Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải Trang trước Trang sau Đề bài: Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải. Bài làm Mãn Giác thiền sư thời Lý trong bài Cáo tật thị chúng từng có câu thơ: Đừng tưởng xuân tàn hoa rụng hết Đêm qua sân trước một nhành mai Từ lâu mùa xuân đã trở thành một đề tài hấp dẫn, gợi cảm hứng cho các thi nhân chấp bút để rồi viết lên những áng thơ hay, độc đáo, mới lạ về một mùa khởi đầu của một năm. Chúng ta có thể bắt gặp Mùa xuân xanh của Nguyễn Bính, Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử, xuân hồng của Xuân Diệu... và cùng góp mình vào đề tài mùa xuân ấy chúng ta phải nhắc tới Thanh Hải – một nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Pháp và là cây bút có công xây dựng nền văn học cách mạng ở miền Nam từ những ngày đầu. Mùa xuân nho nhỏ được Thanh Hải sáng tác vào tháng 11 năm 1980, trước khi nhà thơ mất khoảng một tháng. Bài thơ là những dòng cảm xúc chân thành, thiết tha với ước nguyện cháy bỏng về sự cống hiến cho đời, được góp mình vào mùa xuân lớn của quê hương, đất nước, làm cho đất nước càng ngày càng xuân. Trước hết, mở đầu bài thơ là cảm xúc của Thanh Hải trước mùa xuân của thiên nhiên, đất trời. Chỉ bằng sáu câu thơ mở đầu, được viết theo thể thơ ngũ ngôn, tác giả đã phác họa thành công một bức tranh mùa xuân tươi đẹp và giàu sức sống, rất gần với mùa xuân đất trời xứ Huế. Nghệ thuật đảo ngữ đẩy động từ mọc lên đầu câu thơ có tác dụng nhấn mạnh đến sự sống vươn lên mạnh mẽ của bông hoa trên dòng sông. Bông hoa ấy trở thành trung tâm của bức tranh thiên nhiên, đang vươn lên, xòe nở và khoe sắc thắm.Từ đó, tác giả gợi tả một bức tranh không gian mùa xuân rộng lớn với các chiều kích khác nhau: chiều cao, chiều dài, chiều rộng và cả chiều sâu. Sự phối màu cân đối và hài hòa tạo nên một bức tranh xuân rất chỉnh, rất giàu nhựa sống: trời cao trong xanh, in phả xuống mặt nước như nhuốm màu cả dòng sông; một bông hoa lục bình tím biếc điểm tô trên phông nền sắc xanh; giọt sương hay giọt mưa mùa xuân còn đọng lại tán lá, dưới ánh sáng của mùa xuân trở nên long lanh đủ màu sắc. Đặc biệt trên cao là âm thanh của tiếng chim chiền chiện hót vang trời, ngân nga, réo rắc, thiết tha, ngọt ngào. Đứng trước bức tranh thiên nhiên mùa xuân tươi đẹp ấy, tác giả dâng trào cảm xúc thốt lên lời trò chuyện và trách yêu thiên nhiên: Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Đặc biệt cảm xúc dắm say, ngây ngất của nhà thơ trước thiên nhiên mùa xuân được thể hiện ở hai câu cuối: Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng Câu thơ có hai cách hiểu: cách thứ nhất: giọt long lanh là giọt sương hay giọt mưa của mùa xuân, dưới ánh sáng ban mai phản quang trở nên long lanh lung linh đủ màu sắc. Cách thứ hai: giọt long lanh là giọt âm thanh của tiếng chim chiền chiện. Chim chiền chiện – xứ giả của mùa xuân khi hót thường bay vút lên trời cao rồi thả ra âm thanh, tiếng hót rơi xuống, xâu thành từng chuỗi lấp lánh như những viên ngọc và nhà thơ đưa tay ra hứng với tất cả sự đắm say, trân trọng. Hiểu như vậy thì đây là ẩn dụ chuyển đổi các giác quan: từ âm thanh của tiếng chim hót ( nghe bằng thính giác) đến giọt long lanh ( cảm nhận bằng thị giác) và đưa tay hứng ( cảm nhận bằng xúc giác). Nhưng, dù chúng ta hiểu theo cách nào đi chăng nữa thì chúng ta vẫn thấy được sự đắm say, ngây ngất của tác giả trước cảnh đất trời xứ Huế khi vào xuân. Qua đây, chúng ta cũng thấy được tình yêu thiên nhiên, tình yêu cuộc sống thiết tha của Thanh Hải. Từ những xúc cảm trước thiên nhiên mùa xuân ở khổ đầu, nhà thơ chuyển sang cảm nhận về mùa