng có alen tương ứng Y cá thể có chế xác định giới tính XY; II loài lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm Y khơng có alen tương ứng X; III loài lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm X cá thể có chế xác định giới tính XO; IV loài lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nhiễm sắc thể thường; Trong trường hợp gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn so với alen lặn Số trường hợp biểu thành kiểu hình là: A B C D Câu 9: Có nhận xét nói đột biến? I Đột biến nguyên liệu thứ cấp cho trình tiến hóa II Giá trị đột biến phụ thuộc vào môi trường III Tần số đột biến từ 104 đến 106 IV Tuy tần số đột biến nhỏ, đột biến quần thể phổ biến A B C D.3 Câu 10: Có thể thực vật có kích thước lớn so với loài Người ta đưa giả thuyết để giải thích cho hình thành kiểu hình khác thường Giả thuyết cho dạng đột biến đa bội Giả thuyết cho không bị đột biến thường biến gây nên thay đổi kiểu hình Có phương pháp sau cho phép xác định đột biến đa bội hay thường biến? I Lấy hạt đem trồng mơi trường có thuộc loài sống so sánh kiểu hình với lồi môi trường II Sử dụng phương pháp quan sát NST tế bào so sánh với NST loài III Tiếp tục bổ sung chất dinh dưỡng cho so sánh phát triển với loài IV Cho lai với lồi, dựa vào tỉ lệ kiểu hình đời để rút kết luận A B C D IV - CÂU HỎI ĐỘ KHÓ MỨC: VẬN DỤNG CAO Hoc24h.vn – Nơi biến ước mơ đại học thành thực! http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam) Câu 1: Ở loài động vật giao phối, xét phép lai ♂ AaBb DE x ♀ AaBb De Giả sử trình giảm dE de phân thể đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, kiện khác diễn bình thường; thể giảm phân bình thường Theo lí thuyết, kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đực thụ tinh tạo tối đa loại hợp tử thể ba (2n + 1) với kiểu gen khác nhau? A 36 B 48 C 84 D 24 Ab Me Câu 2: Có tế bào sinh tinh ruồi giấm có kiểu gen giảm phân khơng phát sinh đột biến tạo aB mE loại tinh trùng Theo lí thuyết, tỷ lệ loại tinh trùng A 1: 1: 1: B 1: 1: 2: C 3: 3: 1: D 1: 1: 1: 1: 1: 1: 1: Câu 3: Ở phép lai ♂AaBbDd x ♀Aabbdd Trong trình giảm phân thể đực, cặp NST mang cặp gen Aa 20% số tế bào không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác phân li bình thường Trong trình giảm phân thể cái, cặp NST mang cặp gen bb 10% số tế bào không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác phân li bình thường Loại kiểu gen aabbdd đời chiếm tỉ lệ: A 4,5% B 72% C 9% D 2,25% Câu 4: Trong phát biểu sau đây, có phát biểu đúng? I Trong q trình nhân đơi ADN, enzim ADN pôlimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử ADN II Trong q trình nhân đơi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp từ phân tử ADN mẹ III Trong q trình nhân đơi ADN, có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại IV Ở vi khuẩn, nhân đôi ADN xảy nhiều đơn vị nhân đôi (nhiều đơn vị tái bản) A B C D Câu 5: Có tế bào sinh tinh có kiểu gen AB//abDdEe giảm phân hình thành giao tử khơng xảy tượng trao đổi chéo, tỷ lệ loại giao tử tạo I 6:6:1:1 II 2:2:1:1:1:1 III 2:2:1:1 IV 3:3:1:1 A B C D Câu 6: Xét tế bào sinh tinh thể có kiểu gen AaBb giảm phân hình thành giao tử Biết trình giảm phân diễn bình thường Tỉ lệ loại giao tử tạo I : II : : : III : : : IV : Số phương án A B C D Câu 7: Xét phép lai ♂AaBbDdEe × ♀AaBbDdee.Trong trình giảm phân thể đực, 10% tế bào sinh tinh có tượng NST kép mang D không phân li giảm phân II, cặp NST khác phân li bình thường Trong trình giảm phân thể cái, 20% tế bào sinh trứng có tượng NST kép mang d khơng phân li giảm phân II, cặp NST khác phân li bình thường Biết giao tử có sức sống khả thụ tinh Cho số nhận xét sau: I Số loại kiểu gen tối đa thu đời 198 II Theo lý thuyết, thể ba có tối đa 36 kiểu gen III Theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu gen AABbDDEe đời 1,13% IV Theo lý thuyết, tỉ lệ loại đột biến thể ba thu đời 6,875% Số phát biểu Hoc24h.vn – Nơi biến ước mơ đại học thành thực! http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam) A B C D Câu 8: Trong tế bào loài thực vật, xét gen A, B, C, D, E Trong gen A B nằm nhiễm sắc thể số 1, gen C nằm nhiễm sắc thể số 2, gen D nằm ti thể, gen E nằm lục lạp Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Nếu gen A nhân đôi lần gen B nhân đơi lần II Nếu gen B phiên mã 10 lần gen C phiên mã 10 lần III Nếu tế bào phân bào lần gen D nhân đơi IV Khi gen E nhân đơi số lần, có chất 5BU thấm vào tế bào làm phát sinh đột biến gen dạng thay cặp A-T cặp G-X A B C D Câu 9: Giả sử đoạn phân tử ADN vi khuẩn, xét gen I, II, III, IV, V phân bố vị trí, gen II, III, IV V thuộc operon Các điểm a, b, c, d, e, g điểm nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? a Gen I b Gen II c Gen III d Gen IV e Gen V g I Nếu gen I nhân đôi lần gen V nhân đơi lần II Nếu gen III phiên mã 10 lần gen V phiên mã 10 lần III Nếu bị cặp nuclêơtit vị trí c làm thay đổi cấu trúc gen IV Nếu có tác nhân 5BU tác động vào q trình nhân đơi gen IV sau lần nhân đơi phát sinh gen đột biến A B C D Câu 10: Một lồi thực vật có nhiễm sắc thể 2n = Xét cặp gen Aa, Bb, DD, EE nằm cặp nhiễm sắc thể; cặp gen quy định cặp tính trạng, alen trội trội hồn tồn Do đột biến, bên cạnh thể lưỡng bội có nhiễm sắc thể 2n lồi xuất dạng thể tương ứng với cặp nhiễm sắc thể khác Theo lí thuyết, có phát biểu sau loài này? I Ở thể lưỡng bội có tối đa loại kiểu gen II Có 16 kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng III Có kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng IV Có 39 kiểu gen đột biến thể A B C D PHẦN 2: ĐÁP ÁN CHI TIẾT I - CÂU HỎI ĐỘ KHÓ MỨC: NHẬN BIẾT Câu 1: C Theo nguyên tắc bổ sung A = T; G = X nên A + G = T + X A + X = T + G Tương quan A + T = G + X sai A + T = 2A; G + X = 2G Câu 2: A ADN đại