đề THI VIÊN CHỨC GIÁO dục

This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 ĐỀ THI VIÊN CHỨC GIÁO DỤC NĂM 2019 (ĐỀ SỐ 2) (Thời gian thi: 60 phút) Họ tên:………………………….………………………………………… …… SĐT:……………………….……… Email:……………………………………… Câu 1.Điểm khác biệt luật GD số 38/2005/QH11 với luật GD sửa đổi bổ sung số 44/2009/QH12 việc phổ cập giáo dục A Luật GD số 38/2005/QH11 quy định GDTH GD THCS cấp học phổ cập B Luật GD số 38/2005/QH11 quy định phổ cập GD mầm non cho trẻ tuổi C Luật GD số 44/2009/QH12 quy định phổ cập GD mầm non cho trẻ tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học giáo dục THCS D Luật GD số 38/2005/QH11 quy định GDTH GD THCS cấp học phổ cập.Còn luật GD số 44/2009/QH12 quy định phổ cập GD mầm non cho trẻ tuổi, phổ cập Giáo dục tiểu học giáo dục THCS Câu 2.Luật giáo dục năm 2005 (luật số:28/2005/QH11) gồm chương, điều? A chương, 119 điều B chương, 120 điều C 10 chương, 121 điều D 11 chương, 122 điều Câu 3.Văn hệ thống giáo dục quốc dân gồm: A Bằng tốt nghiệp tiểu học, tốt nghiệp THCS, tốt nghiệp THPT, tốt nghiệp trung cấp, tốt nghiệp cao đẳng, tốt nghiệp đại học, tiến sĩ B Bằng tốt nghiệp THCS, tốt nghiệp THPT, tốt nghiệp trung cấp, tốt nghiệp cao đẳng, tốt nghiêp đại học, tiến sĩ C Bằng tốt nghiệp THCS, tốt nghiệp THPT, tốt nghiệp trung cấp, tốt nghiệp cao đẳng, tốt nghiêp đại học, thạc sĩ, tiến sĩ This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 D Bằng tốt nghiệp THCS, tốt nghiệp THPT, tốt nghiệp trung cấp, tốt nghiệp cao đẳng, tốt nghiêp đại học quy, thạc sĩ, tiến sĩ Câu 4.Cấp học trình độ đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân gồm: A.Giáo dục mầm ṇon có nhà trẻ mẫu giáo; Giáo dục phổ thơng có tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông B.Giáo dục nghề nghịêp có trung cấp chuyên nghiêp dạy nghề C.Giáo dục đại học sau đại học (gọi chung giáo dục đại học) đào tạo tŕnh độ cao đẳng, tŕnh độ đại học, tŕnh độ thạc sĩ, trình độ tiến sĩ D Cả đáp án Câu 5.Theo luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung số điều luật giáo dục (số 44/2009/QH12 ngày 25/11/2009):Việc thực phổ cập giáo dục quy định cấp học nào? A Phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học sở B Phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học sở phổ cập trung học phổ thông C Phổ cập giáo dục mầm mon cho trẻ năm tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học phổ cập giáo dục trung học sở D Phổ cập giáo dục mầm mon cho trẻ năm tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học sở phổ cập giáo dục trung học phổ thông Câu 6.Theo điều 11, luật giáo dục năm 2005: Mọi cơng dân độ tuổi quy định có nghĩa vụ học tập để đạt A Trình độ tiểu học B Trình độ trung học sở C Trình độ trung học phổ thơng D Trình độ giáo dục phổ cập Câu Theo Điều 11, Luật giáo dục năm 2005: Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho thành viên gia đình độ tuổi quy định học tập để đạt trình độ A Tiểu học This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 B Trung học sở C Trung học phổ thông D Giáo dục phổ cập Câu 8.Theo điều Luật giáo dục năm 2005: Tính chất giáo dục là? A Học đơi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lí luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội B Đảm bảo tính bản, tồn diện, thiết thực, đại có hệ thống; coi trọng giáo dục tư tưởng ý thức công dân; kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp, sắc dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với phát triển tâm sinh lý lứa tuổi người học C Nền giáo dục Việt Nam giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân dân, dân tộc, khoa học, đại, lấy chủ nghĩa Mác- Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng B Nền giáo dục Việt Nam giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân dân, dân tộc, khoa học, lấy chủ nghĩa Mác- Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng Câu Theo Luật giáo dục 2005:Chương trình giáo dục có nội dung nằm điều nào? A nội dung- điều B nội dung- điều C nội dung- điều D nội dung- điều Câu 10 Theo điều Luật giáo dục 2005:Cơ quan quy định việc thực chương trình giáo dục theo hình thức tích lũy tín chỉ? A.Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo B.Chính phủ C Hiệu trưởng trường đại học D.Thủ tướng Chính phủ Câu 11.Theo điều Luật giáo dục 2005:Cơ quan quy định việc dạy học tiếng nước nhà trường sở giáo dục khác? A Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 B.Chính phủ C Hiệu trưởng trường đại học D.Thủ tướng Chính phủ Câu 12 Theo điều Luật giáo dục 2005:Cơ quan quy định việc dạy học tiếng nói, chữ viết dân tộc thiểu số? A Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo B.Chính phủ C Hiệu trưởng trường đại học D.Thủ tướng Chính phủ Câu 13.Theo điều 11 Luật giáo dục 44/2009/QH12:Cơ quan định kế hoạch phổ cập giáo dục A.Bộ trưởng Bộ giáo dục Đào tạo B Chính phủ C Nhà nước D.Thủ tướng Chính phủ Câu 14 Nội dung sau thuộc điều bao nhiêu? “ Phát triển giáo dục, xây dựng xã hội học tập nghiệp Nhà nước toàn dân Nhà nước giữ vai trò chủ đạo phát triển nghiệp giáo dục; thực đa dạng hóa loại hình trường hình thức giáo dục; khuyến khích, huy động tạo điều kiện để tổ chức, cá nhân tham gia phát triển nghiệp giáo dục Mọi tổ chức, gia đình cơng dân có trách nhiệm chăm lo nghiệp giáo dục, phối hợp với nhà trường thực mục tiêu giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh an toàn” A Điều 9: Phát triển giáo dục B Điều 11: Phổ cập giáo dục C Điều 12: Xã hội hóa nghiệp giáo dục D Điều 13: Đầu tư cho giáo dục Câu 15.Theo điều 14, Luật giáo dục 2005:Quản lí nhà nước giáo dục gì? This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 A Nhà nước thống quản lí hệ thống giáo dục quốc dân mục tiêu, chương trình, nội dung, kế hoạch giáo dục, tiêu chuẩn nhà giáo, quy định chế thi cử, hệ thống văn bằng, chứng chỉ; tập trung quản lý chất lượng giáo dục, thực phân công, phân cấp quản lý giáo dục, tăng cường quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm sở giáo dục B.Nhà nước tạo điều kiện cho nhà trường sở giáo dục khác tổ chức nghiên cứu, phổ biến, ứng dụng khoa học, công nghệ; kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoa học sản xuất nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, bước thực vai trò trung tâm văn hóa, khoa học, cơng nghệ địa phương nước C Nhà trường sở giáo dục khác phối hợp với tổ chức nghiên cứu khoa học, sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ việc đào tạo, nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ, phục vụ phát triển kinh tế- xã hội D Cả đáp án Câu 16 Theo điều 15, Luật Giáo dục 2005: Vai trò trách nhiệm nhà giáo? A Nhà giáo giữ vai trò định việc bảo đảm chất lượng giáo dục Nhà giáo không ngừng học tập, rèn luyện nêu gương tốt cho người học B Nhà giáo giữ vai trò chủ đạo việc bảo đảm chất lượng giáo dục Nhà giáo không ngừng học tập, rèn luyện nêu gương tốt cho người học C Nhà giáo giữ vai trò việc bảo đảm chất lượng giáo dục Nhà giáo phải nêu gương tốt cho người học D Nhà giáo giữ vai trò chủ yếu việc bảo đảm chất lượng giáo dục Nhà giáo không ngừng học tập, rèn luyện nêu gương tốt cho người