Chương V: CUỘC CÁCHMẠNG KHKT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Bài12:NHỮNGTHÀNHTỰUCHỦYẾUVÀÝNGHĨALỊCHSỬCỦACÁCHMẠNGKHOAHỌC KỸ HUẬT I Mục tiêu học: Qua học sinh nắm được: Kiến thức: Giúp h/s hiểu nguồn gốc, thànhtựuchủ yếu, ýnghĩalịchsử tác động cáchmạng KHKT từ sau chiến tranh giới thứ hai Kỹ năng: Đánh giá ýnghĩa tác động tích cực hậu cáchmạng KHKT đem lại Thái độ: - Giúp h/s nhận rõ ý chí vươn lên khơng ngừng, phát triển khơng có giới hạn trí tuệ người nhằm phục vụ sống ngày đỏi hỏi cao người - Giúp học sinh nhận thức cố gắng chăm học hành có ý chí hồi bão vươn lên đáp ứng u cầu nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước II Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh ảnh thànhtựu KHKT + Máy chiếu Học sinh: Tìm hiểu trước III/ Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định tổ chức: (1’) 9A1: 9A2: Kiểm tra cũ: (5’) ? Hãy nêu xu phát triển giới ngày Bài mới: *Giới thiệu mới: Từ năm 40 kỷ XX loài người bước vào cáchmạng KHKT với nội dung phong phú, đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần ngày cao sống người * Dạy học mới: Hoạt động thầy trò Kiến thức cần đạt I- Nhữngthành tự chủyếu CM KHKT ? Nhắc lại nước nơi khởi đầu cáchmạng KHKT đại? - Nước Mỹ từ năm 40 TK XX ? Nguồn gốc dẫn đến cáchmạng KHKT ? - Do nhu cầu sống người, cụ thể yêu cầu sản xuất (công cụ sản xuất có kỹ thuật cao, nguồn lượng mới, vật liệu …) - Do yêu cầu chiến tranh giới thứ hai ? Trong lĩnh vực khoahọc có phát minh - Tốn học, lý, sinh, hóa ? Về sinh học có phát minh bật - 3/1997 tạo cừu Đơ li phương pháp nhân vơ tính - GV giới thiệu giải thích hình 24 – sgk.Bản đồ gen người ? Bản đồ gen nguời đời có tác dụng - Chữa trị bệnh nan y, kéo dài tuổi thọ người… ? Nêu rõ phát minh công cụ sản xuất ? Theo em nước sử dụng máy tính nhiều ? Máy tính đời ngày nâng cấp tính có tác dụng gì? - Tự động hóa sản xuất - Kết nối giới, trao đổi CN, KHKT ? Để thay cho nguồn lượng truyền thống ngày cạn kiệt, người tìm nguồn lượng nào? - GV: giới thiệu hình 25 – sgk Ngồi sử dụng xăng sinh học ? Sự đời nguồn lượng có ýnghĩa gì? - Giảm tác hại mơi trường biến đổi địa hình khai thác khoáng sản - Khoahọc bản: phát minh tốn học, vật lý, Hóa học, sinh học (bản đồ gen người, cừu Đô-li đời phương pháp nhân vơ tính) - Cơng cụ sản xuất mới: Máy tính điện tử, máy tự động, hệ thống máy tự động - Năng lượng mới: nguyên tử, lượng mặt trời, lượng gió… ? Trong thời gian người ta sáng chế vật liệu - Năm 1976 có 250.000 loại đến 1982 tăng lên 335.000 loại ? Cuộc cáchmạng KHKT tác động tới nông nghiệp sao? ? Em hiểu “Cách mạng xanh”? Đưa khí hố, điện khí hố, thuỷ lợi hố, hố học hố vào nơng nghiệp ? Tác dụng cáchmạng