Giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2017 2018 – giáo án cô hương, tuần (16)

Tuần 19 Năm học 2017- 2018 TUẦN 19 Ngày dạy: Thứ ngày 08 tháng 01 năm 2018 Buổi sáng CHÀO CỜ: TIẾNG VIỆT: Theo kế hoạch nhà trường Ngun âm đơi // Vần có âm cuối /n, t/ - Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang 148 TOÁN: I.Mục tiêu: MƯỜI MỘT - MƯỜI HAI *Nhận biết cấu tạo số mười một, mười hai; biết đọc, viết số đó; bước đầu nhận biết số có hai chữ số; 11,(12) gồm chục 1(2) đơn vị *Học sinh làm 1, 2, Trang 101 *Giáo dục học sinh tính,cẩn thận, xác học II.Chuẩn bị: *GV:bó chục que tính,và que tính rời *HS:bó chục que tính, que tính rời, VBT, SGK III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung-TG 1.Bài cũ: (5phút) Hoạt động giáo viên -KT chục = đơn vị 10 đơn vị chục Nhận xét,khen ngợi học sinh Hoạt động học sinh em trả lời, lớp đọc lại chục 10 đơn vị -Nhận xét sữa sai 2.Bài mới: *Giới thiệu ghi bảng Hoạt động 1: -HDHS lấy bó chục que tính -Lấy trả lời 10 que tính que tính rời hỏi có que tính và1 que tính 11 que tính 1.Giới thiệu số 11 (8 phút) -Viết bảng 11 đọc mười -Hỏi số 11có chữ số -Nói số11 có chục đơn vị, số 11có hai chữ số viết liền GVTH: Trần Thị Hương -TL số 11 số có hai chữ số Tuần 19 2.Giới thiệu số 12 ( 7- phút) Năm học 2017- 2018 *HDHS thao tác trả lời tương tự -Viết bảng số 12 nói đọc mười hai -Gọi HS đọc lại -Thao tác tương tự 10 que tính thêm que tính 12 que tính -Hỏi số 12 có chục đơn -Đọc cá nhân, lớp vị -2 em trả lời số 12 có chục -Số 12 có chữ số đơn vị, số 12 số có chữ số *Chốt số 12 có chục đơn vị *Hoạt động Số 12 số có chữ số, số bên tay -Quan sát, lắng nghe trái,chỉ hàng chục, số bên tay phải -Nghe, ghi nhớ hàng đơn vị, liền -Quan sát H làm tập *HD học sinh làm Bài 1:Điền số -HDHS tự đếm số viết số vào -Lớp làm SGK ô trống ( phút) -Cho HS làm vào SGK KS giúp đỡ H yếu, đếm điền số Chữa huy động kết Bài 2:Vẽ thêm chấm tròn ( phút) -HDHS đếm số chấm tròn,vẽ tiếp -1 em đọc số điền chấm tròn ô bên phải cho đủ vào ô có 10,11,12 ghi đơn vị, -Cho lớp làm VBT, -KS giúp đỡ H yếu, vẽ -Chữa huy động kết Bài 3:Tơ màu 11hình tam giác, 12 hình vng ( 6-7ph) *HDHS dùng bút màu tơ 11hình tam -lớp làm tập em giác 12 hình vng làm bảng phụ -KS giúp hs yếu tơ 11h tam giác, 12 hình vng -Lớp làm VBT -Chữa bài, nhận xét cách tơ màu * -Só 11 có ? chục ? đơn vị, có ? chữ -2 em trả lời số 11 có GVTH: Trần Thị Hương Tuần 19 Năm học 2017- 2018 số? chục, đơn vị -Số 12 có ? chục,và ? đơn vị có ? chữ số? 3.Củng cố -Về nhà học thuộc số 11, số 12 Dặn dò Buổi chiều LUYỆN VIẾT : UÔN, UÔT I/ Mục tiêu: KT: HS nhận biết viết được chữ KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh u thích mơn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND – TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1KĐ * Gọi H đọc âm học tuần - H đọc âm , tiếng , từ học tuần - T nhận xét, *H viết bảng - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng HS nhận xét, sửa sai ( 3- )’ GV nhận xét, Bài mới: a/ Giới thiệu * T giới thiệu