xuân của đất nước, con người. Trước hết là cảm xúc của Thanh Hải đối với những con người làm nên lịch sử, làm nên mùa xuân của đất nước. Họ chính là chủ nhân của lịch sử đem lại mùa xuân lớn cho dân tộc: Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy trên lưng Mùa xuân người ra đồng Lộc trải dài nương mạ Điệp từ: mùa xuân, người, lộc có tác dụng diễn tả không khí chiến đấu và lao động rất khẩn trương, nhịp nhàng, mau lẹ. Thanh Hải đã nhắc tới hai lớp người với hai nhiệm vụ lớn của cách mạng: người cầm súng tức là người chiến sĩ có nhiệm vụ bảo vệ đất nước và người lao động có nhiệm vụ dựng xây đất nước. Từ lộc được dùng với hai nghĩa. Nghĩa thực chỉ chồi non, lộc biếc; nghĩa ẩn dụ biểu tượng cho sự phát triển, vươn lên và những giá trị, thành quả tốt đẹp. Các từ giắt đầy, trải dài gợi tả một màu xanh bất tận, một sức xuân căng tràn trên khắp mọi nẻo đường đất nước, rạo rực lòng người. Câu thơ: Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy trên lưng: gợi hình ảnh những người chiến sĩ khi ra trận, trên mình họ là những cành lá ngụy trang chứa đầy chồi non, lộc biếc của mùa xuân và họ như đem cả mùa xuân ra mặt trận. Từ lộc còn khiến chúng ta có cách hiểu thứ hai: lộc chính là hình ảnh ẩn dụ cho sự sống, sự vươn lên với niềm tin chiến thắng và họ đã đem lại những thành quả to lớn cho đất nước, cho nhân dân: sự tự do, nền độc lập, sự hạnh phúc. Còn câu thơ: Mùa xuân người ra đồng Lộc trải dài nương mạ: gợi tả những chồi non, lộc biếc của nương lúa, nương ngô bao phủ khắp cánh đồng một màu xanh bất tận. Từ lộc còn là hình ảnh ẩn dụ cho sự sống, cho sức mạnh của con người lao động, chính họ đã đem lại mùa xuân của thiên nhiên, đất nước. Hai câu thơ cuối khổ hai diễn tả không khí sôi nổi, mạnh mẽ của những người chiến sĩ và nhân dân ta đang ra sức xây dựng và bảo vệ đất nước: Tất cả như hối hả Tất cả như xôn xao Điệp ngữ tất cả như kết hợp với từ láy giàu tính tạo hình và biểu cảm, có tác dụng diễn tả không khí lên đường, khẩn trương, mau lẹ, rộn ràng, náo nức của đất nước ta trong những năm tháng hào hùng ấy. Từ cảm nhận về những con người làm nên mùa xuân của đất nước, nhà thơ tiếp tục cảm nhận về đất nước với cái nhìn khái quát suốt chiều dài lịch sử với tình cảm vừa thương xót, vừa tự hào, tin tưởng từ quá khứ, hiện tại, tương lai của đất nước: Đất nước bốn ngàn năm Vất vả và gian lao Đất nước như vì sao Cứ đi lên phía trước. Bốn ngàn năm là khái niệm chỉ thời gian, có tác dụng gợi nhớ, gợi nhắc tới những năm tháng dựng xây và bảo vệ tổ quốc của cha ông ta từ xưa cho tới ngày nay. Để có được bầu trời tự do, hòa bình, cha ông ta đã phải đánh đối biết bao nhiêu là mồ hôi, nước mắt và sương máu. Điều này đã được tác giả khái quát qua hai từ vất vả, gian lao.Nhưng đất nước ta chưa bao giờ đầu hàng, khuất phục mà vẫn mạnh mẽ, hiên ngang, dũng cảm, tiến lên phía trước. Hình ảnh đất nước được so sánh với vì sao nhỏ bé, khiêm nhường nhưng rất đỗi cao cả, thiêng liêng, mang tầm vóc vũ trụ. Hình ảnh vì sao khiến ta liên tưởng tới ngôi sao năm cánh vàng rực trên lá cờ tổ quốc hay ngôi sao trên mũ của những anh bộ đội cụ Hồ... Như vậy, ví đất nước với vì sao, Thanh Hải thể hiện niềm tự hào sâu sắc về một đất nước anh hùng giàu và đẹp, trường tồn vĩnh cửu cùng với vũ trụ, với thời gian. Phụ từ cứ được đặt đầu câu thơ, kết hợp với động từ đi lên có tác dụng nhấn mạnh lòng quyết tâm cao độ, luôn tiến lên phía trước, vượt qua khó khăn của đất nước. Điều đó thể hiện niềm tự hào, niềm tin bất diệt vào tương lai phía trước tươi sáng của đất nước của nhà thơ Thanh Hải. Trước mùa xuân lớn của thiên nhiên, của đất