Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 2 bài: Chính tả Tập chép: Phần thưởng. Phân biệt SX, ĂN ĂNG. Bảng chữ cái

Giáo án Tiếng việt MƠN: CHÍNH TẢ Tiết : PHẦN THƯỞNG I Mục tiêu Kiến thức: - Chép lại xác đoạn tóm tắt nội dung (35 tiếng) - Từ đoạn chép mẫu cố cách trình bày đoạn văn Kỹ năng: - Viết nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn: cuối năm, tặng, đặc biệt - Điền 10 chữ p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y vào chỗ trống theo tên chữ học Thái độ: Tính kiên trì, cẩn thận II Chuẩn bị - GV: SGK – bảng phụ - HS: SGK – + bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cu (3’) Ngày hôm qua đâu rồi? - HS lên bảng Hoạt động Trò - Hát - Thầy đọc cho HS viết: nàng tiên, làng xóm, làm lại – nhẫn nại, lo lắng – ăn no - Thầy nhận xét cho điểm - Vài HS đọc viết 19 chữ học Bài Giới thiệu: (1’) - Hôm chép đoạn tóm tắt nội dung phần thưởng làm tập - Học thêm 10 chữ Phát triển hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu  Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn viết biết cách trình bày văn xi  Phương pháp: Hỏi đáp - Thầy viết đoạn tóm tắt lên bảng ĐDDH: Bảng phụ - Thầy hướng dẫn HS nhận xét - Đoạn tóm tắt nội dung nào? - Đoạn có câu? - Cuối câu có dấu gì? - Chữ đầu câu viết ntn? - Chữ đầu đoạn viết ntn? - Bài: Phần thưởng - câu - Dấu chấm (.) - Viết hoa chữ đầu - Viết hoa chữ đầu lùi vào - Thầy hướng dẫn HS viết bảng 1ô - Thầy theo dõi, uốn nắn - Cuối năm, tặng, đặc biệt - Thầy chấm sơ – nhận xét - HS viết – chữa lỗi  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập  Mục tiêu: Thuộc toàn bảng chữ (29 chữ)  Phương pháp: Luyện tập - Bài 1: Điền vào chỗ trống: s / x, ăn / ăng  ĐDDH: Bảng phụ - Thầy sửa lời phát âm cho HS - HS lên bảng điền - Bài 2: Viết tiếp chữ theo thứ tự - lớp nhận xét viết vào - học - HS nêu miệng làm Bài 3: Điền chữ vào bảng - Trò chơi gắn chữ vào bảng phụ - Nêu yêu cầu - HS nêu - Vài HS điền bảng lớp, HS nhận xét - Thầy sửa lại cho - Lớp viết vào + Học thuộc lòng bảng chữ - Thầy xóa chữ cột - Thầy xóa chữ viết cột - HS viết lại - HS nhìn cột đọc tên 10 chữ - HS nhìn cột nói viết lại tên 10 chữ - Thầy xóa bảng - HS đọc thuộc lòng Củng cố – Dặn dò (2’) - Thầy cho HS nhắc lại qui tắc viết tả - g với: a, o, ô, u, ư, với g/gh - gh với: i, e, ê - HS đọc - Đọc lại tên 10 chữ - Xem lại - Chuẩn bị: Chính tả: Làm việc thật vui  Rút kinh nghiệm: ... xét - HS viết – chữa lỗi  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập  Mục tiêu: Thuộc toàn bảng chữ (29 chữ)  Phương pháp: Luyện tập - Bài 1: Điền vào chỗ trống: s / x, ăn / ăng  ĐDDH: Bảng phụ - Thầy... lên bảng điền - Bài 2: Viết tiếp chữ theo thứ tự - lớp nhận xét viết vào - học - HS nêu miệng làm Bài 3: Điền chữ vào bảng - Trò chơi gắn chữ vào bảng phụ - Nêu yêu cầu - HS nêu - Vài HS điền bảng. .. lòng bảng chữ - Thầy xóa chữ cột - Thầy xóa chữ viết cột - HS viết lại - HS nhìn cột đọc tên 10 chữ - HS nhìn cột nói viết lại tên 10 chữ - Thầy xóa bảng - HS đọc thuộc lòng Củng cố – Dặn dò (2 )