Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 15 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Cấu trúc
Giáo dục tính trung thực, kỉ luật ở trẻ - một phẩm chất quan trọng để làm người.
Thông qua các hoạt động giáo dục hàng ngày tôi giúp HS hiểu được các biểu hiện của sự trung thực: “nói thật, nói đúng về sự việc; không nói dối, không nói sai về người khác; tôn trọng lời hứa, giữ lời hứa; thực hiện nghiêm túc quy định về học tập; không lấy những gì không phải của mình”. Giáo dục cho các em học sinh không được “gian lận” trong học tập, trong các kỳ kiểm tra (thường xuyên và học kỳ), để hình thành đức tính trung thực một phẩm chất hàng đầu của nhân cách con người, cho các em ngay lớp 1 và từ bậc Tiểu học, thì khi học lên ở các lớp trên, các em sẽ có thái độ coi việc “quay cóp” trong học tập, trong kiểm tra và thi cử là hành vi xấu của người học trò và có thể tin chắc rằng lớn lên khi ra đời các em sẽ sống trung thực, không có hành vi “gian dối” hoặc “lừa đảo” trong cuộc sống, so với những em không được giáo dục tốt hành vi này khi còn học ở bậc Tiểu học.