bài, ghi đề ( 1-2)’ *T viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết chữ b/ Luyện viết bảng - T y/c H luyện viết theo GV hướng dẫn GVTH: Trần Thị Hương -Lắng nghe - H theo dõi -H lắng nghe, ghi nhớ - H viết bóng Tuần 19 ( 5- 7)’ Năm học 2017- 2018 Giúp đỡ thêm cho số H - T tổ chức cho H nhận xét - H viết bảng - T nhận xét sửa sai - H nhận xét, sữa sai lẫn c/ Luyện viết * T hướng dẫn H luyện viết luyện viết chữ luyện chữ Hướng dẫn cách tô, viết (12 -15') - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào * H theo dõi - H viết bóng - G theo dõi giúp đỡ, Hướng dẫn H - H viết vào - G chấm số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày - Nộp nhận xét Củng cố dặn dò * G nhận xét tiết học (3-4') - G dặn dò H - H lắng nghe, ghi nhớ ƠN TỐN : TUẦN 19 ( Tiết ) I.MỤC TIÊU: -Nhận biết , đọc , viết số nêu hàng chục , hàng đơn vị số từ 11-20 II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ:  Giúp HS hoàn thành phần khởi động  HS hạn chế: Theo dõi giúp em biết đếm viết số thích hợp vào ô trống qua Hướng dẫn cách đọc viết số tìm giá trị chữ số Theo dõi giúp em làm qua Hường dấn em đếm nối số với tranh cho thích hợp qua Hướng dẫn hs tơ thỏ sau tìm số thỏ chưa tơ màu qua  HS hoàn thành tốt: Giúp em nắm cach đọc viết nối số theo yêu cầu Quan sát em biết cách tìm số vật lại làm nhanh tập *HDƯD GVTH: Trần Thị Hương Tuần 19 Năm học 2017- 2018 - Về nhà chia sẻ với người thân học ****************** Ngày dạy: Thứ ngày 09 tháng 01 năm 2018 TIẾNG VIỆT: Vần khơng có âm cuối / ua /(Tiết 3,4 ) - Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang 152 ****************** Ngày dạy: Thứ ngày 10 tháng 01 năm 2018 Buổi sáng MƯỜI BA- MƯỜI BỐN- MƯỜI LĂM TOÁN : I.Mục tiêu: - Nhận biết số 13, 14, 15 gồm chục số đơn vị(3, 4, 5); - Biết đọc, viết số - HS làm 1, 2, 3, - Giáo dục học sinh tính xác, cẩn thận làm tập II.Chuẩn bị: *GV:Bộ đồ dùng học tốn, bó chục que tính que tính rời *HS:Bộ đồ dùng học tốn III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung-TG 1.Bài cũ: (5 phút) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -KT viết bảng số 11, 12 -Viết bảng lớp ?số 11có chục đơn vị - 2em trả lời -Nhận xét cách viết số trả lời 2.Bài mới: *Giới thiệu bài, ghi bảng 13, 14, 15 Hoạt động 1: *Y/CHS lấy bó chục que tính -Htrả lời 10 que tính que que tính rời.Hỏi có tất mây que GVTH: Trần Thị Hương Tuần 19 *Giới thiệu số13 (5 p) *Giới thiệu số14 (5 phút) *Giới thiệu só15 ( phút) Năm học 2017- 2018 tính tính 13 que tính -Ghi bảng 13 -2- em nhắc lại Đọc mười ba -2 , em đọc, lớp đọc -hỏi số 13 gồm chục ? đơn -số 13 gồm chục đ vị vị -Số 13 có hai chữ số -Số 13 số có chữ số -H trả lời đọc tương tự *HDHS thao tác tương tự -2,3 em đọc, lớp đọc -Cho học sinh đọc lại số 14 Htrả lời, đọc tương tự *HDHS thao tác trả lời tương tự -cho H đọc lại số 15 *HDHS làm tập *Hoạt động Thực hành : H làm Bài 1:Viết số ( - phút) -1 em nêu viết số -Cho H nêu lệnh -Lớp làm bảng con, em làm -Cho HS làm bảng con, em làm bảng phụ bảng phụ -1 em đọc số viết, lớp