Giáo án Tiếng Việt lớp Học vần: ÔP - ƠP I Mục tiêu: - HS hiểu cấu tạo vần ôp, ơp, tiếng: hộp, lớp - Phân biệt khác vần ôp, ơp - Đọc viết vần ôp, ơp, từ: hộp sữa, lớp học - Đọc từ câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các bạn lớp em II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ luyện nói: Các bạn lớp em - Bộ ghép vần GV học sinh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV KTBC: Hỏi trước Hoạt động HS Học sinh nêu tên trước Đọc sách kết hợp bảng HS cá nhân -> em Viết bảng N1: cải bắp; N2: bập bênh GV nhận xét chung Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ơp, ghi bảng Gọi HS phân tích vần ôp HS phân tích, cá nhân em Lớp cài vần ôp Cài bảng cài GV nhận xét HD đánh vần vần ôp ô – pờ – ôp CN em, đọc trơn em, nhóm Có ơp, muốn có tiếng hộp ta làm nào? Thêm âm h đứng trước vần ôp nặng âm ô Giáo án Tiếng Việt lớp Cài tiếng hộp Toàn lớp GV nhận xét ghi bảng tiếng hộp Gọi phân tích tiếng hộp CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng hộp Hờ – ôp – hôp– nặng – hộp CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “hộp sữa” Hỏi: Trong từ có tiếng mang vần học Gọi đánh vần tiếng hộp, đọc trơn từ hộp sữa Tiếng hộp Gọi đọc sơ đồ bảng CN em, đọc trơn em, nhóm Vần 2: vần ơp (dạy tương tự ) CN em So sánh vần Giống nhau: kết thúc p Khác nhau: ôp bắt đầu ô, ơp bắt đầu Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng em em Hướng dẫn viết bảng con: ôp, hộp sữa, ơp, lớp học Nghỉ tiết Toàn lớp viết GV nhận xét sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, giải nghĩa từ (nếu thấy Học sinh quan sát giải nghĩa từ cần), rút từ ghi bảng GV Tốp ca, bánh xốp, hợp tác, lợp nhà Gọi đánh vần tiếng có chứa vần học đọc trơn từ HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng CN em Củng cố tiết 1: CN em, đồng Giáo án Tiếng Việt lớp Hỏi vần học Đọc Vần ơp, ơp Tìm tiếng mang vần học CN em NX tiết Đại diện nhóm Tiết Luyện đọc bảng lớp: Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn CN -> em, lớp đồng Luyện câu: GT tranh rút câu ghi bảng: Đám mây xốp trắng Ngủ quên đáy hồ lúc Nghe cá đớp Giật mây thức bay vào rừng xa HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng GV nhận xét sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Các bạn lớp em” GV treo tranh gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Các bạn lớp em” Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo viên GV giáo dục TTTcảm Học sinh khác nhận xét Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng GV Nhận xét cho điểm em Luyện viết TV Học sinh lắng nghe GV thu số em để chấm điểm Toàn lớp Nhận xét cách viết Củng cố: Gọi đọc Trò chơi: Tìm vần tiếp sức: Giáo viên gọi học sinh chia thành nhóm CN em Giáo án Tiếng Việt lớp nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Cách chơi: Học sinh nhóm nêu vần, học sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian Đại diện nhóm nhóm học sinh lên định nhóm nói nhiều tiếng nhóm chơi trò chơi thắng Học sinh lớp cổ vũ tinh thần bạn GV nhận xét trò chơi nhóm chơi Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem nhà, tự Học sinh khác nhận xét tìm từ mang vần vừa học .. .Giáo án Tiếng Việt lớp Cài tiếng hộp Toàn lớp GV nhận xét ghi bảng tiếng hộp Gọi phân tích tiếng hộp CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng hộp Hờ – ôp – hôp– nặng – hộp CN em,... ca, bánh xốp, hợp tác, lợp nhà Gọi đánh vần tiếng có chứa vần học đọc trơn từ HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng CN em Củng cố tiết 1: CN em, đồng Giáo án Tiếng Việt. .. Hỏi: Trong từ có tiếng mang vần học Gọi đánh vần tiếng hộp, đọc trơn từ hộp sữa Tiếng hộp Gọi đọc sơ đồ bảng CN em, đọc trơn em, nhóm Vần 2: vần ơp (dạy tương tự ) CN em So sánh vần Giống nhau: