Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 21 bài: Chính tả Nghe viết: Ông tổ nghề thêu, phân biệt tr, ch, dấu hỏi, dấu ngã

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ ƠNG TỔ NGHỀ THÊU I – Mục tiêu: - Nghe – viết xác, trình bày đúng, đẹp đoạn truyện “Ơng tổ nghề thêu” - Làm tập điền âm, dấu dễ lẫn: tr/ch, dấu hỏi/dấu ngã - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II – Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung tả, giấy bìa, tranh gợi ý Học sinh: Bảng con, III – Các hoạt động: 1) Ổn định: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Trên đường mòn Hồ Chí Minh - GV gọi HS lên bảng viết từ khó: xao xuyến, sáng suốt, gầy guộc, tuốt lúa - GV nhận xét 3) Bài mới: (25’) * Giới thiệu – ghi tựa  Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung * Mục tiêu: HS nắm nội dung đoạn văn viết tả * Phương pháp: Thảo luận - GV đọc mẫu - HS đọc, lớp theo dõi - Gọi HS đọc - HS trao đổi: STV - Yêu cầu HS thảo luận + học đốn củi, + Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham lúc kéo vó tơm Tối đến, nhà nghèo, khơng có đèn, cậu bắt học nào? đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng mà đọc sách  Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết tả * Mục tiêu: Viết xác từ khó * Phương pháp: Luyện tập thực hành - Hướng dẫn cách trình bày + Những chữ cần phải viết hoa? - HS trả lời + Trần Quốc Khái, Khái, Lê (tên riêng) chữ đầu câu - HS đọc lại từ khó - HS nêu từ, phần lưu ý - GV yêu cầu HS nêu từ khó viết - HS viết bảng con: đốn củi, kéo vó, đom đóm, tiến sĩ, triều - GV hướng dẫn HS luyện bảng đình, - HS đọc từ bảng - Yêu cầu HS đọc - GV đọc chậm, HS viết - Chữa lỗi Bảng Vở - HS viết - HS dò sửa lỗi tả - Nộp - GV chấm - Nhận xét viết HS Bảng  Hoạt động 3: Bài tập * Mục tiêu: Làm tập giải câu đố (hoặc phân biệt uôt/uôc) Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a) - GV, HS làm bảng phụ - GV chốt ý phụ - HS đọc yêu cầu SGK, quan sát tranh minh hoạ gợi ý - HS làm bảng, lớp làm nháp a) chăm chỉ, trở thành, trong, triều đình, trước thử thách, xử trí, làm cho, kính trọng, nhanh trí, truyền lại, cho nhân dân - Vài HS đọc lại Dự liệu (phần b): * nhỏ, đã, tiếng, tuổi, đỗ, tiến sĩ, hiểu rộng, cần mẫn, lịch sử, thơ, lẫn văn xuôi, - HS nhận xét, đọc lại từ vừa tìm - GV nhận xét - Chấm số 4) Củng cố – dặn dò: (5’) - Nhận xét – tuyên dương - Nhận xét tiết học - Về làm tập 2b - Chuẩn bị: Nhớ – viết: Bàn tay cô giáo SGK, BT - HS làm vào Bảng lớp ... Chữa lỗi Bảng Vở - HS viết - HS dò sửa lỗi tả - Nộp - GV chấm - Nhận xét viết HS Bảng  Hoạt động 3: Bài tập * Mục tiêu: Làm tập giải câu đố (hoặc phân biệt uôt/uôc) Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu... nhà nghèo, khơng có đèn, cậu bắt học nào? đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng mà đọc sách  Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết tả * Mục tiêu: Viết xác từ khó * Phương pháp: Luyện tập thực hành -... thành, trong, triều đình, trước thử th ch, xử trí, làm cho, kính trọng, nhanh trí, truyền lại, cho nhân dân - Vài HS đọc lại Dự liệu (phần b): * nhỏ, đã, tiếng, tuổi, đỗ, tiến sĩ, hiểu rộng, cần