KS giúp HS yếu, viết số dò bài, nhận xét -Chữa huy động kết -Lớp đọc số 13, 14, 15 -Cho HS đọc lại số -1em nêu hợpvào -Cho H nêu lệnh Bài 2:Điền số ( - phút) Cho HS làm VBT điền số thích -HS làm tập lớp -KS giúp HS yếu, điền số -chữa huy động kết -1 em đọc số điền, lớp dò nhận xét -Tranh có 13 ngơi ? tranh có tất ngơi -HDHS quan sát tranh đếm nối với số cho Bài 3:Nối GVTH: Trần Thị Hương -Lớp làm tập Tuần 19 Năm học 2017- 2018 tranh với số thích hợp( p) -Cho HS tự làm tự chữa KS giúp HS yếu, nối được, -Chữa huy động kết -Số 14 gồm ? chục ? đơn vị? -Số 15 gồm? Chục ? đơn vị? -số 13 gồm ? chục ? đơn vị? - em nêu15 vịt nối với số 15, 14 thỏ nối với số 14, em trả lời em trả lời em trả lời Các số 13, 14, 15 số có ? chữ số 3.Củng cố, dặn dò( phút) -Về nhà học thuộc số 13, 14, 15 TIẾNG VIỆT: -Nghe, ghi nhớ Luyện tập (Tiết 5,6 ) - Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang 155 ****************** TIẾNG VIỆT: Ngày dạy: Thứ ngày 11 tháng 01 năm 2018 Buổi sáng Ngun âm đơi /ươ/, Vần có âm cuối ươn, ươt (Tiết 7, ) - Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang 156 TOÁN: Buổi chiều MƯỜI SÁU- MƯỜI BẢY- MƯỜI TÁM, MƯỜI CHÍN I.Mục tiêu: - Nhận biết số 16, 17, 18, 19 gồm chục số đơn vị ( 6, 7, 8, 9) - Biết đọc, viết cac số đó; điền số 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 tia số - H làm 1, 2, 3, GVTH: Trần Thị Hương Tuần 19 Năm học 2017- 2018 - Giáo dục học sinh tính xác, cẩn thận làm tập II.Chuẩn bị *GV:Bộ đồ dùng học tốn, bó chục que tính que tính rời *HS:Bộ đồ dùng học tốn, VBT, SGK III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung – TG 1.Bài cũ:( 5p) 2.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -KTCho HS viết bảng số 13, -Cả lớp viết bảng 14, 15, nhận xét cách viết số - nhận xét ?các số 13 đến 15 số có ? -2 em TL số có chữ số chữ số *Giới thiệu ghi bảng 16 đến 19 *Hoạt động1: -Cho Hs lấy bó chục que tính -Trả lời có tất 16 que tính 1Giới thiệu số que tính rời hỏi có tất que tính 16 ( p) -Viết số 16 -Đọc cá nhân , lớp ? số 16 có ? chục ? đơn vị -số 16 có chục đơn vị ?Viết số 16 nào? -Viết số trước số sau ? Số 16 có chữ số -Só 16 có chữ số 2.Giới thiệu số -HD HS thao tác, trả lời tương tự 17, 18, 19 tương -Đọc số 17, 18, 19 tự -Thao tác tương tự -Đọc cá nhân, lớp *Hoạt động Thực hành H làm Bài 1:Viết số: -Cho HS đọc lệnh -1 em nêu viết số (5 phút) -Cho lớp làm bảng -Cả lớp làm bảng KS giúp HS yếu, viết số -1 em đọc số cá nhân, lớp -Chữa huy động kết GVTH: Trần Thị Hương Tuần 19 Năm học 2017- 2018 Bài 2:Điền số -Y/c H nêu lệnh 2, tự làm dò bài, đọc lại số ( phút) -Cho HS làm VBT -cả lớp làm VBT KS giúp HS yếu, biết đếm điền số Bài 3:Nối tranh với số thích hợp (5 P) *HD HS quan sát tranh đếm số gà, -Đọc lại số vừa nối, 16 gấu, cua để nối gà nối với số 16 Bài 4:Điền số vào vạch tia số ( p) -Tổ chức trò chơi thi điền nhanh, -HS tham gia chơi cá nhân, số vào vạch tia số nam, em nữ -KS giúp HS yếu, đếm nối số cho -Lớp nhận xét cách chơi 10 3.Củng cố, dặn dò ( phút) -Đọc lại số từ 10 đến 19 -Đọc cá