nước, nhà thơ dâng lên khát vọng được hòa nhập bằng cách cống hiến cuộc đời, làm một mùa xuân nho nhỏ góp mình cho mùa xuân chung của đất nước, quê hương: Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến Đại từ nhân xưng chuyển từ tôi sang ta. Nếu như ở khổ một tôi là cái bản thể cá nhân đang đứng trước thiên nhiên mùa xuân mà đắm say, ngây ngất, thả hồn vào tạo vật bằng tất cả trái tim nâng niu, trận trọng thì đến đây, cái tôi ấy đã chuyển thành cái ta không còn chỉ riêng tác giả nữa mà bao gồm tất cả mọi người. Vì thế lời thơ cũng chính là lời nói hộ mọi người một ước nguyện chung lớn lao được dâng hiến và cống hiến cho quê hương, đất nước. Đó là sự hòa nhập giữ cái riêng và cái chung, giữa cá nhân và cộng đồng dân tộc. Điệp từ ta làm, ta nhập được lặp lại hai lần cho thấy khát vọng thật chân thành, tha thiết của nhà thơ: muốn làm con chim hót để dâng cho đời những khúc ca vui mừng xuân; muốn làm một bông hoa tươi thắm để đem lại hương sắc cho cuộc đời; muốn là một nốt trầm xao xuyến trong bản hòa tấu muôn điệu để làm một mùa xuân nho nhỏ vào mùa xuân lớn của đất nước, của cuộc đời chung. Ta đọc ở đây một tinh thần trách nhiệm cao độ của một người công dân đối với đất nước. Đồng thời ta cũng thấy đây là một quan niệm sống có ích, sống đẹp của thi nhân: sống là cần biết cống hiến, biết sẻ chia, biết đem những giá trị tinh túy nhất của bản thân để tô thắm cho cuộc đời này. Hình ảnh đẹp của mùa xuân, của thiên nhiên (hoa, chim) được lặp lại (so với khổ đầu) tạo nên kết cấu đối ứng chặt chẽ nhưng đã có sự chuyển đổi ý nghĩa để nói lên khát vọng sống lí tưởng: niềm mong muốn được sống có ích, cống hiến cho đời là một lẽ tự nhiên. Trong bài Một khúc ca xuân, nhà thơ Tố Hữu cũng đã từng mượn chiếc lá, con chim để nói đến sự cống hiến của cá nhân với cộng đồng: Nếu là con chim chiếc lá Con chim phải hót, chiếc lá phải xanh Lẽ nào vay mà không trả Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình Đó chính là điểm gặp gỡ về lẽ sống đẹp, về lối sống có ích của hai nhà thơ đất Huế Nếu như khổ thơ trên thể hiện niềm mong ước được dâng hiến, cống hiến cho cuộc đời chung, vì mùa xuân chung của đất nước, con người thì đến khổ thơ thứ năm này, nhà thơ tự nguyện hòa nhập vào cuộc đời chung rộng lớn của quê hương, tổ quốc: Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là khi tóc bạc Tư tưởng của nhà thơ kết đọng nhất ở hai câu thơ: Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời. Mùa xuân là khái niệm chỉ thời gian, là một mùa ở trong năm tươi đẹp và tinh khôi, giàu sức sống nhất; nho nhỏ là từ láy gợi hình khối nhỏ nhé, khiêm nhường. Như vậy từ nho nhỏ đi liền với từ chỉ thời gian mùa xuân nên mùa xuân như được không gian hóa. Nó gợi một mùa xuân cụ thể của thiên nhiên, đất nước nhưng chỉ nho nhỏ thôi, đó là hoa, là chim, là âm thanh tiếng hát... nhưng đồng thời đó cũng là ẩn dụ để nói tới một lẽ sống cao đẹp, một ý thức sống khiêm nhường, cao cả, thiêng liêng. Nhà thơ muốn mỗi người là một mùa xuân nho nhỏ hòa vào mùa xuân lớn của quê hương, đất nước. Nhưng mỗi người chỉ là một mùa xuân nho nhỏ thôi, còn mùa xuân lớn thì thuộc về đất nước. Và để có mùa xuân lớn thì tất nhiên phải có sự cống hiến và hòa nhập của những mùa xuân nho nhỏ của mọi người. Điệp từ dù là vừa có ý nghĩa nhấn mạnh, vùa có ý nghĩa khẳng định được cống hiến, sẻ chia với một bầu nhiệt huyết căng tràn ấy. Hình ảnh tuổi hai mươi – khi tóc bạc là hình ảnh hóa dụ chỉ giai đoạn cuộc đời con người đó là khi còn trẻ và lúc về già. Nhà thơ nguyện đem tất cả cuộc đời mình, bất chấp cả thời gian, cả bệnh tật để mà cống hiến cho mùa xuân