phân tử, cấu tạo từ nguyên tắc đa phân mà đơn phân nucleotide Mỗi nucleotide gồm có thành phần: acid photphoric, đường cacbon, bazo nito Trình tự liên kết là: Acid photphorix – đường cacbon – bazo nito Câu 3: D ADN chuỗi xoắn kép, gồm mạch polinucleotide xoắn quanh trục theo chiều từ trái sang phải Hoc24h.vn – Nơi biến ước mơ đại học thành thực! http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam) ADN có tính đặc thù lồi số lượng thành phần trình tự xếp nucleotide phân tử ADN nghiêm ngặt đặc trưng cho loài Vai trò ADN lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền cấu trúc protein cho thể → quy định tính trạng Câu 4: C Phân tử ADN sinh vật nhân thực có số nucleotide loại Adenin chiếm 20% Vì ADN theo nguyên tắc bổ sung (A liên kết với T; G liên kết với X) A = T → %A = %T A = 20% → %G = %X = 30% Câu 5: B ADN chuỗi xoắn kép gồm mạch polinucleotide xoắn quanh trục, chiều xoắn phải Một vòng xoắn có 10 cặp nucleotide Mỗi nucleotide dài 3,4Å → Chiều dài vòng xoắn = 10 × 3,4 = 34Å Đường kính vòng xoắn 20Å Câu 6: A Ta có: T = A = 20% → A = T = 0,2 × 3000 = 600 nucleotide Theo nguyên tắc bổ sung A = T ; G = X → %G = %X = 30% Vậy số nucleotide phân tử DNA: G = X = 0,3 × 3000 = 900; A = T = 600 Câu 7: A Giới hạn sinh thái khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển theo thời gian + Khoảng chống chịu: Khoảng nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sinh lí sinh vật - khoảng giá trị nhân tố sinh thái mà sức sống sinh vật giảm dần dến giới hạn Câu 8: D Quá trình tái ADN gồm có thành phần ADN mẹ, loại enzyme ( ADN polymeraza, ARN polymeraza, ligaza, helicase ), nucleotide môi trường nội bào, Protein SSB Câu 9: A Nguyên tắc bán bảo tồn chế nhân đơi ADN là: Trong ADN hình thành, ADN gồm có mạch cũ mạch tổng hợp Câu 10: A Gen cấu trúc có vùng: vùng điều hòa, vùng mã hóa, vùng kết thúc Vùng kết thúc, nằm đầu 5’ mạch mã gốc, mang tín hiệu kết thúc q trình phiên mã II - CÂU HỎI ĐỘ KHĨ MỨC: THƠNG HIỂU Câu 1: A 2A + 3G = 3900 G – = 300 → A = 600; G = 900 Tủ lệ = (600 + 600)/(900 +900) = 0,67 Câu 2: D Tỷ lệ A+G sợi chuỗi xoắn kép phân tử DNA 0,2 tỉ lệ sợi bổ sung A+G là: T+X T+X Vì A1 = T2; T1 = A2; G1 = X2; X1 = G2 → Nên: A1 +G1 = 0,2 → A +G = = 0, T1 +X1 T2 +X Câu 3: C (G+X)/(A +T) = 3/7 → G/A = 3/7 mà G+A = 50% → G = 15%, A =35% Hoc24h.vn – Nơi biến ước mơ đại học thành thực! http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam) Câu 4: B Gọi k số lần nhân đôi → số phân tử ADN 2k Số mạch đơn tạo 2× 2k =(6 + 2) → 2k = Câu 5: C sau 10 lần phân đơi tất ADN chứa N14 → Số vi khuẩn có N14 = 210 = 1024 Câu 6: D Gọi số lần nhân đơi n ta có: 10 × × (2n – 1) = 140 Giải ta có n = Câu 7: B N = (5100: 3,4)× = 3000 T =A =20% → A = 600 Gen nhân đôi lần liên tiếp → A = 600× (22 -1) = 1800 Câu 8: A Thế hệ thứ có số ADN 24 =16 ADN Số phân tử ADN chứa N15 phân tử(mỗi phân tử chứa