học Câu 17.Theo điều 16, Luật giáo dục 2005: Vai trò trách nhiệm cán quản lý giáo dục là? A Cán quản lí giáo dục giữ vai trò quan trọng việc tổ chức, quản lí, điều hành hoạt động giáo dục B Cán quản lý giáo dục phải không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, lực quản lý trách nhiệm cá nhân C Nhà nước có kế hoạch xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý giáo dục, bảo đảm phát triển nghiệp giáo dục This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 D Cả đáp án Câu 18 Theo điều 17, Luật giáo dục 2005 kiểm định chất lượng giáo dục Luật giáo dục:Ai người có trách nhiệm đạo thực kiểm định chất lượng giáo dục? A Bộ trưởng Bộ giáo dục Đào tạo B Thủ tướng Chính phủ C Chính phủ D Nhà nước Câu 19 Theo điều 17, Luật giáo dục 2005 kiểm định chất lượng giáo dục Luật giáo dục, kiểm định chất lượng giáo dục biện pháp chủ yếu nhằm: A Xác định mức độ thực mục tiêu giáo dục nhà trường sở giáo dục khác B Xác định mức độ thực chương trình giáo dục nhà trường sở giáo dục khác C Xác định mức độ thực nội dung giáo dục nhà trường sở giáo dục khác D Cả đáp án đúng; Câu 20 Chương I - Những quy định chung Luật Giáo dục năm 2005 gồm có điều: A 20 điều B 19 điều C 21 điều D 22 điều Câu 21 Theo điều 39 Luật Giáo dục 2005: Nội dung giáo dục phải có tính? A Tính đại B Tính phát triển C Tính khoa học D.Tính đại phát triển Câu 22 Đối tượng KHÔNG thuộc phạm vi điều chỉnh Luật Giáo dục? This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 A Hệ thống giáo dục quốc dân B Nhà trường, sở giáo dục khác hệ thống giáo dục quốc dân, quan nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân; C Tổ chức cá nhân tham gia hoạt động giáo dục D Nghị Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng lần thứ (khóa VIII) Giáo dục - Đào tạo Khoa học - Công nghệ Câu 23 Theo Luật Giáo dục 2005: “Mục tiêu giáo dục đào tạo người Việt Nam phát triển tồn diện, ……………, trung thành với lí tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; hình thành bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất lực công dân, đáp ứng yêu cầu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc” A Có kĩ sống B Có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mĩ nghề nghiệp C Có tinh thần quốc tế vơ sản D Có ý chí vươn lên, có kĩ tự học tự nghiên cứu Câu 24 Theo khoản 2, Điều 3, Luật Giáo dục (2005) quy định nguyên lí giáo dục: “Hoạt động giáo dục phải thực theo nguyên lí học đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, ……………, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội” A Đào tạo gắn liền với địa B Kĩ gắn liền với đạo đức C Người dạy gắn liền với người học D Lí luận gắn liền với thực tiễn Câu 25 Học đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội là: A Mục tiêu giáo dục B Tính chất giáo dục C Nguyên lý giáo dục D Tất sai This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 Câu 26 Luật Giáo dục năm 2005 quy định Hội đồng nhà trường có nhiệm vụ: A.7 B.4 C.5 D.6 Câu 27 Hội đồng tư vấn nhà trường thành lập ? A Cơng đồn thành lập B Hiệu trưởng thành lập C Hội cha mẹ học sinh thành lập D Điều lệ nhà trường quy định Câu 28 Theo Luật Giáo dục 2005 luật sửa đổi bổ sung năm 2009, tổ chức loại hình nhà trường sau không hệ thống giáo dục quốc dân: A.Trường dân lập B.Trường tư thục C.Trường bán công D.Trường công lập Câu 29 Hệ thống giáo dục quốc dân gồm: A Giáo dục quy B Giáo dục thường xuyên C Giáo dục đặc biệt D Giáo dục quy giáo dục thường xuyên Câu 30 Có cấp học hệ thống giáo dục quốc dân? A.3 B.4 C.5 D.6 Câu 31 Các cấp học trình độ đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm? This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 A Giáo dục mầm non có nhà trẻ mẫu giáo; Giáo dục phổ thơng có tiểu học, trung học sở, trung học phổ thơng B Giáo dục nghề nghiệp có trung cấp chuyên nghiệp dạy nghề; Giáo dục đại học sau đại học( gọi chung giáo dục đại học) đào tạo trình độ CĐ, trình độ ĐH, trình độ thạc sĩ, trình độ tiến sĩ C Cả A B D Cả A B sai Câu 32 Theo Luật Giáo dục 2005 Chương II- Hệ thống giáo dục quốc dân gồm mục điều? A.5 mục, 20 điều B.5 mục 27 điều C.6 mục, 20 điều D.6 mục, 27 điều Câu 33 Theo điều 28, Luật Giáo dục 2005 nội dung giáo dục phổ thơng phải bảo đảm: A.Tính phổ thơng, bản, tồn diện, hướng nghiệp có hệ thống B.Gắn với thực tiễn sống, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi học sinh C.Đáp ứng mục tiêu giáo dục cấp học D.Tất cả đáp án Câu 34 Theo điều 28, Luật Giáo dục: Giáo dục tiểu học phải bảo đảm cho học sinh nội dung gì? A.Có hiểu biết đơn giản, cần thiết tự nhiên, xã hội người B.Có kỹ nghe, nói, đọc, viết tính tốn; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh C Có hiểu biết ban đầu hát, múa, âm nhạc, mỹ thuật D.Tất cả đáp án Câu 35 Theo điều 28, Luật Giáo dục: Giáo dục trung học sở phải bảo đảm cho học sinh nội dung gì? This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 A.Củng cố, phát triển nội dung học tiểu học, bảo đảm cho học sinh có hiểu biết phổ thơng tiếng Việt, tốn, lịch sử dân tộc B.Kiến thức khác khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, pháp luật, tin học, ngoại ngữ C.Có hiểu biết cần thiết tối thiểu kỹ thuật hướng nghiệp D.Tất cả đáp án Câu 36 Theo điều 28, Luật Giáo dục: Học sinh học hết chương trình trung học phổ thơng có đủ điều kiện theo quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo dự thi đạt yêu cầu cấp tốt nghiệp trung học phổ thông? A.Hiệu trưởng trường trung học sở B.Trưởng phòng Giáo dục & đào tạo cấp huyện C.Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo D.Tất đáp án sai Câu 37 Luật Giáo dục năm 2005 quy định nhà giáo phải có tiêu chuẩn sau đây: A Phẩm chất đạo đức tư tưởng tốt B Đạt trình độ chuẩn đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ C Đủ sức khỏe lý lịch rõ ràng D Cả đáp án Câu 38 Điền từ vào chỗ trống sử dụng điều 75, Luật Giáo dục năm 2005 : “Nhà giáo khơngđược có hành vi sau đây:……buộc học sinh học thêm để thu tiền” A.Ràng B.Trói C.Ép D.Bắt Câu 39 Theo Luật Giáo dục 2005 Chương IV- Nhà giáo gồm mục điều? A.3 mục, 10 điều This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 B.3 mục, 12 điều C.3 mục, 13 điều D.3 mục, 14 điều Câu 40.Theo điều 93, Luật Giáo dục 2005: Nhà trường có trách nhiệm phối hợp với …………để thực mục tiêu, nguyên lý giáo dục A Gia đình B Xã hội C Học sinh D Gia đình xã hội Câu 41.Theo Nghị số 29-NQ/TW: Đối với giáo dục phổ thông thực giáo dục bắt buộc năm từ thời gian nào? A Sau năm 2015 B Trước năm 2020 C Sau năm 2020 D Sau năm 2025 Câu 42.Theo Nghị số 29-NQ/TW: Đâu mục tiêu cụ thể giáo dục nghề nghiệp? A Bảo đảm đáp ứng nhu cầu nhân lực kỹ thuật công nghệ thị trường lao động nước B Bảo đảm đáp ứng nhu cầu nhân lực kỹ thuật công nghệ thị trường lao động quốc tế C Bảo đảm đáp ứng nhu cầu nhân lực kỹ thuật công nghệ thị trường lao động nước quốc tế D Bảo đảm đáp ứng nhu cầu nhân lực kỹ thuật công nghệ thị trường lao động cho doanh nghiệp tư nhân FDI Câu 43 Theo Nghị số 29-NQ/TW: Đâu mục tiêu cụ thể giáo dục đại học? A Tập trung đào tạo nhân lực trình độ cao, bồi dưỡng nhân tài, phát triển phẩm chất lực tự học, tự làm