chung của đất nước. Đây không phải là lời tuyên ngôn về lẽ sống của một chàng thanh niên mới bước chân vào đời mà đây là lẽ sống suốt cả cuộc đời của một con người đã trải qua hai cuộc kháng chiến trường kì của dân tộc, nay đã về già và đang nằm trên giường bệnh, vậy mà nhà thơ vẫn muốn dâng hiến mùa xuân nho nhỏ của mình vào mùa xuân của đất nước, hiểu được điều đó, ta càng cảm thấy thật xúc động trước một lẽ sống đẹp cao cả, thiêng liêng, đồng thời chúng ta cũng thấy tình yêu đời, tình yêu cuộc sống thiết tha của nhà thơ Thanh Hải. Bài thơ khép lại là lời ca ngợi và niềm tự hào sâu sắc về quê hương, đất nước qua điệu hò dân ca xứ Huế: Mùa xuân ta xin hát Câu Nam ai Nam bình Nước non ngàn dặm mình Nước non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế Tác giả nhắc tới điệu Nam ai, Nam bình, vừa có giai điệu ngọt ngào, tha thiết, lại vừa có giai điệu buồn thương, da diết. Điều đó đã tạo nên tính chất nhạc điệu của bài thơ và thể hiện được tâm hồn đằm thắm, dịu dàng của người dân xứ Huế. Mở đầu bài thơ là âm thanh réo rắc, ngân nga, vang vọng trong tiếng chim chiền chiện hót chào mùa xuân; khép lại bài thơ lại là bài ca nước non ngàn dặm kết hợp với một loạt các thanh bằng bình – mình – tình có tác dụng tạo nên một giọng thơ đằm thắm, trầm lắng, da diết, bộc lộ niềm tự hào, và tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước của Thanh Hải. Bài thơ đã được nhạc sĩ Trần Hoàn phổ thành nhạc và trở thành một khúc ca xuân xúc động lòng người và còn mãi với thời gian năm tháng. Bài thơ được viết theo thể năm chữ, rất gần với các diệu hò dân ca miền Trung tha thiết, ngọt ngào. Cách ngắt nhịp linh hoạt 32, 23 đan xen, sử dụng nhiều hình ảnh giàu tính tạo hình và biểu tượng (hoa, chim, mùa xuân, lộc...), ngôn ngữ thơ trong sáng, giàu sức gợi, giọng thơ biến đổi theo tâm trạng, xúc cảm: khi thì tươi vui, ngây ngất (khổ 1), khi lại hối hả, gấp gáp (khổ 2,3), lúc lại trầm lắng, thiết tha, manh mẽ (khổ 4,5)... Mặc dù nhà thơ đã cách xa chúng ta hơn 30 năm nhưng những vần thơ và khát vọng được cống hiến cho đời của tác giả trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ vẫn còn sống mãi với thời gian năm tháng. Khép lại trang thơ, người đọc mới thấm thía hết được trách nhiệm của bản thân, của thế hệ trẻ đối với sự phát triển giàu đẹp của quê hương, đất nước thật quan trọng biết nhường nào. Các bài văn mẫu lớp 9 hay khác: Dàn ý Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải Phân tích khổ thơ thứ hai trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ Dàn ý Vẻ đẹp bức tranh mùa xuân qua bài thơ Mùa xuân nho nhỏ và Cảnh ngày xuân Phân tích tác phẩm mùa xuân nho nhỏ Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ (Bài 2) Phân tích hai khổ thơ đầu của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ Cảm nhận của em về bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương Phân tích bài thơ Viếng lăng Bác Phân tích bài thơ Sang Thu của Hữu Thỉnh Phân tích bài thơ Nói với con của Y Phương Cảm nhận về tình cảm cha con trong bài thơ Nói với con của Y Phương Cảm nhận vẻ đẹp người đồng mình trong bài thơ Nói với con Viết bài tập làm văn số 7 Mục lục Văn mẫu | Văn hay 9 theo từng phần: Mục lục Văn thuyết minh Mục lục Văn tự sự Mục lục Văn nghị luận xã hội Mục lục Văn nghị luận văn học Tập 1 Mục lục Văn nghị luận văn học Tập 2 Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, soạn văn, văn mẫu.... Tải App để chúng tôi phục vụ tốt hơn. Tải App cho Android hoặc Tải App cho iPhone Loạt bài Tuyển tập những bài văn hay | văn mẫu lớp 9 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Văn mẫu lớp 9 và Những bài văn hay lớp 9 đạt điểm cao. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. Trang trước Trang sau Các loạt bài lớp 9 khác Soạn Văn 9 Soạn Văn 9 (bản ngắn nhất) Văn mẫu lớp 9 Đề kiểm tra Ngữ Văn 9 (có đáp án) Giải bài tập Toán 9 Giải sách bài tập Toán 9 Đề kiểm tra Toán 9 Đề thi vào 10 môn Toán Chuyên đề Toán 9 Giải bài tập Vật lý 9 Giải sách bài tập Vật Lí 9 Giải bài tập Hóa học 9 Chuyên đề: Lý thuyết Bài tập Hóa học 9 (có đáp án) Giải bài tập Sinh học 9 Giải Vở bài tập Sinh học 9 Chuyên đề Sinh học 9 Giải bài tập Địa Lí 9 Giải bài tập Địa Lí 9 (ngắn nhất) Giải sách bài tập Địa Lí 9 Giải Tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 9 Giải bài tập Tiếng anh 9 Giải sách bài tập Tiếng Anh 9 Giải bài tập Tiếng anh 9 thí điểm Giải sách bài tập Tiếng Anh 9 mới Giải bài tập Lịch sử 9 Giải bài tập Lịch sử 9 (ngắn nhất) Giải tập bản đồ Lịch sử 9 Giải Vở bài tập Lịch sử 9 Giải bài tập GDCD 9 Giải bài tập GDCD 9 (ngắn nhất) Giải sách bài tập GDCD 9 Giải bài tập Tin học 9 Giải bài tập Công nghệ 9
Phân tích thơ Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải Trang trước Trang sau Đề bài: Phân tích thơ "Mùa xuân nho nhỏ" nhà thơ Thanh Hải Bài làm Mãn Giác thiền sư thời Lý "Cáo tật thị chúng" có câu thơ: "Đừng tưởng xuân tàn hoa rụng hết Đêm qua sân trước nhành mai" Từ lâu mùa xuân trở thành đề tài hấp dẫn, gợi cảm hứng cho thi nhân chấp bút để viết lên thơ hay, độc đáo, lạ mùa khởi đầu năm Chúng ta bắt gặp "Mùa xuân xanh" Nguyễn Bính, "Mùa xuân chín" Hàn Mặc Tử, "xuân hồng" Xuân Diệu góp vào đề tài mùa xn phải nhắc tới Thanh Hải – nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Pháp bút có cơng xây dựng văn học cách mạng miền Nam từ ngày đầu "Mùa xuân nho nhỏ" Thanh Hải sáng tác vào tháng 11 năm 1980, trước nhà thơ khoảng tháng Bài thơ dòng cảm xúc chân thành, thiết tha với ước nguyện cháy bỏng cống hiến cho đời, góp vào mùa xn lớn q hương, đất nước, làm cho đất nước ngày xuân Trước hết, mở đầu thơ cảm xúc Thanh Hải trước mùa xuân thiên nhiên, đất trời Chỉ sáu câu thơ mở đầu, viết theo thể thơ ngũ ngôn, tác giả phác họa thành công tranh mùa xuân tươi đẹp giàu sức sống, gần với mùa xuân đất trời xứ Huế Nghệ thuật đảo ngữ đẩy động từ "mọc" lên đầu câu thơ có tác dụng nhấn mạnh đến sống vươn lên mạnh mẽ hoa dòng sơng Bơng hoa trở thành trung tâm tranh thiên nhiên, vươn lên, xòe nở khoe sắc thắm.Từ đó, tác giả gợi tả tranh không gian mùa xuân rộng lớn với chiều kích khác nhau: chiều cao, chiều dài, chiều rộng chiều sâu Sự phối màu cân đối hài hòa tạo nên tranh xuân chỉnh, giàu nhựa sống: trời cao xanh, in phả xuống mặt nước nhuốm màu dòng sơng; bơng hoa lục bình "tím biếc" điểm tơ phơng sắc xanh; giọt sương hay giọt mưa mùa xuân đọng lại tán lá, ánh sáng mùa xuân trở nên "long lanh" đủ màu sắc Đặc biệt cao âm tiếng chim chiền chiện hót vang trời, ngân nga, réo rắc, thiết tha, ngào Đứng trước tranh thiên nhiên mùa xuân tươi đẹp ấy, tác giả dâng trào cảm xúc lên lời trò chuyện trách yêu thiên nhiên: "Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời" Đặc biệt cảm xúc dắm say, ngây ngất nhà thơ trước thiên nhiên mùa xuân thể hai câu cuối: "Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng" Câu thơ có hai cách hiểu: cách thứ nhất: "giọt long lanh" giọt sương hay giọt mưa mùa xuân, ánh sáng ban mai phản quang trở nên "long lanh" lung linh đủ màu sắc Cách thứ hai: "giọt long lanh" giọt âm tiếng chim chiền chiện Chim chiền chiện – xứ giả mùa xuân hót thường bay vút lên trời cao thả âm thanh, tiếng hót rơi xuống, xâu thành chuỗi lấp lánh viên ngọc nhà thơ đưa tay