mạch N15 từ mẹ) → Tỷ lệ phân tử chứa N15 : 2/16 =1/8 Câu 9: C Trong gen lúc đầu có mạch đơn Như số mạch đơn chứa gen : 16× = 32 Số lượng gen tạo là: 16 gen Số lần nhân đơi gen :4 16 = 24 Câu 10: A Phân tử ADN có N15 → có mạch chứa N15 Phân tư ADN nhân đôi lần → số phân tử ADN vùng nhân chứa hoàn toàn N14 = 25 – = 30 III - CÂU HỎI ĐỘ KHÓ MỨC: VẬN DỤNG Câu 1: B I II sai Khi gen Z, Y, A nằm Operon trình tự khởi động dùng chung cho gen, nghĩa gen hợp lại thành đơn vị phiên mã Do đó, phien mã tạo phân tử mARN dài, mã hóa đồng thời cho chuỗi polipeptit cấu tạo nên enzim tham gia vào trình chuyển hóa Lactozơ III Chú ý phân biệt với trình phiên mã ngược, trình phiên mã ngược khác với trình phiên mã Quá trình phiên mã tạo sản phẩm ARN IV sai Đối với sinh vật nhân thực, gen điều hòa biểu giai đoạn Quá trình điều hòa hoạt động gen diễn phức tạp Có nội dung Câu 2: B Các câu I, III, IV Hoc24h.vn – Nơi biến ước mơ đại học thành thực! http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam) Phát biểu II sai sinh vật nhân thực có nhiều đơn vị tái (chạc chữ Y) Hai chạc Y đối diện có chiều mạch gốc ngược có nghĩa chạc chữ Y mạch mạch gốc chạc Y mạch mạch gốc nên emzim ligara tác động nên mạch đơn tổng hợp Câu 3: D Liên kết gen tượng gen nằm NST → chúng phân li tổ hợp → tạo thành nhóm gen liên kết Số nhóm gen liên kết thường số nhiễm sắc thể giao tử loài Xét nội dung đề bài: Nội dung I, II sai gen cặp NST chưa liên kết với Nội dung III sai số nhóm gen liên kết thường số NST giao tử loài khơng phải hợp tử lồi Chỉ có nội dung IV Câu 4: B Operon Lac thực phiên mã protein ức chế không gắn với vùng vận hành Trường hợp khơng có đường Lactozơ Operon Lac thực phiên mã trường hợp xảy đột biến làm cho protein vùng vận hành không liên kết với Nội dung Protein ức chế chức sinh học khơng liên kết với vùng vận hành Nội dung sai Vùng khởi động Operon Lac bị đột biến làm thay đổi cấu trúc khơng khả gắn kết với enzim ARN polimeraza trình phiên mã khơng xảy Nội dung sai Đột biến gen cấu trúc không ảnh hưởng đến hoạt động Operon Lac Nội dung Vùng vận hành Operon Lac bị đột biến làm thay đổi cấu trúc khơng khả gắn kết với protein ức chế trình phiên mã xảy Có nội dung Câu 5: A Trong phát biểu biểu trên, phát biểu I, II, III Phát biểu IV sai mã di truyền có tính đặc hiệu tức ba mã hóa cho ba thực tế axit amin mã hóa nhiều ba Câu 6: B Nội dung I, II, III Nội dung IV sai Chuyển đoạn không tương hỗ trường hợp đoạn NST NST sáp nhập vào NST khác, khơng có trao đổi đoạn cho Câu 7: B I Sai đột biến gen tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân truyền cho đời sau qua sinh sản hữu tính II Sai giao tử mang gen đột biến khơng trực tiếp thụ tinh khơng truyển lại cho hệ sau III Đúng IV Đúng Câu 8: D Trong trường hợp gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn so với alen lặn Các trường hợp biểu thành kiểu hình Hoc24h.vn – Nơi biến ước mơ đại học thành thực! http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam) I Loài lưỡng bội, đột biến gen trội → gen lặn, gen nằm vùng không tương đồng X, khơng có alen tương ứng Y → giới có NST giới tính XY biểu thành kiểu hình giới dị giao tử có alen X → biểu tính trạng II Lồi lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm Y alen tương ứng X → gen nằm Y giới dị giao tử biểu tính trạng, có alen → đột biến biểu thành kiểu hình III Lồi lưỡng bội, đột biến gen trội → lặn, gen nằm X, lồi có chế xác định giới tính XO → có alen X nên biểu thành kiểu hình IV Lồi lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm NST thường → chưa biểu thành kiểu hình gen lặn biểu kiểu hình gen trạng thái đồng hợp lặn Chỉ có trường hợp thể không biểu thành kiểu hình Vậy số đáp án I, II, III Câu 9: A Nội dung II; IV Câu 10: D Các phương pháp cho phép xác định đột biến đa bội hay thường biến là: + Lấy hạt đem trồng môi trường có thuộc lồi sống so sánh kiểu hình với lồi môi trường Nếu tượng thường biến có kiểu hình giống kiểu hình sống trước Nếu đa bội kiểu hình to lên bất thường + sử dụng phương pháp tế bào học kiểm tra số lượng NST tế bào → Nếu số lượng tế bào tăng lên bội số n (khác 2n) chứng tỏ bị đột biến đa bội Còn NST 2n tượng thường biến III sai ta bổ sung chất dinh dưỡng biết thường biến hay đa bội kích thước lớn IV sai cho lai phân tích hay lai với lồi hệ sau thu kiểu gen kiểu hình giống Vậy I, II IV - CÂU HỎI ĐỘ KHÓ MỨC: VẬN DỤNG CAO Câu 1: D Xét phép lai Bb × Bb trình giảm phân thể đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, kiện khác diễn bình thường tạo loại thể ba là: BBb, Bbb Xét phép lai: Aa × Aa tạo kiểu gen Xét phép lai: × tạo loại kiểu gen Vậy số loại hợp tử 2n + tạo là: × × = 24 Câu 2: B Cách giải nhanh: tế bào sinh tinh giảm phân tạo 12 tinh trùng với loại khác Loại đáp án 1: 1: 1: 1: 1: 1: 1: có loại thơi (1: 1: 1: 1) × = 12 ⇒ Mỗi tế bào phải tạo loại tinh trùng, tế bào tạo loại giống Loại khơng có trao đổi chéo tạo loại tinh trùng Hoc24h.vn – Nơi biến ước mơ đại học thành thực! 10 http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam) : : : = + + + = ⇒ Loại có 12 tinh trùng tạo ra, có 8, tỉ lệ khơng rút gọn Đáp án (1: 1: 2: 2) × = 12 tế bào giảm phân giống nhau, tế bào cho loại tinh trùng, loại tinh trùng gồm tinh trùng, tế bào lại cho loại tinh trùng khác, loại tinh trùng gồm tinh trùng Tỉ lệ là: : : : = (1: 1: 2: 2) × Câu 3: A Kiều gen aabbdd sinh kiểu gen bình thường nên sinh từ tế bào sinh tinh giảm phân bình thường Vậy tỉ lệ kiểu gen aabbdd sinh đời là: (1 - 0,2) × (1 - 0,2) × × × = 4,5% Câu 4: D I Trong q trình nhân đơi ADN, enzim ADN pơlimeraza khơng tham gia tháo xoắn phân tử ADN -> đúng, yếu tố tháo xoắn (enzyme) tham gia tháo xoắn phân tử ADN II Trong q trình nhân đơi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp từ phân tử ADN mẹ III Trong q trình nhân đơi ADN, có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại => Đúng, NTBS thể giúp trình tự tạo ADN giống với ADN ban đầu IV Ở vi khuẩn, nhân đôi ADN xảy nhiều đơn vị nhân đôi (nhiều đơn vị tái bản) => sai, vi khuẩn có điểm tái Những phát biểu đúng: I, III Câu 5: A - tế bào sinh tinh AB//ab giảm phân khơng có HVG cho loại giao tử AB ab - tế bào sinh tinh DdEe giảm phân cho loại giao tử DE de De dE - tế bào sinh tinh có kiểu gen giảm phân khơng có hốn vị gen cho loại giao tử: → Cho giao tử thuộc loại: 2ABDE + 2abde 2ABde + 2abDE 2ABDe + 2abdE 2ABdE + 2abDe - tế bào sinh tinh có kiểu gen giảm phân cho giao tử với tỉ lệ: + TH1: Cả tế bào giảm phân cho giao tử giống → tỉ lệ giao tử 1:1 VD: (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) = 8ABDE : 8abde = 1:1 + TH2: Có tế bào giảm phân cho giao tử giống nhau, tế bào lại giảm phân cho giao tử khác tế bào → tỉ lệ giao tử 3:3:1:1 VD: (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABde : 2abDE) = 6ABDE : 6abde: 2ABde : 2abDE = 3:3:1:1 + TH3: Có tế bào giảm phân cho giao tử giống nhau, tế bào lại giảm phân cho giao tử giống khác tế bào → tỉ lệ giao tử 1:1:1:1 VD: (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABde : 2abDE) + (2ABde : 2abDE) = 4ABDE : 4abde: 4ABde : 4abDE = 1:1:1:1 + TH4: Có tế bào giảm phân cho giao tử giống nhau, tế bào lại giảm phân cho giao tử khác khác tế bào → tỉ lệ giao tử 2:2:1:1:1:1 VD: (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABde : 2abDE) + (2ABDe : 2abdE) = 4ABDE : 4abde: 2ABde : 2abDE:2ABDe : 2abdE = 2:2:1:1:1:1 Hoc24h.vn – Nơi biến ước mơ đại học thành thực! 11 http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam) + TH5: Cả tế bào giảm phân cho giao tử khác → tỉ lệ giao tử 1:1:1:1:1:1:1:1 VD: (2ABDE : 2abde) + (2ABde : 2abDE) + (2ABDe : 2abdE) + (2ABdE : 2abDe) = 2ABDE : 2abde : 2ABde : 2abDE : 2ABDe : 2abdE : 2ABdE : 2abDe = 1:1:1:1:1:1:1:1 Câu 6: B tế bào sinh tinh giảm phân cho loại giao tử với tỉ lệ tương đương (khơng có hốn vị gen) Nếu tế bào có kiểu gen hồn tồn khác cho loại giao tử với tỉ lệ 1:1:1:1:1:1:1:1 Nếu tế bào có kiểu gen giống hồn tồn, tế bào có kiểu gen khác cho tỉ lệ: 3:3:1:1 Nếu tế bào có kiểu gen giống khác với tế bào có kiểu gen giống lại cho tỉ lệ 1:1:1:1 Nếu tế bào có kiểu gen giống hồn tồn cho loại giao tử với tỉ lệ 1:1 Vậy phương án có phương án là: 1, Câu 7: A - Xét cặp lai ♂Aa × ♀Aa → hợp tử con: 1/4AA 2/4Aa 1/4aa - Xét cặp lai ♂Bb × ♀Bb → hợp tử con: 1/4BB 2/4Bb 1/4bb - Xét cặp lai ♂Dd × ♀Dd: Giao tử ♂ (2,5%DD:5%d:2,5%O:45%D:45%d) × giao tử ♀ (10%D:5%dd:5%O:40%D:40%d) → hợp tử con: 0,125%DDdd : 1,25%DDD :1%DDd: 2,25%Ddd : 2,5%ddd : 3,5%D : 3,5%d : 0,125%O : 22,625%DD : 43%Dd : 20,125%dd - Xét cặp lai ♂Ee × ♀ee → hợp tử con: 1/2Ee 1/2ee I Số loại kiểu gen tối đa thu được: 3.3.11.2 = 198 II sai Các thể ba 2n + có