de kscl dau nam

Trờng THCS Nam Lĩnh bài kscl đầu năm 2009 - 2010 Họ Và Tên Môn : Ngữ Văn 6 Lớp : ( Thời gian làm bài 45 phút) Phần I: Trắc Nghiệm Câu 1: Trong các câu truyện sau , truyện nào không phải là truyền thuyết? A. Con rồng cháu tiên B. Thánh Gióng C. Thạch Sanh D. Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Câu2: Tại sao ngời Việt Nam ta , Con cháu vua Hùng khi nhắc đến nguồn gốc của mình th- ờng xng là Con Rồng , Cháu Tiên? A. Tự hào về nguồn gốc, nòi giống cao quý của mình. B. Nhác nhở nhau về tình yêu thơng, đoàn kết dân tộc C. Gồm cả A và B Câu 3. Đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu gọi là gì? A. Tiếng B. Ngữ C. Từ D. Cụm từ Câu 4: Hãy phân loại từ ghép và từ láy trong tập hợp từ sau: Chăn nuôi; Trồng trọt; Ông bà; Bánh chng; Xinh xắn; Đo đỏ ; Bần bật; Ngọt ngào; Bánh giày. Phần II. Tự luận ( 6đ) Em hãy kể về ngời mẹ yêu quý của mình. Trờng THCS Nam Lĩnh bài kscl đầu năm 2009- 2010 Họ Và Tên Môn : Ngữ Văn 7 Lớp : 7 ( Thời gian làm bài 45 phút) Phần I: Trắc Nghiệm: Đọc kĩ câu hỏi sau đó trả lời bằng cách khoanh tròn chữ cái ở câu trả lời đúng nhất ủa mỗi câu hỏi. Câu 1. Khổ thơ sau đây trích trong văn bản nào? Anh đội viên mơ màng Nh nằm trong gíâc mộng Bóng Bác cao lồng lộng ấm hơn ngọn lửa hồng A. Đêm nay Bác không ngủ B. Cảnh khuya C. Buổi học cuối cùng Câu 2. Khổ thơ trên của tác giả A. Minh Hụê B. Hồ Chí Minh C. Tố Hữu Câu 3. Khổ thơ trên tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A. Điệp ngữ B. So sánh C. Hoán dụ Câu 4. Khổ thơ trên đợc gieo vần theo cách nào? A. Vần cách B. Vần liền II. Tự luận 1. Tâm trạng ngời mẹ trong đêm hôm trớc ngày khai trờng của con đợc thể hiện nh thế nào qua văn bản cổng trờng mở ra.( dành cho lớp B,C). 2. Tại sao tác giả lại đặt tên truyện là Cuộc chia tay của những con búp bê mà không đặt Cuộc chia tay của hai anh em (lớp A) 3. Hãy viết đoạn văn ngắn về kỷ niệm đáng nhớ nhất trong ngày khai trờng của mình. Trờng THCS Nam Lĩnh bài kscl đầu năm 2009 - 2010 Họ Và Tên Môn : Ngữ Văn 8 Lớp : 8 ( Thời gian làm bài 45 phút) Phần I: Trắc Nghiệm : Khoanh tròn chữ cái vào câu trả lời đúng 1. Văn bản Tinh thần yêu nớc của nhân dân ta đợc viết theo phơng thức biểu đạt: A. Tự sự C. Nghị luận B. Biểu cảm D. Miêu tả 2. Câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây đã dùng biện pháp nghệ thuật. A. So sánh C. Ân dụ B. Nhân hoá D. Hoán dụ 3. Câu tục ngữ nào dới đây đồng nghĩa với câu Giấy rách phải giữ lấy lề A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. B. Thơng ngời nh thể thơng thân C. Đói cho sạch, rách cho thơm. D. Học thầy không tày học bạn II. Tự luận: 1. Hãy ghi lại cảm xúc lần đầu tiên đến từng trờng của em bằng đoạn văn ngắn ( lớp B, C). 2. Phát biểu cảm nghĩ của em về cảm xúc của nhân vật Tôi trong truyện ngắn Tôi đi học của tác giả Thanh Tịnh ( giành cho lớp A). Trờng THCS Nam Lĩnh bài kscl đầu năm 2009 - 2010 Họ Và Tên Môn : Ngữ Văn 9 Lớp : 9 ( Thời gian làm bài 60 phút) I.Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào câu trả lời đúng: 1. Văn bản Đấu tranh cho một thế giới hoà bình của Mác Két đợc coi là một văn bản nhật dụng vì : A. Vì văn bản thể hiện những suy nghĩ, trăn trở về đời sống của tác giả. B. Vì lời của văn bản giàu màu sắc biểu cảm. C Vì nó bàn về một vấn đề lớn lao luôn đợc đặt ra ở mọi thời đại. 2. Thành ngữ Nói nhăng nói cuội vi phạm phơng châm hội thoại nào? A. Phơng châm về chất. B. Phơng châm về lợng. C. Cả 2 Phơng châm. 3. Cô bé bán diêm có mấy lần mộng tởng? A. Một lần. C.Hai lần. B. Ba lần. D. Bốn lần. 4. Lão Hạc là tác phẩm của: A. Ngô Tất Tố. B. Nam Cao C. Thanh Tịnh II. Tự luận: Câu 1: Nêu cảm nghĩ của em về những nét đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh? Câu 2: Phân tích nhân vật Lão Hạc trong tác phẩm cùng tên của Nam Cao? . Trờng THCS Nam Lĩnh bài kscl đầu năm 2009 - 2010 Họ Và Tên Môn : Ngữ Văn 6 Lớp : ( Thời gian. 6đ) Em hãy kể về ngời mẹ yêu quý của mình. Trờng THCS Nam Lĩnh bài kscl đầu năm 2009- 2010 Họ Và Tên Môn : Ngữ Văn 7 Lớp : 7 ( Thời gian