- Cách kết hợp miêu tả, biểu cảm trong văn tự sự; miêu tả, biểu cảm trong văn nghị luận.. - So sánh, đối chiếu, phân tích cách sử dụng các phương thức biểu đạt trong các văn bản tự sự, t
Trang 1ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN
I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
Hệ thống và nắm được toàn bộ kiến thức , kĩ năng phần tập làm văn trong chương trình ngữ văn 8
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:
1 Kiến thức:
- Hệ thống hóa kiến thức, kĩ năng về văn bản thuyết minh, tự sự, nghị luận, hành chính
- Cách kết hợp miêu tả, biểu cảm trong văn tự sự; miêu tả, biểu cảm trong văn nghị luận
2 Kĩ năng:
- Khái quát, hệ thống hóa kiến thức về các kiểu văn bản đã học
- So sánh, đối chiếu, phân tích cách sử dụng các phương thức biểu đạt trong các văn bản tự sự, thuyết minh, nghị luận, hành chính trong tạo lập văn bản
III.HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:
*Hoạt động 1 :Khởi động.
1.ổn định :Kiểm diện, trật tự
2.KTBC:
3.Bài mới:
*Hoạt động 2 :Ôn lại lý thuyết cho
học sinh.
I Lý thuyết :
Trang 2-Vì sao mộtvăn bản cần có tính thống
nhất ?Tính thống nhất của văn bản thể
hiện ở mặt nào ?(HS-YK)GVNX chốt
ý
-Vì sao cần phải tóm tắt văn bản tự
sự ?Muốn tóm tắt một văn bản tự sự
thì phải làm thế nào , dựa vào những
yêu cầu nào ?
GV nhắc lại
-Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu
cảm có tác dụng như thế nào ?
-Viết (nói)đoạn văn tự sự kết hợp với
miêu tả , biểu cảm cần chú ý những gì
?
-Văn bản thuyết minh có những tính
chất như thế nào ?Hãy nêu văn bản
thuyết minh thường gặp trong đời sống
hằng ngày ?
-Muốn làm văn bản thuyết minh trước
tiên cần phải làm gì ?vì sao phải làm
như vậy ?hãy cho biết những phương
pháp cần dùng để thuyết minh sự vật
-HSTL
-HS nhớ lại trả lời
-HS:Làm cho bài văn thuyết phục
-HSTL
-HS nêu những tính chất của văn bản thuyết minh
-HSTL
-HS:Phải hiểu hết các
pp văn bản thuyết
- Vì một văn bản cần
có tính thống nhất thì không xa rời hay lạc sang chủ đề khác
-Vì tóm tắt văn bản tự
sự là dùng lời văn của mình trình bày một cách ngắn gọn nội dung chính của văn bản đó muốn tóm tắt văn bản tự sự cần đọc
kĩ , hiểu đúng chủ đề văn bản , xác định nội dung cần tóm tắt
- Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
có tác dụng làm cho việc kể chuyện sinh động và sâu sắc hơn
-Văn bản thuyết minh
có những tính chất nhằm cung cấp tri thức về đặc điểm tính chất , nguyên nhân … bằng phương thức trình bày , giới thiệu , giải thích
-Các yếu tố tự sự ,
Trang 3- Thế nào là luận điểm trong bài văn
nghị luận ?hãy nêu ví dụ về một luận
điểm và nói các tính chất của nó ? ?
(HS-YK)
-Văn bản nghị luận có thể vận dụng
kết hợp các yếu tố tự sự ,miêu tả biểu
cảm như thế nào ?hãy nêu một ví dụ
về sự kết hợp đó ?
GVNX chốt ý
-Thế nào là văn bản tường trình , văn
bản thông báo ?Hãy phân biệt mục
đích và cách viết 2 loại văn bản đó ? ?
(HS-YK)
minh
-HSTL và nêu ví dụ
-HS: Các yếu tố tự
sự , miêu tả , biểu cảm được dùng làm luận cứ phải phục vụ cho việc làm rõ luận điểm và không phá vỡ mạch lạc nghị luận của bài văn thể vận dụng kết hợp các yếu
tố tự sự ,miêu tả biểu cảm xen kẻ với nhau
-HSTL và phân biệt mục đích và cách viết
2 loại văn bản
miêu tả , biểu cảm được dùng làm luận
cứ phải phục vụ cho việc làm rõ luận điểm
và không phá vỡ mạch lạc nghị luận của bài văn thể vận dụng kết hợp các yếu
tố tự sự ,miêu tả biểu cảm xen kẻ với nhau
- Tường trình là loại
VB trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của người tường trình trong các
sự việc xãy ra gây hq cần phải xem xét
-Thông báo là loại văn bản truyền đạt những thông tin cụ thể từ phía cơ quan , đoàn thể , người tổ chức cho những người dưới quyền , thành viên đoàn thể hoặc những ai quan tâm nội dung thông báo được biết để thực hiện hay tham gia
*Hoạt động 3:HDHS luyện tập.
-Viết thành đoạn văn từ mỗi chủ đề :
-HS chú ý -HS thực hiện
II luyện tập:
Trang 4+Em rất thích đọc sách …….
+……Mùa hè thật hấp dẫn
GV NX cho HS ghi -HS sủa bài
*Hoạt động 4:Củng cố -Dặn dò
-Vì sao mộtvăn bản cần có tính thống nhất ?Tính thống nhất của văn bản thể hiện ở
mặt nào ?(HS-YK)
-Văn bản nghị luận có thể vận dụng kết hợp các yếu tố tự sự ,miêu tả biểu cảm như
thế nào ?hãy nêu một ví dụ về sự kết hợp đó ?
-Về nhà soạn bài “VĂN BẢN THÔNG BÁO”
+Đặc điểm của văn bản thông báo ?(HS-YK)
+Cách làm văn bản thông báo ?(HS-YK)
………
…