số kiểu gen tối đa thu được: 3.3.4.2 = 72 kiểu gen III sai Tỉ lệ kiểu gen AABbDDEe đời con: 1/4.2/4.22,625%.1/2 = 1,41% IV sai Tỉ lệ loại đột biến thể ba thu đời = 7% Câu 8: B Có phát biểu đúng, I IV Đáp án B - Các gen nhân tế bào có số lần nhân đôi nhau; Nhưng gen tế bào chất có số lần nhân đơi khác I - Các gen khác thường có số lần phiên mã khác II sai - Tế bào phân bào k lần phân tử ADN nhân tế bào nhân đôi k lần Tuy nhiên, gen tế bào chất (ở ti thể lục lạp) thường nhân đơi nhiều lần Nguyên nhân vì, tế bào nghỉ (khoảng thời gian lần phân bào) bào quan ti thể, lục lạp tiến hành phân đôi Do đó, gen tế bào chất thường nhân đơi nhiều lần so với gen nhân III sai - Trong q trình nhân đơi, có chất 5BU phát sinh đột biến gen IV Câu 9: A Có phát biểu đúng, I II → Đáp án A I II gen phân tử ADN có số lần nhân đơi nhau; Và gen operon a mãGen có số lần phiên b Gen II c Gen III d Gen IV e Gen V g I III sai Vì cặp nu vị trí c khơng làm thay đổi cấu trúc gen nên khơng gây đột biến gen IV sai Vì chất 5BU phải qua lần nhân đơi sinh gen ĐB Câu 10: C Có phát biểu đúng, I, II III I Vì thể lưỡng bội có số kiểu gen = 3×3×1×1 = kiểu gen II - Thể cặp A có số kiểu gen = 1×2×1×1= kiểu gen Hoc24h.vn – Nơi biến ước mơ đại học thành thực! 12 http://hoc24h.vn/ – Hotline: 1900.7012 Thầy THỊNH NAM (https://www.facebook.com/thaythinhnam) - Thể cặp B có số kiểu gen = 2×1×1×1= kiểu gen - Thể cặp D có số kiểu gen = 2×2×1×1= kiểu gen - Thể cặp E có số kiểu gen = 2×2×1×1= kiểu gen - Thể bình thường (2n) có số kiểu gen = 2×2×1×1= kiểu gen →Tổng số kiểu gen = 2+2+4+4+4 = 16 kiểu gen III Kiểu hình trội tính trạng kiểu hình aabbDDED - Thể có số kiểu gen = 4×1×1×1= kiểu gen - Thể bình thường (2n) có số kiểu gen = 1×1×1×1= kiểu gen → Tổng số kiểu gen = 4+1 = kiểu gen IV sai Vì có 30 kiểu gen - Thể cặp A có số kiểu gen = 2×3×1×1= kiểu gen - Thể cặp B có số kiểu gen = 3×2×1×1= kiểu gen - Thể cặp D có số kiểu gen = 3×3×1×1= kiểu gen - Thể cặp E có số kiểu gen = 3×3×1×1= kiểu gen →Tổng số kiểu gen thể = 6+6+9+9 = 30 kiểu gen Các em nên bám sát theo khố học Hoc24h.vn để có đầy đủ tài liệu ôn tập kiến thức Biên soạn: Thầy THỊNH NAM Đăng kí LUYỆN THI ONLINE tại: http://hoc24h.vn/ Hoc24h.vn – Nơi biến ước mơ đại học thành thực! 13 ... giao tử 2:2:1:1:1:1 VD: (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABde : 2abDE) + (2ABDe : 2abdE) = 4ABDE : 4abde: 2ABde : 2abDE:2ABDe : 2abdE = 2:2:1:1:1:1 Hoc24h.vn – Nơi biến ước mơ đại học thành... giống khác tế bào → tỉ lệ giao tử 1:1:1:1 VD: (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABde : 2abDE) + (2ABde : 2abDE) = 4ABDE : 4abde: 4ABde : 4abDE = 1:1:1:1 + TH4: Có tế bào giảm phân cho giao... DdEe giảm phân cho loại giao tử DE de De dE - tế bào sinh tinh có kiểu gen giảm phân khơng có hoán vị gen cho loại giao tử: → Cho giao tử thuộc loại: 2ABDE + 2abde 2ABde + 2abDE 2ABDe + 2abdE