nhân, lớp -Các số từ 10 đến số 19 số có chữ số, ? Số 19 đứng liền sau số nào? LUYỆN VIẾT : ƯƠ, ƯA I/ Mục tiêu: KT: HS nhận biết viết được chữ KN: Luyện viết , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh u thích mơn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND – TG Hoạt động GV GVTH: Trần Thị Hương Hoạt động HS Tuần 19 1KĐ ( 3- )’ Năm học 2017- 2018 * Gọi H đọc âm học tuần - H đọc âm , tiếng , từ học tuần - T nhận xét, *H viết bảng - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng HS nhận xét, sửa sai GV nhận xét, Bài mới: * T giới thiệu bài, ghi đề a/ Giới thiệu *T viết mẫu, hướng dẫn quy ( 1-2)’ trình viết chữ - T y/c H luyện viết theo GV b/ Luyện viết bảng hướng dẫn Giúp đỡ thêm cho số H ( 5- 7)’ - T tổ chức cho H nhận xét - T nhận xét sửa sai * T hướng dẫn H luyện viết c/ Luyện viết vở luyện chữ Hướng dẫn cách tô, viết luyện viết chữ (12 -15') - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào - G theo dõi giúp đỡ, Hướng dẫn H -Lắng nghe - H theo dõi -H lắng nghe, ghi nhớ - H viết bóng - H viết bảng - H nhận xét, sữa sai lẫn * H theo dõi - H viết bóng - H viết vào - Nộp chấm, nhận xét - G chấm số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày Củng cố dặn dò (3-4') * G nhận xét tiết học - G dặn dò H GVTH: Trần Thị Hương - H lắng nghe, ghi nhớ Tuần 19 Năm học 2017- 2018 ƠN TỐN : I.MỤC TIÊU: TUẦN 19 ( Tiết ) -Nhận biết , đọc , viết số nêu hàng chục , hàng đơn vị số từ 11-20 II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ:  Giúp HS hoàn thành phần khởi động đếm số từ 11-20  HS hạn chế: Theo dõi giúp em biết cách viết số vào tia số qua Hường dấn em cách so sánh số có hai chữ số qua giúp em nhận biêí hàng chục hàng đơn vị qua số cho trước qua Giúp em nhận biết số lớn bé qua  HS hoàn thành tốt: Quan sát em biết viết theo thứ tự số ,biết so sánh, nhận biết hàng số tìm số lớn bé làm nhanh tập *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học ****************************** TỐN : Ngày dạy: Thứ ngày 12 tháng 01 năm 2018 Buổi sáng HAI CHỤC - HAI MƯƠI (TR107) I.Mục tiêu: *Nhận biết số hai mươi gồm chục; biết đọc; viết số 20; phân biệt số chục, số đơn vị *HS làm 1, 2, *GDHS tính xác, cẩn thận làm tập II.Chuẩn bị: *GV:Bộ đồ dùng dạy tốn biễu diễn bó chục que tính GVTH: Trần Thị Hương Tuần 19 Năm học 2017- 2018 *HS: bó bó chục que tính, SGK, VBT III.Các hoạt động dạy- học: Nội dung- TG 1.Bài cũ:( ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -KT đọc, viết số từ 13 đến 19 Cá nhân, lớp -Nhận xét -Nhận xét 2.Bài mới: *Hoạt động 1.Giới thiệu chục ( phút) *Giới thiệu ghi bảng.Hai chục, hai -Đọc đề mươi -Cho HS lấy bó chục que tính, lấy thêm bó chục que tính -TL 1chục que tính thêm chục que tính 20 que tính hỏi có tất que tính -Nói Hai mươi gọi chục -Đọc cá nhân, lớp -Cho HS luyện bảng viết số 20 -Lớp viết bảng ?Số 20 có chục, đơn vị -Số 20 gồm chục đơn vị ?Số 20 số có chữ số -Số 20 số có chữ số Chốt số 20 có chữ số số 2trước, số - H nhắc lại cá nhân, lớp sau *Hoạt động -HDHS làm Thực hành H làm Bài 1.Viết số -Cho H nêu lệnh -1 em nêu viết số ( phút) -Cho HS viết bảng số -Lớp viết bảng -KS giúp đỡ H yếu, viết số 20 -Chữa bài, cho đọc lại số 20 -H đọc cá nhân, lớp Chốt số 20 có chục ? đơn vị Bài 2.Trả lời câu -Nêu câu hỏi cho hS trả lời hỏi ( phút) -Số 12 gồm ? chục ? đơn vị GVTH: Trần Thị Hương -Lắng nghe, trả lời H trả lời số 12 gồm chục đơn vị.Số 16 gồm ? Tuần 19 Năm học 2017- 2018 -Số 16 gồm ? chục ? đơn vị Bài 3.