xanh? - Khắc phục nạn đói ăn, thiếu lương thực - 1945, lao động nông nghiệp nuôi 14,6 người đến năm 1977 tăng lên 56 người ? Nêu phát minh lớn giao thông vận tải thông tin - máy bay siêu âm, truyền hình qua vệ tinh ? Em có nhận xét phát triển Giao thông vận tải, thông tin liên lạc? ? Trong lĩnh vực chinh phục vũ trụ người đạt thànhtựu - H/s quan sát hình 26 – tr51 ? Em biết người hình? - Neil Am-trong, nhà du hành vũ trụ Mỹ tìm cách quan sát chụp ảnh gửi trái đất Anh có câu nói tiếng: “Đây bước nhỏ người bước tiến dài nhân loại.” ? Nhận xét em thànhtựucáchmạng KHKT => Nội dung phong phú … ? Cuộc cáchmạng KHKT có ýnghĩa - Vật liệu mới: Chất dẻo, vật liệu siêu bền, siêu dẫn, siêu cứng - Cuộc “cách mạng xanh” nông nghiệp - Giao thơng vận tải, thơng tin có tiến thần kỳ - Chinh phục vũ trụ: người bay vào vũ trụ, đặt chân lên mặt trăng -> Sau chiến tranh giới thứ hai, cáchmạng KHKT diễn với nội dung phong phú toàn diện, tốc độ phát triển nhanh chóng hệ nhiều mặt lường hết II- Ýnghĩa tác động cáchmạng KHKT * Ý nghĩa: - Tích cực: + Mốc chói lọi lịchsử tiến hố văn minh lồi người + Thực bước nhảy vọt ? Em liên hệ với tình hình thực tế? sản xuất nâng cao mức sống, chất lượng sống người + Thay đổi cấu dân cư lao động nông nghiệp, công nghiệp, dịch GV: Nông nghiệp không cần nhiều người vụ mà tập trung vào cơng nghiệp dịch vụ ? Bên cạnh mặt tích cực cáchmạng - Tiêu cực: KHKT có tác động tiêu cực gì? + Chế tạo vũ khí có sức tàn phá huỷ diệt + Nạn nhiễm mơi trường ? Lấy ví dụ cụ thể + Tai nạn lao động tai nạn giao thông + Xuất bệnh tật ? Theo em bệnh tật mới, bệnh - Viêm gan A, B; bệnh HIV, ung thư… ? Cách khắc phục hậu tiến khoahọc kỹ thuật ? - Ứng dụng thànhtựu KHKT phục vụ cho việc nâng cao chất lượng sống - A.Nơ-ben có câu nói tiếng: “Tơi hi vọng nhân loại rút từ phát minh khoahọc nhiều điều tốt điều xấu” Củng cố - dặn dò: (2’) ? Cuộc cáchmạng KHKT lần thứ hai có thànhtựu quan trọng ? ýnghĩa ? Hãy cho biết vai trò tích cực tác động tiêu cực cáchmạng KHKT sống người Về nhà: - Học thuộc bài, trả lời câu hỏi sgk - Ôn tập từ đến 12 - Chuẩn bị 13 – tr52 ... Ngồi sử dụng xăng sinh học ? Sự đời nguồn lượng có ý nghĩa gì? - Giảm tác hại mơi trường biến đổi địa hình khai thác khoáng sản - Khoa học bản: phát minh tốn học, vật lý, Hóa học, sinh học (bản... loại.” ? Nhận xét em thành tựu cách mạng KHKT => Nội dung phong phú … ? Cuộc cách mạng KHKT có ý nghĩa - Vật liệu mới: Chất dẻo, vật liệu siêu bền, siêu dẫn, siêu cứng - Cuộc cách mạng xanh” nông... dặn dò: (2’) ? Cuộc cách mạng KHKT lần thứ hai có thành tựu quan trọng ? ý nghĩa ? Hãy cho biết vai trò tích cực tác động tiêu cực cách mạng KHKT sống người Về nhà: - Học thuộc bài, trả lời câu