giàu tri thức, sáng tạo người học This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 B Hoàn thiện mạng lưới sở giáo dục đại học, cấu ngành nghề trình độ đào tạo phù hợp với quy hoạch phát triển nhân lực quốc gia; đó, có số trường ngành đào tạo ngang tầm khu vực quốc tế C Đa dạng hóa sở đào tạo phù hợp với nhu cầu phát triển công nghệ lĩnh vực, ngành nghề; yêu cầu xây dựng, bảo vệ Tổ quốc hội nhập quốc tế D Tất đáp án Câu 44 Theo Nghị số 29-NQ/TW: Đâu mục tiêu cụ thể giáo dục thường xuyên ? A Bảo đảm xóa mù chữ bền vững B Nâng cao kỹ sinh tồn phòng ngừa dịch bệnh C Thành thạo ngoại ngữ D Thành thạo tin học ngoại ngữ Câu 45 Theo điều định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 Bộ GDĐT quy định giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo có yêu cầu? A.Có 08 yêu cầu B.Có 09 yêu cầu C.Có 10 yêu cầu D.Có 11 yêu cầu Câu 46 Theo định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 Bộ GDĐT quy định chương II có quy định đạo đức nhà giáo? A.Phẩm chất trị; đạo đức nghề nghiệp; lối sống tác phong; giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo B.Phẩm chất trị; lối sống tác phong; giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo C.Phẩm chất trị; đạo đức nghề nghiệp; giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo D.Đạo đức nghề nghiệp; lối sống tác phong; giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 Câu 47 Theo định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 Bộ GDĐT: Đâu quy định đạo đức nghề nghiệp nhà giáo? A Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo; có tinh thần đồn kết, thương yêu, giúp đỡ đồng nghiệp sống cơng tác; có lòng nhân ái, bao dung, độ lượng, đối xử hoà nhã với người học, đồng nghiệp; sẵn sàng giúp đỡ, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp đáng người học, đồng nghiệp cộng đồng B Tận tụy với công việc; thực điều lệ, quy chế, nội quy đơn vị, nhà trường, ngành C Cả A B D Cả A B sai Câu 48 Theo thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT: Giáo viên sở giáo dục phổ thơng cốt cán gì? A.Giáo viên sở giáo dục phổ thơng có phẩm chất đạo đức tốt B.Hiểu biết tình hình giáo dục; có lực chun mơn, nghiệp vụ tốt C.Có uy tín tập thể nhà trường; có lực tham mưu, tư vấn, hỗ trợ, dẫn dắt, chia sẻ đồng nghiệp hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ hoạt động bồi dưỡng phát triển lực nghề nghiệp D Tất đáp án Câu 49 Chương I thơng tư số 20/2018/TT-BGDĐT có điều? A.2 B.3 C.4 D.5 Câu 50 Theo thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT: Có tiêu chuẩn tiêu chí chuẩn nghề nghiệp giáo viên? A.5 tiêu chuẩn/10 tiêu chí B.10 tiêu chuẩn/5 tiêu chí C tiêu chuẩn/15 tiêu chí This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 D.5 tiêu chuẩn tiêu chí Câu 51.Điểm Điều - Xét chuyển chức danh nghề nghiệp Thông tư số 03/2019/TT-BNV gì? A.Viên chức bố trí sang vị trí việc làm có yêu cầu chức danh nghề nghiệp khác hạng yêu cầu tiêu chuẩn trình độ đào tạo với chức danh nghề nghiệp đảm nhiệm B.Viên chức bố trí sang vị trí việc làm có yêu cầu chức danh nghề nghiệp khác hạng yêu cầu tiêu chuẩn trình độ đào tạo với chức danh nghề nghiệp đảm nhiệm C.Cả A B D.Cả A B sai Câu 52 Theo Thông tư số 03/2019/TT-BNV: Căn vào tính chất, đặc điểm hoạt động nghề nghiệp điều kiện cụ thể đơn vị, ngành, lĩnh vực hoạt động nghiệp, quan, đơn vị phân công, phân cấp tổ chức thi xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức quy định đâu? A.