Điền số vào vạch tia số đọc ( phút) chục *Y/C HS nêu lệnh 3, tự làm tự -1 em đọc kết điền số, chữa lớp đổi kiểm tra chéo -Cho lớp làm kẻ li KS giúp HS yếu, điền số -Chữa huy động kết Chốt số 20 đứng liền sau số 3.Củng cố, dặn dò ( phút) Số 20 số có chữ số -Về nhà học thuộc số từ 10 đến20 TIẾNG VIỆT: Vần khơng có âm cuối /ưa/ -TL số 20 đứng liền sau số 19 -Nghe, nhớ thực ( Tiết 9,10 ) - Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang 159 Buổi chiều ÔN TOÁN : TUẦN 19 ( Tiết ) ( Hướng dẫn HS thực phần BT Vận dụng Em tự ơn luyện Tốn Lớp ) I MỤC TIÊU: -Vận dụng tìm số hình điền vào tập II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ôn luyện toán - HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ:  Giúp HS hoàn thành phần khởi động đọc bảng cộng trừ học  HS :TB - HC:Hướng dẫn hs phân tích tìm số nhà theo tập Từ vận dụng tìm số hình vẽ Hướng dẫn hs đánh số vào hình vẽ  HS – KG: theo dõi Làm , nhanh tập  Trò chơi: cho Hs chơi xếp nhanh số theo thứ tự cho trước *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học GVTH: Trần Thị Hương Tuần 19 Năm học 2017- 2018 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : I/ Mục tiêu: SINH HOẠT SAO - Giúp H nắm ưu, khuyết , việc làm chưa làm theo kế hoạch lớp tuần qua Biết phát huy ưu điểm khắc phục tồn để thực tốt kế hoạch tuần tới - Giáo dục H có ý thức tập thể thực tốt nề nếp lớp II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III/ Nội dung bước tiến hành: 1.Ổn định tổ chức: - Điểm danh xưng tên - Kiểm tra vệ sinh cá nhân - Hát hát truyền thống 2.Nhận xét tuần qua: - Các trưởng nhận xét hoạt động tuần qua - Kể việc làm tốt chưa tốt tuần như: học tập, kĩ luật, vệ sinh cá nhân - Chị phụ trách nhận xét chung; biểu dương khen thưởng emlàm tốt, nhắc nhỡ em chưa tốt - Toàn lớp hát hát theo chủ điểm 3.Phổ biến hoạt động tuần tới: - Ngoan, lễ phép với người - ổn định nề nếp hoạt động đội, - Vệ sinh cá nhân GVTH: Trần Thị Hương ... số 16 , 17 , 18 , 19 gồm chục số đơn vị ( 6, 7, 8, 9) - Biết đọc, viết cac số đó; điền số 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 19 tia số - H làm 1, 2, 3, GVTH: Trần Thị Hương Tuần 19 Năm học 2 017 - 2 018 ... Hương Tuần 19 Năm học 2 017 - 2 018 - Về nhà chia sẻ với người thân học ****************** Ngày dạy: Thứ ngày 09 tháng 01 năm 2 018 TIẾNG VIỆT: Vần khơng có âm cuối / ua /(Tiết 3,4 ) - Dạy theo thiết... chữ -2 em trả lời số 11 có GVTH: Trần Thị Hương Tuần 19 Năm học 2 017 - 2 018 số? chục, đơn vị -Số 12 có ? chục,và ? đơn vị có ? chữ số? 3.Củng cố -Về nhà học thuộc số 11 , số 12 Dặn dò Buổi chiều