TOÁN LỚP 3

TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3 TOÁN LỚP 3

MÔN: TOÁN Tiết : 28 + I Mục tiêu Kiến thức: Giúp HS - Biết cách thực phép cộng 28 + (cộng có nhớ dạng tính viết) - Củng cố vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Kỹ năng: - Rèn đặt tính Thái độ: - Tính cẩn thận II Chuẩn bò - GV: Bộ thực hành Toán ( bó que tính, 13 que tính rời) Bảng phụ - HS:SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cũ (3’) cộng với số - HS đọc bảng cộng - HS sửa baøi 8 8 +3 +7 +9 +8 +8 11 15 17 12 16 - Thầy nhận xét Bài Giới thiệu: (1’) - Học dạng toán 28 + Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 28 +5  Mục tiêu: Biết cách thực phép cộng 28 +  Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải, trực quan - Thầy nêu đề toán: Có 28 que tính, thêm que tính nữa, thêm que tính có tất que tính? - Thầy hướng dẫn - Gộp que tính với que tính chục que tính (1 bó) que tính rời, chục que tính thêm chục que tính chục, thêm que tính rời, có tất 33, que tính - Vậy: 28 + = 33 - Thầy cho HS lên bảng đặt tính - Thầy cho HS lên tính kết Hoạt động Trò - Hát - HS đọc  ĐDDH: Bộ thực hành Toán - HS thao tác que tính - 28 que tính thêm que tính nữa, 38 que tính - HS đặt 28 + 33 - + = 13, viết nhớ 1, thêm viết  ĐDDH: Bảng phụ - Hoạt động cá nhân  Hoạt động 2: Thực hành - HS làm bảng 18 38 58 40  Mục tiêu: Làm tập dạng + + + + 28 + 21 42 63 46  Phương pháp: Luyện tập HS sửa Bài 1: - Thầy quan sát, hướng dẫn HS làm - Nối phép tính kết (theo mẫu) bảng nửa, nửa làm - HS đọc - Gà :18 - Vòt : Bài 2: - Thầy cho HS tính nhẩm nói với - Tất cả? - Làm tính cộng kết - Vẽ đoạn thẳng dài Bài 3: cm - Hướng dẫn HS tóm tắt - HS vẽ - Sữa - Để tìm số gà, vòt có tất ta làm - HS tham gia, nhóm ntn? có nhiều kết Bài 4: nhóm thắng - Nêu yêu cầu đề bài? 28 + = 37 S - Thaày cho HS vẽ 39 + = 47 Đ Củng cố – Dặn dò(3’) 48 + = 51 S - Thầy cho HS chơi trò chơi đúng, sai - 79 + = 81 Ñ - 35 + = 43 S - 78 + = 84 Ñ - Làm - Chuẩn bò: 38 + 25  Rút kinh nghiệm: ... cho HS vẽ 39 + = 47 Đ Củng cố – Dặn dò (3 ) 48 + = 51 S - Thầy cho HS chơi trò chơi đúng, sai - 79 + = 81 Ñ - 35 + = 43 S - 78 + = 84 Đ - Làm - Chuẩn bò: 38 + 25  Rút kinh nghieäm: ... Bài 3: cm - Hướng dẫn HS tóm tắt - HS vẽ - Sữa - Để tìm số gà, vòt có tất ta làm - HS tham gia, nhóm ntn? có nhiều kết Bài 4: nhóm thắng - Nêu yêu cầu đề bài? 28 + = 37 S - Thầy cho HS vẽ 39 +...- Hoạt động cá nhân  Hoạt động 2: Thực hành - HS làm bảng 18 38 58 40  Mục tiêu: Làm tập dạng + + + + 28 + 21 42 63 46  Phương pháp: Luyện tập HS sửa Bài 1: - Thầy quan sát, hướng dẫn