Điều 30 Nghị định số 29/2012/NĐ-CP B.Khoản 14 Điều Nghị định số 161/2018/NĐ-CP C.Cả A B D.Cả A B sai Câu 53 Theo Thông tư số 03/2019/TT-BNV: Cơ quan có ý kiến nội dung Đề án thi xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp loại A3 (nhóm A3.1 nhóm A3.2)? A.Chính phủ B.Bộ Nội vụ C.Bộ Giáo dục Đào tạo D.Tất đáp án This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 Câu 54 Theo Thơng tư số 03/2019/TT-BNV: Sau có ý kiến Bộ Nội vụ nội dung Đề án thi xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp, người thành lập Hội đồng thi xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp? A.Thủ tướng Chính phủ B.Bộ trưởng Bộ Nội vụ C.Người đứng đầu Bộ quản lý chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành D.Tất đáp án Câu 55.Trong thời hạn xử lý kỷ luật, người đứng đầu đơn vị nghiệp cơng lập định tạm đình cơng tác viên chức thời gian ngày?: A.Thời gian tạm đình cơng tác khơng q 15 ngày B.Thời gian tạm đình cơng tác khơng q 20 ngày C.Trường hợp cần thiết, kéo dài thêm không 30 ngày D.Cả A C Câu 56 Dưới nội dung khơng có việc đánh giá viên chức? A.Kết thực công việc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc ký kết B.Việc thực quy định đạo đức nghề nghiệp C.Kết đánh giá, nhận xét tổ chức trị, trị xã hội mà viên chức thành viên D.Việc thực nghĩa vụ khác viên chức Câu 57 Trường hợp viên chức quản lý không xin giữ chức vụ quản lý miễn nhiệm: A.Không đủ sức khoẻ B.Khơng đủ lực, uy tín C.Theo yêu cầu nhiệm vụ D.Đã bị xử lý kỷ luật Câu 58 Hình thức đào tạo, bồi dưỡng không quy định viên chức? A.Đào tạo, bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức vụ quản lý B.Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 C.Đào tạo, bồi dưỡng theo nhu cầu cá nhân viên chức D.Bồi dưỡng nhằm bổ sung, cập nhật kiến thức, kỹ phục vụ hoạt động nghề nghiệp Câu 59 Theo Luật Viên chức 2010:Có phương thức tuyển dụng viên chức? A 01 B 02 C 03 D 04 Câu 60 Khẳng định không với nguyên tắc tuyển dụng viên chức? A Bảo đảm công khai, minh bạch, công bằng, khách quan pháp luật B Bảo đảm tính cạnh tranh C Tuyển chọn người đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm D Khơng đề cao trách nhiệm người đứng đầu đơn vị nghiệp công lập This exam was written by Ph.D Phan Van Doan Please not copy without the author's permission Email: diepdoan2003@gmail.com FB: Diep Doan Phan MB: 0987265525 HƯỚNG DẪN VIỆC ĐẶT MUA BỘ ĐỀ THI VIÊN CHỨC GIÁO DỤC KHỐI TIỂU HỌC TỈNH LÀO CAI 2019 Giá tài liệu 500k (Ngoài sở hữu tài liệu này, em cấp quyền vào GROUP: BC LỚP ÔN THI VIÊN CHỨC - LUẬT CỦA THẦY ĐOÀN & Nhóm Luật Thầy Đồn để học bổ sung kiến thức) Để thuận tiện việc cho em sở hữu TRỌN BỘ ĐỀ THI VIÊN CHỨC GIÁO DỤC TỈNH LÀO CAI 2019, em vui lòng thực vui lòng chuyển khoản cho Thầy theo số tài khoản sau: 26010000064719 Ngân hàng Đầu tư Phát triển Việt Nam (BIDV), Chi nhánh Mỹ Đình, Hà Nội, Chủ Tài khoản: Phan Văn Đoàn Để nhận tài liệu cấp quyền vào lớp học cho em: em chuyển khoản, em vui lòng nhắn EMAIL em NỘI DUNG CHUYỂN KHOẢN cho Thầy.Sau nhận tiền chuyển khoản email em, Thầy gửi BỘ TÀI LIỆU cấp quyền vào lớp học cho em ... công lập Câu 29 Hệ thống giáo dục quốc dân gồm: A Giáo dục quy B Giáo dục thường xuyên C Giáo dục đặc biệt D Giáo dục quy giáo dục thường xun Câu 30 Có cấp học hệ thống giáo dục quốc dân? A.3 B.4... gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội là: A Mục tiêu giáo dục B Tính chất giáo dục C Nguyên lý giáo dục D Tất sai This exam was written by... 17, Luật giáo dục 2005 kiểm định chất lượng giáo dục Luật giáo dục, kiểm định chất lượng giáo dục biện pháp chủ yếu nhằm: A Xác định mức độ thực mục tiêu giáo dục nhà trường sở giáo dục khác