Những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về văn hóa Là một nhà văn kiệt xuất, Hồ Chí Minh không chỉ có những đóng góp đồ sộ đối với nền văn hóa nước nhà và nền văn hóa thế giới, mà Người còn đóng góp cho nhân loại một cái nhìn toàn diện, sâu sắc về văn hóa. Với quan điểm này, Hồ Chí Minh đã góp phần khắc phục những cách nhìn nhận phiến diện về văn hóa, hoặc là thiên về các giá trị tinh thần, hoặc thiên về các giá trị vật chất. Hồ Chí Minh cho rằng, ngoài những sáng tạo vật chất và tinh thần của loài người thì văn hóa còn là cách thức mà con người ứng xử đối với sự sáng tạo đó.
WELCOME TO GROUP Các thành viên: 1, Phạm Quang Dinh 2, Trần Cơng Đồn (NT) 3, Nguyễn Tuấn Doanh 4, Vũ Quốc Đoàn 5, Chu Văn Đức 6, Đàm Trung Đức 7, Hà Minh Đức Chủ đề 5.1: Những quan điểm Hồ Chí Minh văn hóa 5.1.1 5.1.2 5.1.3 • Khái niệm văn hóa • Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề chung văn hóa • Quan điểm Hồ Chí Minh số lĩnh vực văn hóa 5.1.1 • Khái niệm văn hóa - Là nhà văn kiệt xuất, Hồ Chí Minh khơng có đóng góp đồ sộ văn hóa nước nhà văn hóa giới, mà Người đóng góp cho nhân loại nhìn tồn diện, sâu sắc văn hóa “Vì lẽ sinh tồn mục địch sống , loài người sáng tạo phát minh ngôn ngữ , chữ viết , đạo đức , pháp luật , khoa học , tôn giáo , văn học , nghệ thuật ,những công cụ sinh hoạt hàng ngày mặc, ăn , phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hóa Văn hóa tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn” - Với quan điểm này, Hồ Chí Minh góp phần khắc phục cách nhìn nhận phiến diện văn hóa, thiên giá trị tinh thần, thiên giá trị vật chất - Hồ Chí Minh cho rằng, ngồi sáng tạo vật chất tinh thần lồi người văn hóa cách thức mà người ứng xử sáng tạo 5.1.2 • Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề chung văn hóa 1.2.1 Quan điểm vị trí , vai trò văn hố đời sống xã hội Văn hoá đời sống tinh thần xã hội , thuộc kiến trúc thượng tầng.Hồ Chí Minh cho văn hố phải đặt ngang hàng với trị , kinh tế xã hội , vấn đề ln gắn bó khăng khít , cần phải trọng nhu xây dựng , phát triển đất nước -Văn hố trị yếu tố thuộc kiến trúc thượng tầng có mối quan hệ mật thiết với Hồ Chí Minh cho : “ Xã hội văn nghệ Dưới chế độ thực dân phong kiến , nhân dân ta bị văn nghệ bị nô lệ , bị tối tàn , phát triển " -Người viết : “ Văn hoá kiến trúc thượng tầng , sở hạ tầng có kiến thiết văn hố kiến thiết đủ điều kiện phát triển ” “ Muốn tiến lên chủ nghĩa xã hội phải phát triển kinh tế văn hố Vì khơng nói phát triển văn hố kinh tế Tục ngữ ta có câu : có thực vực đạo , kinh tế phải trước ” - Văn hố kinh tế trị , nghĩa kinh tế trị phải có văn hố.Điều minh chứng rõ nét kháng chiến chống thực dân Pháp , Hồ Chí Minh để hiệu “Kháng chiến hố văn hố văn hóa hố kháng chiến” hay “văn hố mặt trận” 5.1.2.2 Quan điểm tính chất văn hóa - Ngay sau thành cơng Cách mạng Tháng Tám năm 1945 , bên cạnh sách đốn đối phó với “ thù , giặc ngồi ” , Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến xây dựng văn hoá , hạn chế dần văn hóa thực dân , phong kiến cũ Người cho , văn hố dân tộc đảm bảo ba tính chất sau : Tính dân tộc ( hay đặc tính dân tộc , cột cách dân tộc ) theo tư tưởng Hồ Chí Minh phải đảm bảo tính đặc trưng , khơng thể nhầm lẫn với vị | trị văn hoá khác Các giá trị văn hố mang tính dân tộc phải kê thủa giá trị văn hoá truyền thống , đồng thời phát huy sức mạnh văn hóa dân tộc điều kiện lịch sử 5.1.2.3 Quan điểm chức văn hóa Theo Hồ Chí Minh , văn hoá phải thực ba chức sau : - Một là, bồi dưỡng tư tưởng đắn tình cảm cao đẹp + Chức quan trọng văn hoá , theo tư tưởng Hồ Chí Minh bồi dưỡng tình cảm cao đẹp người : tình yêu quê hương , đất nước miền tự hào dân tộc + Văn hố ln hướng tới mục đích tốt đẹp Ca người đến giá trị cao , loại bỏ yếu tố sai lầm , thấp hèn thói hư tật xấu xây dựng xã Người nói : “ Phải làm cho văn hóa vào sâu tâm lí quốc dân , nghĩa văn hố phải sửa đổi tham nhũng, lười biếng, phù hoa , xa xỉ Văn hoá phải soi đường cho quốc dân ’’ - Hai , mở rộng hiểu biết , nâng cao dân trí Ở khía cạnh , văn hố biểu trình độ dân trí , trình độ khoa học , nhận thức giới Việc nâng cao dân trí nâng cao lực cảm thụ giá trị văn hoá , đồng thời cao khả sáng tạo giá trị văn hoá quần chúng nhân dân Văn hoá ngành rộng lớn , bao gồm nhiều lĩnh vực : giáo dục , khoa học , pháp luật nên theo Hồ Chí Minh : " Muốn giữ vững độc lập , muốn làm cho dân mạnh , niớc giàu , người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi Phải có kiến thức để tham gia vào cơng xây dựng nước nhà ” - Ba , bồi dưỡng phẩm chất , phong cách lối sống đẹp lành mạnh , hướng người đến chân , thiện , mĩ để hồn thiện thân Văn hố nói chung văn hố - văn nghệ nói riêng lĩnh vực gần gũi , dễ quân chủng nhân dân đón nhận Cho nên thơng qua văn hoá - văn nghệ để định hướng giá trị đạo đức , thẩm mĩ quần chúng điều Hồ Chí Minh ln quan tâm , nhắc nhở đội ngũ văn nghệ sĩ Người nói : “ Quần chúng mong muốn tác phẩm có nội dung chân thật phong phú , có hìn nhủ có hình thức sáng vui tươi Khi chưa xem muốn xem, xem bổ ích’’ " Nghệ thuật phải gắn với sống ’’ 5.1.3 • Quan điểm Hồ Chí Minh số lĩnh vực văn hóa 5.1.3.1, Văn hóa giáo dục *Về mục tiêu: - Học để làm việc, làm người, làm cán bộ, giáo dục phải đào tạo lớp người có ích cho xã hội, có tài có đức để sánh vai với cường quốc năm châu *Về nội dung: - Phải toàn diện, phù hợp với thực tiễn việt nam Học lí luận – trị chủ nghĩa mác leenin, học tập phương pháp làm việc sáng tạo, không giáo điều, kinh viện *Về phương pháp: - Dạy học phải thường xuyên , liên tục, lúc, nơi, dạy học phải phù hợp, từ dễ đến khó, từ thấp đến cao, Học đôi với hành, học ln gắn bó với lao động sản xuất *Về đội ngũ giáo viên: - Phải nêu gương sáng đạo đức, gỏi chun mơn, có tinh thần đồn kết, thực phương châm” Học chán, dạy mỏi” Dưới số hình ảnh minh họa để ta thấy khác thay đổi văn hóa giáo dục thời kì: - Giáo dục thời phong kiến : Tầm chương, kinh viện , xa rời thực thế, bất bình đẳng , trọng năm khinh nữ - Giáo dục thời dân : Ngu dân, xảo trá, nguy hiểm dốt nát -Giáo dục thời kì Việt Nam xã hội chủ nghĩa: Coi việc xây dựng Giáo dục cấp bách, có ý nghĩa chiến lược lâu dài, 5.1.3.2 Văn hóa – Văn nghệ - Văn hóa – văn nghệ mặt trận , nghệ sĩ chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ vũ khí sắc bén đấu tranh cách mạng -Văn nghệ phải gắn liền với thực tiễn đời sống nhân dân -Văn nghệ phải gắn liền với thực tiễn đời sống nhân dân - Phải có tác phảm nghệ thuật xứng đáng với lịch sử, với thời đại đất nước dân tộc 5.1.3.3.Văn hóa đời sống Văn hóa khơng tồn dạng ý thức,tinh thần mà hữu đời sống thường ngày người Do vậy, từ sớm Hồ Chí Minh đưa giải pháp xây dựng văn hóa đời sống mang tính gần gũi quần chung nhân dân Đó là: -Xây dựng đời sống mới: Từ thời thực dân hay phong kiến, nhân ta sống khổ cực, kinh tế nhỏ lẻ, manh mún, chèn ép, phải tổ chức, xếp lại lại đời sống cho dân cách khoa học, giúp dân thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu - Xây dựng đạo đức mới: Con người có đạo đức phải ham làm, ham tiến bộ, tiết kiệm sản xuất, không tham lợi trước mắt mà đặt lợi ích tập thể, dân tộc lên đầu, hết - Xây dựng lối sống mới: Xây dựng lại lối sống ,sống có lí tưởng, từ bỏ lối sống nhân dân lạc hậu, bảo thủtừ sách ngu dân, mị dân thời phong kiến, thực dân,từ tổ chức quần chúng ăn, ở, sinh hoạt, sach , văn minh để phù hợp với tiến nhân loại - Xây dựng nếp sống với : Đẩy lùi thói quen xấu, từ xây dựng thói quen mới, với phương pháp làm việc hiệu quả, khoa học hình thành lên phong tục tốt đẹp * Như vậy, trình đấu tranh lâu dài,gian khổ, nhằm loại bỏ yếu tố phi văn hóa, lạc hậu Xong khơng phải q trình thay tồn bơ, giá trị văn hóa cũ mà kế thừa phát triển truyền thống tốt đẹp lên tầm cao mới, phù hợp với phát triển khoa học, kĩ thuật CHÂN THÀNH CẢM ƠN THẦY VÀ CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE ... 5.1: Những quan điểm Hồ Chí Minh văn hóa 5.1.1 5.1.2 5.1.3 • Khái niệm văn hóa • Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề chung văn hóa • Quan điểm Hồ Chí Minh số lĩnh vực văn hóa 5.1.1 • Khái niệm văn hóa. .. diện văn hóa, thiên giá trị tinh thần, thiên giá trị vật chất - Hồ Chí Minh cho rằng, sáng tạo vật chất tinh thần lồi người văn hóa cách thức mà người ứng xử sáng tạo 5.1.2 • Quan điểm Hồ Chí Minh. .. , phản tiến Đây quan điểm tiến tư tưởng Chí Minh tính chất văn hố *Tính đại chúng tính chất khơng thể thiếu văn hố tư tưởng Hồ Chí Minh văn hoá sản phẩm sáng tạo quần chúng văn hố phục vụ quần