Họ và tên Lớp .Trường tiểu học Sông Hiếu KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN KHOA HỌC LỚP4 (Thời gian 40 phút) Bài 1- (2đ)Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng . 1/ Để sống và phát triển bình thường , động vật cần gì? A. Có đủ nước, ánh sáng, thức ăn B. Có đủ nước, ánh sáng, không khí. C. Có đủ nước, ánh sáng, không khí, thức ăn 2/ Tại sao người ta phải sục khí vào trong nước ở bể cá? A. Để cung cấp khí các-bô-níc cho cá. B. Để cung cấp khí ni-tơ cho cá. C. Để cung cấp khí ô-xi cho cá. D. Để cung cấp hơi nước cho cá Bài 2- (3đ) Điền vào chữ Đ trước ý đúng, chữ S trước ý sai . 1/ Vai trò của không khí đối với sự sống: Chỉ có con người và động vật mới cần không khí để thở, thực vật không cần không khí. Thành phần trong không khí quan trọng đối với hoạt động hô hấp của động vật là khí các-bô-níc. Con người, động vật và thực vật đều cần có không khí để thở. 2/ Để phòng chống tác hại do bão gây ra, chúng ta cần thực hiện các việc sau: Chặt bớt các cành cây ở những cây to gần nhà, ven sông. Tranh thủ ra khơi đánh bắt cá khi nghe tin bão sắp đến. Đến nơi trú ẩn an toàn khi cần thiết. Bài 3-(2đ) Viết tên các chất còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành “Sơ đồ trao đổi thức ăn ở thực vật”dưới đây: Ánh sáng mặt trời Hấp thụ Thải ra (1)………………… . (3)……………… (2)………………… . Hơi nước Các chất khoáng (4)……………… . Bài 4-(3đ)Nêu những việc cần làm để bảo vệ bầu không khí trong lành? Thực vật . tên Lớp. Trường tiểu học Sông Hiếu KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN KHOA HỌC LỚP 4 (Thời gian 40 phút) Bài 1-. khi nghe tin bão sắp đến. Đến nơi trú ẩn an toàn khi cần thi t. Bài 3-(2đ) Viết tên các chất còn thi u vào chỗ trống để hoàn thành “Sơ đồ trao đổi thức ăn