hứng với tất đắm say, trân trọng Hiểu ẩn dụ chuyển đổi giác quan: từ âm tiếng chim hót ( nghe thính giác) đến giọt long lanh ( cảm nhận thị giác) đưa tay hứng ( cảm nhận xúc giác) Nhưng, dù hiểu theo cách thấy đắm say, ngây ngất tác giả trước cảnh đất trời xứ Huế vào xuân Qua đây, thấy tình yêu thiên nhiên, tình yêu sống thiết tha Thanh Hải Từ xúc cảm trước thiên nhiên mùa xuân khổ đầu, nhà thơ chuyển sang cảm nhận mùa xuân đất nước, người Trước hết cảm xúc Thanh Hải người làm nên lịch sử, làm nên mùa xuân đất nước Họ chủ nhân lịch sử đem lại mùa xuân lớn cho dân tộc: "Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy lưng Mùa xuân người đồng Lộc trải dài nương mạ" Điệp từ: "mùa xn", "người", "lộc" có tác dụng diễn tả khơng khí chiến đấu lao động khẩn trương, nhịp nhàng, mau lẹ Thanh Hải nhắc tới hai lớp người với hai nhiệm vụ lớn cách mạng: "người cầm súng" tức người chiến sĩ có nhiệm vụ bảo vệ đất nước "người lao động" có nhiệm vụ dựng xây đất nước Từ "lộc" dùng với hai nghĩa Nghĩa thực chồi non, lộc biếc; nghĩa ẩn dụ biểu tượng cho phát triển, vươn lên giá trị, thành tốt đẹp Các từ "giắt đầy", "trải dài" gợi tả màu xanh bất tận, sức xuân căng tràn khắp nẻo đường đất nước, rạo rực lòng người Câu thơ: "Mùa xuân người cầm súng / Lộc giắt đầy lưng": gợi hình ảnh người chiến sĩ trận, họ cành ngụy trang chứa đầy chồi non, lộc biếc mùa xuân họ đem mùa xuân mặt trận Từ "lộc" khiến có cách hiểu thứ hai: lộc hình ảnh ẩn dụ cho sống, vươn lên với niềm tin chiến thắng họ đem lại thành to lớn cho đất nước, cho nhân dân: tự do, độc lập, hạnh phúc Còn câu thơ: "Mùa xuân người đồng/ Lộc trải dài nương mạ": gợi tả chồi non, lộc biếc nương lúa, nương ngô bao phủ khắp cánh đồng màu xanh bất tận Từ "lộc" hình ảnh ẩn dụ cho sống, cho sức mạnh người lao động, họ đem lại mùa xuân thiên nhiên, đất nước Hai câu thơ cuối khổ hai diễn tả khơng khí sơi nổi, mạnh mẽ người chiến sĩ nhân dân ta sức xây dựng bảo vệ đất nước: "Tất hối Tất xôn xao" Điệp ngữ "tất như" kết hợp với từ láy giàu tính tạo hình biểu cảm, có tác dụng diễn tả khơng khí lên đường, khẩn trương, mau lẹ, rộn ràng, náo nức đất nước ta năm tháng hào hùng Từ cảm nhận người làm nên mùa xuân đất nước, nhà thơ tiếp tục cảm nhận đất nước với nhìn khái quát suốt chiều dài lịch sử với tình cảm vừa thương xót, vừa tự hào, tin tưởng từ khứ, tại, tương lai đất nước: "Đất nước bốn ngàn năm Vất vả gian lao Đất nước Cứ lên phía trước." "Bốn ngàn năm" khái niệm thời gian, có tác dụng gợi nhớ, gợi nhắc tới năm tháng dựng xây bảo vệ tổ quốc cha ông ta từ xưa ngày Để có bầu trời tự do, hòa bình, cha ơng ta phải đánh đối biết mồ hôi, nước mắt sương máu Điều tác giả khái quát qua hai từ "vất vả", "gian lao".Nhưng đất nước ta chưa đầu hàng, khuất phục mà mạnh mẽ, hiên ngang, dũng cảm, tiến lên phía trước Hình ảnh đất nước so sánh với nhỏ bé, khiêm nhường đỗi cao cả, thiêng liêng, mang tầm vóc vũ trụ Hình ảnh khiến ta liên tưởng tới năm cánh vàng rực cờ tổ quốc hay mũ anh đội cụ Hồ Như vậy, ví đất nước với sao, Thanh Hải thể niềm tự hào sâu sắc đất nước anh hùng giàu đẹp, trường tồn vĩnh cửu với vũ trụ, với thời gian Phụ từ "cứ" đặt đầu câu thơ, kết hợp với động từ "đi lên" có tác dụng nhấn mạnh lòng tâm cao độ, ln tiến lên phía trước, vượt qua khó khăn đất nước Điều thể niềm tự hào, niềm tin bất diệt vào tương lai phía trước tươi sáng đất nước nhà thơ Thanh Hải Trước mùa xuân lớn thiên nhiên, đất nước, nhà thơ dâng lên khát vọng hòa nhập cách cống hiến đời, làm "mùa xuân nho nhỏ" góp cho mùa xn chung đất nước, quê hương: "Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến Đại từ nhân xưng chuyển từ "tôi" sang "ta" Nếu khổ "tôi" thể cá nhân đứng trước thiên nhiên mùa xuân mà đắm say, ngây ngất, thả hồn vào tạo vật tất trái tim nâng niu, trận trọng đến đây, "tôi" chuyển thành "ta" khơng riêng tác giả mà bao gồm tất người Vì lời thơ lời nói hộ người ước nguyện chung lớn lao dâng hiến cống hiến cho quê hương, đất nước Đó hòa nhập giữ riêng chung, cá nhân cộng đồng dân tộc Điệp từ "ta làm, ta nhập" lặp lại hai lần cho thấy khát vọng thật chân thành, tha thiết nhà thơ: muốn làm chim hót để dâng cho đời khúc ca vui mừng xuân; muốn làm hoa tươi thắm để đem lại hương sắc cho đời; muốn nốt trầm xao xuyến hòa tấu mn điệu để "làm mùa xuân nho nhỏ" vào mùa xuân lớn đất nước, đời chung Ta đọc tinh thần trách nhiệm cao độ người công dân đất nước Đồng thời ta thấy quan niệm sống có ích, sống đẹp thi nhân: sống cần biết cống hiến, biết sẻ chia, biết đem giá trị tinh túy thân để tô thắm cho đời Hình ảnh đẹp mùa xuân, thiên nhiên (hoa, chim) lặp lại (so với khổ đầu) tạo nên kết cấu đối ứng chặt chẽ có chuyển đổi ý nghĩa để nói lên khát vọng sống lí tưởng: niềm mong muốn sống có ích, cống hiến cho đời lẽ tự nhiên Trong "Một khúc ca xuân", nhà thơ Tố Hữu mượn lá, chim để nói đến cống hiến cá nhân với cộng đồng: "Nếu chim Con chim phải hót, phải xanh Lẽ vay mà không trả Sống cho đâu nhận riêng mình" Đó điểm gặp gỡ lẽ sống đẹp, lối sống có ích hai nhà thơ đất Huế! Nếu khổ thơ thể niềm mong ước dâng hiến, cống hiến cho đời chung, mùa xuân chung đất nước, người đến khổ thơ thứ năm này, nhà thơ tự nguyện hòa nhập vào đời chung rộng lớn quê hương, tổ quốc: "Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc" Tư tưởng nhà thơ kết đọng hai câu thơ: "Một mùa xuân nho nhỏ/ Lặng lẽ dâng cho đời" "Mùa xuân" khái niệm thời gian, mùa năm tươi đẹp tinh khôi, giàu sức sống nhất; "nho nhỏ" từ láy gợi hình khối nhỏ nhé, khiêm nhường Như từ "nho nhỏ" liền với từ thời gian "mùa xn" nên mùa xn khơng gian hóa Nó gợi mùa xuân cụ thể thiên nhiên, đất nước "nho nhỏ" thơi, hoa, chim, âm tiếng hát đồng thời ẩn dụ để nói tới lẽ sống cao đẹp, ý thức sống khiêm nhường, cao cả, thiêng liêng Nhà thơ muốn người "một mùa xuân nho nhỏ" hòa vào "mùa xuân lớn" quê hương, đất nước Nhưng người "mùa xn nho nhỏ" thơi, mùa xn lớn thuộc đất nước Và để có mùa xuân lớn tất nhiên phải có cống hiến hòa nhập mùa xuân nho nhỏ người Điệp từ "dù là" vừa có ý nghĩa nhấn mạnh, vùa có ý nghĩa khẳng định cống hiến, sẻ chia với bầu nhiệt huyết căng tràn Hình ảnh "tuổi hai mươi" – "khi tóc bạc" hình ảnh hóa dụ giai đoạn đời người trẻ lúc già Nhà thơ nguyện đem tất đời mình, bất chấp thời gian, bệnh tật cống hiến cho mùa xuân chung đất nước Đây lời tuyên ngôn lẽ sống chàng niên bước chân vào đời mà lẽ sống suốt đời người trải qua hai kháng chiến trường kì dân tộc, già nằm giường bệnh, mà nhà thơ muốn dâng hiến mùa xuân nho nhỏ vào mùa xuân đất nước, hiểu điều đó, ta cảm thấy thật xúc động trước lẽ sống đẹp cao cả, thiêng liêng, đồng thời thấy tình yêu đời, tình yêu sống thiết tha nhà thơ Thanh Hải Bài thơ khép lại lời ca ngợi niềm tự hào sâu sắc quê hương, đất nước qua điệu hò dân ca xứ Huế: Mùa xuân ta xin hát Câu Nam Nam bình Nước non ngàn dặm Nước non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế" Tác giả nhắc tới điệu "Nam ai, Nam bình", vừa có giai điệu ngào, tha thiết, lại vừa có giai điệu buồn thương, da diết Điều tạo nên tính chất nhạc điệu thơ thể tâm hồn đằm thắm, dịu dàng người dân xứ Huế Mở đầu thơ âm réo rắc, ngân nga, vang vọng tiếng chim chiền chiện hót chào mùa xuân; khép lại thơ lại ca "nước non ngàn dặm" kết hợp với loạt "bình – – tình" có tác dụng tạo nên giọng thơ đằm thắm, trầm lắng, da diết, bộc lộ niềm tự hào, tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước Thanh Hải Bài thơ nhạc sĩ Trần Hoàn phổ thành nhạc trở thành khúc ca xuân xúc động lòng người với thời gian năm tháng Bài thơ viết theo thể năm chữ, gần với diệu hò dân ca miền Trung tha thiết, ngào Cách ngắt nhịp linh hoạt 3/2, 2/3 đan xen, sử dụng nhiều hình ảnh giàu tính tạo hình biểu tượng (hoa, chim, mùa xuân, lộc ), ngôn ngữ thơ sáng, giàu sức gợi, giọng thơ biến đổi theo tâm trạng, xúc cảm: tươi vui, ngây ngất (khổ 1), lại hối hả, gấp gáp (khổ 2,3), lúc lại trầm lắng, thiết tha, manh mẽ (khổ 4,5) Mặc dù nhà thơ cách xa 30 năm vần thơ khát vọng cống hiến cho đời tác giả thơ "Mùa xuân nho nhỏ" sống với thời gian năm tháng Khép lại trang thơ, người đọc thấm thía hết trách nhiệm thân, hệ trẻ phát triển giàu đẹp quê hương, đất nước thật quan trọng biết nhường nào! Các văn mẫu lớp hay khác: • Dàn ý Phân tích thơ "Mùa xuân nho nhỏ" nhà thơ Thanh Hải • Phân tích khổ thơ thứ hai thơ "Mùa xuân nho nhỏ" • Dàn ý Vẻ đẹp tranh mùa xuân qua thơ Mùa xuân nho nhỏ Cảnh ngày xn • Phân tích tác phẩm mùa xn nho nhỏ • Phân tích thơ "Mùa xuân nho nhỏ" nhà thơ Thanh Hải • Phân tích thơ "Mùa xuân nho nhỏ" Thanh Hải • Phân tích thơ "Mùa xn nho nhỏ" (Bài 2) • Phân tích hai khổ thơ đầu thơ "Mùa xuân nho nhỏ" • Cảm nhận em thơ "Viếng lăng Bác" Viễn Phương • Phân tích thơ "Viếng lăng Bác" • Phân tích thơ Sang Thu Hữu Thỉnh • Phân tích thơ "Nói với con" Y Phương • Cảm nhận tình cảm cha thơ "Nói với con" Y Phương • Cảm nhận vẻ đẹp "người đồng mình" thơ "Nói với con" • Viết tập làm văn số Mục lục Văn mẫu | Văn hay theo phần: • Mục lục Văn thuyết minh • Mục lục Văn tự • Mục lục Văn nghị luận xã hội • Mục lục Văn nghị luận văn học Tập • Mục lục Văn nghị luận văn học Tập Đã có app VietJack điện thoại, giải tập SGK, soạn văn, văn mẫu Tải App để phục vụ tốt Tải App cho Android Tải App cho iPhone Loạt Tuyển tập văn hay | văn mẫu lớp biên soạn phần dựa sách: Văn mẫu lớp Những văn hay lớp đạt điểm cao Nếu thấy hay, động viên chia sẻ nhé! Các bình luận khơng phù hợp với nội quy bình luận trang web bị cấm bình luận vĩnh viễn Trang trước Trang sau Các loạt lớp khác • Soạn Văn • Soạn Văn (bản ngắn nhất) • Văn mẫu lớp • Đề kiểm tra Ngữ Văn (có đáp án) • Giải tập Tốn • Giải sách tập Tốn • Đề kiểm tra Toán • Đề thi vào 10 mơn Tốn • Chun đề Tốn • Giải tập Vật lý • Giải sách tập Vật Lí • Giải tập Hóa học • Chuyên đề: Lý thuyết - Bài tập Hóa học (có đáp án) • Giải tập Sinh học • Giải Vở tập Sinh học • Chuyên đề Sinh học • Giải tập Địa Lí • Giải tập Địa Lí (ngắn nhất) • Giải sách tập Địa Lí • Giải Tập đồ tập thực hành Địa Lí • Giải tập Tiếng anh • Giải sách tập Tiếng Anh • Giải tập Tiếng anh thí điểm • Giải sách tập Tiếng Anh • Giải tập Lịch sử • Giải tập Lịch sử (ngắn nhất) • Giải tập đồ Lịch sử • Giải Vở tập Lịch sử • Giải tập GDCD • Giải tập GDCD (ngắn nhất) • Giải sách tập GDCD • Giải tập Tin học • Giải tập Cơng nghệ ... phẩm mùa xn nho nhỏ • Phân tích thơ "Mùa xuân nho nhỏ" nhà thơ Thanh Hải • Phân tích thơ "Mùa xuân nho nhỏ" Thanh Hải • Phân tích thơ "Mùa xn nho nhỏ" (Bài 2) • Phân tích hai khổ thơ đầu thơ "Mùa. .. • Dàn ý Phân tích thơ "Mùa xuân nho nhỏ" nhà thơ Thanh Hải • Phân tích khổ thơ thứ hai thơ "Mùa xuân nho nhỏ" • Dàn ý Vẻ đẹp tranh mùa xuân qua thơ Mùa xuân nho nhỏ Cảnh ngày xn • Phân tích tác... liêng Nhà thơ muốn người "một mùa xuân nho nhỏ" hòa vào "mùa xuân lớn" quê hương, đất nước Nhưng người "mùa xn nho nhỏ" thơi, mùa xn lớn thuộc đất nước Và để có mùa xuân lớn tất nhiên phải có cống